一：小学教育专业的学生毕业论文题目写什么好啊?急急急！
小学教育专业毕业论文题目(参考)
序号论文题目
1浅谈中小学教师专业化及其发展
2福建小学地方性课程中加入方言文化课的构想
3教师教学风格对小学生学习习惯形成的影响
4厦门市家校合作的现状、问题及对策
5新课程背景下的文本解读
6浅谈小学“学困生”自我效能感的培养
7美国小学教师教育的基本特点及启示
8小学习作评改的策略研究
9研究性学习在小学科学教学中应用现状的分析及其启示
10中美小学教育本科专业课程设置的比较及启示
11浅谈如何提高小学教师的审美素质
12信息技术与小学课程整和的问题与对策
13集美大学小学教育专业学生科学素养的调查研究
14试论小学生学习习惯的发展特点及其培养
15当前语文课堂评价的误区与矫正
16不同家庭结构对儿童个性的影响
17教学中批判性思维及其培养策略研究
18女大学生心理健康现状及其相关因素研究
19网络成瘾对儿童心理发展的影响
20小学习作教学存在的主要问题及对策初探
21试论家庭教育在小学生自我意识发展中的作用
22浅谈新课标理念下的课堂教学改革
23教师教学风格对小学生个性形成的影响
24关于小学教育专业本科生职业认同感调查研究
25当前家庭教育的不足对小学生心理健康的影响
26小学生口语交际能力的培养策略初探
27新课改背景下的阅读教学误区初探
28浅析中国现代母亲教育
29关于课堂提问以学生为主体问题的思考
30传统个别化教学与网络个别化教学之比较
31福建小学教育专业本科毕业班学生职业意识初探
32厦门市小学生课余培训调查研究
33研究型教师的成长策略
34浅谈小学口语交际课堂教学的策略
35小学数学“实践与综合应用”教学的问题及对策
36台湾“感恩教育”教学范例阐析
37运用现代教育技术优化小学课堂教学
38小学数学课堂情境教学探究
39浅析当前教师评价体制
40在数学教学中加强情感教学的策略
41小学教师教学语言现状调查与分析
42重塑当代大学生的人文精神
43浅谈小学生良好阅读习惯的培养
44论推广少儿经典教育的必要性和成败关键
45放飞语文课堂 开辟求知天地
46“任务驱动型”口语交际教学模式的构建
47中国画与西方绘画的造型之比较
48小学生信息素养的培养
49中美小学教育专业本科培养目标的比较分析与启示
50台湾电视节目对大陆中小学生的影响及其对策研究——以厦门市翔安区为例
51小学课堂教学中运用新模式存在的问题及对策
52小学语文综合性学习的误区初探
53厦门市民办小学现状调查与研究
54新课程背景下讨论法的探索
55关于小学生视野中优秀教师的调查研究
56小学教师“随班就读”教育教学能力的研究
57感悟：词义教学的新策略
58中日生存教育的比较及思考
59小学科学教学中“有结构材料”的研究
60大学生团体心理咨询内容分类研究
61小学数学教学中游戏的应用与设计
62农村小学开设科技活动课的初步研究——以福建省武夷山地区为例
6321世纪中小学健康教育新思考
64新时期小学班级管理的策略初探
65小学数学概念教学存在的问题及对策
66小学古诗教学要加强审美教育
67信息时代小学美术教学的策略
68浅谈小学科学课科学探究活动的现状和策略
69关于小学口算教学的几点思考
70台湾小学教师教育的优势及其启示
71小学数学生成性课堂资源的开发和利用
72小学生家庭作业布置的误区及改进策略的研究
73信息技术条件下小学生探究学习能......余下全文>>
二：求小学教育类毕业论文题目或方向，不要老生常谈的，也不要理论还不成熟的。谢谢啦。
1.小学英语师资培训的探索与实践
2.对农村小学语文教学现状的思考
3.小学数学教学中发挥学生主体作用的研究
4.浅论语文教学与人格教育
5.谈小学自然教学中的学习迁移
6.浅谈小学数学教学中应用能力的培养
7.试论语文课堂教学中的素质教育
8.谈中小学数学教学的衔接
9.谈后进生转化的措施与体会
10.论非权力性影响力在班级管理中的作用
11.浅谈小学生听说能力的培养
12.对教师课堂提问艺术的探讨
13.试论制约自然教学的心理学因素
14.谈地图在历史教学中的作用
15.语文课堂教学美育探微
16.对小学计算机教学的探索与思考
17.关于我国电化教育的几个问题
18.微格教学应用环境的设计与实施
19.小学多媒体课件的设计与制作
20.谈班主任的自身素质对学生的影响
三：小学教育专业毕业论文 200分
