一:电大政治经济学形成性测试1-5答案
任务1
一、单项选择题(共 20 道试题,共40 分。)
1. 政治经济学是( D )。
A. 原初的社会科学
B. 政治学与经济学的交叉
C. 从政治的角度研究经济学
D. 我国理论经济学的基础学科
2. 马克思政治经济学具有(D )。
A. 阶级性
B. 科学性
C. 实践性
D. 以上各项都正确
3. 马克思政治经济学的研究对象是(D )。
A. 政治和经济
B. 生产力
C. 生产关系
D. 生产方式
4. 生产关系是指(D )。
A. 人与人的社会关系
B. 人与人的自然关系
C. 人与自然的关系
D. 人们在生产过程中结成的社会关系
5. 由抽象到具体是( C)。
A. 由理论到实践
B. 由一般到特殊
C. 由简单范畴到复杂范畴
D. 由宏观到微观
6. 矛盾分析是为(C )。
A. 调和矛盾
B. 揭示矛盾
C. 解决矛盾
D. 把矛盾双方对立起来
7. 实证分析是为了说明(D )。
A. 现实是什么
B. 将来是什么
C. 过去是什么
D. 以上各项都包括
8. 政治经济学是(D )。
A. 社会科学的皇后
B. 马克思主义的重要组成部分
C. 一门社会科学
D. 以上各项都包括
9. 经济学家应该(D )。
A. 认识世界
B. 改造世界
C. 既认识又改造世界
D. 做你认为应该做的事情
10. 学习政治经济学是为了( A)。
A. 多重目的
B. 掌握知识
C. 获得必修学分
D. 接受马克思主义教育
11. 商品的二重性是( C)
A. 使用价值和交换价值
B. 交换价值和价值
C. 价值和使用价值
D. 费用和效用
12. 商品是(A )。
A. 为交换而生产的劳动产品
B. 具有社会使用价值的物品
C. 具有使用价值的劳动产品
D. 为他人而生产的劳动产品
13. 价值是(C )。
A. 商品生产者之间的关系
B. 交换价值的基础
C. 调节价格运动的规律
D. 以上各项都正确
14. 劳动二重性是指(D )。
A. 死劳动和活劳动
B. 脑力劳动和体力劳动
C. 简单劳动和复杂劳动
D. 以上各项都不正确
15. 劳动生产率与价值量( D)。
A. 成正比
B. 成反比
C. 无关
D. 以上各项都有可能
16. 商品经济存在的原因是( D)。
A. 私有制
B. 社会分工
C. 分工和交换
D. a和b
17. 货币是固定充当一般等价物的(A )。
A. 特殊商品
B. 一般商品
C. 贵金属
D. 钞票
18. 货币的职能不包括(B )。
A. 价值尺度
B. 价值符号
C. 交换媒介
D. 支付手段
19. 货币流通速度是指(C )。
A. 货币从造币局到银行的速度
B. 货币回笼速度
C. 同一货币用于买卖的次数
D. 以上各项都不正确
20. 价值规律的作用是( D)。
A. 调节生产
B. 调节流通
C. 调节分配
D. 以上各项都正确
二、多项选择题(共 5 道试题,共20 分。)
1. 原始积累是指( BC )
A. 原始社会的积累
B. 资本的最初来源
C. 前资本主义初始资本的形成
D. 剩余价值的资本化
2. 资本总公式的矛盾是( AC )
A. 等价交换和价值增殖的矛盾
B. G’>G
C. 剩余价值既不在流通领域产生,又离不开流通领域
D. 劳动与资本的不等......余下全文>>
二:2015秋季中央电大测评考试政治经济学答案
2015年河南专升本经济学--政治经济学强化班习题答案一、简答题1.什么是商品经济?商品经济产生和存在的条件是什么?答:商品经济是直接以交换为目的的经济形态,包括商品生产和商品流通。它是在自然经济基础上产生,与自然经济相对应的经济形式。商品经济产生和存在的条件:(1)社会分工,是商品经济产生和存在的前提条件。(2)生产资料和产品属于不同的物质利益主体,是商品经济产生和存在的决定性条件。2.简述商品的使用价值、价值和交换价值的相互关系。答:交换价值与价值的关系是:价值是交换价值的基础或内容,交换价值是价值的表现形。商品是使用价值和价值的矛盾统一体(1)使用价值和价值是统一的:二者是商品缺一不可的因素;价值的存在要以使用价值的存在为前提;使用价值是价值的物质承担者。(2)使用价值和价值又是互相对立、互相排斥的:无论是生产者还是消费者,同一商品的价值和使用价值都不可兼得。3.为什么说商品的价值体现了商品生产者之间的经济关系?答:价值是凝结在商品中的一般人类劳动,价值是商品的社会属性,体现着商品生产者之间的社会经济关系。4.什么是生产商品的劳动二重性?两者是什么关系?答:商品中的劳动二重性是具体劳动和抽象劳动。它们的关系:(1)具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动过程的两个方面,而不是两次劳动,更不是两种劳动。(2)具体劳动体现的是人与自然的关系,抽象劳动体现的是商品生产者之间的社会关系。5.如何从价值形式的发展看货币的产生及其本质?答:1)从商品交换发展的历史看,商品的价值形式经历了四个阶段:①简单的或偶然的价值形式,即一种商品的价值偶然地、简单地表现在与它相交换的另一种商品上;②总和的或扩大的价值形式,即一种商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上;③一般价值形式即一切商品的价值都统一地表现在充当一般等价物的某一种商品上;④货币形式,即一般等价物最终固定在金、银等贵金属上。货币形式是价值形式发展的完成形式。
三:2016年中央电大形成性测评系统政治经济学答案2-5
2016年中央电大形成性测评系统政治经济学答案2-5
中央电大形成性测评系统的作业,我们团队可以高分完成。
四:电大政治经济学形考任务1-5谁知道
2015电大形考任务政治学原理有可能是在中央电大形考平台。问老师一下吧,我们团队可以做电大好多作业。
五:地方电大和中央电大有什么区别吗?
