学校法制工作计划

一:法制建设工作计划2011——2015年

2011年度国南村法制建设工作计划

为使本村2011年的法治建设工作有序推进,提高法治化水平,根据市、镇依法治村的工作要求,结合本村实际情况,特制定2011年法治建设工作计划。

一、指导思想:2011年顾山镇法制建设工作总的要求是以认真落实市委扩大会议精神,紧紧围绕社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项户点工作要求,以科学发展观统揽全局,紧紧围绕“保增长、促转型、维稳定”的工作目标,积极探索、创新思路、齐抓共管、务求实效、着力推进依法行政和公正司法,为构建和谐社会,建设幸福顾山提供更加有力的法治保障。

二、工作目标和任务:以维护人民利益为根本,以维护社会和谐为目标、以维护社会公平正义为核心,以更高起点、更高标准、更实措施深入推进平安村建设、法治村建设,全力化解社会矛盾纠纷,最大限度的减少不和谐因素,努力在促进和谐稳定、维护公平正义、提高队伍整体素质、提升工作整体水平等方面取得新发展。

三、具体工作措施:

(一)加强领导、建立健全组织机构。充分发挥法治建设领导小组的职能作用,及时调整充实工作班子,严格制定工作计划,进一步加强组织、协调、指导工作,做到法治建设工作有计划、有措施、有检查、有总结,切实把法治建设纳入工作总体布局,积极探索法治建设的有效途径,推进法治建设计划的实施。

(二)深化普法教育、提高队伍整体素质。法制宣传教育工作是社会主义精神文明建设和民主法制建设的重要组成部分,今年又是“五五”普法的最后一年,要开好头,结好尾。我们要进一步以“五五”普法教育为契机,积极开展普法教育,进一步丰富法制宣传教育内容,认真组织实施、健全法制宣传教育工作机制、激励监督机制,切实加强对法制宣传教育工作的领导检查和督促,在提高学习实效上下功夫,确保我村法制宣传教育计划落到实处,使法制宣传教育逐步走向深入化、规范化、科学化,提高队伍整体素质。

(三)围绕依法行政,提高人员法治意识。按照“合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一”的要求,做好依法行政的各项基础性工作。进一步加强实行首问负责制,健全公开办事制、岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、绩效考核制,逐步形成操作性强、内容完善的行政效能制度体系。通过规范化的内部审核,进一步强化过程管理,提高考核的实效性,增强人员的法治意识。

(四)不断加强防范控制措施、努力化解社会矛盾。今年是非常重要的一年,召开全国两会,建党90周年等重要活动,敏感时期相对较多,我们要树立“全国一盘棋”的思想,落实矛盾排查化解工作,落实对重点人员的教育转化和管控措施,落实各项保障信访人、举报人的权利和依法享有人身安全的权利,切实维护人民群众的合法权益。对可以通过复议、诉讼、仲裁等程序解决的事项,积极引导信访人、举报人通过相应的程序和途径解决;积极支持基层组织的人民调解工作,增强基层预防化解矛盾的能力,建立维护稳定工作的新体制。

(五)加强内外监督、提升信访工作水平。加强对公共权力运行的制约和监督,加强对领导干部的监督,防止权力滥用。认真贯彻《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》,坚决查处各类违纪违法案件,切实纠正各类不正之风,坚持标本兼治、综合治理,强化廉政法制建设,加强党内述职述廉制度建设,提升信访工作水平。

(六)强化组织领导、落实各项保障。强化组织领导。1.各条线要牢固树立抓法治促发展的理念、切实把法治建设纳入政治、经济、文化和社会建设的总体布局摆上位置,进一步健全法治工作机构,加强法治建设联络员队伍建设,充分发挥各自职能作用。2. 强化制度保障。建立健全法治建设工作......余下全文>>

