学校艺术教育活动方案

一：艺术培训中心六月文艺汇演活动方案怎么写

第一篇：学校 庆“五·一”文艺节目汇演活动方案

一、指导思想：

坚持以育人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养；体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征，促进学校艺术教育的发展；体现冠英学校学生风采。

二、主题：彩色2010

二、举行时间： 2010年4月30日上午8：30时开始

三、地点：冠英学校操场

四、参加人员： 冠英学校全体师生。

五、参赛班级：小学部、中学部。

六、具体工作安排：

活动安排：政教处

主持人：孙瑜爽 张岩松 徐珩潇 刘玉茹

音响效果：杨绍强

会场布置：许劲松彭东章奇文许燕

位置安排：幼儿园、小学部、中学部

摄影：张志强

评委：杨瑶许燕黄君燕余新江 徐柳许卫东许敏许文利陈霞

统计：谢荣龙 何志军

会场秩序维持：年级组长、班主任

奖状书写：龙跃

评比奖励办法：一等奖节目2个，二等奖节目5个，三等奖节目6个。奖一等奖节目的班主任教师及年级组长。

二：校园文化艺术节文艺活动策划方案

意义:学校决定筹备启动社团文化节工作是为了回顾社团历史，展现社团发展成就，展望美好的未来，扩大知名度，，凝聚各方力量，推动学校社团全面、快速，发展公关策划的目的 一：通过本次社团文化艺术节活动，向社会各界传达本校社团的发展历程、取得的成绩，扩大学校在社会的影响力，提升社会的认知度与美誉度。 二：通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校社团的了解与认识，从而形成对母校荣誉与自豪感。 三：以本次活动为契机，完善校园的“软件”，推进学校文化发展、构建“文化长廊”等信息交流平台。 四：以本次活动为机遇，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。 五：借助本次活动，以“和谐校园和谐社团”为主题，加强校内文化活动的开展。加强各方面的联系与沟通，为建设和谐校园作出贡献，并为日后的相关校园活动奠定基础。 活动时间计划 （一）启动阶段（2010/1/4） 1.成立筹备领导机构和工作机构 2.研究确定社团文化艺术节开幕时间和主题名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动 (1)社团为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。 (2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。 (3)针对“xx大学成立20周年”，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。 (4)校徽征集活动，目的完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认知基础。 (5)“母校，我为你骄傲”庆祝xx大学20周年演讲活动，以突出校园20年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。（如刊首寄语） 4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和校园建设 5.研究确定规划项目和校园景观项目 6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。 （二）筹备阶段（年月——校庆日前2个月） 1.建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》。设立校友网站 2.编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品，出版发行校史 3.布置校史陈列馆 4.组织校园环境美化，校舍整修 5.组织文艺活动排练和师生活动布展 (1)“二十年荣誉与梦想”xx大学20年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。 (2)准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会 6.制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛 7.组织实施规划项目和校园景观项目 8.继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金 9.联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单10.制订校庆活动具体实施方案 11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。 （三）庆典阶段（校庆日前2个月——校庆日） 1.邀请领导、来宾、校友 2.编印（出版）校史、校友录、学术报告集(1)在校庆日举行首发仪式 3.起草校庆文稿，印制文字资料 4.召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度(1)邀请新闻媒体参加校庆活动 5.登记接收礼品和钱物并进行展示 6.在校庆日举行庆祝活动(1)市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全球校友出席具体安排：a.唱校歌b.校长致辞，市领导，知名校友致贺词c.学校举行校庆纪念封、邮票首发式d.举行全球校友会，由知名校友回忆历史e.举办校友厂型酒会(2)“庆祝xx大学成立二十周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团......余下全文>>

三：艺术体育类公共艺术教育的课程有哪些

教育部办公厅关于印发《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》的通知

教体艺厅〔2006〕3号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：

为全面贯彻教育方针，落实《学校艺术教育工作规程》（教育部令第13号），推动普通高等学校公共艺术教育的课程设置和教学工作步入规范化、制度化的轨道，促进普通高等学校艺术教育工作健康开展，我部成立课题组研制了《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》（以下简称《课程方案》）。课题组在总结我国高等学校公共艺术课程建设和教育教学改革经验的基础上，起草了《课程方案》。现将经广泛征求意见和我部艺术教育委员会审议修订的《课程方案》印发给你们。《课程方案》从2006年秋季开始在全国普通高等学校中实施。

