关于一带一路的考点

一：“一带一路”必考知识点，在高考中怎么出

政治：注意“一带一路”的问题切入点

“一带一路”首先就和政治学科有关，2013年9月，习近平总书记在访问哈萨克斯坦时，首次提出构建“丝绸之路经济带”的设想。2015年3月5日，李克强总理在政府工作报告中又提出，把“一带一路”建设与区域开发开放结合起来，加强新亚欧大陆桥和陆海口岸支点建设。这“一带一路”成了近几年非常重要的时政热词。

“一带一路”的战略构想，强调了相关各国要打造 “利益共同体”。而经济互利，是联系各国的主要手段，这“一带一路”与高中政治学科的必修教材“经济生活”相结合的知识点，就有经济全球化、市场经济发展等等。另外，在“文化生活”方面，“一带一路”又体现了文化的多样性，以及文化交流。“一带一路”把中华文化推向世界的同时，也将其他国家和民族的优秀文化成果，引入了中国。

而“一带一路”与“政治生活”中的知识点同样联系紧密，国际关系的决定因素是国家间的共同利益。“一带一路”沿线各国之所以能够合作，就是因为国家之间有共同的利益。

比如说当今世界和平发展是时代的主题，那么我们的这个合作，也就体现了这个和平与发展这个主题。还有就是我们国家比如一贯奉行就是独立自主的和平外交政策，那我们这个合作，也是建立在和平共处五项原则的基础上。

“一带一路”从唯物论的角度，可以联系“物质决定意识，一切从实际出发”。从辩证法的角度，则体现了矛盾的特殊性，要求各国在合作共赢的大前提下，再根据实际情况具体问题具体分析。

如果以“一带一路”为大背景材料来出题的话，设问的角度也很广。在高考时，考生审题必须认真仔细，找好问题的切入点，如果题干要求用文化生活知识回答，考生用政治生活或是经济生活知识来作答，即使答案正确也是不得分的。沈老师建议考生在审题时可以用笔把关键词用笔标上以免马虎出错。

历史：丝绸之路、文化传承是关键点

要说起这“一带一路”的渊源，也是个历史命题。古代的丝绸之路一直都是中华民族的骄傲，它标志着中国文明的开放和繁荣，涉及历史学科的知识点也不少。

如果高考历史学科一旦出相关问题的话，应该就会以古代的丝绸之路和如今的“一带一路”相贯穿为背景，侧重考查学生“中国文化传承”方面的知识。

学生在复习的时候，首先要做到的就是把和陆路丝绸之路，海上丝绸之路，相关联的知识要记牢，同时，一定要把“丝绸之路”作为一个中国对外开放的事件来看待。

中国今天之所以国家领导人再提一带一路，还是因为汉代咱们这种繁荣，然后对外那种开放，以至东西丝绸之路是横贯亚欧大陆，横贯亚欧东西方，所以它从这个对外开放的角度。

从这个背后体现出是中国国力的强盛，比如说丝绸之路是中国汉代路上和海上，基本上都那个时候开通的。但是刚开通的时候还是以北方的陆上丝绸之路为主，后来是南方的陆上丝绸之路，然后到唐末到宋元的时候，就是海上丝绸之路为主了。为什么由陆上转为海上，就是学生需要理解的东西比较多。

地理：“一带一路”区域间能源合作

“一带一路”，除了是个时政热词，又有历史渊源之外，它还和地理区域以及区域之间的合作知识有关。“一带一路”所涉及的地理区域包括我国的东中西三个区域，在国际上呢，还包含俄罗斯、南亚、东南亚、以及中东和东非等地区。可以作为考点的知识点也非常广泛。

从地理学科角度来讲，“一带一路”所涉及的区域广泛，各区域在交通线建设、交通点建设，港口、铁路、公路等的建设与发展，以及选址选线等问题，也可能成为考点。而各区域间在能源领域的供给和流通，更是重中之重。

能源问题也是我们国家一个非常重大的问题 ，比如说现在我们国家的石油，50%以上的都需要进口。那这......余下全文>>

二：关于一带一路的基础知识点（啥是“一带一路”+为啥要

“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

“一带一路”贯穿亚欧非大陆，一头是活跃的东亚经济圈，一头是发达的欧洲经济圈，中间广大腹地国家经济发展潜力巨大。丝绸之路经济带重点畅通中国经中亚、俄罗斯至欧洲（波罗的海）；中国经中亚、西亚至波斯湾、地中海；中国至东南亚、南亚、印度洋。21世纪海上丝绸之路重点方向是从中国沿海港口过南海到印度洋，延伸至欧洲；从中国沿海港口过南海到南太平洋。

“一带一路”建设的原因(重要意义)：

“一带一路”战略目标是要建立一个政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体，是包括欧亚大陆在内的世界各国，构建一个互惠互利的利益、命运和责任共同体。

