初一科学第一单元

一：七年级上册人教版科学第一单元复习资料

如下：

初一科学期末复习提纲

第一章 科学入门

1. 科学就是研究各种现象,并寻找它们答案 的学问. 如大家熟悉的牛顿发现了万有引力 , 瓦特发明了蒸气机等.可以这样说: 科学离我们并不遥远,它就在 我们身边.

2. 学习科学的方法和目标: 多观察 , 多思考, 多实验, 运用科学方法和知识, 推动社会的进步, 协调人与自然俯关系, 为人类创造更美好的生活.

3. 实验 是进行科学研究最重要的环节, 做实验时, 我们一定要遵守实验室的 规章制度,要注意安全. 要熟悉每种仪器的用途和使用方法.

4. 将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里, 鸡蛋便会下沉 . 在烧杯里放入较多的食盐,搅拌后食盐开始溶解, 生鸡蛋会上浮最后漂浮

5. 测量是一个将待测的量与公认的标准量 进行比较的过程. 要测量物体的长度, 先要规定 长度的标准即长度单位, 然后选用合适的单位进行测量.

6. 长度的主单位是米 , 较大的还有千米,较小的还有分米,厘米等

刻度尺是常用的长度测量工具.

7. 对形状规则的物体,如正方体,长方体等可用刻度尺测出它的边长,然后计算它的体积

测量液体的体积,一般用量筒.

8. 量筒的使用方法: 首先要看清它的测量范围量程 和最小刻度. 量液体时,视线要与凹形液面的中央最低处保持水平.

9. 对不溶于水也不吸水的形状不规则的物体, 测量方法可以将它浸没 在水中,两次读数的差就是该物体的体积.

10. 温度表示物体的冷热程度,平时我们讲今天真热或真冷, 就是指今天的温度高或低_.

11. 实验室中常用的有水银

_温度计,酒精温度计等,它们是根据液体热胀冷缩的性质制成的. 常用的温度单位是摄氏度, 用℃表示, 它的规定是: 把冰水混合物的温度定为0℃, 在标准大气压下水沸腾时的温度定为100, 在0到100之间分为100等份,每一等份就表示一摄氏度.

12. 液体温度计的使用: 使用前,要先观察温度计的量程 ,切勿用来测量超过温度计量程的温度. 测量时,手要握温度计的上端, 要使温度计的玻璃泡跟被测物体 充分接触,如果测量的是液体温度,则要使玻璃泡完全浸没在 液体中, 但不要接触容器壁和底部. 测量时,要等到温度计的水银柱不再上升或下降时,再读数, 读数时温度计不能离开被测物体. 读数时,眼睛应平视, 视线应与温度计内液面相平.纪录读数时, 数字和单位要写完整, 并注意是否漏写了单位和估读值.

13. 质量是表示物体所含物质的多少 . 物体质量的单位是千克 ,用符号 kg 表示, 较大的单位有 吨, 较小的单位有克,毫克等.

14. 质量是物体本身的一种属性, 质量的大小完全由物体本身 决定. 改变物体的形状, 温度，状态,位置和空间 都不会改变物体质量的大小.

15. 实验室里常用天平 来测量物体的质量, 常见的是托盘天平_.

16. 托盘天平的使用: (1)游码移到零刻度线处, 天平放水平. (2) 调平衡, 用平衡螺母 调节.

二：七年级下册科学第一单元第一章的大致内容

新生命的诞生

三：初一下册科学第一单元知识点概括 10分

新课标浙教版初一《科学》复习

第一章 科学入门

1.科学技术在推进人类文明进步的同时，也会给人类带来负面影响。 2.实验是进行科学研究最重要的环节。观察是重要的研究方法。

①可以直接加热的仪器有：试管，蒸发皿，陶瓷等，烧杯加热必须垫石棉网。

②试管加热固体物质，试管口应略向下倾斜，防止产生的水蒸气遇冷液化流到试管底部，使试管受热不均爆裂。

③试管加热液体，不应超过试管体积的1/3，试管口略上向上倾斜，试管夹从试管底部往上套，夹在距离试管口1/3处。加热时试管要倾斜45度，切不可将试管口朝向自己。并先均匀预热，再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷，以免试管破裂。。      ④取少量溶液用胶头滴管，使用时，胶头在上，管口在下，滴管口放在容器的正上方，

不可伸入试管，滴管使用后必须立即冲洗干净。 ⑤ 酒精灯内的液体不少于1/3，不超过2/3； 酒精灯要用火柴点燃，用灯冒盖灭；

酒精灯的火焰分为外焰,内焰,焰心,其中外焰温度最高,加热用外焰;

⑥从试剂瓶内倾倒液体时,应把瓶盖倒放在桌面上,手握试剂瓶时标签应向着手心,试

剂瓶口应紧靠承接的容器口.       停表：用来测量时间;     天平:测量物体的质量。       电流表：测定电流的大小; 电压表：测定电压的大小。

显微镜：用来观察细胞等肉眼无法观察的微观世界的物质及变化。

酒精灯：是常用的加热仪器，实验室的主要热源。使用时用它的外焰加热。

烧杯：能用于较多试剂的反应容器，并能配制、稀释溶液等。不能用于直接加热,要垫湿棉网。

药匙：用来取用少量固体粉末或小颗粒固体;       镊子:用来取块状药品;