二:校风建设计划/总结,法制教育工作计划/总结,家长学校活动计划/总结

校风建设计划/总结

**中心小学 校风建设方案 一.指导思想: 建设优良校风是创造良好精神环境、培养合格人才的前提条件。一个学校的优良校风对每个人员的思想品德、行为表现、工作作风、学习态度都将产生潜移默化的作用,起这美化人们心灵的作用,对保证提高教学质量也有重要作用。为进一步推进我校的素质教育,营造良好的育人环境,不断提高学校的文化品位,引导广大师生树立正确的世界观、人生观,必须要进一步加强学校校风建设。 二.具体要求: 1.小学生人人知晓《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容,从小有尊章守纪的意识,逐步达到知行统一。 2.在学校、家庭和社会生活中坚持使用礼貌用语。 3.教师要自觉遵守师德规范,真正做到为人师表,一言一行都要起到良好的表率作用。 4.学生热爱学习,有较强的求知欲,喜欢看有益的课外书。 5.养成良好的学习习惯,有疑难主动向别人请教。 6.教师要自觉学习教育教学理论,不断提高自己的教郸教学水平。 7.结合本校实际制定计划,开展活动,要有针对性,注意吸纳其他学校的长处。 8.每位教师要不断追求教学艺术,朝着镇教学能手、市教学能手和学科带头人的目标前进。 9.教学中要重视培养学生的创新能力和实践能力,要尽可能多创造条件让学生在体验中获得知识。 10.学生有竞争意识,有勇于创新的精神。 三.具体措施: 1.少先队开展形式多样的活动,引导学生树立远大的理想。 2.从狠抓环境卫生入手,创设文明整洁校园环境,陶冶师生美的心灵。 3. 加强常规教育,从一点一滴的日常行为抓起,严格规范,严格要求。严格管理,不断完善各项检查评比制度,在各班形成正确的舆论导向。 4. 重视榜样的作用,渐次在学生中树立典型,通过黑板报、广播、琴声电视台等宣传典型实际,宏扬典型精神。 5. 努力建设一支“正己、敬业、爱生、奉献”的教师队伍,在教师中开展“讲师德,树师表”活动,以教师的表率感染学生,影响学生。

法制教育工作总结

为了加强学校法制管理,提高教师和学生的法律意识,依法治校。我校根据上级领导批示和有关文件精神。在校内大力开展法律法规宣传和学生学法活动,使教职员工和学生懂法、守法、依法办事。

一. 领导重视

学校领导对校内的法制教育非常重视,成立了以校长为首的法制教育领导小组:

组长: 校长

副组长:县公安局副局长 县司法局局长 副校长

成员:各主任、副主任

二. 教育实施过程

1. 新生入学后,首先对学生进行常规教育,利用学校集会、班会学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校制定的有关制度。让学生明白,怎样做才能做一个合格的中学生。

2. 利用政治课教学,学习法律与道德的关系,社会生活中的法律:《未成年人保护法》,《环境保护法》,一般违法和严重违法、《国旗法》等法律法规、收到了较好的效果、使学生知法、懂法、守法。

3. 聘请专业法律人员讲解有关法律常识。本期我校聘请了消防队指导员到校讲授消防法律常识,聘请了交警大队领导到校讲授交通安全法规,提高全校师生的消防意识和交通安全意识。

4.学校利用墙壁、板报、宣传栏、展览室张贴《交通法》、《消防法》、《未成年人保护法》、《中学生日常行为规范》等宣传画,开设法律知识专题讲座,培养学生知法、守法、护法、用法的自觉意识。

本期,我校的法制教育活动,开展的轰轰烈烈,有组织,有计划,有具体内容和实施过程,大部分学生知法、懂法、守法,校风校纪良好。

......余下全文>>

三:如何对未成年人进行法制教育?

“学校应当结合实际举办以预防未成年人犯罪的教育为主要内容的活动。教育行政部门应当将预防未成年人犯罪教育的工作效果作为考核学校工作的一项重要内容。”“学校应当聘任从事教育的专职或者兼职教师。”“学校应当将预防犯罪教育纳入学校教育教学计划,结合常见,多发的未成年人犯罪,对不同年龄的未成年人进行有针对性的预防犯罪教育。”《预防未成年人犯罪法》刚刚颁布不久,各学校,对未成年人的教育还处于探索阶段。我认为对未成年人进行法制教育,首先应从教育教学内容上入手,对未成年人进行最基本的公民权利、义务教育,同时进行最直接的行为刑事责任教育,使未成年人从小明白,什么行为允许做,什么行为不能做,为什么不能做,做了以后结果怎样,从而确立法制观念,培养守法意识,并以最直接的行为规范约束自己。意大利法学家菲利曾说:“禁止性的刑法是第一位和首要的防范性法律。”尤其对青少年更是如此。此外,还要进行义务教育法、未成年人保护法、环境保护法等教育。其次在教学方式上,要循序渐进,先让未成年人明确最基本的权利及保护,明确什么是不良行为以及不良行为与违法犯罪行为的关系和区别,以此为基础讲解要生动活泼,切忌讲大理论,要针对不同年龄阶段的末成年人的身心特点,注重实例教学,以例说法,用学生能听得懂的语言和能理解的方式,启发学生的思维能力,加强对各种不良行为和违法犯罪行为性质、行为程度、行为后果的自我分析,增强自我保护意识。同时还要注重与课外实例教育相配合,如有计划地参观各种打击犯罪的专题展览或观看法制教育的电视片,观看以预防未成年人犯罪为主要内容的电影戏剧等演出。最后在教学人员上,在培养本校法律教师的基础上,可以聘请专职或兼职的法律教师任课,以共同研究和探讨对未成年人法制教育的教学内容和计划。总之,在对未成年人进行法制教育时,尤其要注意教学方法和方式,以达到使未成年人能够理解法制课的内容为目的,从而来规范自己的行为,增强辨别是非的能力,增强抵制各种不良行为及违法犯罪的能力,以避免发生犯罪行为,增强与犯罪行为作斗争的能力。

