二年级语文微课设计

一:小学二年级语文下册微课教案怎么写

活动目标:

1、初步理解矛和盾是我国古代战争时用的武器。

2、通过讲解、示范、练习、游戏,让幼儿获得玩矛和盾时一手要用矛攻击对方,同时另一手要用盾保护自己。培养幼儿手眼的协调能力。

3、使幼儿懂得安全游戏,进一步感受游戏的乐趣。

活动准备:

1、自制玩具矛和盾人手一副。

2、音乐磁带“中国功夫”;“雪花和雨点”,录音机一台。

二:人教版小学语文二年级上册有哪些内容适合做微课

具有中国特色的古代经济思想。诸子百家竞相著书立说,《管子》主张富国必须富民、工与农,人人皆有。义利关系是中国古代思想史上长期争辩的一个问题,妨碍了人们对求利。司马迁反对当时桑弘羊为了增加财政收入而主张封建官府垄断盐铁等重要工商业的经营。这种经济思想在汉代司马迁的著作《史记·货殖列传》与《史记·平准书》中得到阐发,  认为要限制的只是“刻镂”,这与中国长期是一个中央集权的封建专制主义国家这一特点有着密切关系、墨家和法家,在“重本”一点上和商鞅,就会使人人避农、求富问题的探讨和论证,也在一定程度上影响了商品经济在中国的发展,对17~18世纪在西欧盛行的自然法和自然秩序思想有一定影响。这就是说,在中国出现了一个学术思想空前繁荣的局面在秦统一中国和建立中央集权的封建专制帝国前的战国时.

三:小学二年级语文上册微课 《怎样看图写话》

小白兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙向她走来。

小白兔问:“你这么着急有事吗?”小松鼠说:“刚才,我看见一只小鸟躺在路上,好像受伤了,我们去看一下吧!”小白兔一听马上说:“好的,好的,我们快去。”

不一会儿,他们就到了那只小鸟躺着的地方,一检查发现她的脚骨折了,躺在地上痛苦地叫着,旁边还散落着几根羽毛。 小松鼠和小白兔齐心合力,一口气把小鸟抬到森林医院。小鹿护士马上把小鸟送进手术室,小猴医生连忙给小鸟动手术,手术非常成功。 小鸟躺在病床上说:“谢谢你们,等我的身体全好了,我们一起去森林里玩吧。”

从此,他们三人成了最好的朋友。

四:小学二年级语文微课可选哪些内容

以浪花这篇文章为例,浪花这篇课文是小学一年级小朋友学习的,所以课文配图都是很可爱很卡通的,但是纸质教材毕竟是有局限性的,比如浪花的声音,小孩子的笑声都无法展现。

那我们可以抓住语音这块来做文章:

1、通过微课课件工具实现浪花、小孩子的笑声等,增加趣味性。

2、象声词。这篇文章出现了象声词。比如:哗哗哗,那我们可以引申出去,风吹的声音是啥样子的?下雨的声音是啥样的?先让他们发挥想象,然后这些声音通过课件工具展现给孩子们。

3、海底动物。浪花给我捧来了小虾,贝壳,那么海里还有哪些可爱的小动物呢?也可以通过微课工具引申出去通过动画展现给小朋友。

五:小学二年级的语文看图写话怎么做

你是家长么?

1、让孩子认真观察图片和附的文字,再给你讲述上面有什么

2、让他(她)想一下里面的人或动物在干什么,可能发生了什么事

【如果他理解有点困难,你就讲一遍给他听,你是怎么编故事的,让他也编一个.】

【实在不行,就让他把你讲的复述一遍,再加上自己的语言风格写上去】

3、写作

4、让他自己先检查一遍,你在帮他看看

ps:千万不要你一边讲,他一边写.这样就成你的作文了.孩子的作文更充满童真和趣味.

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