留香中考满分作文

一：中考满分作文留香批注

丽的大草原

马雨晨 三年级

暑假里，我们去了张家口天路草原。我们先去找了住宿的地方，接着，我们又去玩了。

不一会儿，我们来到了卖帽子的地方，每人买了一顶自己喜欢的帽子，然后找了一个很大的骑马场就去骑马了。我迫不及待的骑上一匹马儿，不一会儿，我发现身后还跟了两匹可爱的小马儿呢！原来是这匹马的孩子，它们一会这跑跑，一会那跳跳，好像在和我们捉迷藏一样，真是快乐幸福的一家阿！

不知不觉到了晚上，大家都说晚上的草原篝火晚会好玩，但是我觉得最有意思的事是，我们全家人睡在了一张大床上。在一起躺着，有说有笑，一直到十一点多才睡觉，等待着更加美好的明天。

第二天，我们在草原上驰骋的时候，看见了许多美景。让我最惊奇的是在草原上发现了许多的大风扇，妈妈告诉我我说，那是风车，是用来发电的。原来，大草原的风车可以用来充电呀，真神奇，真是低碳环保的绿色能源阿！

这次草原行，不但给我带来了许多新生活的体验乐趣，而且让我增长了新的知识和见识，真希望在这儿多住些日子。美丽的草原我爱你！

评语：文章按照事情发展的顺序，叙述了一家人暑假去

草原旅行的趣事。尤其是“马儿好像再跟我们做迷藏呢！”更是从孩子的角度写出了自己的真是感受，作文就是要写出自己生活中的所见所感。如果把草原上的美景也描写一下会更棒的，期待你的下一篇佳作会更完美。真的是不但要读万卷书，更要行万里路！

爱臭美的妈妈

焦勇皓 三年级

我的妈妈个头不高，弯弯的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，嘴巴像樱桃似的，再加上她那一头披肩发，可美极了。

她有一个特点，爱臭美，有好几回都把臭美放在第一位。记得一次，老师布置了一项作业，太难了，我不知道从何下手。所以，我就问妈妈，可妈妈忙着化妆说：“等一下，你先写其他的题。”我心想什么事比我学习还重要，没办法还是靠自己吧！过了一会儿，我又遇到了一个拦路虎，问妈妈说：“你可以帮我讲讲这道题吗？”可是妈妈又说：“自己先动脑筋想想，实在不会了，妈妈在给你讲。”我有点不耐烦了，胡乱写了一下，终于完成大半作业了，可是剩下的我实在是拿不准怎么解答，说：“妈咪请来帮我检查签字。”然而，妈妈依然说：“马上就好，再等一下。”我气坏了，回头一看，原来妈妈一直忙着化妆呢，哼，你化妆肯定一时半会结束不了，我先偷偷出去晚会。于是，我就悄悄地出去

玩了，一下玩到了9点，才想起来作业的事儿，最后，还是我自己想办法求助同学完成了作业，看来以后还是要靠自己认真听讲。

看，这就是我的美丽的妈妈，不过我还是想对妈妈说句：“你真爱臭美。”

评语：爱美是女人的天性，就连“弯弯的眉毛，大大的眼睛，樱桃似的嘴巴�6�7�6�7”本身都已经美极了的妈妈也不例外，通过和妈妈语言对话及自己的心理活动，把生活中习以为常的辅导作业的这件事写得一波三折，更是把妈妈爱臭美这一特点刻画得入木三分。不知道妈妈看了作文会怎样呢？

暑假

魏梓妍 三年级

暑假里，妈妈带我去内蒙古玩。

坐了一晚上车，终于到了。我迫不及待的来到了蒙古包，天哪，床上居然能躺下8个人呢！我兴奋得在床上跳来跳去的真好玩阿。

吃饭了，牧民伯伯给我们烤了美味的羊腿。不一会儿，牧民伯伯美丽的妻子，还给了我们每人一杯甜甜的奶茶，咕嘟咕嘟真好喝！茶足肉饱之后，我们一起来到了期待已久的马场，马圈里一匹小马特别讨人喜爱，看见我们之后又蹦又跳地甩着尾巴，好像在欢迎我们的到来，我骑了上去，驾着