四:七五普法

县区司法局七五普法工作计划

2016年是贯彻落实“七五”普法规划的开局之年,在整个“七五”普法规划和依法治理中起到至关重要的作用,对于切实做好普法依法治理工作具有十分重要的意义。现根据我区“七五”普法规划,结合当前工作实际情况,制定2016年度普法工作计划。

一、 提高认识,明确普法工作的指导思想。

2016年我区普法依法治理工作的指导思想是:认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神,提高对普法工作的思想认识;要科学规划,不断创新,以科学发展观统领普法工作全局,以人为本,普法为民,不断创新普法工作的机制与方法;要围绕大局,突出重点,深入贯彻三项重点工作,仅仅围绕开发区工委、管委会工作中心,加大对群众最关心、最直接、最现实的热点难点问题法律需求的普法力度;要结合实际,贯彻落实,认真学习和领会司法部、全国普法办公室《2016年全国普法依法治理工作要点》的精神;要创新形式,注重方法,以人民群众喜闻乐见的方式方法开展普法工作;要立足当前,着眼长远,加快推进依法治区进程和加快“和谐开发区、法治开发区、平安开发区”建设,为促进全区经济跨越式发展、维护社会和谐稳定提供良好的法制环境。

二、制定措施,全面部署“七五”普法启动工作。

1、认真总结“六五”普法工作成绩,大力推广“六五”普法工作经验。表彰先进,树立典型,做好“六五”普法先进单位和个人的表彰推荐工作。要深入研究普法工作的困境与难题,探寻解决这些困境和难题的方式方法,制定新形势下“七五”普法工作的具体措施,做好“七五”普法的启动准备工作,进一步整合普法工作资源,积极争取市司法局法调办的支持与配合,使人、财、物在“七五”普法工作中得到有力的保障,实现与“七五”普法的无缝对接,促进全区普法依法治理工作纵深发展,为建设和谐开发区、法治开发区、平安开发区营造良好的法治环境。

2、做好动员部署,加大工作指导力度。今年是“七五”普法的开局之年,各相关单位要认真动员,加快工作部署,营造良好普法氛围与舆论环境。2016年4月份,区依法治区领导小组办公室将制定下发全区2016年普法检查验收各项指标,召开动员会议,部署全区“七五”普法的实施具体内容、步骤、措施和方法。

三、围绕重点,进一步推进法治宣传教育和依法治理工作。

1、围绕全区中心工作,继续深入开展以宪法为核心的法律法规的宣传教育。继续加大与经济发展、群众生产生活、社会和谐密切相关法律法规的宣传力度。大力开展有关经济社会秩序尤其是市场秩序、环境保护、劳动就业、社会保障、安全生产、食品安全和农民工维权的法律法规的宣传教育,大力开展行政管理法律法规的宣传教育,大力开展预防和减少犯罪的刑事法律法规的宣传教育,不断满足人民群众日益增长的法律知识需求,提高全民法律意思与法治观念。

2、围绕三项重点工作,开展“加强法制宣传,化解社会矛盾”主题宣传活动。充分利用 “3·15”、“6·26”“12·4”全国法制宣传日和法律法规颁布实施纪念日,采取普法联动机制,整合全区法律资源,即法制宣传、法律服务、人民调解、法律援助等职能单位,实行“普调结合、以虚促实、以虚做实”的方法,针对群众关注的社会热点难点问题,开展有针对性的专项法制宣传教育,引导公民依法表达利益诉求,依法维护正当权益,促进社会矛盾的和谐化解。

