一："守望真善美,激发正能量"主题班会的主持词
《开学第一课》是由教育部和中央电视台联合举办的一项大型的电视公益活动。今年是第五届，主题是“美在你身边”。节目共分为“太空之美”、“地球之美”、“人性之美”3个篇章，我国首位女航天员刘洋将以主讲嘉宾的身份亮相、今年伦敦奥运会的冠军们也集体亮相、陈一冰还以主讲老师的身份讲述体操男团夺冠的经历，来阐释“和谐之美”。刚加盟休斯顿火箭队的林书豪也以“课外辅导员”的身份激励孩子们勇于追求自己的梦想。
为了增强对学生的“幸福”主题教育，懂得今天的幸福生活来之不易，珍惜今天的幸福，努力成长为中国特色社会主义的建设者和接班人，新学期一开始，班主任们就对学生暑假的最后一天做了安排。希望家长能和孩子们一起收看央视一套特别节目《开学第一课》。引导学生们将个人的梦想与祖国的发展紧密结合起来。9月3日第六节的班会课，班主任们充分利用起来对学生进行爱的教育。在主题班会上，同学们展开了积极的讨论，对该活动畅所欲言，发表收看后的感慨，他们记住了节目中不断涌现的中国“最美人物”，最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成等，她们将引领同学们发现身边之美、人格之美、社会之美，引导孩子们感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励学生们发现身边的美，努力展现美、传递美、创造美，用实际行动让我们的世界变得更加美好与和谐。
通过开学第一课，学生们收到了一份特别的礼物，体会到全社会对他们深沉的爱、对他们成长的深切关怀，更深切感受到一种社会“正能量”。
前几天，一条短短139字的微博，描述了一位天津出租车师傅老马的故事：50岁的老马拒收一位盲人乘客的车费，称“我不收你钱，因为我挣钱比你容易”，没想到下一位乘客在获知老马拒收盲人车费的行为后，下车时坚持付了自己和盲人的双份车费，并称“我也不伟大，但挣钱比您容易点，就希望您继续做好事吧”。面对这个普通而真挚的故事，网友们纷纷“随手转发正能量”，短短两天内，微博转发量超过七万次，老马带来的温情与感动在网民心中迅速发酵。网友纷纷表示“老马让我又相信这个世界了”，“要是人们都这样，这个社会能不好吗”。
一个普通的微博，其散发的“正能量”，却让我们回味不已：当质朴与真实成为我们的习惯性行为，这个世界会增添多少美好与希望！
如果说，老马带给我们的是一种闪耀在普通人身上的人性光辉，那么，此前微博上流传甚广的一张名为《幸福》的照片，则带给我们一种温馨的心灵悸动。这张照片拍摄的是一名70余岁的清洁工人，在路边抱着自己小孙女的图景，祖孙两人笑得幸福而灿烂。网友“晓月”说，“每个人的人生路起点不同，际遇不同，希冀也不同，但看到这幅图片，我们心中涌动的是相同的温情与悸动”。
这些平凡的身影淹没在城市的汪洋大海中，当我们匆匆从他们身边经过，或许我们常常忽略他们的存在。而微博上网友不断转发这幅图片，如汩汩清泉，让我们的心灵变得柔软、美好。大学生赵杰是这条微博的转发者之一，他说，“生活中有很多温暖每天在我们身边上演，我们每个人都应该做这温暖链条上的一份子，让这善与爱的传递永不断链。”
还有那些由无数网友通过转发和评价推举出来的“最美”的人，“最美妈妈”吴菊萍、“最美女教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美警卫战士”高铁成、“最美高富帅”周江疆……他们用自己生命搭起他人生命延续之桥，用最本能的举动让人们发现了人性深处最质朴、最纯真的大美。由网友们通过自己手中的鼠标推举出来的“最美的人”，他们都是最平凡的草根百姓，在网络上却“以一种正能量净化着我们的灵魂，荡涤着浮躁的社会。”...余下全文>>
二：，各位大神，帮忙设计一封真善美的主题班会，苦等，在线等，急急急急 20分
开学第一课》是由教育部和中央电视台联合举办的一项大型的电视公益活动.今年是第五届,主题是“美在你身边”.节目共分为“太空之美”、“地球之美”、“人性之美”3个篇章,我国首位女航天员刘洋将以主讲嘉宾的身份亮相、今年伦敦奥运会的冠军们也集体亮相、陈一冰还以主讲老师的身份讲述体操男团夺冠的经历,来阐释“和谐之美”.刚加盟休斯顿火箭队的林书豪也以“课外辅导员”的身份激励孩子们勇于追求自己的梦想.