小学，教育，我能完成，可以考虑比较多，顺利地
四：关于小学教育专业的毕业论文
东部农村小学教育:问题与对策
摘要]在呼唤教育公平的今天,人们把目光都聚焦在了中西部贫困地区,忽视了东部较发
达地区农村小学教育所存在的问题。对当前东部农村小学教育所存在的问题进行分析并提出相关
对策,这有利于我国教育事业持续健康的发展,从而进一步实现真正的教育公平。
[关键词]东部农村;小学教育;问题与对策
我国加入WTO后,农村经济和农村教育面临的
挑战和机遇无疑是最大的。改革开放二十多年来农村
教育的发展成绩斐然,然而,农村教育的薄弱与落后
一直是整个教育发展中存在的问题。对农村教育的研
究一直受到学术界的关注,关于农村小学教育的研
究,大多数的学者都倾向于最贫困的西部山区农村小
学教育的研究,从而忽视了在小康村的掩盖下东部较
发达地区农村小学教育所存在的问题。
笔者之所以特别关注东部农村小学教育问题,是
因为东部农村小学教育所存在的问题有着自身的特
点,对东部农村小学教育问题进行研究,同时又会为
西部农村教育的改革和发展提供一定的借鉴。东部教
育发展的今天就是西部教育发展的明天,可见,对东
部农村小学教育问题及对策研究对我国教育事业持
续健康的发展有着承前启后的作用。
还需要说明的是“,乡”从广义而言包括乡镇和乡
村两个部分,本文所研究的农村教育是指镇以下的部
分农村地区的教育,也就是说研究的地区是东部只存
在小学的农村,所研究的范围对象就是农村的小学教
育。
一、东部农村小学教育的现状及问题
(一)东部农村小学的办学条件———短缺与浪费
并存
虽然东部农村小学的办学条件远远优于西部农
村小学的办学条件,但是由于东部的大部分农村仍处
于小康的低水平,所以东部农村小学的办学条件要比
其镇中心小学的办学条件差得多,更糟的是,为了达
到小康教育的验收,多数教学只是一些“花架子”。
第一,表面富丽堂皇的教室大都是20多年的老房
子;学生用的桌椅多数是以低价从市、镇中心小学买
来的二手货,桌椅虽然表面粉刷一新,但高矮不配套。
第二,篮球场、足球场只是一个摆设,各种活动器
材紧缺。
第三,在饮水、卫生、通风和取暖上更是存在极大
的漏洞。夏季电风扇坠落砸伤学生的事件屡见不鲜;
冬天学生们守着奄奄一息的小煤炉无可奈何;饮水机
也只是应付验收的工具,学生们每天喝的水都是用小
水壶自备的。
第四,公共财产的安全存在隐患。多数农村小学
晚上没有护校人员,桌椅被盗事件时有发生。2006年
的暑假,河北省某地区的一所农村小学的30台电脑在
一夜之间被洗劫一空。
(二)课程设置———规模与形式并存
“普九”推行趋于均衡化战略、推进素质教育及实
施新课程改革等措施为农村教育事业提供了极为有
利的发展机遇。但是对于部分东部农村小学而言就是
“简单跟风、模仿”。
语文、数学、自然、社会、美术、音乐、体育等课程
可以说是一应俱全,但是由于缺乏音体美的专职教师
与教学设备,这些课程也只是聊胜于无,大多数是由
班主任全科兼任。音乐、美术课成了语文、数学的补习
课,增强体质锻炼的体育课也成了打扫卫生的劳动
课。
东部农村小学在三年级已基本统一开设了英语
课和电脑课,但是大多数学校都没有相应的师资和教
学设备。由于农村小学的多数英语教师需要从市和镇
的中心小学聘请,所以英语课就成了孩子们周末在校
的补习课;面对中心小学淘汰下来的286或386机型的
电脑,短短的一节电脑课也就成了教师的电脑修理课
和孩子们不知所措的等待课。
(三)师资与教学———应付与舞弊并存
与西部农村小学相比较,东部农村的小学教师的
工资拖欠问题并不十分严重,因此东部农村小学的教
师队伍主要有三种群体组成:一是......余下全文>>
五：求小学教育本科毕业论文一篇 50分
高瞻远瞩，高屋建瓴，为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。
所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
又如：“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题，可以写出以下提纲。
第一层：自己不做，阻止、限制他人；看到荣誉，嫉妒、中伤他人：这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。
