一:幼儿园的卫生管理制度
转载以下资料供参考 幼儿园全部管理制度 加强师德教育,使教工牢固树立一切为了孩子的教育观和儿童观,乐意为幼教事业作贡献。 晨检制度 为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作,要求为:一摸、二看、三问、四查: 一摸:摸摸幼儿额头看有无发热。 二看:看幼儿精神状态好不好,有无疲倦或不适面容,看皮肤有无皮疹、肿块,这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。 三问:问问幼儿在家中的健康情况,有无不适以便在园中观察,如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状,在家的睡眠、饮食、大小便情况。 四查:对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园,最好不要让幼儿自带食品入园。 晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关,对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题,及时请保健医生复检,应正确对待晨检工作。 全日观察制度 教师应对入园幼儿进行全日观察,处理在园幼儿的健康相关问题,并做好相应的记录,具体工作如下: 1、 对带药入园的患儿,应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况,以便离园时知道家长,并做好观察记录。 2、 对在园幼儿应观察其有无健康问题。 (1) 看幼儿的精神状态、面容,必要时测量体温。 (2) 观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况,注意有无异常情况。 (3) 观察幼儿的活动情况是否正常。 (4) 注意防范意外事故的发生,在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理,离园时必须告知家长,并做记录。 3、 离园时应与家长做好交接工作,并进行必要的卫生、安全宣传。 对全日观察中有发现问题的幼儿,或带药入园者,离园时教师应告及时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情况,提出合理的卫生保健指导和建议。 幼儿园周边环境安全治理制度 1、幼儿园周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合。幼儿园对周边环境应密切关注与监控。 2、幼儿园在做好内保工作的同时,应重视周边环境的安全治理工作,应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。 3、值日人员除做好园内的巡视工作,还应注意对园外附近环境的巡查,发现可疑人员或可疑情况,要针对不同情况及时报告幼儿园行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所,以保护幼儿、家长和教职工安全。 4、开学前后,教师要组织家长会,提请家长、幼儿注意交通等各项安全。 5、建立幼儿园突发事件职工救护队,高度警觉周边环境安全工作。 幼儿园公共活动场所安全管理制度 1、幼儿园多功能室、游戏场等均为公共活动场所,实行谁组织活动,谁负责安全工作的原则。 2、开展活动时应认真检查电路安全和场地安全,没有电工在场不要私拉乱接电源。幼儿园应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好,有损坏的应及时修复。组织安全员定期检查场地安全和游乐设施安全。 3、开展活动要保持所有通道畅通无阻,开关灵活,便于随时打开。 4、开展活动要适当控制人员,不要过分拥挤,要保证在任何情况下都能出得去。 5、大型活动要指定专人负责安全工作,突发事件有专人负责指挥疏散撤离。 幼儿园班级教育活动教学安全制度 1、班级教育活动实行谁组织谁负责的原则。 2、班级保教人员必须按照“幼儿园一日工作规范”要求来操作,长期、经常性地对幼儿进行常规安全教育,文明说话、文明做事、文明交往,每个活动前提出活动要求,活动后有小结,活动前后清点人数,以防幼儿走失。 3、教师不得指导幼儿开展有危险性的活动,幼儿......余下全文>>