为了增强对学生的“幸福”主题教育,懂得今天的幸福生活来之不易,珍惜今天的幸福,努力成长为中国特色社会主义的建设者和接班人,新学期一开始,班主任们就对学生暑假的最后一天做了安排.希望家长能和孩子们一起收看央视一套特别节目《开学第一课》.引导学生们将个人的梦想与祖国的发展紧密结合起来.9月3日第六节的班会课,班主任们充分利用起来对学生进行爱的教育.在主题班会上,同学们展开了积极的讨论,对该活动畅所欲言,发表收看后的感慨,他们记住了节目中不断涌现的中国“最美人物”,最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成等,她们将引领同学们发现身边之美、人格之美、社会之美,引导孩子们感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格,鼓励学生们发现身边的美,努力展现美、传递美、创造美,用实际行动让我们的世界变得更加美好与和谐.
通过开学第一课,学生们收到了一份特别的礼物,体会到全社会对他们深沉的爱、对他们成长的深切关怀,更深切感受到一种社会“正能量”.
前几天,一条短短139字的微博,描述了一位天津出租车师傅老马的故事：50岁的老马拒收一位盲人乘客的车费,称“我不收你钱,因为我挣钱比你容易”,没想到下一位乘客在获知老马拒收盲人车费的行为后,下车时坚持付了自己和盲人的双份车费,并称“我也不伟大,但挣钱比您容易点,就希望您继续做好事吧”.面对这个普通而真挚的故事,网友们纷纷“随手转发正能量”,短短两天内,微博转发量超过七万次,老马带来的温情与感动在网民心中迅速发酵.网友纷纷表示“老马让我又相信这个世界了”,“要是人们都这样,这个社会能不好吗”.
一个普通的微博,其散发的“正能量”,却让我们回味不已：当质朴与真实成为我们的习惯性行为,这个世界会增添多少美好与希望!
如果说,老马带给我们的是一种闪耀在普通人身上的人性光辉,那么,此前微博上流传甚广的一张名为《幸福》的照片,则带给我们一种温馨的心灵悸动.这张照片拍摄的是一名70余岁的清洁工人,在路边抱着自己小孙女的图景,祖孙两人笑得幸福而灿烂.网友“晓月”说,“每个人的人生路起点不同,际遇不同,希冀也不同,但看到这幅图片,我们心中涌动的是相同的温情与悸动”.
这些平凡的身影淹没在城市的汪洋大海中,当我们匆匆从他们身边经过,或许我们常常忽略他们的存在.而微博上网友不断转发这幅图片,如汩汩清泉,让我们的心灵变得柔软、美好.大学生赵杰是这条微博的转发者之一,他说,“生活中有很多温暖每天在我们身边上演,我们每个人都应该做这温暖链条上的一份子,让这善与爱的传递永不断链.”
还有那些由无数网友通过转发和评价推举出来的“最美”的人,“最美妈妈”吴菊萍、“最美女教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美警卫战士”高铁成、“最美高富帅”周江疆……他们用自己生命搭起他人生命延续之桥,用最本能的举动让人们发现了人性深处最质朴、最纯真的大美.由网友们通过自己手中的鼠标推举出来的“最美的人”,他们都是最平凡的草根百姓,在网络上却“以一种正能量净化着我们的灵魂,荡涤着浮躁的社会.”