四、深入开展“法律六进”活动,不断加强重点对象学法用法工作力度。

1、提高公务人员尤其是领导干部学法用法的水平,大力开展“法律进机关”活动,通过内容丰富、形式多样的法律培训与法制讲座,提升机关工作人员的法律素养,促进依法行政与公......余下全文>>

五:求一份关于校园“法律、安全知识竞答”的活动计划

可参见, 为贯彻落实中央综治维稳电视电话会议和教育部中小学安全工作视频会议精神,进一步加强我县校园安全工作,提高学校领导和教职员工的安全意识,掌握安全救护常识,学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段,经研究决定在全县教育系统开展校园安全管理知识抢答赛活动,特制定本方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导以提高安全意识、业务技能和工作责任心为核心,增加校园安全宣传教育的广泛性、针对性和实效性,形成人人抓安全、事事讲安全的浓厚社会氛围。

二、组织领导

成立校园安全管理知识抢答赛活动领导小组,由局长段绍芝、党组书记谭俊山任组长,赵治淼、伍后舒、胡其尧、张春娥、罗光、杨益民、曾录泉、袁愈祥、罗智雄等同志任副组长,邹东林、张杰、周永清、周龙泽、刘其美、戴求富、段晓鸿、尹鹏为组员,下设办公室,周龙泽同志兼任办公室主任。

三、竞赛内容

抢答赛内容主要包括校园安全管理常识和校园安全法律法规二个部分,抢答题内容不超出题库(附件二)。

四、活动步骤

此次活动分为宣传发动、组织实施、总结表彰三个阶段。县属学校和乡镇(场办)中心学校共41个单位参赛。

(一)宣传发动(6月20日至7月10日)。

各县属学校和乡镇(场办)中心学校、社会力量办学单位相应成立参赛领导机构,制定活动方案,根据要求制定培训、学习计划,广泛动员,统筹安排,在本校或辖区中小学开展此项活动,教育局下发相应法律法规资料,各学校要认真组织教职员工学习,掀起我县校园安全工作的新高潮。

(二)组织实施(7月10日至8月6日),分为初赛、决赛两个阶段。

1、初赛:(8月8日至8月10日)各代表队派参赛选手四人参赛,县属学校和社会力量办学单位代表队由学校校长、分管安全的副校长、其余行政人员两人组成(校长兼任领队),乡镇中心学校代表队由中心学校校长、分管安全的校长助理、辖区内中小学校两校长组成(中心学校校长兼任领队),初赛共分为6个组,每组6—7支参赛队伍。各参赛队必须组织啦啦队,城区学校啦啦队不少于20人,乡镇中心学校不少于10人。(分组见附件三)

2010-8-1 17:10回复背着方便面战斗 2位粉丝 2楼 2、决赛:(8月12日),初赛每组获得第一名的代表队进入决赛。

(三)总结表彰:(8月12日),决赛后现场举行颁奖仪式,当场宣布获奖名单,颁发证书和奖金。

五、奖项设置

按照抢答赛决赛各代表队最后得分排名进行奖励。设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,奖金分别为2000元,1200元,1000元。

六、活动要求

(一)加强领导,严密组织。组织开展这次校园安全知识抢答赛活动,是普及校园安全管理知识、提高学校领导及教职员工的安全工作管理水平和业务技能的重要举措,各县属学校、乡镇中心学校、社会力量办学单位务必高度重视,加强组织领导,制定活动实施方案,各项工作要落到实处。

(二)全民教育,广泛宣传。以“校园安全知识抢答赛活动”为契机,广泛深入开展安全教育,使广大教职员工熟悉安全工作法律法规,掌握安全救护常识,学会指导学生预防事故,自救、逃生、紧急避险的方法和手段,做到知法守法,增强安全意识和自我保护意识,运用法律武器维护学校正常的教育秩序,打造安全生产示范学校,预防安全事故的发生。