公共艺术课程是我国高等教育课程体系的重要组成部分，是普通高等学校实施美育的主要途径，公共艺术课程教学是普通高等学校艺术教育工作的中心环节。各地教育行政部门和高校要加强对《课程方案》实施工作的领导，及时总结经验，对《课程方案》实施过程中存在的问题，要认真研究解决，并将有关意见和建议及时告我部体育卫生与艺术教育司。

请将本通知转发给本地区所属普通高等学校。

附件：全国普通高等学校公共艺术课程指导方案

教育部办公厅

二○○六年三月八日

附件：

全国普通高等学校公共艺术课程指导方案

为全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，加强普通高等学校公共艺术课程建设，促进普通高等学校艺术教育工作健康开展，根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神和《学校艺术教育工作规程》（教育部令第13号）的要求，在总结普通高等学校公共艺术课程建设和教育教学改革经验的基础上，特制定本方案，作为普通高等学校设置公共艺术课程、制订课程教学大纲的依据。

本方案适用于全国普通高等学校非艺术类专业。

一、课程性质

公共艺术课程是为培养社会主义现代化建设所需要的高素质人才而设立的限定性选修课程，对于提高审美素养，培养创新精神和实践能力，塑造健全人格具有不可替代的作用。

公共艺术课程与高等学校其他公共课程同样是我国高等教育课程体系的重要组成部分，是高等学校实施美育的主要途径。公共艺术课程教学是高等学校艺术教育工作的中心环节。

二、课程目标

在普通高等学校公共艺术课程的学习实践中，通过鉴赏艺术作品、学习艺术理论、参加艺术活动等，树立正确的审美观念，培养高雅的审美品位，提高人文素养；了解、吸纳中外优秀艺术成果，理解并尊重多元文化；发展形象思维，培养创新精神和实践能力，提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进德智体美全面和谐发展。

三、课程设置

普通高等学校应将公共艺术课程纳入各专业本科的教学计划之中，专科可参照执行。

每个学生在校学习期间，至少要在艺术限定性选修课程中选修1门并且通过考核。对于实行学分制的高等学校，每个学生至少要通过艺术限定性选修课程的学习取得2个学分；修满规定学分的学生方可毕业。

艺术限定性选修课程包括《艺术导论》、《音乐鉴赏》、《美术鉴赏》、《影视鉴赏》、《戏剧鉴赏》、《舞蹈鉴赏》、《书法鉴赏》、《戏曲鉴赏》。

教育部部属学校、“211工程”学校，以及省属重点学校应开足开齐上述课程。其他学校应该努力创造条件，通过2到3年的努力尽快予以开设。

各高等学校可根据本校学科建设、所在地域等教育资源的优势以及教师的特长和研究成果，开设各种具有特色的艺术任意性选修课程或系列专题讲座，以满足学生的不同兴趣和需求。有条件的学校，应将任......余下全文>>

