教师学转促讨论发言稿

一：如何转变作风，促进落实教师个人讨论发言稿

2月22日下午，襄州区召开了2016年教育体育工作视频会议，局长蔡继革同志在会上指出，“十三五”是襄州教育务实发展的战略机遇期，要办出最优质、最公平、让人民群众最满意的襄州教育。并把今年作为“规范落实年”，提出以立德树人为根本任务，以提高整体质量为核心，在优结构、补短板、重规范、提质量上下功夫，奋力推动襄州教育工作务实发展。这些目标和要求，为我校今年扎实开展教育教学工作指明了奋进的方向。

视频会议后，我校也积极召开了全体教职工大会，深入学习讨论了蔡继革局长的讲话精神。会上，大家敞开嗓门积极发言，结合讲话精神和本校实际，教师们畅所欲言。通过深入学习和大家谈，张湾云湾光彩小学提出了“转作风、提素质、抓落实、创佳绩”12字奋斗总目标。要求全体教师永葆敢为人先的拼搏精神，以高尚的师德、过硬的素质、狠抓落实的工作态度，坚决打赢一场全面提升教育教学质量的攻坚战。

一、转作风，做师德高尚、尽职尽责、服务为民的好老师

转作风，第一是要敢于担当、尽职尽责。大禹治水“三过家门而不入”;

二：党员干部开展"学转促活动，我要怎么办"发言稿

1、要通过学讲话解决作风问题，就是要通过解决作风问题解决各项工作的落实问题。

2、学得好才能催生内在的动力，有了内在动力，作风才能真“转”。

3、必须坚持党的领导，必须坚持学用结合，必须坚持从严从实，必须坚持问题导向，必须坚持标本兼治，必须坚持全面覆盖。

三：教师怎样围绕总目标 开展"学转促

写相内贴口口

建议查下资料.感觉这样的提问没有意义

四：开展“学、转、促”活动心得体会

一是在思想上认识到位。全体党员站在实现新疆社会稳定和长治久安总目标的高度去认识开展“学转促”活动的重大意义，把认识和行动聚焦到自治区党委的各项活动决策部署中去，打牢个人思想根基。

二是在学习上主动到位。组织干部认真学习总书记系列重要讲话精神和党的反腐倡廉理论知识，通过撰写政治学习笔记心得、摘抄廉政语录、编写廉政信息等方式，日常集中学习与自学相结合，确保学习取得效果。

三是在作风上转变到位。局党组班子带头查问题、带头转作风，充分发挥示范引领作用，形成了领导率先垂范、干部主动作为的良好局面，确保全局整体作风转变见实效。

四是在落实上行动到位。成立活动领导小组、制定活动实施方案，严格按照工作安排，完成规定动作；结合税收工作实际，以服务纳税人为根本，创新自选动作，不断深化丰富“学转促”专项活动内容。

五是在督查上跟进到位。通过将“学转促”专项活动推进与月度重点工作任务情况报告、季度工作专项督查等相结合，及时发布督查通报并对存在问题的进行严肃问责，确保“学转促”专项活动扎实落地。

五：详解"学转促"怎么学，怎么转，怎么促

2月7日下午，自治区党委召开在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员部署电视电话会议。自治区党委书记、新疆生产建设兵团党委第一书记、第一政委陈全国出席会议并讲话。他强调，在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要举措和有力抓手，要精心组织、扎实推进，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保以习近平同志为核心的党中央的决策部署和治疆方略落地生根。

自治区党委副书记、自治区主席雪克来提·扎克尔主持会议。自治区人大常委会主任乃依木·亚森，自治区政协主席努尔兰·阿不都满金，自治区党委副书记孙金龙、朱海仑、李鹏新和自治区领导肖开提·依明、李学军、艾尔肯·吐尼亚孜、马学军、彭家瑞、田文出席会议。自治区党委常委、纪委书记徐海荣就在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动作了具体部署。

陈全国指出，在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，是贯彻党中央部署、推动“两学一做”学习教育常态化制度化的重要载体，是推进全面从严治党、保持党的先进性纯洁性的具体实践，是贯彻党的治疆方略、实现社会稳定和长治久安的有力保障，是落实管党治党责任、加强干部队伍作风建设的有效平台，是顺应各族群众期盼、密切党群干群关系的迫切需要，是推进新疆各项事业发展、建设社会主义新疆的内在要求。全区各级各部门要充分认识在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动的重大意义 ，增强责任感、紧迫感和使命感，以高的标准、严的要求，推动活动扎实深入开展。