小马跟随妈妈一起欣赏着这美丽的无边的绿海，简直太幸福了。

晚上，大家一起唱歌，跳舞，围绕着篝火尽情地挥洒着自己的欢声......余下全文>>

二：中考满分作文留香感想200字

经典语段1

这件事情已经过去几年，但是想起来我就充满感慨：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩！”

（2010年滨州市中考满分作文《那一次我真的很棒》）

【眉心飞语】议论点睛，结尾深化。在文章的结尾，加以议论，将上面所写的内容再深入一层，揭示意义，是一种常用的结尾方法。这种方法的主要特点，是以简短的文字，表达十分丰富的内容，将文章的主旨拓展延伸，或进入深层，产生增强力度的效果。小作者用议论性文字对“宽容”之于人生的意义揭示得十分透彻，读罢全文，给人以很大的启示。议论深化式结尾，针对的对象主要有以上的“事”和“人”两个方面，有时也有针对“景”而议论深化的。运用时要注意一点，就是议论时要恰如其分，不能过于抬高主题，应是上文内容的自然深入。

经典语段2

花谢了，叶还绿着；泪水流过了，我们可以重新绽开微笑；失败了，我们可以再一次拼搏。我相信，最终我会在考场上哂然一笑。

（2010年济宁市中考满分作文《我的初中生活》）

【眉心飞语】抒情结尾，激扬情感。用抒情的方式收束结尾，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文之中，也可用于说明文、议论文的写作。小作者用一组富有诗意的语言抒情，重树信心，结构自然完整。

经典语段3

朋友们，在任何挫折困难面前，我们都不能丢弃梦想。在梦想的指引之下，我们一定能让生命之树绽放出艳丽的花朵，结出丰硕的果实。

（2010年临沂市中考满分作文《不该丢弃的梦想》）

【眉心飞语】寓含哲理，耐人寻味。这个结尾的语言富有哲理，为表达主题起到了较强的烘托作用。全文用一个震撼人心的故事揭示了“不能丢弃梦想”的主题，在结尾处点破主旨引人深思，发人深省。

经典语段4

做一个“行者”，从身边的小事做起，从生活的点滴做起，你就拥有了一份自豪。做一个“行者”，美丽在发芽，人气在开花，智慧在结果，让自己拥有一份人格魅力。

（2010年温州市中考满分作文《做一个“行者”》）

【眉心飞语】修辞结尾，照应题目。文章结尾综合运用了排比、对偶等修辞手法，这不仅回应了标题，升华了主旨，而且使语言更富哲理与气势，给人回味无穷之感。

经典语段5

回到教室，我蓦然发现黑板上多了一个硕大的“美”字。后来同学告诉我，那是语文老师对我母亲无言的赞美。望着窗外，我的眼泪像断了线的珍珠，是啊，母亲真美！

（2010年上海市中考满分作文《黑板上的记忆》）

【眉心飞语】妙笔一点，尽显真情。文章最出彩的就是结尾中“我蓦然发现黑板上多了一个硕大的‘美’字”，就是这一句话，让文章顿时光彩四溢。老师最后写出的那个“美”字与考生自己感叹的那个“美”字，收到了化腐朽为神奇的效果。经典语段6

成长的路上，不能没有尝试。有了尝试，就如小鸟有了梦想的翅膀，它就能劲舞苍穹，领略搏击长空的豪迈与洒脱；有了尝试，就如登山者有了无穷的助推器，他就能笑傲山河，体验激情飞扬征服自然的气概；有了尝试，人生将充满希望，将谱写一个又一个神奇的传说！

（2010年福州市中考满分作文《在尝试中成长》）

【眉心飞语】排比结尾，气势夺人。几组结构相同或相似的句子排列在一起，可增强语势，提高表达效果。文章结尾，比喻和排比的修辞手法齐上阵，对尝试的重要性进行阐述，呼应开头，情感真挚，表达了作者强烈的爱憎。

经典语段7

父爱，是甘甜的......余下全文>>

三：2016年扬州中考作文题目留香应该怎么写立意

留香

适雨后初晴，醒目凝神，予一视野空旷之地，捧一杯香茗，持一卷经典，品茶阅读。恐怕再没有比这更惬意的事了。读书，已在不知不觉中成为人们生活中不可或缺的一部分，并影响会改变着人们的生活。好读书，读好书，读书好。

