一：如何培养学生的创新能力课题的结题报告
练习是数学教学过程中学生实践的主要形式，是学生掌握知识，形成技能，发展智力的重要手段，也是培养学生创新意识的基本途径。它除了运用、巩固所学知识外，还起着训练思维，发展能力等方面的作用。因此，按照素质教育和培养学生创新思维能力的目的任务要求，应注重设计具有拓展性、开放性、探究性的练习，使学生在掌握知识，形成技能的基础上发展创新思维能力。
二：国家级大学生创新创业训练项目结题报告范文
xx大学
大学生创新创业训练计划项目
结题报告书
（一、创新训练项目）
项目名称：
负责人： 学号：
E-mail：
联系电话：
所在学院：
专业年级： 级 专业 班
指导教师: 职称：
申报日期： 20 年 月 日
xx大学
大学生创新创业训练计划管理委员会
填 表 说 明
一、报告书的各项内容要实事求是，逐条认真填写。表达要明确严谨、简明扼要。
二、填写结题报告书前，请征求指导教师意见。指导教师签署意见后报送学院大学生创新创业训练计划领导小组审核，最后送交学校大学生创新创业训练计划管理委员会审核。
三、报告书一律要求用A4纸打印并左侧装订。报告书须附带经指导教师审阅、签字的详细研究资料与成果（如论文、专利等）材料。
四、拟结题的项目，必须经过学院大学生创新创业训练计划领导小组的答辩评审，并根据学生答辩情况签署意见。
五、如表格不够，可以另加附页。
一、项目基本情况
项目名称
项
目
负
责
人
姓 名
学 号
电 话
年 级
专 业
班 级
指导
教师
姓 名
研究方向
电 话
其他
参加
人员
姓 名
学 号
年 级
专业班级
项目
经费
总经费
上级资助
经费
学校资助
经费
自筹经费
实际支出经费
元
元
元
元
元
研究期限
计划完成时间
实际完成时间
计划完成情况
1.提前完成 2 .按期完成 3.延期完成 4.终止
未按期完成的原因：
研究成果形式
实验设计
套
发表论文
篇
实验报告
个
制作课件
本
调查报告
个
会议交流
次
申请专利
项
成
果
应
用
情
况
（简述成果发表、申请专利或参与会议交流等情况；项目成员是否将成果研究延伸至毕业实习及毕业论文环节）
二、项目工作总结
请按照下列提纲撰写，要求简明扼要。
1.项目训练内容与方法、项目成果。
2.该项目的意义、学术价值和应用前景，学术反映。
3.同预期计划和目标比较，说明存在问题与建议。
项目负责人（签字）
20 年 月 日
注：如内容较多，可另加附页。
三、评审意见
指导教师评语（主要对该项目总体执行进展情况、研究结果的学术水平与创新情况、结果的应用前景与效益；负责人及所有参加学生的工作态度、学识水平、实际应用能力表现等进行全面评定）
指导教师（......余下全文>>
三：大学生创新性项目结题报告怎么写
上网百度一下，也可以参考毕业论文的的结题报告
四：请教：有关科研项目结题报告的专家评审意见如何写？？
科研项目结题报告的专家评审意见一般包括以下几各重点内容：1、科研的创新程度，突出特色和主要成果。2、科研成果的学术价值和社会价值。3、科研是否达到预定的研究目标。4、研究成果中存在的问题和不足。5、提出评审等级。
五：如何提高数学课堂教学有效性的研究结题报告三，课题主要特色与创新
有哪些要求。 希望能帮您!!!
