六年级下册为人民服务

一：六年级下册语文为人民服务与其他课文有什么不同

六年级下册语文《为人民服务》 摘录排比句：

1、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

2、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。

表示条件关系的句子：

1、不管是什么人，谁向我们指出都行。

2、只要你说得对，我们就改正。

3、你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

二：六年级下册语文《为人民服务》是什么文

电话铃响的时候，他正呆瞪着天花板切切地思念着她，以致当他听见她的声音响自话筒的那一头时，竟而惊诧得怎么也回不出话来！毕竟，在他们离婚后的这两个多月来，他们之间还从未联系过。

“怎么不说话嘛你！我在问你最近吃得好不好？睡得怎么样？”

怎么吃得下睡得好？但他还是中规中矩地答复了！老天，他想，她还是关心他的！“强，谁给你洗衣服？”他斜眼瞄了一下浴室里那一盆乱糟糟，口中告诉他自己洗衣服，心中却狂狂地喜悦着！她喊自己“强”呢！当他们吵闹得最凶时，她一向是“郭志强”连名带姓地吼叫他的！他喜得眼都湿了！她唤他“强”呢！“我今天打电话来，也是，也是想了好多天的。我，我，我实不不好意思给你打电话，我，我开不了口哪！”他的泪潺潺而下。当初，她是多么坚决而强硬地办了离婚手续，如今，她悔了吗？他歪斜着脸孔，将泪与涕水轻抹在肩头的衣衫上，思忖着，要不要稍稍刁难她一下再接受她的忏悔？她缓缓的，似乎考虑了又考虑，最后又唤了他一声“强”，然后才结结巴巴地困难地开了口：“我，我们分开的时候，我不是把那个描金的德国瓷瓶子分给了你吗？我，你，你知道我一直喜欢那个瓶子！我实在喜欢，实在舍不得那个瓶子。我想，我想，我拿那个你很喜欢的那个红框框的外国钟和那个胖胖的大贝壳灯跟你换，好不好？两样东西和你换那一个瓶子，好不好？强，好不好？好不好嘛？”好不好？好不好？

三：语文六年级下册第十二课《为人民服务》的课文的主要内容

本文中毛泽东通过赞扬张思德那种为人民而生、为人民利益而死的共产主义精神，阐述了为什么要为人民服务和怎样为人民服务的问题。

一、建设中国特色社会主义文化的根本任务 建设中国特色社会主义文化的根本任务是适应我国改革开放和社会主义现代化建设的需要，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

二、基本方针 第一、坚持为人民服务、为社会主义服务的“二为”方向。为人民服务是指为包括工人、农民、士兵、知识分子、干部和一切拥护社会主义、热爱祖国的人民群众服务，首先是为工农兵服务。为社会主义服务就是为社会主义政治、经济、军事、文化等各项事业的根本需要服务，为中国特色社会主义现代化建设的伟大事业服务。 第二、坚持“百花齐放、百家争鸣”的“双百”方针。在宪法允许的范围内，在学术上实行民主讨论，在艺术上实行自由竞争，通过批评和自我批评，发展正确和先进的东西，纠正错误和落后的东西，用真善美克服假丑恶，从而保证社会主义科学文化事业的健康发展。 第三、坚持经济效益和社会效益相统一的“双效益”原则。这是由市场经济条件下文化生产的比重性决定的。在市场经济条件下，文化生产既是一种精神产品的生产，又是一种商品的生产。文化产品既具有意识形态的属性，又具有商品的属性。因此文化生产要坚持经济效益和社会效益相统一。 第四，坚持社会主义文化重在建设的方针。(1)要把建设作为工作的出发点和落脚点，以立为本。(2)要树立起与改革开放和发展社会主义市场经济相适应的思想道德价值观念。(3)继承和弘扬中华民族的优良文化和革命文化传统，吸收世界的一切优秀文化成果。(4)采取多种形式生动活泼地开展各种思想教育和群众性的创建活动。(5)贵在坚持，讲求实效