读书，使人博学多才，增长见识。书籍是人类进步的阶梯，而阅读则是使你一步步走上这阶梯。对文学作品的广泛涉猎，可以使人扩展视野，增长知识，提高能力。“孙权劝学”的故事就说明了这一点。东吴大将吕蒙不喜读书，孙权相劝，他以军中事务繁忙推辞。孙权再三劝读，他才答应。不久，孙权邀吕蒙共商国是，发现吕蒙谈吐不同往日。问他原因，他说："士别三日，当刮目相待!”读书使吕蒙由武夫变为智将。读书，使人进步。

读书，使人了解世情，豁达明理。读书如同交友，读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。书中所写，有事实，亦有虚幻。读事实者，可以鉴古通今，了解世情;读虚幻者，可以引人想象，阔人胸襟。读司马迁之《史记》，明帝王兴衰史事乱平;读郦道元之《水经注》，知大山河川地理人情;读苏东坡之《赤壁赋》，悦清风徐来水波不兴;读范仲淹之《岳阳楼记》，系淡然临世处变不惊……魂游千古志通鉴，神交名士豁倾言。此种书之所言，皆是人生大智慧，读之可静心也。

读书，更能使人树立志向，拼搏奋起。书的感染作用是巨大的。毛泽东正是读了马恩的着作，深入了解了马克思所描绘的社会主义，才根据中国国情，将马克思主义中国化，形成了毛泽东思想，并把其作为指导中国新民主主义革命的旗帜和方向，取得了最终的胜利。伟人的故事告诉我们：读书，让我们奋发图强，给我们前进的力量和方向，引我们走向前方。

有书为伴，孤独也是一种享受，深刻而丰富，闲暇将卓有成效;幽静将变得烂漫多彩，嘈杂也可以宁静和谐。一本书便是一个世界，一本书便是一份感动。移植生命，保持记忆，迸发灵感，获得经验。有益家国书常读，从容静逸宜相知。

书香四溢，求索于墨色渲染的世界，何处不见春花秋月?

缘且即意于书经，淡涩乐哀各不同。

墨韵益扬寻人醉，立志，一番尽在阅读中。

留取花月引微风，陈杂莫念思静明。

香远俞清索丹青，勤奋，只绽有生一弘英。

四：以_留香为题作文的写作思路

送人玫瑰 手有留香

爱心如小小的灯。那如豆大的灯火使温暖无处不在，温暖了别人，温暖了自己。正如 送人玫瑰 手有余香 。 拥有了爱让我们更幸福。爱总能感动所有的人。人人都是有爱心的。人永远不会赢过爱。爱的力量是伟大的。你感受得到吗？如果每个人都拥有一颗善解人意的心，那么，每个人都可以为这个世界带来一份惊喜，一份温暖，一份关怀的力量。让我们为有 爱心的人而自豪，而感动。 我有一个好朋友，她每天都向红十字会的募捐箱中放入一角钱。不管每天做什么事，她都坚持捐出她手中的那一角钱。不管手中是否有那一角钱，她都会努力去获得那一角钱。她放入钱后，脸上总有一丝欣慰。有人问她为什么要这样做，她说“虽然钱少，但为了需要帮助的人我必须这么做。为别人献出一点爱心，自己也很快乐”。 虽然这是一个小小的善举，但你去做了吗？虽然这小小的爱心很 不起眼，但日积月累，这小小的爱心去能帮助很多有困难的人。同时也使我们学会给予，体会到给予的快乐。舍弃一角钱而能帮助别人，你我都可以做到，但我们做了吗？爱心不在于你付出的多少，而在于你是否献出了你的爱心。做不了星星，那么做盏明灯，做不了伟人，那么先做个有爱心的人。每个人都可以尽自己的力量去表达自己对别人，对社会的一份爱心。只有我们每个人心中充满爱心，才能让世界的未来更美好。我们也能生活的更幸福。人人都需要爱，人人也都可以奉献爱，让我们的明天更精彩。 因为爱，让你更加快乐；因为爱，让你更加自信；因为爱，更加有动力。因为你的爱心让别人得到了温暖；因为你的爱心让别人得到鼓舞；因为你的爱心让别人感觉到幸福。世界因为有爱。我们的生活才会更加安定，更加幸福，更加精彩。生活中需要爱，而爱的灯火也是无处不在，你真心对待了吗?