(三)落实经费,搞好保障。各学校要高度重视,统筹安排,为活动开展提供人员和经费保......余下全文>>

六:对法律事务的认识与高中三年学习计划的作文600字

高中三年计划作文

高中三年计划作文

作者/编辑:佚名 www.unjs.com 高中作文大全

8

[高中三年计划作文]高中三年计划作文

高中三年规划

经历了紧张的初三以后,我有幸进入了这所学校,

高中三年计划作文

。我希望可以靠自己的勤奋努力,在三年后可以进入自己理想的大学,让自己不后悔。

我了解到高中的学习与初中会有很大差别,因此我必须要完善一些以前错误的学习方法,使我在高中学习中得到事半功倍的效果,并能取得好成绩来告慰家长与老师。

第一:我必须要做到专心听课,课后认真,仔细完成老师布置的回家作业,常作练习,要争取做到每个单元结束时,做一份自我分析,

高中作文大全

《高中三年计划作文》(www.unjs.com)。

第二:改变以往的学习方法,一但有一点不懂得问题就要马上去问老师。我还要激发出学习兴趣,改变以往的一看到难的题目就不想做的状态。除此之外我还要注意锻炼身体,每天坚持锻炼,每天的睡眠时间一定要保证。

第三:应该客观评价自己,及时补漏补缺。一旦发现各科目的成绩下滑,立刻在不影响其他科目的时间,利用课余时间补救,务必在2个星期内有所提高,又以2个星期的时间内逐步提高,创新新的学习方法,化被动为主动,以达到事半功倍的效果。

第四:保持乐观自信的心态,应该学会及时归类,对原有知识的强化、深化、拓展、应用。

第五:我绝对不会乱用零花钱,帮助父母节约好每一分钱,尽自己的微薄之力来减轻父母对我们的操心。

在接下来的三年中我也将协助老师、与同学友好相处。尽自己所能为班级、学校服务,做我自己力所能及的事情。并谨遵老师的教导、记住同学的善意提醒。积极参与学校组织的活动与竞赛。

希望接下来的高中生活将成为我人生中印象最深刻的时光。

七:大学法学专业学习计划指导

大学的法学要靠自己,光听课的话学不到什么东西,重点大学也一样。基本上要做到这么几点:

1、每天关注法制新闻和法律更新信息,在一些时事、法制网站上就可以做到。每天晚上翻一翻就行了。

2、课程学习方面,首先,每门课老师规定的参考文献一定要读,即使不是全读也要挑着看上几本。上课以外的时间都可以用来泡图书馆。法学专业一般没什么作业,就期中论文期末考试,所以有大量的时间可以用于读课外参考书,丰富理论知识。

其次,相关的法律、法规、司法解释一定要读。老师一般会画出重要的法规,其他的网上搜一下或到图书馆找一下法律汇编就可以。熟悉法条很重要。

再次,多看案例,包括国外的和国内的。一些法律实务手册中有丰富的案例讲解,可以增强你的实践能力。

最后,这些都看了的话,还要自己根据自己研究的兴趣找些书和杂志看。也可以找一个你比较喜欢的法学期刊跟踪读下去,即使只读标题和内容摘要,了解法学理论前沿,遇到喜欢的方面再细看内容。

3、其他,一是抽时间学点法律英语,为阅读外国文献做准备,另外,建议参加一些法学类的社团,比如学校的法律援助中心什么的,近距离接触、运用法律。再有,大二以后开始多找一些地方实习吧。

基本要做的就这么多,非常能充实你的学习生活!不要怕没时间,法学专业别的没有,就是时间多……当然,你要选双学位的除外……另外,读书呢,不要怕读过以后不记得自己读了什么,读过就忘非常正常,但是读多了法律思维和法律感觉会很好,而且需要用到相关理论的时候,你会很快的找到思路,然后去有目的的查资料。

另外,读书的选择,一定要读好书,免得在刚接钉法学、判断力不高的时候被误导了……所以,法学宗师、著名学者的书多读一些倒是好的。其他的,多请教老师,不要太过自作主张哦。

如果不怕麻烦,都做到了,你可以学得非常扎实。勤奋也能出功夫嘛~~

以上,除了本人的经验,也有本人对自己四年法学时光的反省。所以,加油吧~~

八:法律硕士(法学)的个人学习计划

考研复习当然是越早越好,前期可以复习基础的想英语词汇。

(1)有一个月时间深入了解考试形式,确定报考的学校,了解考试真题

(2)根据自己的自身情况结合考试大纲计划每天学习的时间,如每天看英语数学专业课个多长时间,根据自己的基础强弱,合理分配,如果基础好可以少一点时间,基础弱的稍微多一点时间