行吗！！！！！！！！！！！！！！！！！...余下全文>>
三：榜样与偶像，追求真善美。班会主持稿
活动目的： 通过活动，使学生懂得诚信是个人立身处世之本，也是事业成败的关键，同学们们应该从此坚守诚信发扬严谨求实的精神，以诚信作为人生之基，崇尚真善美，学做诚信人。 活动准备：多媒体课件 活动过程： 一、表演唱导入揭示主题： 1、多媒体课件播放歌曲《好孩子要诚实》，全班同学表演唱。 2、师：从这首歌里你知道了什么？（请几位同学谈谈自己的理解） 生：①这首歌告诉我们从小要做一个诚实的孩子。 ②这首歌告诉我们有错要主动承认，才是一个诚实的孩子。 师：同学们，你们呢？愿不愿做个诚实快乐的孩子？那愿意的孩子就快来参加我们今天的《责任教育之诚信篇——崇尚真善美，学做诚信人》的主题班会吧。 二、走近诚信，了解诚信。 （全体同学朗读《三字经》，主持人在朗诵声中上场） 诚信三字经： 人之初，性本善。不诚信，枉为人。 苟不教，性乃迁。诚之道，贵以信。 昔曾子，守诚信。子哭闹，尤杀豸。 孔圣人，有义方。教弟子，要诚实。 古之人，诚信本。今之人，应守诚。 甲：“诚”就是诚实，只说话，、做事表里如一，不虚假不欺骗不隐瞒。那信指的是什么呢？ “信”就是守信，是指说话、办事讲信用，答应了别人的事认真履行诺言，说到做到。古代伟大的教育家孔子说：“人而无信，不知其可”也就是这个意思。 乙：普通老百姓也明白：“有借有还，再借不难”。的道理。 丙：诚信是中华民族千百年来的传统美德。 丁：诚信也是我们为人处世的根本。下面请听同学为我们讲述历史诚信故事《曾子杀猪取信》 （曾子，名参，是孔子的得意门生。 有一天，曾参的妻子要到集市上去，小儿子哭闹着要跟着去。曾妻戏哄儿子说：“好乖乖，你别哭，你在家里等着，妈妈回来杀猪炒肉给你吃。”儿子听说有肉吃，便答应不随母亲去了。 曾参的妻子从街上回来，只见曾参正在准备杀猪呢！曾参的妻子一见慌了，赶快制止曾参说：“我刚才是同孩子说着玩的，并不是真的要杀猪呀！你怎么当真了？”曾参语重心长地对妻子说：“今天你要是这样欺骗孩子，孩子就觉得母亲的话不可靠，以后你再讲什么话，他就不会相信了。你说这猪该不该杀呀？”
四：如何就美与丑这个话题展开一个主题班会
谁也不会因为别人长的丑就责怪他.(希腊谚语)
美有两种,灵魂的美和肉体的美.聪明、纯洁、正直、慷慨、温文有礼都是灵魂的美，相貌丑的人也可以具备的。如果不以貌取人，往往对相貌丑的也会倾心爱慕。（塞万提斯）
俊俏的相貌在市场上买不到任何东西。（英国谚语）
有些老年人显得可爱，因为他们的作风优雅而美。……而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。（培根）
人并不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。（列夫.托尔斯泰）
朴素是美的必要条件。（列夫.托尔斯泰）
人应当一切都美，外貌、衣裳、灵魂、思想。（契诃夫）
你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶，但你不能这样来评论一个人。（泰戈尔）
黄钟之与瓦釜，就是善与恶，是与非，美与丑，正与邪，永远是对立的，而前者总是获得决定的胜利。（郭沫若）
我们要以美的原则改造世界。（马克思）
千万不要华丽低俗，因为从衣服上往往可以看出一个人。（莎士比亚）
你缺少的不是美丽，而是善于发现美丽的眼睛。
真善美是些十分相近的品质，在前面的两种品质之上加一些难得而出色的情状，真就显得美，善也显得美。
------狄德罗
美，是道德上的善的象征。
------康德
美都是从灵魂深处发出的。
------别林斯基
美的事物是永恒的喜悦。
------济慈
美的文词就是思想的光辉。
------朗吉弩斯
激情和表情就是美。一张不带激情不善表情的脸就是缺陷；任它涂脂抹粉，你吹我捧，只有傻瓜才会爱慕。
------布莱克
美必须干干净净，清清白白，在形象上如此，在内心中更是如此。
------孟德斯鸠
我们活着只为的是去发现美。其他一切都是等待的种种形式。
------纪伯伦
如果你歌颂美，即使你是在沙漠的中心，你也会有听众。
------纪伯伦
最能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。
------爱迪生