五：找一篇中考或者是高考的满分作文，题目是：岁月留香

?岁月如水，于无声无息间流过。当第一场春雨悄然而至的时候，我突然意识到：新的一个季节又开始了！未来的日子值得期待，逝去的时光更让人留恋！散落在时间长河中的那些悠悠往事，有的已顺流而逝，有的却渐渐沉淤成或凝重或美丽或隽永的记忆，任岁月侵蚀，世事变迁，依然散发着淡淡的幽香！

??在夜里，轻轻地将思绪抚平，在“Windows-XP”悠扬的启动声中打开写字板，任记忆如潮水般冲击着心岸……人的一生究竟是由多少个岁月片段串织而成的？这是一个无法说清的问题。但那些在我们生命中虽然一纵即逝却湿润了我们眼眸的丝丝感念，纵然久远，亦不能忘却！

??在一个春寒料峭、雾霭弥漫的清晨，我穿着崭新的军装离开家。母亲深一脚浅一步地把我送到火车站，眼睛里泛着点点晶莹。火车启动了，母亲的身影渐渐在视线里消失，但那关爱、牵挂的眼神却永远留在我的心里，悄然生根、发芽。17年军旅岁月中，殷殷母爱在心中亦悄然长成大树，如今已是叶茂枝繁……

??虽然我们不断感叹时光的流逝，但岁月依旧如水般不停地冲刷着我们的人生。回望过去，更多的是为了审视自己、反思人生，真诚地去面对未来。

??难忘，那个洪水肆虐的夏天我接受了赴湖北参加长江抗洪抢险罚命令后，已怀孕七月有余的妻子帮我整好行李在大雨滂沱中送我出门。从她的眼神中我读到了难舍、牵挂，还有坚强！难忘，接到父亲从老家来治病的电话赶到医院，父亲竟已来月余是将要出院，只因实在想我才打了电话。一时间紧握父亲的手，我哽咽无语；难忘，“非典”时期因公进京回来后被“隔离”的那些日子。与其说难忘，不如说怀念！彼此没了纷纷扰扰的相争和计较，心中多了一份宁静和纯净。领导的问候，亲人的牵挂，朋友的祝福，于平静中而显波澜，于平凡中而显伟大，于平淡中而显绚丽，亲情、友情、爱情在那个“漫长的春天”里弥漫着怡人悠长的清香，使人感叹：是一种怎样的情缘，让人类如此临危共渡、不离不弃、甘苦相依！让人顿悟：人间有一种大爱，那就是对亲人、对朋友至真、至纯、至善的感情……

??窗外，车驶过的声音提醒我，在寒冷的深夜依然有人在辛苦劳作着。于我，长夜凝坐或读或写，捕捉彻悟的亮点，找寻深邃的清静，已是一种习惯！曾经豪情满怀，誓要读万卷书，行万里路。笃信读书虽不能延伸人生之长度，但可拓展人生之高度;虽不能改变人生之起点，但可定位人生之方向！机缘巧合，入伍后遇到诸多良师。在他们的引领下我学着写新闻，虽苦虽累却觉得有滋有味。由战士报道员提干后，任过排长、指导员，在各级机关先后干过组织、干部和文化工作，一路风景映照着的是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执著，始终不改的是对“爬格子”的痴迷！

??曾经踌躇满志，觉风清月朗；曾历经不顺，心中充满迷惘。四次提干最终“峰回路转”的经历，使我懂得了坚持是人生的一种特殊力量；一路走来，一位位甘为人梯、乐为良师的老领导的无私扶持，让我感受到了真情的温暖！光阴虽逝去，岁月却留痕！在我心里，永远充盈着一种感激---为那些关爱我的老领导，为那些真心相对的朋友，为给我信心、让我坚强的亲人。是他们让我的人生如此丰富精彩，是他们让我领悟了人生的真谛：人间最重是真情，弥足珍贵是真诚！