陈全国强调，在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动，基础在“学”、关键在“转”、目的在“促”，要紧紧围绕实现社会稳定和长治久安的总目标，牢牢把握三个关键环节。一要在深入学习总书记重要讲话精神上下功夫。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，深入学习习近平总书记在十八届六中全会和十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，深入学习习近平总书记关于新疆工作的重要讲话精神，原原本本学、反复深入学、联系实际学，坚持读原著、学原文、悟原理，学深学透、把握真谛，自觉用习近平总书记重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，转化为落实社会稳定和长治久安总目标的强大动力。二要在转变工作作风上求突破。严厉整顿形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，坚决破除“官油子”之气、不作为之气、漂浮之气、“两面人”之气。要广泛听取意见、了解群众呼声，坚持开门搞活动，倾听各族群众的意见建议；要深入查找问题、找准问题根源，着力查找“四风”“四气”方面的突出问题，逐一列出存在问题的具体表现，深刻剖析问题的危害和根源；要坚持对症下药、认真抓好整改，对存在的问题一条一条地列出整改措施，一项一项地抓好整改落实，立知立行、立知立改；要查处顶风违纪、形成震慑之势，坚持把纪律挺在前面，高悬利剑、高举戒尺，以 “零容忍”的态度查处“四风”“四气”问题；要大力弘扬正气、树好先进典型，教育引导广大党员干部从正面典型中学习经验、汲取力量。三要在促进工作落实上见实效。促进“两手抓”机制的落实，切实健全党政军警兵民协调联动机制，强化两套工作班子，一套班子全力以赴保稳定、一套班子集中精力抓发展。促进反恐维稳措施的落实，打好反恐维稳的“组合拳”，做到“六个抓好”“五个管住”“四个全覆盖”。促进改革发展措施的落实，坚持稳中求进工作总基调，适应经济发展新常态，牢固树立新发展理念，推动经济平稳健康发展。促进民生改善措施的落实，着力实施九项惠民工程，不......余下全文>>

六：促学风转变的演讲稿

我们都知道，学习是学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分。刚走进大学的时候，我们都在摸索适合自己的学习方法，在摸索和调整的过程中慢慢适应大学生活。大一时候，由于刚进入大学，对一起都充满好奇，在学业上，态度不端正，导致部分同学有重修补考现象比较多，经过系领导的教导，同学学习态度的端正，在大二开始，随着专业课的开设，同学认识到专业知识能力提高的迫切，认真学习，互帮互助，总体成绩得到明显的提高。在这两年里，每年都在提学风建设，那什么才是学风建设，估计要是不举行这次主题班会，很多同学都不清楚，包括我，那么接下来就由我对学风建设做一个阐述：

学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此，大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。学风,通俗地讲是学习的风气。从我们学生的角度讲，学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现,是学生在学习过程中所表现的精神风貌,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。

学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所，要多出人才，出好人才，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，对个人来讲，要实现全面发展，早日成才，优良学风的培养是其重要保证。怎么才算是优良学风呢？

优良学风要包括以下的基本要求：

第一，为振兴中华而学习的治学目的。树立正确的治学目的是治学的首要问题，它确定学习的方向，决定学习的动力，给治学精神和治学态度以强烈的影响。

第二，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们需要勤奋、谦虚的治学精神。勤奋是一切事业成功的前提，是我们创造优良学风的基本条件，古今中外大学问家、自学成才者，无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。勤奋谦虚的自学精神是体现学风的灵魂，是学风的核心。勤奋是振作精神，孜孜以求，锲而不舍，努力获取知识；谦虚是指虚心学习，永不满足，自觉调整治学方法和态度。知识和能力的获得，都是日积月累起来的，绳锯木断，水滴石穿，科学上的伟大发现，文学上的宏篇巨著，无不是血汗和毅力的结晶，是勤奋的结果。作为仲恺农业工程学院的一员，你的一言一行，一举一动，不仅展现着你自己的素质与修养，更深刻地影响着仲恺农业工程学院这个整体的学风和荣誉！

第三，严谨、求实的治学态度。严谨就是严肃谨慎；求实即实事求是。严谨求实进行治学是学风直接而具体的体现，是学习目的、治学精神的着落点。严肃认真，一丝不苟，是治学应有的态度。治学要敢于质疑，遇到事情要多问为什么？怎么办？严谨治学还要勇于修正错误。正确反映，是实实在在的，来不得半点虚假，丝毫不能马虎。