二:幼儿园教学卫生管理制度是什么意思
转载资料供参考 幼园全部管理制度 加强师德教育使教工牢固树立切孩教育观童观乐意幼教事业作贡献 晨检制度 防止传染病患进入幼园及幼安全物品带入园,我园应坚持每进行晨检工作要求:摸、二看、三问、四查: 摸:摸摸幼额看发热 二看:看幼精神状态疲倦或适面容看皮肤皮疹、肿块发现并隔离水痘、腮腺炎患非关键步骤 三问:问问幼家健康情况适便园观察发现问题细问其发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状家睡眠、饮食、便情况 四查:疑似患病幼进行体格检查协助诊断检查携带易造外伤物品、器械入园要让幼自带食品入园 晨检程,班主任教师应注意亲自关普通冒、消化良、皮炎等带药入园幼要进行登记并管理注意发现幼问题及请保健医复检应确待晨检工作 全观察制度 教师应入园幼进行全观察处理园幼健康相关问题并做相应记录,具体工作: 1、 带药入园患应检查其服药情况、园情况及病情变化情况便离园知道家并做观察记录 2、 园幼应观察其健康问题 (1) 看幼精神状态、面容必要测量体温 (2) 观察幼情绪、食欲、便情况注意异情况 (3) 观察幼情况否 (4) 注意防范意外事故发园发摔、碰、划破皮肤等事故应及处理离园必须告知家并做记录 3、 离园应与家做交接工作并进行必要卫、安全宣传 全观察发现问题幼或带药入园者离园教师应告及告知家幼园表现、病情变化情况提合理卫保健指导建议 幼园周边环境安全治理制度 1、幼园周边环境治理涵盖师身、食品卫、文化等面系综合性治理应取社各界广泛支持与通力配合幼园周边环境应密切关注与监控 2、幼园做内保工作同应重视周边环境安全治理工作应主联系辖区派所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓治理工作 3、值员除做园内巡视工作应注意园外附近环境巡查发现疑员或疑情况要针同情况及报告幼园行政、110、120、122或附近派所保护幼、家教职工安全 4、前教师要组织家提请家、幼注意交通等各项安全 5、建立幼园突发事件职工救护队高度警觉周边环境安全工作 幼园公共场所安全管理制度 1、幼园功能室、游戏场等均公共场所实行谁组织谁负责安全工作原则 2、展应认真检查电路安全场安全没电工场要私拉乱接电源幼园应组织电工定期检查电源关、插座否完损坏应及修复组织安全员定期检查场安全游乐设施安全 3、展要保持所通道畅通阻关灵便于随打 4、展要适控制员要拥挤要保证任何情况都能 5、型要指定专负责安全工作突发事件专负责指挥疏散撤离 幼园班级教育教安全制度 1、班级教育实行谁组织谁负责原则 2、班级保教员必须按照幼园工作规范要求操作期、经性幼进行规安全教育文明说、文明做事、文明交往每前提要求结前清点数防幼走失 3、教师指导幼展危险性幼要听教师指导确运技术自我保护 4、户外教师组织、指导责任保育员指导责任组织指导错造幼身体伤害事故保教员要负责任 5、凡现受伤情况应及送往医院并及向园汇报 幼园食堂安全管理制度 1、幼园食堂要依照《食品安全》要求市卫防疫站申领《食品卫许证》并定期审 2、食堂要制定卫、管理制度相应防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾废弃物设施保证膳食安全食品安全 3、食堂业员应每卫防疫部门进行健康体检领取合格《健康证》岗工作发现患传染病员应立即换岗平应保持卫穿戴清洁工作衣帽销售直接入口食品必须使用售货工具 4、食堂工作间要与餐厅隔非工作员入内防万 5、严格进货渠道建立进货登记制度并设置档案采购员采购路明食品制售各类食品要保证卫质量 6、食堂供应膳食应注重营养搭配保持新鲜严禁向供应毒、害、腐烂、变质、期食品;新鲜瓜蔬菜要认真清洗;严防食物毒或农药毒 7、保持食堂内外环境卫每餐具用具进......余下全文>>