??时光流转，情怀依然。一路风景，岁月留香！

六：推荐一篇中考满分作文，随便那一篇，要附带推荐词！谢谢

小雨中的回忆

窗外，小雨淅淅沥沥地下着。这眼前的情景，竟跟我13岁那年在洋口泊儿湾捉蟹时的几乎一样。

那年，我跟父亲到洋口去看望姑妈。姑妈专门煮了些上等的海味给我吃。我最偏爱的是那种姑妈不让多吃的大螃蟹！

那海碗大的、蒸得发黄的大海蟹，揭开盖后，鲜黄鲜黄的蟹黄、嫩白嫩白的蟹肉、腾腾的热气、阵阵的清香——别说吃，就是想起来，也会使人直咽口水。家乡那小山沟里虽然有螃蟹，但那是些什么玩艺呢？瓶盖儿似的！怎能跟这大海蟹相比？当我吃着这香喷喷的螃蟹时，多么想亲手捉几只呀！

姑妈家里没有孩子陪我玩。于是，邻家那哥儿俩——大龙和小龙便成了我最好的伙伴。那年，大龙15岁，小龙12岁。一次，我们约好去泊儿湾捕蟹。可是第二天，捉弄人的鬼天气却淅淅沥沥地下起雨来，我急得简直要哭。姑妈一个劲地说：“鸿儿，咱不去！那儿危险，天又下雨，可不得了！”“我不嘛，我跟大龙哥约好了的！”

父亲让我气得直瞪眼。姑父却拿出他的蓑衣，笑着说：“让他去吧；大龙那孩子干事挺稳当的！”说着就给我穿好了蓑衣。姑妈只得送我出了屋门，又出了大门。一路上，她唠唠叨叨，一句话叮嘱了十遍。大龙川带着小龙，扛着桨，提着大网桶走过来了。姑妈又嘱咐了他十几遍。

上船了，雨依旧下着。姑父的蓑衣太大了，我穿着摇摇摆摆的，怪不利索的。大龙哥把自己的蓑衣脱下来跟我换，又让我和小龙进舱，他自己驾船。泊儿湾不远，一会儿就到了。我下了船，站在岸边的礁石上，一看：哪有螃蟹？！大龙哥好像猜透了我的心思，说：“等会儿潮退完了，蟹子就会上来的。”果然，一会儿潮退完了，露出了一块礁石突兀的地面。哈哈！一大群螃蟹蜂拥而来，乍一看，真有些怕人！大龙哥说：“鸿儿在上面等着，小龙跟我下去，要快捉！雨天的汛儿来的很快！”

我看着他俩轻快地捉着螃蟹，手痒得不行，于是我也下去，伸手向一只大螃蟹抓去......可是，我的手反被它夹住了，疼得喊起来。大龙哥赶紧过来，用手指在螃蟹身上一弹，蟹钳便松开了。我又要抓，大龙哥忙说：“不能这么抓！要拿它的盖子！”他说着，又捉起一只。我照他的样子一试，果然行！一会儿的工夫，也捉了十几只哩！

这时，大龙哥直起身子向远处一望，说：“行了，快上船！”我懵里懵懂，随着上了船。我正盯着网桶里反戈相击的大螃蟹，忽然觉得船身直晃，呀，好险！刚才那片礁石早被汛儿吞没了！我不禁佩服起大龙哥来。回家时，大龙哥非要把螃蟹都归我。“那不行！”我说，“船、桶是你们家的，再说......”

“这是我阿爸说的！他说你是客人，我们没什么给你，送你一些螃蟹吧！你们快回莱芜了，让你姑妈蒸好了带回去！”

几年过去了。不久前，我在报纸上看到，泊儿湾现在成了名闻遐迩的浅海养殖专业乡，还生产了独家产品“鲜蟹罐头”。我想，大龙、小龙哥俩，凭着从小练就的驾船弄潮的本领，这会一定在大显身手了。

窗外，秋雨还在下着。儿时雨还在下着。儿时雨中捉蟹的快乐，是永难忘怀的！

【推荐理由】

近几年来的中考作文总避不开半命题型作文，且多以记述文的形式而取得高分。此作文《......的回忆》，是满分作者补出了定语——“小雨中"，限定了“回忆”特定的情境。文章题目，“小雨中的回忆”，咋读给读者留下一个悬念，促使产生急于阅读下去的欲望。

从文章结构来看，运用倒叙的方法，从眼前窗外的小雨写起，追忆了13岁时在姑妈家，在邻居大龙兄弟带领下在海湾捉蟹的经历。文章开头“窗外，小雨淅淅沥沥地下着。这眼前的情景，竟跟我13岁那年在洋口泊儿湾捉蟹时的几乎一样。......余下全文>>

