一：大学生现实表现情况怎么写？
该同学系**大学***系***级学生，2011年7月获得本科毕业证书和学士学位证书。在校期间无任何违纪违法记录。
该同学思想上一直不断积极要求进步，热爱祖国，并于2009年加入中国共产党。对党忠诚，具备良好的政治理论素养，坚持与时俱进，坚持党的先进性，坚定共产主义信念，始终与党中央保持高度一致。
在校期间，该同学曾任班长、系学生会副主席，工作积极主动，具有较强的组织能力、协调能力和创新精神，工作认真负责，积极组织和参加集体活动，团队精神强，肯吃苦；学习上刻苦好学，认真钻研，成绩优异，严格遵循科学严谨的求学和研究态度，实事求是，对所有的研究都保持着严谨求实的学习态度，时刻鞭策自己，抓紧时间提高自己的科研能力；性格开朗热情、阳光，为人正派、心地善良，乐于助人，遵纪守法，具有优良的思想道德素质；尊敬师长，团结同学，生活简朴，坚持积极参加体育锻炼，具有良好的身体素质。该同学发展全面，综合能力强，受到老师和同学的一致好评，是一名品学兼优的优秀学生。
在校期间，该同学先后荣获校“优秀学生干部”、“优秀大学生”、“优秀共青团员”、**一等奖、奖学金二***等奖、单项奖、“军训优秀学员”等荣誉。
外语方面，大学期间先后通过了大学英语4、六级考试，并于201*年*--*月被学校派往美国***大学交换学习，英语口、笔译能力较强，多次参与国际性学术会议的接待和服务工作。
二：学生现实表现材料怎么写？[急]
优秀学生干部个人现实表现材料XXX ，女，出生 , 省市人。年月至今就读于学院。在大学期间，该同志在学习上勤奋刻苦，连年获得奖学金。大学期间曾担任过班级的学习委员、年级实践部部长、院学习部副部长等学生干部，踏踏实实工作，起到良好的带头作用，连年被评为优秀学生干部。 该同志政治觉悟高，在思想上积极要求进步，工作上勤勤恳恳，学习上力求上进，作风严谨，为人谦虚真诚，处事公道正派，具体表现在：学习上，坚持学习，学习成绩始终名列前茅，不断提高为人民服务的本领。同时注重医德医风的培养。知识就是力量，知识就是财富，只有不断加强自身学习，才能不断适应时代的发展要求，才能不被历史所淘汰。一是积极参加年级、学院组织的政治理论学习，学习党的路线、方针、政策、法律和法规；二是积极主动加强专业知识的学习；三是认真学习英语和电脑方面知识，通过了国家英语六级、国家计算机二级考试。
三：中学生个人现实表现怎么写？
实事求是，烘托出背景和过程
四：如何写好现实表现材料？
一、简要情况：包括 姓名、党派、学历、学位、职称、现任职务（提任前）；
不要写简历。
二、现实表现：
无主语式，不要写 某某同志或该同志。
具体内容包括：
（一）思想政治素质
政治立场：贯彻落实党的路线方针政策、执行党的决定、与党中央保持一致、在大是大非面前的态度表现等；
理想信念：理想信念是否坚定、是否坚持执政为民、处理好和摆正个人利益、
理论素养：学习党的路线方针政策、学习理论情况，对岗位管理知识的掌握情况等；
（二）工作能力和工作实绩
具备胜任岗位的能力，包括文字能力及表达、沟通、协调等方面的能力；
工作实绩方面应以写实的方式概括在原任岗位上的主要工作和成绩；
如果是教师可概括其主要教学、科研成绩，但也应评价行政能力、参与集体活动的表现。
（三）工作作风和实干精神
作风是否过硬，包括对待工作的态度，是否认真负责、是否务实激讲实话、办实事、求实效；
是否开拓进取、有强烈的事业心和责任感，
对待同事、学生的态度，是否乐于助人、团结同事，是否坚持原则、善于批评与自我批评；
（四）群众威信、清正廉洁：群众口碑好不好，是否严格要求自己、遵纪守法、廉洁自律
五：现实表现怎么写
1、该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导。积极参加学校组织的各项政治学习活动，努力提高思想政治素质，严格遵守学校各项规章制度。
2、在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓，锐意进取，虚心向老教师学习。认真钻研教材，积极参与教研活动，努力提高自身业务素质，取得了显著的教学成效。
3、在生活中，该同志团结同事，乐于助人，注重个人素质。在做好本职工作的同时，积极参加学校各项集体活动，认真完成学校领导交办的工作任务，受到校领导和学生家长的一致好评。
六：个人现实表现材料怎么写
根据情况而定,适当宣传
七：个人现实表现情况
XXX同志现实表现材料 XXX，男，汉族，出生于XXXX年X月，中共党员，XX市XXX人，本科学历，XXXX年毕业后在XXXX工作，XXXX年X月在XXXX工作至今。 主要表现：该同志宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不同的工作单位，都能够尊敬领导，团结同志，能够较好的处理与领导和同事的关系，对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好的工作作风和精神风貌。 一、政治表现： 该同志讲政治，讲大局，具有较高的政治理论水平，良好的政治素养，多年来，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良倾向，积极参加“科学发展观”实践活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务宗旨意识，为“三 农”服务的立场和决心。 二、工作表现：多年来爱岗敬业，扎实工作，积极进取，在工作中注重学习，虚心向老同志请教，熟练掌握XXXX法律法规及相关业务知识，能够保质保量地完成本职工作。主动克服办公室人员少，工作量大的困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言，XXXX年年终考核被评为优秀等次，受到领导和同事们的一致好评，主动承担领导交办的其它工作，具有一定的协调和组织能力。 三、廉洁自律情况 自觉坚持政治理念学习，深入基层开展工作，积极帮助各村解决XXXX工作中的实际困难，认真贯彻落实区委，乡党委关于开展共产党员先进性教育活动，干部作风建设年活动的有关精神，严格要求自己，约束自己，以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致，凡违反纪律和法律及超出原则的事，坚决不干，主动抵制来自各方面的不正之风，做廉洁勤政的表率，在个人品质上，坚持做到为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评，不以权谋私，随波逐流， 不揽功诿过，不阿谀奉承。在工作上，以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、责任感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，任劳任怨。在工作作风上，讲究民主，善于调查研究，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众。保持了一个共产党员的传统本色。 四、存在的缺点和不足 尽管该同志工作突出，成绩优秀，学风端正，多年来在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高，但在一些方面还存在着一些不足，如学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。相信能在以后的工作中加以改进，能够更好地为民服务，做一名真正的共产党员，一名群众定意的人民公仆。 XXXX年XX月XX
八：教师现实表现范文
现实表现，可以从思想上有什么进步、工作上有什么业绩，为人上有什么特点等方面去写，不必太长。
该同志一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。
在教育工作方面,认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
在遵守纪律方面,严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
九：现实表现怎么写
可以从四个方面。一是思想政治方面，思想上积极上进，注重加强对政治理论的学习，积极参加政治教育和理论学习，思想政治觉悟高，在大阀大非面前立场坚定。二是完成作工作或学习怎么。主要包括业务学习是否刻苦认真，考核成绩较好，专业技术较精，成为学科的带头人，工作勤勤恳恳，兢兢业业，多次出色地完成什么什么工作任务，尤其是在什么什么方面表现较好，受到上级和领导肯定与表扬。三是群众基础如何，是不是团结同志，尊重领导师长，与群众打起一片，善于关心和助，有较强的集体荣誉感。四是人品如何，是不中廉洁自律，是不是生活作风正派，为人忠诚老实，党性官德人品怎么怎么样。
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