(3)考前一个月的时间要查漏补缺,掌握重点难点!多做最新考试模拟题,适当的减少做题和吸收新知识,温习一边学习过的难点。

(4)考前一梗期放松心情,准备考考前的笔手表查看考点,早睡早起不要熬夜希望能够帮到你,请采纳

九:法院行政庭2015年工作计划

格式一般都是固定的,只是内容因法院不同情况有所差异。百度文库可以参考,注意了只是参考,你知道的。

十:大学生普法宣传策划

2009年工作计划,以“三个代表”重要思想为指导,以依法治校为全年工作主线,以“创优精神”为工作统领,全面推进依法治校和年度法制工作要点,加大教育普法和热潮力度,结合我校工作实际,特制订2009学校普法工作计划。大学生是祖国建设的主力军和后备军,他们的法律意识水平从某种程度上代表了我国的法制现状,加强大学生法律意识的培养,对实施依法治国也具有长远性、根本性的意义。此次调查即期望了解在校大学生的法律意识水平,找出法制教育的薄弱环节和普遍存在的意识误区,进行针对性的普法宣传和教育,探讨提高大学生法律意识的有效途径,切实增强同学们的法律意识和维权意识 一、指导思想 根据我校实际,以建设社会主义教育法制为目标,号召全校师生认真学习法律常识,进一步提高全校师生的法律素质和法律意识,把普法工作纳入到学校重点工作上来,并把法制工作融合到学校的教育教学和管理中来,坚持依法治国、以德治国相结合、坚持法制教育与实践相结合,力求实效,积极推进依法治教进程,全面推进教育改革与发展,做好普法的收尾工作。 二、重点工作1、学校把法制教育作为对学生思想政治教育的重要任务来抓,根据学生的年龄特点进行不同形式的教育。进一步抓好教师的“依法育人”和学生“带法回家”活动。2、搞好建立教师、学生、家长三个层次的一体化教育网络 首先,对教师要以“依法教书、依法育人”行动为载体,组织广大教师认真学习《教师法》、《教育法》以及《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》等规范行政管理行为的重要法律法规,真正做到依法教书、依法育人。组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,进一步提高学生自我保护能力。3、充分利用师生大会、班团会、校内广播、班报、宣传版报等宣传阵地,结合2006年我校“五.五”普法经验,在学生中开展一次法律知识宣传活动和12月4日的全国普法宣传日等宣传活动。4、建立法制教育基地,定期举行各种法制教育活动,有记载、有可查图片、光碟、材料等。通过对学生进行法制教育,帮助学生树立法律观念和公民依法享有权力和改造义务的观念,树立公民道德和社会责任感,学会依法保护自己,并通过学生“带法回家”活动,用小手牵大手,带动家庭的法制观念和意识。5积极组织多种形式的法制宣传活动,开展法律咨询、法律知识竞赛;举办法制图片展览;充分发挥红领巾广播、电视、报纸、橱窗、黑板报等宣传教育方面的作用,办好法制专栏或专题节目,扩大法制宣传的覆盖面;组织开展法律知识征文赛;参观法制教育基地;组织法律知识专题讲座。 努力探索和开辟普法》、《治安管理处罚条例》和新颁布的 《劳动合同法》 三、与时俱进,开拓创新,让普法工作走进校网 随着信息网络技术的迅速发展和日益普及,使信息的传播手段得以拓展,也使信息的传播速度史无前例地加快。利用网络开展法制宣传教育工作,建立网上社会主义法制宣传阵地已成为一项刻不容缓的任务。 我校校园网四通八达,覆盖学校教学区、各个办公室,学校党委认识到网络法制宣传的重要性和必要性,创新工作方法,与时俱进,充分利用校园网的便捷、快速和大覆盖面,在学校网页上开设了普法专栏,内设“法律法规”、“普法现在时”、“网上答疑”、“音像教育”等栏目。“法律法规”将国家的一些重要法律法规和刚刚颁布的法律上传到网上,供全校师生员工学习使用,“普法现在时”着重介绍巢湖市开展普法教育,推进依法治市工作的情况和我校的普法工作进展情况,让广大师生及时了解普法工作的最新动态;“网上答疑”是采用互动传播方式,我们请学校的法律教师、专家为广大师生解决各种各样的法律问题,帮......余下全文>>

扫一扫手机访问

发表评论