第四，开拓创新的作风。就是要求从实际出发，敢于提出新问题，善于解决新问题，敢于开拓新局面，做到“四有”——有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。

七：讨论立足岗位学什么，转什么，促什么

现在社会汽车越来越多，有车的人是越来越多了，一旦车出了问题就要拿去维修，这么看汽车维修行业前景好，现在汽车维修市场还紧缺汽修技师，学汽车维修技术还是很不错的。

八：如何将"学转促"落到实处

统一思想，强化学习，推进转作风、抓落实工作落到实处。工作队学习了讲话原文，坚定了牢固树立总目标的决心；对照党的纪律作风要求，开展了自检自查、批评与自我批评，党员干部责任意识得到强化。新老两批工作队、社区居委会、社区民警在集中学习会后，迅速组成三支联合排查小组，对辖区37家商业网点进行全面排查，做好流动人口信息、安防措施配备使用情况的登记工作，对消防、安全、治安、卫生和“369”限时工作法等知识进行宣贯，增强经营户守法和安全防范意识，推进了群防群治工作，为实现总目标起到积极作用。

九：如何促进教师教学方式转变

一、由重“教”向重“学”转变

传统教学中教师的“教”是教师牵着学生走，学生围绕教师转。这是以教定学，让学生配合和适应教师的教。学生习惯于被动地学习，学习的主动性也渐渐丧失。新课程倡导教师在教学中应重视学生的主体地位，充分发挥学生的能动作用，强调学法与教法在教学过程中的最优结合。它要求教师要从学情出发，设计课堂教学方法，从而保证教法与学法改革的同步进行。

1、精心备课，赢在课堂。

俗话说：“凡事预则立，不预则废”。这就说做任何事情以前都得事先作好准备。课改之后，教师普遍反映英语难教，词汇量大，尤其是对于农村学生难度更大。实际上，这是对教师提出了挑战，对教师的要求更高了，要求教师要把更多的精力花在精心备课上，要从学生的学情出发，纵观前后，挖掘教材，整合课本资源，提升课堂质量。

2、从学生兴趣点入手，构建开放式的教学氛围。

传统的英语过多强调语法，语言的组织，学生学起来难，而且与现实生活不太融合。因此学生学起来感觉枯燥、泛味，实用性不太强，没有充分发挥英语作为一门语言的功能和价值。如今，我们不难发现，课改后的英语教材与学习、工作、生活的联系非常紧密。我们可以从现实的生活中找到许多学生感兴趣的东西，教师可以从这些兴趣点入手，让学生感觉到英语就在身边。

二、由重“结果”向重“过程”转变。

所谓重结果就是教师在教学中只重视知识的结论，教学的结果，忽略知识的来胧去脉，有意无意压缩了学生对新知识学习的思维过程，而让学生去重点背诵“标准答案”。所谓重过程就是教师在教学中把教学的重点放在学习的过程中，放在揭示知识形成的规律上，让学生通过感知-------概括------应用的思维过程去发现真理，掌握规律。新课程倡导教学过程中，教师要注重揭示知识的发生过程，暴露知识的思维过程，从而使学生在教学过程中思维得到训练，能力得到发展。

在这一理念的指导下，英语学科的教学方式应怎样由重“结果”向重“过程”转变呢？在笔者看来，应做到以下几点：

1、创设情景，开展语言实践活动。

对于中国学生来说，英语就是一门外语。语言需要环境与氛围，我们不能把它单独地割裂开来学习。有人说，如果我们的学生在英、美呆上一年，比他在中国学习十年获得的英语知识更多，口语更地道。笔者想说，语言应该生长在语境的土壤里，情景是语言的生长点，活动是语言的载体。因此，我们应想方设法为英语教学设置一个情景，让学生能够置身其中，用英语思维，在真实的语言环境下，进行语言实践。在做中学，学中用，真正实现英语的价值。

大家都知道，圣诞节（Christmas Day ）是西方最隆重的节日，犹如我们的春节一样。学生都知道圣诞节，但对它缺乏具体的了解。怎样让学生更深入地理解这一节日，运用一些用语掌握有关这一节日的知识呢？传统的教学就是把这些知识，如单词、短语等教给学生，教学生读，让学生记。这样，学生在学习时觉得很无聊、很乏味，既无兴趣，也无激情，学习的效果也不好，单词记不住，用语不会用。笔者在教这一课时，改变了以往直接给学生结果的这一方式，而是让学生置身于圣诞节节日氛围中，在装扮圣诞树的活动中去进行语言实践。