六：创新作文初探科研课题结题报告。我想要一份样品，谁有请发出来，好吗。谢谢
现成的完全贴题的可能没有，但可以去百度搜一下格式。
七：研究性学习开题报告和结题报告有什么区别
结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体。它是研究者在课题研究结束后对科研课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描述，是课题研究所有材料中最主要的材料，也是科研课题结题验收的主要依据。 一篇规范、合格的结题报告，需要回答好3个问题：一是“为什么要选择这项课题进行研究？”即这项课题是在怎样的背景下提出来的，研究这项课题有什么理论意义和现实意义。二是“这项课题是怎样进行研究的？”要着重讲清研究的理论依据、目标、内容、方法、步骤，讲清研究的主要过程。三是“课题研究取得哪些研究成果？” 补充： 1开题报告的内容 开题报告主要包括研究背景、目的意义、成员分工、实施计划、可行性论,预期成果及其表达形式等，其中实施计划是开题报告的主要部分。 研究背景即提出问题，阐述为什么要研究该课题的原因。如“嘉兴市区南溪路绿化现状的调查”的课题背景中这样写道:“……城市面貌日新月异，植树造林搞得热火朝天。但由于重植轻管，部分市民缺乏社会公德，破坏绿化现象时有发生，令人痛心。因此，杜绝不文明行为，保护绿化成果已成为亟待解决的热点问题。”目的意义是指通过课题研究将解决什么问题或得到什么结论，而这一问题的解决或结论的得出有什么意义。如“水葫芦泛滥与生物人侵”研究课题的目的意义是“通过对水葫芦泛滥与生物人侵的课题研究，了解水葫芦的生物学特征、生活史、泛滥成因及防治对策，初步学会调查研究、对照实验、资料收集和处理等方法，增强人们的环保意识和社会责任感，培养学生团结合作、坚忍不拔和自主探索的精神。”有时也可以将课题的研究背景和目的意义合二为一。 成员分工是指课题组每个成员在研究过程中所担负的角色和应完成的任务。如组织协调、资料搜集和处理、撰写报告、外出调查、拍摄等等。而结题报告则侧重于回顾过程和评价成果。从应用写作的角度考察，课题结题报告可以分为标题、前言、正文、结尾和附件等5个部分。一、结题报告的标题:课题名称和文种——结题报告。二、结题报告的前言:简述课题概况，包括课题来源及级别、历时，对课题成果的总体评价及作用意义。三、结题报告的正文:主要包括三个部分。(1)课题的一般情况，阐述列题的背景;指明课题目标、研究思路及原则;说明研究历时及阶段，并分析各阶段的主要工作和特点。(2)课题的研究成果，简要阐明本课题的基本观点及其逻辑联系;着重揭示本课题的特色和创新之处;强调本课题与实践的关联性，乃至在实践工作中应用的阶段性成果。(3)课题的评价意见，自我评价——根据国内外、所在地区和同类单位的理论研究和实际工作的现状，对本课题的地位给予正确的定位，并揭示本研究成果的作用及前景。专家评价——综述专家对本课题的意见，并点明典型评语。实践工作者的评价——如果本课题在实践中已有应用端倪，则可给出实践者的反馈意见。四、结题报告的结尾:对与本课题相关的问题，指出进一步探索的方向;对本课题的应用推广等问题，表明课题组需作出的努力。结尾的写作应视情而定。五、结题报告的附件:列具课题组成员名单;附上课题研究过程中已发表的论文篇目，研究成果已被采纳或开始应用的佐证材料，致谢等其他材料。上述结题报告，在课题鉴定会结束以后，可根据专家意见作适当的修改。然后经课题组长签署后存档。根据课题级别的高低、研究成果的大小、研究者认识的深浅，结题报告将各具特色，但其总体要求是，反映全貌，突出重点。反映全貌，要求撰写者把握从立项到结题的“全程”轨迹，把握课题预定目标、探索重心和研究成果的“全素”关节，把握研究者、评价者乃至实践者的全员意见。突出重点，既需要突出研究成果的创......余下全文>>
八：如何在小学数学教学中培养学生的创新意识课题结题报告
练习是数学教学过程中学生实践的主要形式，是学生掌握知识，形成技能，发展智力的重要手段，也是培养学生创新意识的基本途径。它除了运用、巩固所学知识外，还起着训练思维，发展能力等方面的作用。因此，按照素质教育和培养学生创新思维能力的目的任务要求，应注重设计具有拓展性、开放性、探究性的练习，使学生在掌握知识，形成技能的基础上发展创新思维能力。
九：求一份国家级大学生创新创业训练计划项目结题报告书，填写完整的，作为参考样例，同求一份个人总结。
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