理智传达真和伪的知识，趣味产生美与丑的及善与恶的情感。
------休谟
若要把感性的人变为理性的人，唯一的路径是先使他成为审美的人。
------席勒
智识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。
------黑田鹏信
知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。
------黑田鹏信
我宁愿用一小杯真善美来组织一个美满的家庭，也不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。
------海涅
但丁： 爱是美德的种子。
欧洲： 播下美德，收获名望。
卢梭： 从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。
普利什文： 地球上一切美丽的东西都来源于太阳，而一切美好的东西都来源于人。
威·沃森： 端庄即至美，严肃乃极乐。
塞·约翰逊： 法则可以避免错误，却决不会赋予美。
安徒生： 凡是能冲上去，能散发出来的焰火，都是美丽的。
威·布来克： 富有生机就是美。
亚里士多德： 公正是赏罚分明者的美德。
普劳图斯： 过于俊美是一种不幸。
梭洛： 花有不少吸引人的地方，含蓄的美就是其中之一。
格兰维尔： 还有什么比两性相爱更美丽的？
宋·王安石： 教化可以美风俗。
论语： 君子成人之美，不成之恶。
宋·张昊： 括天下之美，藏古今之胜。
英国： 美才是忍耐力的别名。
孟德斯鸠： 美德本身也需要限制。
参考资料：老师说的。...余下全文>>
五：学校开展真善美道德教育活动有何意义
关于加强科普教育的意义和策略 （2000年6月） 科普教育是面向社会开展的科学知识、科学精神和科学技术成果的普及性教育，是立足提高国民科学素质的教育，涵盖学校教育、家庭教育和社会教育，贯穿学历教育、成人教育和终身教育。科普教育十分有利于培养青少年学生的创新精神和实践能力，在素质教育中占有极为重要的地位历史证明，任何科技的发现、发明、传播和应用都离不开高素质的人，科技只有与高素质的人才结合起来，才能促进社会生产力的发展，这种结合的根本途径就是教育。一度时期以来，“***”活动在我国很多地方十分猖獗，酿成了不少人间悲剧。现在，尽管“***”已没有了市场，人们也逐渐认清了邪教的本质和危害，但是，“***”现象留给我们的思考却是沉重的、深刻的、永久的。究其原因，除了一些人理想信念淡薄以及“***”的歪理邪说具有极大的欺骗性和诡秘性之外，与前几年科普教育的针对性、普及性、实效性不强有着很大的关系。当前，不仅仅是教育系统，整个社会都应该十分重视科普教育，并充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的整合育人优势，逐步向社区教育、成人教育和终身教育延伸，普遍提高包括青少年在内的全民科学素质，增强人们对邪教歪理邪说的免疫力，促进全民族素质的整体提高。 一、加强科普教育的时代背景不久前，瑞士洛桑国际管理开发研究院发表了2000年度《国际竞争力报告》，中国科技竞争力排名继1999年大幅度下降12位后，在本年度报告中的排名又下滑到名列第28位，令国人十分震惊。那么，我国科技竞争力的源头----教育又怎样呢？据1987年联合国科教文组织提供的材料，1980年我国文盲占总人口的23.7%，1984年我国小学入学率为37%，1984年我国高校学生人数为139.6万，大学入学率仅为1%，这个数字与同时期发达国家相比差距很大，即使与印度相比，差距也不小，1984年印度高校学生人数为344.2万，入学率为9%，我国教育的这种状况实在堪忧。近几年来，我国加快教育改革步伐，大力推进素质教育，尽管取得了明显的进展，但是仍然存在着很严重的问题：一是学习负担过重，对青少年的身心发展有较大的影响；二是偏重智育，青少年的素质不能全面发展，扼杀了青少年创造力的开发；三是片面追求升学率，造成学生偏科应考，死记硬背，忽视科普知识的教育和能力的培养。在这种教育的大背景下，青少年的科普教育也只能是见缝插针，始终摆不上应有的位置，从社会到学校到家庭，对科普教育重视和投入远远不够。主要表现在三个方面：一是科技教育的普及面不广，一些科技活动、科技比赛仅仅局限于部分参赛学生；二是科普知识宣传教育没能形成合力，社会与学校、家庭的科普教育很难接轨；三是科普教育工作者（包括家长）的素质有待进一步提高。