三:幼儿园餐饮卫生主要包括哪些管理制度
请参考知了幼儿园营养膳食模块。
四:托儿所幼儿园卫生保健管理办法的介绍
托儿所幼儿园卫生保健管理办法《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》已于2010年3月1日经卫生部部务会议审议通过,并经教育部同意,自2010年11月1日起施行。
五:幼儿园卫生保健管理的具体措施是哪些
在对《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》(以下简称《管理办法》)修订的基础上,为更好地落实《管理办法》,规范托幼机构卫生保健服务工作和内容,于2006年起,卫生部妇社司组织专家修订1985年的《制度》为《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》 (以下简称《规范》)。 《规范》的修订以《管理办法》为指导思想,以《制度》的基本内容为依据。目的是能更好地适应现阶段托幼机构卫生保健工作的发展,规范全国托幼机构卫生保健技术服务和管理工作,指明今后托幼机构卫生保健工作发展的趋势和方向;使托幼机构卫生保健工作常规化、制度化,提高各级妇幼保健机构对托幼机构卫生保健工作的指导水平,保障儿童的身心健康,促进儿童全面发展。 修订后的《规范》调整细化为四部分,将原《制度》内容列为第二部分“卫生保健工作内容与要求”,包括十方面内容:一、一日生活安排;二、儿童膳食;三、体格锻炼;四、健康检查;五、卫生与消毒;六、传染病预防与控制;七、常见病预防与管理;八、伤害预防;九、健康教育;十、信息收集。同时依据新修订的《管理办法》要求,新增加:第一部分“卫生保健工作职责”和第三部分“新设立托幼机构招生前卫生评价”,包括卫生评价流程和卫生评价标准;并补充完善了第四部分的相关表格附件。与1985年颁布的《制度》相比,将原有“预防疾病制度”细化为现“传染病”和“常见病”内容;原“安全制度”修订完善为现“伤害预防”;原“卫生保健登记、统计制度”修订为现“信息收集”,删除“家长联系制度”,根据新形势发展要求,增加“健康教育”内容。修订后的《规范》内容得到更新补充,条理更清晰,实际工作可行性、操作性更强。下面对修订的《规范》予以说明。 (一)卫生保健工作职责 依据新修订的《管理办法》要求,明确了托幼机构、妇幼保健机构以及相关职能部门的工作职责,增加本部分。对妇幼保健机构在托幼机构卫生保健工作管理上的职责明确细化,方便各级妇幼保健机构和托幼机构在实际工作中进行操作。同时,对托幼机构在卫生保健工作中的职责细化,有利于规范各级各类托幼机构卫生保健工作实施开展,更好地促进群体儿童卫生保健工作开展。 (二)卫生保健工作内容与要求 将原《制度》内容纳入本部分规范,并修订为现有十项。 1.一日生活安排 将原《制度》的“生活制度”修订为现《规范》的第二部分“一日生活安排”。该部分包括五方面内容,更清晰明了、详细、条理地说明了合理的生活制度是保障儿童身心健康的重要因素,使得《规范》的操作性更强。其中,与1985年《制度》相比,增加了以下内容: (1)强调定期检查一日生活安排的执行情况。 (2)根据现阶段社会状况,绝大多数儿童1岁以后入托幼机构,所以本《规范》删除了原《制度》里1岁内儿童的一日生活时间安排。 (3)在一日生活安排中特别强调了儿童户外活动的时间,具体指出正常情况下全日制儿童户外活动时间每天不少于2小时,寄宿制儿童不少于3小时。