井阅读理解

一：井阅读理解及答案

1、划去文中括号里不恰当的字

2、第一、二、三自然段采用了先（概括）后（具体）的写作方法，分别通过三件具体的事例：（数星星），（收大萝卜），（浸吃李子），介绍了井水（请）、（甜）、（凉）的三个特点。文章结构严谨，描写具体、生动。

3、第四自然段写（ “我”的心理活动），“他们”指（ 开掘井的前辈）。

4、联系短文内容说一说他们的劳动给后代人带来了哪些甜美与欢乐

“数星星”： 我一面数，一面心里想：啊，这些星星，离得多远，多远！这井水，它有多深，多深！

“收大萝卜”： 白白胖胖的大萝卜，顶着碧绿碧绿的大缨子，真是可爱极了！

“浸吃李子”： 那可口的味道呀，我真是一辈子也忘不了！

二：《井》阅读理解答案

短文中“太阳和井水相遇是在正午时光，它和水相视，互道珍重。”与《山中访友》中“露珠与我交换眼神。”有异曲同工之妙。请从景物特点·思想感情等方面进行思考：这两个句子为什么会有相似的联想？①井是村庄的珠宝罐。井里不光藏着水，还藏着一片锅盖大的星空和动荡的月亮。②井的石壁认识村庄的每一只水桶，桶撞在石头上，像用肩膀撞一个童年的伙伴，叮——当，洋铁皮水桶上的坑凹是它们的年轮。③那些远方的人，见到炊烟像见到村庄的胡子，而叫作村庄的地方必定有一口井，有的地方还有一条河，井的周围是人住的房子。在黑夜，房子像一群熊在看守井。没人偷井，假如井被偷走了，房子就会塌。④井为村庄积攒一汪水，在十尺之下，不算多，也不少。十尺之下的井里总有这么多水，灌溉了爷爷和孙子。人饮水，水进入人体，上下流淌，血少了再上井里挑回来。村里人有一种类似的相貌，这实为井的表情。⑤井用环形石头围拢水。水不多也不少，在清朝就这么多，现在还这么多。村里人喝掉了成千上万吨的水，水不增不减。多少人喝够了井水悄然走了，降生面貌陌生的孩子来喝井里的水。井安然，不喜不忧，在日光下只露出半个脸——井只露半个脸，另半个被井帮挡着——轻摇缓动。井里没有船，井水怎么会不断摇动？这说明井水是活的，在井里辗转，在月光下睡不着觉，井水有空就动一动。⑥村民每家都有财宝罐，不大，放在隐秘的地方——箱子、墙夹层，甚至猪圈里，而全村的财宝罐只有这口井。它是白银的水罐，是传说中越吃越有的神话。水井安了全村人的心。⑦水井看不到朝暾浮于东山梁，早霞烧烂了山顶的灌木却烧不进井里。太阳和井水相遇是在正午时光，它和水相视，互道珍重。入夜，井用水筛子把星斗筛一遍，每天都筛一遍。前半夜筛大星，后半夜筛小星。天亮前筛那些模模糊糊的碎星。井水在锅盖大的地方看全了星座，人马座、白羊座，都没超过一口井的尺寸。⑩井是白银的水罐，井水变成人的血。井无水，村庄就无炊烟、无喧哗、无小孩与鸡犬乱窜。庄稼也要仰仗井，井水让庄稼变成粮食。人不离乡，是舍不得这口井。家能搬，井搬不了。井太沉，十驾马车拉不走一口井，井是乡土沉静的风景。

三：愿望井 阅读原文，答案

千里迢迢、小心翼翼、烈日炎炎、人才济济，

B、C ×、√、× 略

四：暑假四年级《井》的阅读答案

参考答案：“看江海”整理16．（共8分）参考答案示例：①与父亲同游乌龙山，父亲慈爱地看着我在井边嬉戏，父女共享温馨时光。（3分）②童年时，每到春天与伙伴们在井边玩耍、吃桑葚、洗手。（3分）③父女情深（1分） ④无忧快乐（单纯快乐）（1分）17.参考答案：A（2分）18.参考答案要点：①岁月无情，个体很渺小，应珍惜短暂而美好的生命。②面对困境要善于变通，像井水一样蓄积力量，或绕道前行。③面对生活中的困难要豁达、乐观，不要被一时的困境打败。评分标准：共6分。准确说出自己受到的一个启发（2分），结合文章明确阐述所受到的启发，有合情理的分析与自己的理解（3分），语言表达准确、流畅。（1分）参考答案：“看江海”整理11. (1)从内容看，作者文章中描述了自己生命中与几口井的不解之缘。“井”是文本最主要的描述对象。(2)从结构看，“井”是贯穿全文的线索。(每点2分，共4分)12. (1)作者通过这样的侧面描写，（1分）突出表现井水极其洁净、柔滑和完全没有世俗污染的特点。（2分）(2)作者用鲜明的对比，（1分）突出表现山民为建房而滥砍滥伐的严峻现实，为下文写井水稀少挑水艰难作铺垫。（2分）13. (1) 井虽默默无闻、普普通通，但它为人提供甘泉，无私奉献，令人感动。(2) 井见证了生活的艰难，也见证了父母对“我”的爱，让人感到温馨。(3) 井让“我”在感悟中渐渐成长，让人感受到生活的芬芳。（4） 细细品味，能感触到井所蕴含的高尚境界。 (意思对即可，每点2分，答对三点给满分)14.（参考答案）（1）相同之处：都感慨生命的短暂和命运的无常；都慨叹岁月的无情；都觉得个人的渺小；都珍惜短暂的生命。（2）不同之处：本文比《兰亭集序》更积极些，强调生活总要向前；本文强调了亲情对人生的意义，《兰亭集序》侧重友朋欢聚对人生的意义；本文最后一句还提出面对困境要善于变通，《兰亭集序》则无此意。(本题为探究题，只要学生对相同之处和不同之处各答出一点，言之成理即可给2分。)满意请采纳，O(∩_∩)O谢谢！