综合多方面的因素，当前的科普教育远不能适应时代的要求，更不能适应即将到来的知识经济时代。笔者认为，只有全社会进一步认识科普教育的重要意义并全方位多层次地实施，才能真正贯彻落实“科教兴国”的战略，从而担负起中华民族21世纪全面复兴的伟大使命。加强科普教育的重要意义小平同志说：“科学技术是第一生产力。”又说：“科学技术人才的培养基础在教育。”教育是科学技术转化为现实生产力的前提和智力基础，是培养高素质劳动力的根本途径。在实施素质教育过程中，应该将科技素质教育贯穿始终，并作为核心工作来抓，其意义主要有三个方面：1．有利于推进现代化建设。党的十一届三中全会以来，全党全国人民的中心任务就是振兴经济，实现现代化。现代化呼唤新的科学技术生产力，现代化需要创造型的高科技人才。从青少年身心发展的特点来看，科普教育不仅能丰富......余下全文>>
六：友爱于心 善行于微心理主题班会素材
为了贯彻落实学校“日行一善”活动的开展。使“爱心奉献社会，温暖带给家庭”的思想深入人心。2013年12月10日下午第四节课，我班开展了以“Live for love”为主题的主题班会。
班会以什么是“爱”为引导向同学们展示了爱的含义。异性之间的爱、父母亲情之间的爱、朋友之间的爱，并以异性之间的爱和父母亲情之间的爱为重点开展讨论并发言。
班主任幽默风趣的解说使同学们很快就进入了“爱”的世界。同学们专心致志，积极发言，以极其独到的语言表达了自己对爱的理解。
异性之间的爱是同学们最关注的话题。他们津津乐道，互相开着玩笑。时不时一阵阵笑声便传开来了。笑声吸引了其他班的老师前来观摩。
父母亲情之间的爱让同学们陷入了沉思——回忆过去与父母相处的日子，回忆过去的酸甜苦辣。每一种味道都充满了父母对我们的爱。同学们纷纷发言开始分享他们与父母相处的快乐时光与感人瞬间。“生病”“盖被”是同学们经常举得示例，虽小但分量重如山。这就是亲情的真善美！
在班会的高潮，班主任适时提出“从小家到大家，从学校到社会”这一主题思想。同学们积极举手发言，为我班“日行一善”的开展提供了许多宝贵的建议而指明了方向。前来观摩的老师纷纷竖起大拇指。也相信我1311班在这方面会做的更好。
通过这一次主题班会同学们学到了很多，听到了很多故事，更重要的是收获到了“爱”！
七：你班准备召开让世界充满爱的主题班会 请为此次班会活动写一句主题与
主题班会设计方案
一、主题：让世界充满爱
二、目的：爱是人类永恒的主题。爱是一首最激动人心的歌，歌颂它，你就会远离自私之境；歌颂它，你就会情思无限；歌颂它，你就会胸怀宽广。通过这次“让世界充满爱”德教育主题班会，营造良好的校园文化氛围和育人环境。让人与人之间更加友善，人与自然之间更加和谐，用真善美点缀世界，让世界充满爱。
三、准备：
1、技术手段（利用多媒体屏幕显示）：
1）背景设计：
2）计分方式：
3)名人名言展示：
4）资料展示：
5）主题再现。
2、进行的方式：
1）以竞赛形式举行。
2）以组为单位，分为五组。
3）对各环节中的加分题进行累积加分，评出第一名，颁发奖品。
3、工作人员
1）主持人：
2）主题班会设计者：
3）助手： 四、程序：
1、爱的引言（活动开端）。
各位老师，
各位同学，
大家下午好！
爱是人类永恒的主题，它永恒到时间为每一个爱的瞬间而停驻。
爱是人类最美丽的语言，它美丽得任何语言在它面前都显得苍白无力。
爱是沙漠中的一眼清泉，当你干渴病痛时，只稍一滴，滚滚的生命汪洋就会在心中蔓延。
爱是寂寞中的一朵鲜花，当你寂寞惆怅时，看一眼，满目生辉；闻一下，沁人心脾；心里得到恬适，不会孤独。
爱充塞在广宇之中，
爱激溢在大地之上，
在无穷的时空里，爱在消逝，
在无穷的时空里，爱在滋长，
它永无止境在生，在灭，在延续，在传播，在发扬。
从一滴水里，寻找太阳的光辉，从一片叶中，推敲生命的奇迹，用真善美点缀世界，让世界充满爱！
“让世界充满爱”舜德教育主题班会现在开始：
2、爱的透析（了解爱）
1）有关舜帝体现出的爱的知识性抢答
①因为爱父母，所以有了孝；因为爱朋友，所以有了义；因为爱祖国，所以有了忠；因为爱世界万物，所以有了仁。舜帝是仁爱孝悌的楷模，下列典故中不是舜帝体现出的孝悌的是（ ）
A、手足亲和 B、亲尝汤药 C、弃仇探亲
扫一扫手机访问