对儿童进餐和午睡等主要生活环节明确时间要求,可操作性更强。 2.儿童膳食 将原《制度》中的“婴幼儿的饮食”修订为现《规范》的第二部分“儿童膳食”。修订后的部分包括两个内容:膳食管理、膳食营养,更加全面地涵盖儿童膳食的基本内容,主要增加了以下内容: (1)依据现有食品卫生法律法规新修订后要求,重点提出对食堂的管理要求,并给出具体可行的依据,强调建立健全了食堂的规章制度。 (2)要求儿童膳食费专款专用,账目每月公布,每学期收支盈亏不超过2%。 (3)要求膳食卫生必须严格执行《食品安全法》等有关法律法规和规章的要求,取得《餐饮服务许可证》,......余下全文>>
六:幼儿园班主任卫生注意事项
一、早晨来园开窗通风。
二、传染病流行季节或班中有传染病发生时每日下班后开紫外线灯一次,每次半小时;其余时间每周五一次,每次半小时。
三、毛巾:洗净后放热力消毒柜消毒,消毒后晾晒,每日一次。
四、水杯:每日先在一池中清水清洗,再二池洗涤剂清洗,再将洗涤剂清洗干净后在三池中用100mg/L的消毒液浸泡4分钟,而后在四池中用流动水清洗彻底干净后,放消毒柜内消毒。在消毒柜内消毒时要求水杯口朝下,做到水杯里外无污渍、奶渍,水杯沿无锈渍。
五、餐桌消毒毛巾:每餐前用专用毛巾浸泡在100mg/L的消毒液中后应用。
六、抹布:每日用100mg/L的消毒液清洗消毒,悬挂晾干。
七、桌面:每餐前用清水擦拭,然后100mg/L的消毒液消毒,4分钟后再用清水擦拭干净。
八、门把手、水龙头:用蘸有清水抹布先擦拭,再用蘸有100mg/L的消毒液的抹布擦拭,而后用蘸有清水抹布擦拭。
九、厕所:随时冲洗,每日用100mg/L的消毒液消毒一次。
十、玩具:每周五用100mg/L的消毒液浸泡10分钟后清水刷洗。
十一、梳子:每周五用100mg/L的消毒液浸泡4分钟后清水刷洗。
十二、图书:每周五在阳光下爆晒。
十三、拖鞋:每周五用100mg/L的消毒液浸泡4分钟后清水刷洗。。
十四、床单枕巾:每月最后一个周五由幼儿家长拿回家清洗。
十五、被褥:每月底日光爆晒一次,用紫外线灯消毒二次。
十六、个人卫生:餐前老师用流动水及香皂,按照六部洗手法水洗手,平时勤剪指甲、勤洗头。
十七、消毒用毛巾及墩布专用,不得他用。
中华幼儿园保健员岗位职责
一、负责制定幼儿园的卫生保健工作计划和制度,指导、督促、检查幼儿园卫生保健工作。
二、与卫生保健机构密切联系,全面完成儿童计划免疫工作,并管理好各种计划免疫资料。
三、掌握不同季节流行疾病发展趋势,提前做好防预工作。园内发现传染病要及时采取隔离、消毒措施,防止传染病蔓延。
四、按照幼儿园卫生工作保健制度,定期做好幼儿体检工作,建立健全幼儿健康档案,对幼儿发育和健康状况定期分析、评价,并把情况及时反馈家长。
五、负责全园计划生育管理工作和联系组织工作,人员体检工作。
六、负责班级晨检巡视工作,监督、指导班级消毒、隔离制度的贯彻执行。定期进行全园性消毒工作。
七、研究调配幼儿膳食结构,合理调整食谱,定期公布食谱。及时发现幼儿饮食卫生保健等方面的问题,并提出合理化整改建议。
八、监督检查食堂对《食品卫生法》的贯彻执行情况,制定卫生检查评比制度及标准,定期检查饮食、饮水和环境卫生。
九、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。
十、利用多种形式向全园工作人员、幼儿家长及幼儿宣传卫生保健知识。
幼儿生活制度
一、根据我园幼儿年龄特点,合理安排一天生活、活动时间,做到动静交替。
二、幼儿每日饮食为两餐一点,间隔时间不得少于三个半小时。
三、保证充足睡眠,午睡2-2.5小时。
四、每天有充足的户外活动时间,每天不少于2小时
五、活动形式:集体与分散相结合。
幼儿一日生活作息时间安排
7:30 - 8:05 入园、晨检
8:05 - 8:25 早操、早炼