四：学校“艺术节”活动的节目安排得很（ ）

一、 指导思想全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，充分发挥学生的主动性、创造性，丰富和发展学生健康有益的兴趣爱好，提高学生艺术素养，开发学生多方面潜能，营造活泼、向上、和谐的校园文化，开展以“和谐校园·青春飞扬”为主题的文化艺术活动。二、 活动主题和谐校园·青春飞扬三、活动形式 　　1、班级预赛； 　　2、年级选拔； 　　3、校级甄选； 　　4、文艺汇演。四、活动时间1、第十四周（12月3—7日），艺术节开幕式暨校园“十佳”歌手大赛。2、第十六周（12月17—21日），手工制作、书法绘画展。3、第十七周（12月24—31日），闭幕式暨庆“元旦”文艺汇演。五、活动地点：恩施市龙凤初中。六、参加人员：龙凤初中全体师生。七、组织机构艺术节组委会主　任： 副主任： 执行副主任：委　员：各年级组长、教务长、班主任后勤组： 安全保卫组： 八、活动说明1、全体工作人员务必增强责任心，顾全大局，服从安排。2、各年级组长、班主任必须认真落实艺术节的宣传、组织、参与工作，全力支持，协调配合，充分发挥艺术节活动的育人功能。3、全体学生务必广泛参与本届文化艺术节，正确处理日常学习与文化艺术活动的关系，认真组织排练，确保节目质量。４、活动结束后，组委会将对各项活动和实施情况进行评比，纳入班级量化考核，将评选出活动组织奖，同时对获奖集体或个人进行表彰。 系列活动活动一活动名称：校园“十佳”歌手赛活动时间：第十四周（12月3—7日）活动负责人： 评　委：（待定）活动规则：本次大赛分两阶段进行。初赛阶段：１、先由本人及班级报名；２、由学校相关活动负责人组织报名选手参加初赛，甄选出24名选手参加全校决赛。３、请各班于11月16日（星期五）前把参加决赛的选手名单、所在班级以及歌曲名报杨爱华老师处（歌曲名确定后不得更改）。决赛阶段：分演唱和知识问答两部分。 活动要求：1、表演者无论在初赛或决赛，都要自备录音带、CD，预先在微机室刻录成光盘，写好节目名称、班别和演出序号。赛前可自行组织彩排。2、按表演次序，提前两个节目到后场排队等候，不得大声喧哗。影响比赛秩序者扣1到2分。3、使用普通话。4、歌词内容积极健康，应突出民族性、艺术性、知识性和趣味性。奖项设置大赛设一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖若干名。 　　活动二活动名称：书法绘画　手工制作展活动负责人： 活动时间：第十六周（12月17—21日）评委：（待定）一、活动要求：1、作品形式、规格：书法类：硬笔书法、软笔书法，字体不限；硬笔不超过A3纸幅面，软笔四尺宣大小。美术类：儿童画、国画、水彩或水粉画、版画、卡通画、油画、剪贴画等均可。参展作品要自拟题目。2、手工制作类（以科技创新作品为主）二、内容要求：参赛作品力求主题鲜明、内容健康、构思新颖，注重以鲜活的艺术手法和创造性思维来表现学生对生活的感悟和对真善美的向往，反映我校学生的高雅生活情趣和朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。三、 奖项设置特等奖一名，一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名，优秀奖若干名四、未尽事宜，以具体活动方案为主。活动三活动名称：艺术节闭幕式暨庆“2008元旦”文艺汇演活动负责人： 活动时间：第十七周（12月24—31日）评委：（待定）一、报名要求１、以班为单位自行申报1——3个节目；２、节目申报截止日期：12月14日（星期五）二、内容要求：展演节目要健康向上、格调高雅，贴近学生生活，符合学生身心特点，能充分展现我校学生积极向上、求知进取、健康快乐的精神风貌。三、 活动规则按照已报名的节目，由学校相关活动负责人......余下全文>>

五：美术培训班策划书

呵呵~~请问下你是不是要当助教了呢~~恭喜呢···

一下是我个人的一点看法，见笑咯~

首先，要看所教的学生的层次。如果是不同水平，不同年龄的学生，当然就是不同的方案了呗。

幼儿年龄：1，想往绘画专业培养的，就练习基本功。（线条的练习，再画画简单的石膏几何体等）只是想充实暑假生活的，就可以安排花一些对形体要求不高的儿童画。（如用油画棒，蜡笔，水彩笔之类的）

小学、初中年龄层次的：1，没有升学压力的，就可以根据各自水平安排写生和临摹方式的练习方式。2，有升学压力的，当常就是学习着怎么应考了。

最不能忽视的一部分学生，就是高三，即将参加各高校招生考试的学生了。他们就应该要根据各自水平和期望学校进行强化训练了。例如，想考设计类的就要练习各种设计素描、设计色彩等等一些相关内容。想考造型类的就要更加加强基本功的练习，总之，这是一门很痛苦但快乐的学科。

首先说了这么多，现在简单说说然后了··呵呵~~~

然后就是要看看您所在画室的情况了。信誉高，生源多的画室，那这个策划书还要更强大。如果只是简单的小画室，那么就可以精湛的带几个优秀学生，策划书就可以简单多了~~~

当然，这只是我这个未出茅庐的小丫头的一点看法，如有不当之处还请见谅哦~~~呵呵~~~~~~

六：艺术类团支部组织活动策划书

你一个范本，你根据你社区的实际情况来写，团的工作你是写年度的还是季度的，你自己把握吧，多说一句，你要结合团委对今年工作的要点来考虑自己支部的工作。

团组织的工作计划，可以分几个部分来写。

一、活动的意义，这是通用部分，可以写几句好词。

二、活动的内容，需要什么人参加，在何时参加，谁来组织，需要什么东西，分工要明确，时间地点要明确。

三、几点要求，可以把你认为重要的东西，在这里点一下。

祝你成功。团支书的计划书

一、指导思想：

抓牢抗日战争胜利60周年、红军长征70周年和“12.9”运动70周年的契机，依据教育局团委工作的指导思想加强对学生的思想政治教育，深入开展团员意识教育活动，积极参与、配合学校开展各项工作，努力培养学生各方面能力，活跃校园文化。