“一带一路”是中国与丝路沿途国家分享优质产能，共商项目投资、共建基础设施、共享合作成果，内容包括道路联通、贸易畅通、货币流通、政策沟通、人心相通等“五通”，肩负着三大使命：

探寻经济增长之道：“一带一路”是在后金融危机时代，作为世界经济增长火车头的中国，将自身的产能优势、技术与资金优势、经验与模式优势转化为市场与合作优势，实行全方位开放的一大创新。通过“一带一路”建设共同分享中国改革发展红利、中国发展的经验和教训。中国将着力推动沿线国家间实现合作与对话，建立更加平等均衡的新型全球发展伙伴关系，夯实世界经济长期稳定发展的基础。

实现全球化再平衡：“一带一路”鼓励向西开放，带动西部开发以及中亚、蒙古等内陆国家和地区的开发，在国际社会推行全球化的包容性发展理念；同时，“一带一路”是中国主动向西推广中国优质产能和比较优势产业，将使沿途、沿岸国家首先获益，也改变了历史上中亚等丝绸之路沿途地带只是作为东西方贸易、文化交流的过道而成为发展“洼地”的面貌。这就超越了欧洲人所开创的全球化造成的贫富差距、地区发展不平衡，推动建立持久和平、普遍安全、共同繁荣的和谐世界。

开创地区新型合作：中国改革开放是当今世界最大的创新，“一带一路”作为全方位对外开放战略，正在以经济走廊理论、经济带理论、21世纪的国际合作理论等创新经济发展理论、区域合作理论、全球化理论。“一带一路”强调共商、共建、共享原则，超越了马歇尔计划、对外援助以及走出去战略，给21世纪的国际合作带来新的理念。

三：地理考点,一路一带怎么考

自己找答案吧哈，我只说出全方位的考点，不好找的我给你附上答案了。

1、一带一路辐射了哪几大洋？哪几个大洲？

2、一带经过了那几个国家？一路经过哪些国家？

3、一带一路的提出时间（年月）

4、一带指的是什么？一路指的是什么？（一带：21世纪海上丝绸之路，一路：新丝绸之路经济带）

5、一带一路的宗旨与目的是什么？（宗旨：和平发展，目的：互利共赢）

6、一带与一路分别的起点是哪个国家哪个城市？终点是哪个国家哪个城市？

7、一路要经过那几座山脉？

8、一路的附属分支路线有几条，分别通往哪个国家？（附属分支有两条，一条通往巴基斯坦卡拉奇，一条过老挝、柬埔寨、泰国、到新加坡）

9、一带要经过哪几个海峡？

10、一带停靠哪些著名港口？

11、一路经过哪些著名城市？

12、一带一路联系了多少宗教及民族？

13、一带一路对世界有什么影响？

14、一带一路的合作重点是什么？

15、一带一路的建设原则是什么？

16、请根据当前世界局势，谈谈一带一路的主要意义。

四：一带一路初中地理考点 5分

“一带一路”到底对中国有何益处？“一路一带”是中国资本输出计划的战略载体。在经济层面上，“一带一路”的战略目的有两大层次：近期着眼于“基建产能输出+资源输入”，远期着眼于“商贸文化互通，区域共同繁荣”。基于以上分析框架，我们可以梳理出国

五：高考地理热点"一带一路"政策有哪些考点

自己找答案吧哈，我只说出全方位的考点

1、一带一路辐射了哪几大洋？哪几个大洲？

2、一带经过了那几个国家？一路经过哪些国家？

3、一带一路的提出时间（年月）

4、一带指的是什么？一路指的是什么？（一带：21世纪海上丝绸之路，一路：新丝绸之路经济带）

5、一带一路的宗旨与目的是什么？（宗旨：和平发展，目的：互利共赢）

6、一带与一路分别的起点是哪个国家哪个城市？终点是哪个国家哪个城市？

7、一路要经过那几座山脉？

8、一路的附属分支路线有几条，分别通往哪个国家？（附属分支有两条，一条通往巴基斯坦卡拉奇，一条过老挝、柬埔寨、泰国、到新加坡）

9、一带要经过哪几个海峡？

10、一带停靠哪些著名港口？

11、一路经过哪些著名城市？

12、一带一路联系了多少宗教及民族？

13、一带一路对世界有什么影响？

14、一带一路的合作重点是什么？

15、一带一路的建设原则是什么？

16、请根据当前世界局势，谈谈一带一路的主要意义。

六：一路一带的政治考点有哪些

一带一路的提出、周边国家，提出意义，解决了什么问题

七：中考政治“一路一带”考点 10分

继2013年叫响世界的“中国梦”，2014年，2015年“一带一路”作为“中国热词”，被密集出访欧亚多国的中国国家领导人高调推上了本年度的国际舞台。与此同时，更加直观的是，中国众多省、市高级官员对该战略构想的快速、高调响应。

“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”就这样在国内外密集而微妙的官方表态中，走过了开局之年。