第二层：伤及他人，使英雄心如死灰；危及社会，使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。
第三层：个人欲望强烈，嫉妒心强，心胸狭窄，信奉“人人为我”，是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。
第四层：不怕闲言碎语，反对嫉贤妒能，是我们对待这一出格行为的正确态度；加强道德教育，保护英雄权益，是我们对待这一出格行为的正确措施。
以上为笔者对驳论文的写作指出的思路，希望广大考生积极借鉴，在考场上表现出深邃长远的目光，高瞻远瞩的见解，决胜于考场。
3论证方式
驳论是就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。
驳斥错误的、反动的论点有三种形式：
①直接驳斥对方的论点。先举出对方的荒谬论点，然后用正确的道理和确凿的事实直接加以驳斥，揭示出谎言同事实、谬论与真理之间的矛盾。有的文章，首先证明与论敌的论点相对立的论点是正确的，以此来证明论敌的论点是错误的。
②通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点。论据是论点的根据，是证明论点的。错误和反动的论点，往往是建立在虚假的论据之上的，论据驳倒了，论点也就站不住脚了。
③通过批驳对方的论证过程的谬误（驳其论证）来驳倒对方的论点。驳倒了它的论证中关键问题，也就把谬论驳倒了。
驳论文的驳法有三种：反驳论点、反驳论据、反驳论证。反驳论证相对于前两者更高了一个层次。
议论虽有立论、驳论两种方式，但两者不是完全分开的。驳和立是辨证的统一。在立论性的文章中，有时也要批驳错误论点；在驳论性的文章中，一般也要在批驳错误论点的同时，阐明正确的观点。因此，立论和驳论在议论文中常常是结合起来使用的。
直接驳和间接驳的差别
①如果直接以论点出发，那就算是直接驳论
②如果通过各种论据来反驳论点的算间接驳论
③如果从始至终都通过论点论据来论证中心的，就是典型的驳论文，如鲁迅先生的《友邦惊诧论》就是典型的驳论文章。
总之，写驳论性的文章，还应注意以下几点：
①要对准靶子。写驳论性的文章，首先要摆出对方的谬论或反动观点，树起靶子。怎样树起靶子呢？通常有两种方式。一是概述。即用概括的语言，将所批驳的敌论复述一下。并且还要强调出敌论的弊端。概述时，可适当引用一些原词句，但要有重点，倾向性要鲜明。二是摘引。即把反面材料的关键部分或有关部分，摘录下来，然后对准靶子，进行驳斥。可以引用一些较为典型的事例，和古典名句。更加强有力的证明自己的观点。
②要抓住要害。鲁迅说：“正对‘论敌’之要害，仅以一击给予致命的重伤。”对谬论，一定要抓住其反动本质，深入地进行揭露和批判。
③要注意分寸。对于敌人的反革命谬论和人民内部存在的错误思想，必须加以区别。对敌人，要无情揭露，痛加批驳，给以致命打击；对于人民内部的错误思想，就要本着“团结——批评——团结”的原则，决不可相提并论。
古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工......余下全文>>
六：关于小学教育论文
小学教育专业毕业论文题目(参考)序号论文题目1浅谈中小学教师专业化及其发展2福建小学地方性课程中加入方言文化课的构想3教师教学风格对小学生学习习惯形成的影响4厦门市家校合作的现状、问题及对策5新课程背景下的文本解读6浅谈小学“学困生”自我效能感的培养7美国小学教师教育的基本特点及启示8小学习作评改的策略研究9研究性学习在小学科学教学中应用现状的分析及其启示10中美小学教育本科专业课程设置的比较及启示11浅谈如何提高小学教师的审美素质12信息技术与小学课程整和的问题与对策13集美大学小学教育专业学生科学素养的调查研究14试论小学生学习习惯的发展特点及其培养15当前语文课堂评价的误区与矫正16不同家庭结构对儿童个性的影响17教学中批判性思维及其培养策略研究18女大学生心理健康现状及其相关因素研究19网络成瘾对儿童心理发展的影响20小学习作教学存在的主要问题及对策初探21试论家庭教育在小学生自我意识发展中的作用22浅谈新课标理念下的课堂教学改革23教师教学风格对小学生个性形成的影响24关于小学教育专业本科生职业认同感调查研究25当前家庭教育的不足对小学生心理健康的影响26小学生口语交际能力的培养策略初探27新课改背景下的阅