七：2010年高考作文范文 10分

高考范文七十三篇

1、独上高楼

昨夜西风凋碧树，独上高楼、望断天涯路。

—题记

曾经以为，古代文人的生命会简单而明了，时代赋予他们简明的期望：入相出将，封妻荫子。然而，是谁？偏偏要抛开那些世俗的期望，独上高楼，为自己的人生另择一条路？

一、李白

是黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌的歌者么？是以霓为线，以虹为钩的海上钓鳌客么？是遍访青山绿水、且歌且行的游者么？在那个烟花三月的时代，人们对你的期望是歌功颂德，取悦帝王换取高官厚禄；而你，偏偏要独上高楼，在朝要高力士脱靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之间。

于是你注定要孤独，“举杯邀明月，对饮成三人”，然而你傲然，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”

而当我们回望唐朝，站在盛唐中间的不是帝王，而是你啊！

酒入豪胸，七分酿成了月亮，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。

二、苏东坡

是捡(应为“拣”)尽寒枝终不肯栖的寒鸦么？是举杯邀明月的饮者么？是穿越了十年生死痛苦一场的痴汉么？

在那个“群星荟萃”的时代，人们对你的期望本是韬光养晦，游戏笔墨罢了，而你偏偏要独上高楼，你的光芒刺痛了那些习惯于黑夜的眼睛，你注定要承受官场和文坛一齐泼来的污水。

而我只看见你青青的竹枝，脚上的芒鞋，被雨淋湿的脊背，你的笑容从容洒脱，你的眼中只有秋风绿水泛清波。

你坚守着自我，从而达到让后世永远仰望的高度。

三、辛弃疾

是落日楼头，断鸿声里的江南游子么？是恨古人不知你为狂人么？是不啼清泪长啼血的悲鸟么？

在那个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是吟花弄月，卖弄诗文罢了，而你偏要独上高楼，“把吴钩看了，栏杆拍遍”。

一边是“斜阳正在，烟雨断肠处”，另一边却是“香车宝马香满路”，而你，执意要做灯火阑珊处的伊人。

你痛斥，“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土”；你彷徨，“倩何人换取，红巾翠袖，揾英雄泪”；你期待，“醉里挑灯看剑，梦会吹角连营”。

我多想跨越千年时空，共你醉明月。

在菊花开篇的南山西畴，临清流而赋诗；在明月朗照的深山竹林，抚琴而长吟；在明月下你们独上高楼，抛开世俗的期许，在青山绿水间吟哦着流水般轻扬的诗句。

若一袭单薄的长衫，略揖一揖，便昂然走进了历史，从远古走来，从发黄的线装书里走来。是你们，因为独上高楼，坚守了自我，也就在黑夜中守护了永恒的精神家园。

在那些“昨夜西风凋碧树”的时代，是你们独上高楼，抛开了世俗的期许，守护了自我，于是守护了历史的期许。

2.蝶的翅膀?鱼的泪光?其他

蝶的翅膀

我在黑暗里旋转在花香中呓语，只等那个美丽的梦绽放在阳光里。

祖辈们留下千年的企盼：传承美的精魂，在美与这世界相融之前，我们黑暗中呼吸激越与执着。黑暗的载体是造物主用失败、痛苦、迷惘编织茧。

愿沿一路溪流翩翩起舞，撩起归浣女的情思？谁不愿越着坎坎伐檀声，流连于江南烟雨里？谁不愿……

然而我们明白，脆弱的翅膀经受不住风雨，只有在孤独、寒冷、黑暗中造就的凝着自由与美丽的体格，才能让我尽情挥洒自由与美丽。

不要善意地用您的剪刀剪开我的茧，帮我挥去那些生命中的苦难，请不要！过早地让我闻到花香不是对我真正的关爱，而是一种善意的摧残——我地在阳光下萎缩，化作一片枯叶，融入泥土……