二、具体工作：

(一)完善基础工作常规管理

1、不断规范完善校团务工作，重点加强各团支部工作台帐记录、工作例会制度、团费收缴、团籍档案管理建设等工作。

2、配合其他部门，推进青年教师创业成才队伍建设。团委作为青年自己的组织，应该以学校的发展为目标，围绕学校的中心工作，凝聚青年，引领青年，激励青年，充分调动广大青年教师创业成才的积极性、主动性和创造性。近几年随着我校教育教学事业的飞速发展，办学规模的不断扩大，我校的青年教师队伍也达到了相当的规模。在学校一贯的关心和培养下，一大批年轻教师已脱颖而出，向教育教学骨干靠拢。在这过程中，校团委理应发挥助手的作用，让团委成为学校青年教师成长的推动力之一。今后，校团委将密切配合有关部门，尽一切力量提供一切条件做好青年教师创业成才队伍的培养工作。

（二）深入推进团员意识教育，优化团员的思想先进性

开展“我是团员我光荣”活动，进一步明确开展团员意识教育的重要意义，确定通过开展“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”等教育活动，积极探索团员意识教育的有效途径。在工作中，分三阶段、按步骤推进团员意识教育：一由先进支部在按规定内容开展团员意识教育的同时，创造性地开展工作，为全校团员意识教育活动的开展进行有益的尝试。二要求各级团组织要以团员意识教育活动为契机，积极推进“三个代表”重要思想学习教育活动，带动各支部的各项工作的协调发展。三通过开展团员意识教育，夯实基础，提高团组织凝聚力和战斗力，使各团支部能履行职责，开拓进取，卓有成效地开展工作。

（三）开展形式多样的校园文化活动，促进青年团员的健康成长

丰富学生的课余生活，在元旦前举行开展各项有益活动，如：书画、摄影大赛；器乐比赛；电脑小报竞赛……使一大批学有所长，多才多艺的特长生脱颖而出，为顺应素质教育的要求，繁荣校园文化，促进学生间的良性竞争和交流创造条件。

（四）重点抓好小干部的培养，在团、队、会工作中充分发挥他们能力。

1.明确团支部工作制度。

初二年级各班级抓好支部的建立工作，民主选举产生团支部书记、宣传委员、组织委员。工作中贯彻民主集中制，坚持共青团的传统——“三会两制一课”制度，定期召开各类会议。平时多注意与团支部书记交流、商讨工作，了解校内团员动态。重视对团支部和团干部的考察，开展评比优秀团支部和优秀团干部的活动。

做好新团员发展工作，重视新团员素质的调查，表彰一批优秀团员；重点做好毕业生团员的关系转接工作，学期结束前完成团员的民主评议工作。

积极参加上级团组织的会议，认真完成所布置的任务，搞好团内信息调研，继续加大团工作宣传力度。

2.扎实抓好初一少先队工作。

少先队工作是初中团队工作的基础，也是校德育工作的......余下全文>>

七：大学校园活动策划书，原创急需

各种类型的大学校园活动策划书，172校园活动网上都有，都是会员原创的投稿，很不错，你去看看吧，肯定有你想要的。

参考资料：baidu.com/=/=www.172xiaoyuan.com/cehuashu/

八：小学五年级班级级特色活动方案

可以找一些相关的书籍来读，关于班级特色活动方面的教育理论类新书品种还是非常多的，推荐给你《神奇的教育场-打造特色班级文化创新艺术 》《班主任班级活动实践艺术 》《大夏书系·中小学班级主题活动40例》《班主任班级活动处理艺术 》等等，内容都非常不错的，希望可以帮到你

九：小学美术教育资源应用教学设计方案怎么写

案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线，有矛盾、冲突甚至“悬念”，能引起读者兴趣和深入思考。