一：《小孩的心》阅读了有什么感想
看不清楚，无能为力
二：《怎样读懂孩子的心》读后感
静下心学习，沉下心做事——《怎样读懂学生》读书心得，今年暑假，学校发给一本书，《怎样读懂学生》。
一本好书，仁者见仁智者见智。读完两本书，掩卷而思，最大的感悟是：要做好一件事，必须要静下心学习，沉下心做事。
《怎样读读懂学生》一书中，作者记录了48个典型的案例，加上自己的“聆听手记”。我们在读这些小故事时，有一种很熟悉的感觉。这些故事，作为一个一线老师来说，每个人或多或少都有。有心的人，把它记录下来，便成了此书。无心的人，让那些故事沉淀，渐渐被遗忘在记忆的深处。
管老师的书，几年前就已读过。他的经历，说传奇是传奇，说普通也普通。管老师坚持做一件事，做久了，就成了传奇。然而，这样的事，每一个普通老师都能做，就看你是否能坚持，是否能沉下心去做。
回顾自己十几年的教学生涯，颇为感慨。
我不会上公开课作秀，我不会稿科研写论文，我不会在评课时侃侃而谈……我唯一的长处，就是能沉下心来做事。一本班刊，一坚持就是十五年；对子一结，就是几年。其实，这班刊，简单得很，每个老师都能做，也有很多老师曾做过，比我做得更为精致的大有人在。只是，能坚持的却没几人。
三：用爱读懂孩子的心家长读后感
看完众多案例之后，我突然发现，孩子身上各个问题的背后，是因为有个问题家长，换句话说，不是孩子不好，孩子出生之后只是一张白纸，而是在成长的过程中尤其是幼年时期，家长的不当教育方式，导致了孩子产生问题。要么是家长忙于工作，无暇关爱孩子或者关爱不够，要么是家长根本不知道孩子需要怎样的爱，或者溺爱或者粗暴简单对待孩子成长中遇到的事情，导致孩子从家庭教育中得不到足够的情感需求，呈现出各种问题。一句话，孩子教育的根本在家庭教育，那些把责任推给学校和老师的家长，是本末倒置，推卸作为家长的责任。
读懂孩子的内心，说起来容易做起来难，而且做得了一时容易做得了长期难，这需要家长的自我成长和学习。耐心、方式、方法，真正能够针对孩子成长过程中的情感、精神等各项需求，帮助孩子完善自我、养成健全的人格，并非易事。“优秀的父母应该教给孩子正确的认知方法，让他们认识到自己与他人是有价值的存在，并指引他们更加热爱生活”，这是《孩子的内心世界》中一句对我启发很大的话。我想，当孩子出现问题的时候再解决问题已经是亡羊补牢，即使为时不晚，但已经错过了最佳的教养期，所以看完这本书，我更加重视当下对孩子的教育。《《孩子的内心世界》给予我的启发不是活学活用，而是警醒，我希望在“狼”来之前，我已经把羊圈加固地足以抵御他们的来犯。
四：《读懂孩子的心》读后感怎么写？
当你真正的
明白
孩子心里所想
你一定会明白
原来
在孩子心里
父母是多么的伟大
多么爱父母
多么想让我们能够
理解孩子、给他们
足够的 空间
五：(如何培养孩子的孝悌之心)观后感
“百善孝为先”
，说明孝道是中华民族的传统美德，是做人的根本。世界上最不能等的，
就是孝敬父母。记得有一次在公交车上看见了一则公益广告，主要内容是讲当年迈父母不小
心将饭粒掉在桌子上的时候，当不再健康的父母走路需要搀扶的时候，想想我们小时候他们是如何照顾我们的。画面出现的时候我注意到车上所有人都在极其专注的盯着电视屏幕，车
厢内顿时清静了许多。不知道这个广告的创意者是谁，但他的这个短短几分钟的广告能重新
换回人们对于自己父母的那份爱与敬佩，不能不说这是一个经典之作，跟这个公益广告比起
来“脑白金”简直是垃圾，
“黄金酒”也成了索然无味的白水。
回头说说现在的孩子。或许是因为爷爷奶奶的过分溺爱，或许是他们太小不懂得，然而
这些都过于牵强，
都不是应该让爷爷奶奶替着背书包的理由，
也不是冲他们大呼小叫的借口，
很多孩子都会背诵“三字经”
，
“香九龄，能温席；融四岁，能让梨。
”有几个孩子能真正做到
呢，仅仅是背诵、默写是不够的，背的再熟练不知道其中的意义也是毫无意义。说到这不得
不再提到一个公益广告，就是“给妈妈洗脚”的那段，父母是孩子第一个老师，什么叫言传
身教？你的一言一
行都将影响到孩子，所以父母也应当以身作则。学校也应当多开展一些有关于“孝道”
方面的活动及教育，社会也应当多出现以上两个公益广告式的宣传典型。三方面合力才能做
到对于孩子的良好教育。
夫孝，天之经也，地之义也。如今的社会，人们的生活节奏在不断的加快，工作压力也
越来越大，所以有些人认为孝敬父母的时间也越来越少，只限于每年的母亲节、父亲节或者
父母生日那天，甚至有些人对于孝道理解出现了偏差，以为扔两个钱，就叫孝顺。重温儒家
文化，暂缓匆匆的脚步，对自己的孝道进行一次审视与洗礼，小孝治家，中孝治企，大孝治
国，自古忠臣皆孝悌，吾辈定当从之并日省三身。
六：不一样的孩子心理学读后感
孩子的心灵是非常脆弱的现在小孩子患上心理障碍的几率正在增加所以作为父母应该多给孩子一些空间和关爱
扫一扫手机访问
