思想品德集体备课

一:品德大眼睛看家乡集体备课活动记录

一、 讨论确定教学目标、重难点、及教具准备 教学目标: 1、能够提出三个以上自己感兴趣的有关运动的问题。 2、能够从提出的问题中选出自己认为最值得研究的问题,并能说明自己选择的理由。 3、能够通过多种途径查阅到一只三角有关物体运动的信息,并且能制成资料卡片。 4、能够感受到自然界中多种运动形式的奇妙。 教学重点难点: 能够提出有关运动的问题,学习查阅资料制作卡片。 教具准备:反映各种物体在运动的图片和录像资料 二、讨论确定教法、学法 教法:问题讨论法、实验探究法进行教学 学法:观察发现法、自主探究法、合作交流法 三、 讨论确定教学过程 1、导入新课 播放运动录像。 2、学习新课。指导学生认识自然界中的物体具有多种多样的运动形式 在生活中你们知道哪些物体在运动?他们是怎样运动的? 3、关于物体的运动,你们还想知道什么?把它们记录下来,并且在自己最想研究的问题上作出标记。 4、指导学生制作搜集资料的卡片。

二:如何开展小学品德学科集体备课活动

如何开展小学品德学科集体备课活动

集体备课是在个人认真准备的基础上进行集体研讨的一种有效的教研活动。每个单元,由教研组长(或备课组长)指定一个主讲人主讲,然后不同教师从不同角度、不同侧面谈个人见解,形成一个大体一致的意见,以便共享。在这样资源共享和思维碰撞的过程中,能能取长补短、集思广益,帮助老师们加深对教材的理解,拓展教学思路,提高教师的集体协作能力。

在集体备课的过程中,我认为应注意以下几点:

一、明确教学目标,理清教学内容。

教学目标包括知识目标、能力目标和情感、态度、价值观目标。 我们在教学中往往片面注重学生的知识目标,对于情感、态度和价值观目标往往忽视,在素质教育的大背景下,我们在集体备课的过程中要着重培养学生的素养,树立正确的世界观、人生观和价值观;理清教学内容,分清重点和难点,做到难易适中,重点讲解到位,难点讲解透彻。

二、选择恰当的教学方法。

在教学过程中选择恰当的教学方法能起到事半功倍的效果。在教学过程中,我们可以采用讲授法、举例法、实验法等等。现在学校面对素质教育的新形势,应着眼于提高学生的素质,提出了“诱——思——释——练”四步教学法,这种教学方法能够充分激发学生的参与意识,调动学生学习的积极性,在教学过程中收到了良好的效果。

三、个人初备,集体讨论,完成教案。

主讲人制定教学预案,要认真研究课标、教材、教参和相关的资料,突出重点,突破难点,抓住关键。每位教师在集体备课之前都要对所讲内容认真备课,做到有备而来。对于同一教材,不同的人有着不同的理解,为了更透彻的诠释和创造性的使用教材,达到集体智慧的共享,增强集体备课的时效性,在个人初备的基础上要集体充分讨论。备课组每位成员,各抒己见,一个环节一个环节的理顺,由主讲人在教学预案“改进措施”一栏中记录下改进措施,经过再加工形成教学实施方案,其间也会有很多分歧,甚至争论,就是在这过程中逐步加深了对教材的理解和对教学方式方法的锤炼。

集体研讨结束后,教师根据集体备课的成果,结合自己任教班级学生的认知水平,具体问题具体分析,对教案进行修正,使之更适于自己的风格和学生风格,以便更好地授课和提高课堂效率。

四、课后反思。

课程讲授完毕并不是教学过程的终结。课后反思是总结备课阶段的内容,备课组的教师授课后进行交流,要对每位教师的教学进行评估,肯定其优点,并指出其缺点不足,以利于今后备课和总结教学经验。

三:如何搞好高中政治集体备课?

集中所有备课老师的力量与智慧,提升整体学科教学水平,资源共享,相对统一进度.

四:XP会不会比98更加充分的发挥硬件的性能,从而使游戏运行更顺畅?

作为服役十余年的系统,它已经迎来了自己的归宿。现在,全世界的网友不禁为这一顽强存在于microsoft十余载的系统肃然起敬。只有不断地探索、尝试、创新,才能使系统运行更人性化。这一点,是XP无法与7和8.1相媲美的。

五:无忧无虑中学政治网

我用无忧无虑两年了,和普通的注册没有什么区别啊,真不知道楼主怎么问这个问题。是不是没问清楚,建议楼主补充一下在哪哪儿都能找到无忧无虑中学语文网

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