读教学误区初探28浅析中国现代母亲教育29关于课堂提问以学生为主体问题的思考30传统个别化教学与网络个别化教学之比较31福建小学教育专业本科毕业班学生职业意识初探32厦门市小学生课余培训调查研究33研究型教师的成长策略34浅谈小学口语交际课堂教学的策略35小学数学“实践与综合应用”教学的问题及对策36台湾“感恩教育”教学范例阐析37运用现代教育技术优化小学课堂教学38小学数学课堂情境教学探究39浅析当前教师评价体制40在数学教学中加强情感教学的策略41小学教师教学语言现状调查与分析42重塑当代大学生的人文精神43浅谈小学生良好阅读习惯的培养44论推广少儿经典教育的必要性和成败关键45放飞语文课堂 开辟求知天地46“任务驱动型”口语交际教学模式的构建47中国画与西方绘画的造型之比较48小学生信息素养的培养49中美小学教育专业本科培养目标的比较分析与启示50台湾电视节目对大陆中小学生的影响及其对策研究——以厦门市翔安区为例51小学课堂教学中运用新模式存在的问题及对策52小学语文综合性学习的误区初探53厦门市民办小学现状调查与研究54新课程背景下讨论法的探索55关于小学生视野中优秀教师的调查研究56小学教师“随班就读”教育教学能力的研究57感悟：词义教学的新策略58中日生存教育的比较及思考59小学科学教学中“有结构材料”的研究60大学生团体心理咨询内容分类研究61小学数学教学中游戏的应用与设计62农村小学开设科技活动课的初步研究——以福建省武夷山地区为例6321世纪中小学健康教育新思考64新时期小学班级管理的策略初探65小学数学概念教学存在的问题及对策66小学古诗教学要加强审美教育67信息时代小学美术教学的策略68浅谈小学科学课科学探究活动的现状和策略69关于小学口算教学的几点思考70台湾小学教师教育的优势及其启示71小学数学生成性课堂资源的开发和利用72小学生家庭作业布置的误区及改进策略的研究73信息技术条件下小学生探究学习能力的培养74小学数学课堂情境创设的误区及对策75小学生数学建模能力培养策略76教育信息化环境下教师角色的转变77试论当前小学的科普教育78小......余下全文>>
七：求一篇小学教育学毕业论文范文
多媒体在小学教育教学中的运用
摘要:随着信息技术的迅速发展和普及,对现代教育教学工作也提出了更高、更新的要求。多媒体教学又成为电化教育的主体,并发
挥着日益显著的作用,多媒体课件以自己独特的优势,在教育教学中充当了重要的角色,一方面,多媒体CAI课件将文字、图片、声音、动
画等多媒体组织起来,更是有动感和趣味性,能充分激发学生的学习兴趣；另一方面它又具有直观演示、人机交互、实时操作等多种形
式,能充分发挥幼儿学习的主动性,提高教学效率。多媒体教学现已成为探索学校教学改革的一条途径,也是学校教育现代化建设的重要
内容。
关键词:多媒体技术 教育教学 运用 思考
134中国科教创新导刊China Education Innovation Herald
教育需要改革,网络改变教育。目前,
信息技术与教学的结合在教育领域中最为
广泛应用为网络远程教育和多媒体辅助教
学,多媒体技术在教学中的应用正由单机
课件演示向多媒体网络教学发展。多媒体
网络教学的出现为建立新型的教学方式提
供了契机,为教育功能的全方位扩展创造
了条件,同时它也全面冲击着传统教学,导
致课堂教学的深刻变革。本文主要论述的
多媒体辅助教学在日常教学工作的应用。
1多媒体技术在教学中应用的意义
多媒体技术在教育教学中的应用是最
有前途、令人振奋的发展领域。社会的进
步、科学技术、知识的急剧增加和人口的
膨胀,急需训练有素、能适应时代要求的
人才。利用多媒体技术所具有的高度集成
性、良好的交互性、信息容量大、反馈及
时等特点,将多种信息同时或交替作用给
学习者感官,从根本上改变了传统教学的
种种弊端,使学习便加趣味化、自然化、人
性化。多媒体技术在教育教学中应用的意
义既深且远。
2多媒体在教育教学中的应用
2.1利用多媒体的趣味性,引发学生主动学
习的欲望
采用多媒体教育技术,可以给学生提
供实物图象、运动过程,利用放大、重复、
慢性、定格特技手段使用教学内容形象
化、直观化,对学生的感官进行路刺激,而
创设一种学生喜闻乐见的、主动活泼的教
学氛围,这样就增强了学生学习的兴趣。
比如,教学《圆的认识》时,设计了这样一
个开头场面:米老鼠要坐车去找唐老鸭,先
坐长方形轮子的汽车,车开动不了。接着