那么，这些政治表态折射了怎样的“政治经济学”、甚至是“国际政治学”？如果前瞻2015，“一带一路”又有哪些进展可期？

“一带一路”涵盖范围较广，除了上述政治层面的关注，根据本年度的行业发展状况，预计2015年或将在交通、金融、经贸、文旅等领域率先破局。

四大“资金池”带来金融和贸易市场机遇。“一带一路”涉及的国家和地区具备一定的经济增长潜力，加强“一带一路”建设，密切与相关国家的贸易投资关系，对于新常态下保持7%到8%的经济增长率至关重要。目前为止，“一带一路”沿线的数十个国家和城市将在新的一年里寄望中国发展的高速列车，在“丝路基金”、“亚洲基础设施投资银行”、“金砖国家开发银行”和“上合组织开发银行”四大“资金池”中获得融资帮助，实现互联互通。

八：一带一路高考热点知识点：一带一路是什么意思 有什么

是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。

有什么…… 有带动全球一起发展经济

九：中考知识点一带一路是什么意思

一带一路”分别指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路”

十：在“一带一路”大精神下，高考会考哪些知识点

重点内容勾画如下：

语文：重点文言文及作文话题

“孟夏之日，万物并秀”

“群贤毕至，少长咸集”

“桃李不言，下自成蹊”

“不积跬步，无以至千里”

“金字塔是一块块石头垒成的”

“伟业非一日之功”

“国之交在于民相亲，民相亲在于心相通”

“道路通，百业兴。”

“万事开头难”

历史&地理

“陆上丝绸之路”、“凿空之旅”、“张骞出使西域”、“使者相望于道，商旅不绝于途”“海上丝绸之路”、“舶交海中，不知其数”“丝绸、瓷器、漆器、铁器”“胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴”、“流淌着牛奶与蜂蜜的地方”“天文、历法、医药”“四大发明、养蚕技术”

“中国、意大利、摩洛哥的旅行家杜环、马可·波罗、伊本·白图泰”

“中国陕西历史博物馆‘鎏金铜蚕’”

“印度尼西亚千年沉船‘黑石号’”

“尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域”“埃及文明、巴比伦文明、印度文明、中华文明”

“佛教、基督教、伊斯兰教”

“儒家”“莱布尼茨、伏尔泰”

“酒泉、敦煌、吐鲁番、喀什、撒马尔罕、巴格达、君士坦丁堡等古城”、“阿拉木图”“宁波、泉州、广州、北海、科伦坡、吉达、亚历山大等地的古港”“长安”“苏尔港、广州”“罗马、安息、贵霜”

“另起炉灶”

“雅万高铁、中老铁路、亚吉铁路、匈塞铁路”“瓜达尔港、比雷埃夫斯港”

“中巴、中蒙俄、新亚欧大陆桥等经济走廊为引领，陆海空通道和信息高速路为骨架，铁路、港口、管网等重大工程为依托，复合型的基础设施网络”

政治

政治：“地缘博弈”、“开放带来进步，封闭导致落后”

反腐：“国际反腐合作”

经济：“经济发展新常态”、“供给侧结构性改革”、“资金、技术、人员等生产要素”、“产业”“产能”、“新工业革命”、“新一轮能源结构调整和能源技术变革”、“开放、包容、普惠、平衡、共赢的经济全球化”

发展：“创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念”、“持续发展”、“绿色发展的新理念”、“绿色、低碳、循环、可持续的生产生活方式”、“生态文明”、“2030年可持续发展目标”、“一加一大于二的效果”、“经济大融合、发展大联动、成果大共享”

科技：“数字经济、人工智能、纳米技术、量子计算机”、“数字丝绸之路”、“创业空间、创业工场”、“大数据、云计算、智慧城市建设”

安全：“共同、综合、合作、可持续的安全观”、“共建共享的安全格局”、

“要着力化解热点，坚持政治解决；要着力斡旋调解，坚持公道正义；要着力推进反恐，标本兼治，消除贫困落后和社会不公”

国际：“地区热点、恐怖主义”、“和平赤字、发展赤字、治理赤字”、“和平合作”“开放包容”“互学互鉴”“互利共赢”、 “世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化”、“世界经济增长新动力，发展普惠平衡，贫富差距鸿沟弥合”“发展失衡、治理困境、数字鸿沟、分配差距”

“俄罗斯欧亚经济联盟”、“东盟互联互通总体规划”“哈萨克斯坦光明之路”“土耳其中间走廊”“蒙古发展之路”“越南两廊一圈”“英国英格兰北方经济中心”“波兰琥珀之路”“亚洲基础设施投资银行”、“智力丝绸之路、健康丝绸之路”、“丝绸之路文化年、旅游年、艺术节、影视桥、研讨会、智库对话”、“丝路基金”、“合作共赢为核心的新型国际关系”、“对话不对抗、结伴不结盟的伙伴关系”、“尊重彼此主权、尊严、领土完整，尊重彼此发展道路和社会制度，尊重彼此核心利益和重大关切”...余下全文>>