8:25 - 9:00 早餐及餐后活动
9:00 - 9:30 教育活动
9:30 - 9:45 课间操、户外活动、
9:45 -10:15 教育活动
10:15-11:00 游戏活动、户外活动
11:00-11:15 入厕洗手、餐前准备
11:15-11:50 午餐
11:50-12:00 安静游戏、寝前准备
12:00- ......余下全文>>
七:新的幼儿园保健卫生制度
幼儿园卫生保健制度
(一)生活制度
1、有合理的生活制度和作息时间表,并认真执行。
(1)根据园(所)内儿童的年龄生理特点,结合实际情况
和季节变换的特点,本着动静结合的原则,适当考虑家长的需要
,制定出本园(所)的儿童一日生活制度。
(2)保健人员参与制订园内儿童作息时间安排及一日各生
活环节(如活动、就餐、喝水、入厕、盥洗、睡眠等)的生活护
理要求。
(3)保健人员每周应对各班儿童执行一日生活制度的情况
进行有目的检查,及时发现问题并予以纠正。
2、正常情况下儿童户外活动每天不少于2小时(冬季不少于
半小时),其中1小时体育活动,午睡时间不少于2小时。
(二) 儿童健康检查
1、儿童入托入园体检:儿童入托入园前必须到指定的妇幼
保健机构进行健康检查,经检查合格后方能入园(所)。健康检
查表上的项目应填写完整正确,体检一个月内有效。儿童入园(
所)时应将母子健康手册或健康检查表和预防接种卡交给幼儿园
(托儿所)。儿童离开托幼园所两个月以上,再入园(所)必须
重新体检,入托入园前体检率应达到100%。
2、儿童入园(所)后应按年龄定期体检:1岁以内婴儿每
季度一次,1—3岁内幼儿每半年一次,3岁以上儿童每一年检查
一次,每半年测量身高,体重一次,定期体检后要进行儿童健康
状况分析评价和疾病统计,发现疾病或缺点及时矫治。定期体检
率的计算按每年“六月一日”前后的体检为准,新入园(所)未
满一个月者不可列入应查人数之内。
3、身高、体重、视力检查:身高、体重检查示范园每季度
一次,1级园每半年一次。视力检查每半年一次。所有在园(所
)的婴幼儿每年查血红蛋白一次。
4、严格执行晨间的检查及全日制观察制度,发现异常及时
处理。
(1)晨检工作可根据本园实际情况,采取保健医检查、班
上教师检查或两者相结合的方式。不论选择哪种方式,均由保健
医生负责确诊,发现问题及时处理。
(2)检查步骤包括:一摸二看三问四查,观察儿童精神、
脸色、体温,询问在家的健康状况,根据儿童的年龄、健康状况
、传染病发病季节作有重点的检查,如咽喉是否红肿、腮部有无
肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等。(3)发现异常情况要及时处理并记录,对有传染病或其他
疾病可疑者,可由家长带儿童去医院就诊,或留在观察室临时隔
离观察。
(4)儿童带来的药品,要核对姓名、药名、剂量、用药时
间和方法,作好登记,并由家长签字。按时给儿童用药。
(5)保健人员应每日午后、儿童离园前巡视各班级,向班上老
师、保育员了解哗童的健康状况,如有可疑或异常应及时处理。
(6)班内的保教人员应全日注意观察婴幼儿的精神、饮食、睡
眠、大小便等情况,对有病和体弱的儿童加强生活护理,发现异
常情况立即与保健人员联系并作好全日观察记录。
(三)工作人员健康检查
1、托幼机构工作人员上岗前必须进行健康检查,同时要接
受每年一次的定期检查。
2、患有国家法定传染病、性病、性传播疾病、化脓性皮肤病、
精神病等有碍儿童身体健康的保教人员、炊事员,患病期间不得
从事保教工作、炊事员工作,要及时隔离、治疗。单纯乙肝表面
抗原阳性的人员不得从事直接接触儿童的保教工作。
(四)饮食卫生管理
1、管理
(1)饮食卫生符合《食品卫生法》。
(2)制定采购验收制度、建立出入库账目,有原始单据可查。
(3)每餐留样24小时。
2、饮食卫生
(1) 儿童饮水杯个人专用,每天清......余下全文>>