改坐椭圆形轮子的汽车,车开动了,但是车
子不稳,颠得厉害。最后,它坐上了圆形轮
子的汽车,汽车奔驰向前,舒服极了。那么
圆形和长方形、椭圆形有什么区别？为什
么圆形轮子的汽车才开得稳？……形象生
动的画面,美妙无比的音乐,儿童化的语
言,增强了学生学习的兴趣,萌发起学生学
习的欲望,学生跃跃欲试,各抒己见。
2.2利用展台,改善教学手段
利用多媒体展示台演示既满足全体小
学生的动手操作与学习交流的需要,又能
使实物(图片)等放大提供给学生逼真清晰
色彩鲜艳的教学效果,教师将体积较小或
数量不足的实物标本及照片,通过展台真
实的呈现在大屏幕上,供小学生观察讨论,
激发他们的学习兴趣。运用多媒体进行教
学,符合小学生的认识规律,小学生的抽象
思维能力还不发达,学习一些比较抽象的
概念时,必须借助实物的图象来支持。比
如,教学《时、分的认识》时,要讲清时与
分的关系这个教学难点,如果光靠教师嘴
巴说,学生肯定不好理解。教师利用多媒
体演示,时钟走一大格,分钟同时走一圈,
并配有“嘀嗒”声,学生就可以直观、清晰
地观察出时针和分针同时走,同时停,时针
走了1小时,分针走了60分。多媒体教育技
术引入教学,使学生观察的重点得到突出,
思维也从具体向抽象过渡,教师教学的难
度得以降低,取得良好的教学效果。
2.......余下全文>>
八：小学教育毕业论文范文4000~5000字
可以参考百度文库
wenku.baidu.com/...Y7kchy
九：小学教育专业的硕士毕业论文，有什么好的选题
小学教育专业的硕士毕业论文
现在很多不靠谱的，浪费钱不说，还耽误时间。我也遇到过很多次不靠谱的，最后才找到一个靠谱的，他的 Q 2776.450.883 希望对你有帮助。
学位论文的基本要求
1． 学位论文应在导师指导下独立完成，其选题属于申请学位的学科、专业范畴。
2． 论文撰写应严格遵守学术规范，论文中如引用他人的论点或数据资料，必须注明出处，引用合作者的观点或研究成果时，要加注说明，否则将被视为剽窃行为。凡引用他人文字资料超过250个字符而未注明出处者，可视为抄袭行为。
3． 硕士论文
要求论文对所研究的课题有新的见解，具有一定的创新性，其论点、实验方法、成果或提出的意见，对社会发展或在学术上有一定的理论意义和实践价值。
十：求一个小学教育专业的论文选题
1、小学教育专业毕业论文选题
在小学(某某)学科课堂教学中调动学生积极性的方法(或策略)研究
素质教育背景下的小学教师专业素质研究
课堂教学过程中的师德问题研究
在课堂教学中调动学习落后学生积极性的研究
改进小学课堂教学效率的策略与方法研究
论课堂教学中组织学生讨论的艺术
(某某学科)课堂教学模式研究
试论小学生学习兴趣的培养
试论小学生(数学,语文,自然....)自学能力培养
试论如何在语文教学中指导学生朗读
试论小学生自然课实践能力的培养
试论小学生创新意识的培养
论小学生社会实践能力的培养
论小学生爱家乡品质的培养
试论学生中独生子女爱他人品质的培养
小学语文教学中学生审美情趣的培养
论("我"或某某教师)在小学(语文,数学,自然....)学科中教学的特色
教师期望在小学生发展中的作用
试论小学生的合作学习
试论小学生的研究性学习
试论小学生综合性学习
试论活动课程的理论与实践
论活动课程评价的理论与实施
小学班级建设中学生干部选拔与培养
论优秀班风的建设
在开展班级活动中预防危险事件发生的理论与实践
现代信息技术在小学课堂教学中的应用
小学生(语文,数学,自然,英语,音乐....等某学科)能力发展的评价研究
小学课堂教学评价改革研究
论小学生作业批改的艺术
小学教学中的考试改革研究
校本课程的研制与发展
小学各科课程资源的开发和利用(教材分析,网络资源分析,教学软件分析,课外读物分析等)研究
"大语文教育"与小学语文教学
语感与小学语文教学
口语交际与小学语文教学
论文写作要求:选题:根据建议选题,学生与指导教师商议,题目不要太大,以免空泛和难以驾御
结构:按照《毕业论文写作》要求,要结构完整,包括题目,摘要,关键词,前言(论证选题意义,目的,范围,简述前人研究情况和自己论文研究重点),正文,结论,引文注释(脚注),参考文献(10篇以上).以上内容缺一不可.
论文写作逻辑清晰,内容充实.
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