有我。就让我自己面对苦难。

鱼的泪光

我向往地平线尽头那一泓清泉，那里系着我勇敢的的梦；我渴望融入浩瀚宽广的海洋，把心变成蓝色；我想静......余下全文>>

八：暑假语文作文12篇 好的+50分！ 水平中等 初一的 500字左右 可以复制

夏季不浪漫

再也不必为冷酷和肃杀中的梦想而悲壮地遥望，再也不必为料峭和飘忽中的绿意而幼稚地浅唱。

再也不必为等候鲜红的旭日饿孤苦地熬过漫漫寒夜，再也不必为听到久违的鸟鸣而苍凉地翘望长空。

夏季，少了几许冷峻，多了几缕柔情；少了几抹焦灼，多了几片散漫;少了几丝郁闷，多了几分悠然。

信步踏过迎面风清雨亮，蓦然已满目花红柳绿。

夏季，无处不浪漫。

然而，夏季的浪漫却无论如何也掩不住无语的沉重和厚厚的寂寞。

滚烫的烈日下农人亮亮的汗珠从黑黑的脊背滑落，赶路人顶着热浪忍着干渴，而足音有韵步履带风背影依旧执着。

不要带着同情的口气去追问他们是否有煎熬的感受，也许只会在绿荫下乘凉的人们不会理解，夏日里彼此辛苦劳作的人们在小憩时露出的微笑是格外的舒畅。

因为夏季原本不是坠入风月把酒弄花之时，上天赐给我们充足的阳光不是让我们放弃冷静而浮躁地在避暑之地挥霍金子般的时光和无品味的安乐。

还有那缠绵的细雨，把我们阻在家里也并不是让我们脆弱地感伤或惬意地入眠。

夏季带给我们的一切美意和快感无非是让我们冷静地反思，因为我们所看到的枝繁叶茂和苍翠挺拔仅仅证明生命在成长，果实正在酝酿。

夏季的浪漫恰恰是种假象，遮住了人们浅薄的目光，最后的结局远没有出现，最大的收获远没有到手，最好的境界远没有形成，什么样的可能都在隐隐约约地起起落落。

夏季，更需要清醒地把握；夏季，更需要静静地寻路。

夏季不浪漫，一旦误入浪漫的季节而不自制，快乐而短暂的疯狂之后，秋季里只能独对凄凉。

夏季里，更应该向农人那样弯下腰，更应该像赶路人那样放远目光。

泪

月光下，黯然；透过窗，看炊烟袅袅；隔江千万里，泼墨山水画中，人未还，泪飞溅……

——题记

历史的苍凉抚过生命的荒原，吞噬了荣华与悲伤；滚滚长江，巍巍中华；茫茫红尘，漠漠大地。民族的沧桑，古今多少事，同情，惋惜，绝望，都已付入滴滴泪水之中。

壮阔洞庭，注入了爱国之泪——

“诗圣”杜甫站在岳阳楼上，面对洞庭湖面，眼观烟波浩渺；遥望关山以北，仍然是兵荒马乱、战火纷飞。凭倚窗轩，胸怀家园；想到自己举目无亲，年老多病，只能以孤舟为家，禁不住老泪纵横，悲痛欲绝。而落得如此境地，只因战乱未平，国家多难。远眺，苍苍茫茫的天空与水相连，似乎天地都在湖水中日夜地浮动。于是，丝丝缕缕的忧愁再次聚成隐隐的心痛。

雄伟长江，注入了忧伤之泪——

苏轼，一位豪放、刚毅的大文豪。他满腹经纶，才华满溢，却怀才不遇。在那盎然的春意里，有他“细看来，不是杨花，点点是离人泪”的绵绵柔情；也有他“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪情万丈……而他，也曾怀着一怀愁绪来到了江边，感受江风的爱抚。

乌台诗案，一个本不应属于你的伤痛。在那烟花三月，奉儒守官似乎是你的天命，你却为天下百姓的幸福而奋力挣脱、努力抗争。于是，受了伤，泪水流入浪花翻滚的江水之中，而你爱民的情怀也成为永恒！

川蜀大地，注入了悲痛之泪，感动之泪——

忘不了，5月12日那个特殊的日子，曾经竞相开放的花儿瞬间憔悴、凋零，在雨中已是红泥点点，落英纷飞。一排排倒塌的教学楼，一具具从废墟中缓缓抬出的遇难者遗体，一位位在一片狼藉之前呼吁着儿女，泪流满面的母亲……忘不了，梦有痕，爱无言，多少人民教师那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献令人震撼、感动，催人泪下；更忘不了，一名名战士将生死置之度外，跪地流泪，只为“让我再去救一个”！当救援人员正在解救两名被困的孩子时，总理也不禁老泪纵横；央视的主持人在直播中，眼含泪水，泣不......余下全文>>