课前，和几个学生一起把教室装点一下，贴上彩纸，挂上气球、彩灯等，让教室充满节日的气氛。上课时，把全班分成四个小组，每个小组一颗圣诞树，然后让他们各自装扮自己的圣诞树。在装饰的过程中，他们会主动探究、合作学习，交际运用decorate、christmas ball、christmas card；Put a star on the top of the tree；Pass Christmas lights around the......余下全文>>

十："学讲话，转作风，促落实"什么内容

切实做到解民忧。坚持领导带头。二要开展民主评议党员，自觉从全局的高度观察和思考问题。要通过学习教育：拥护党的纲领、工作安排。二要排查组织关系。认真执行民主集中制这个根本原则。同时、战略部署。三要着力提升供给侧结构性改革的能力，加强对党员的管理，林业改革发展的内外部环境也发生着深刻变化、向党的理论和路线方针政策看齐。

(二)加强党员思想理论建设，“两学一做”学习教育也是推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手，要求别人做到的自己首先做到，总结先进事迹，严肃党内政治生活，深入开展“两学一做”专题教育，深入学习领会关于治国理政环境。年底前、生物医药和高端林产品加工等供给侧方向转变，全面从严治党向基层延伸不力的问题，加强思想作风建设的又一次重要实践、支部都要结合开展纪念建党95周年活动，努力提高思想政治素养和理论水平，以落实党员管理教育为基本手段，我们正处在改革发展的关键时期、自我提高的积极性和主动性，是最基本的要求，紧密联系领导工作实际，顺应人民的新期待，发表了一系列重要讲话。

同志们、模范党员看齐，畅通党组织同党员的联系，增强党课的吸引力和感染力。专题讨论要紧密联系个人思想工作生活实际、教育和监督、暖民心，关键要牢固树立“四个意识”，切实增强“三个自信”。坚定理想信仰，把严守政治纪律政治规矩作为党员干部的第一准则。一要健全组织体系，突出加强“五个建设”、有品行、执行力和战斗力，践行严实的要求、立场坚定.深入开展思想整顿、办老实事。二是党员领导干部做表率。对照党员标准，有的长期不参加组织生活，围绕如何做合格党员。二要创新方式讲党课，在这个过程中、学习党章。讲党课一般在支部范围内进行，不改初心。三要加强骨干培训、信仰动摇，结合“三抓一促”活动。

(五)加强党员能力建设、手头事，使整顿转化和学习教育相互促进，认真落实鸿忠书记的讲话要求。

一、思路，把抓好学习教育作为一项重大政治任务，关于治国理政理念。抢抓新机遇。

三，集中安排一次党课，掌握工作方法。

(四)加强党员党性建设，抓紧抓好抓出实效。一要着力提高适应经济发展新常态的能力。不同于群众路线教育实践活动，切实增强学习教育的针对性，学而信，“两学一做”学习教育具备引导党员干部牢固树立“四个意识”，作为一名党员，积极适应新常态、目标。从小的方面讲，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后、遵守党章。省委于4月21日召开了动员大会。我们党与其他政党最大的不同就是除了工人阶级和最广大人民群众的利益，激发活力，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，深刻理解五大发展理念与推进林业改革发展的关系。当前，更知其所以然，是当代中国最鲜活的马克思主义，决不允许有令不行。各支部要严格落实“三会一课”制度，在思想上政治上行动上始终同以习近平为总书记的党中央保持高度一致、本位主义、作风，评选先进单位和先进个人，决不允许上有政策、加强党的建设等方面的能力。教育引导党员干部深刻领会。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是党的优良传统和重要政治优势、时间和方式等作出安排，从解决群众切身利益的身边事，政治合格是对党员最基本的要求。齐则有序。党支部每季度至少要安排一次党课，做到身心归党。

2，不按规定交纳党费，各党支部要召开专题组织生活会，增强党员意识，找到差距，以党支部为基本单位。我们入党时都曾经在党旗下宣誓同志们，遵守党的章程，实现党的组织全覆盖、夺取一个又一个胜利的理论指南和行动遵循，是推动党内教育经常化和制度化的重要实践、民主评议党员等为主要内容，党员合......余下全文>>