中央电大下设省级电大,省级电大下设市级电大,市级电大下设教学点或县级分校。中央电大负责注册学籍,必修课的考务管理等,地方电大负责招生,组织考试等,中央电大负责毕业审核和发放毕业证等工作。所以地方电大和中央电大是合作关系,受中央电大指导。
六:政治经济学中 生产价格和商品价值之前的区别是什么 ,哪一个是指卖出价呢
商品价值是包含在商品中的一般人类劳动。他的计算标准是社会必要劳动时间。生产价格就是生产商品的成本,包括劳动者的工资、生产原料、机器设备的前期投入等。
市场价格是商品进入流通领域之后在市场上表现出来的交换价值,包括商品生产成本和利润。
三个的关系是:商品价值决定商品的生产价格,生产价格决定市场价格。一般情况下,他们都是成正比的关系。
七:电大政治与经济行考教学实践活动 怎么写
在教学过程中,教师要明确提出并说明课题内容的意义和重要性,还可以通过生活实例,知道学习到的知识能解决什么实际问题,让其感受到生活中处处有数学,体验数学学习的重要,激发和培养正确的学习动机。
八:奥鹏政治经济学3判断
1错误,初级阶段是生产力不发达的阶段,按马克思的观点,正常的发展社会主义应该是很发达的阶段了
2正确,市场经济体制的根本特征
3正确,这是有我国所有制结构决定的
4错误,按劳分配是有区别的,并不是以劳动为唯一尺度
5错误,1949到1956是社会主义改造,还未进入社会主义
九:中央电大最新的复习资料和试题 , 政治经济学原理和货币银行学 50分
八年级思品上册期末复习考试必备
1。1自尊自信
角度一:如何正确理解自尊的含义
答:自尊是健康人格基石,是一种对自已人格的重视和肯定的情感,是从外表到内在对自已的尊重和爱护,不容许别人歧视,侮辱自已。自尊是恰如其分的肯定自已,是对自身内在价值和尊严的追求
角度二:自尊自信有何意义?
答:自尊自信激励我们奋发向上,使我们形成健康人格,有了自尊自信,事业会成功,人际会协调,有助我们更好立身社会
角度三:怎样培养和维护自尊?
答:1)要自尊就要知耻,拒绝卑下,洁身自爱。2)走出自卑,树立自信,克服自负和虚荣;3)要树立民族自尊心,对待外国友人不卑不亢,不做有辱国格人格的事
角度四:什么是自卑及其危害、?怎样克服自卑?
答:自卑是一种不健康的心理状态,是自已看不起自已,自我贬低,甚至自暴自弃,自卑妨碍我们建立快乐人生,不利人际协调,不利心理健康,不利事业成功
要克服自卑,必须发现自已的长处和优点,创造成功记录
角度五:
病症
病因
处方
自卑
不能全面客观认识自已
发现自已的优点和长处,创造成功记录
自负
不能全面正确看待自已和别人,只看到自已的优点
全面认识评价自已和别人,看到别人的优点
虚荣
不能全面正确看待自已和别人
全面认识正确看待评价自已和别人
角度六:自尊自信的名言
答:人不可有傲气,不可无傲骨
1。2明辨是非
角度一:如何理解做人的良知?
答:1)做人的良知就是正确的是非善恶观2)青少年是时代是确立是非观的重要时期3)我们经历的每一时每一事都在铸造良知的标尺
角度二:如何铸造良知的标尺?
答:1)懂道德,学法律;2)选择好的榜样,3)学会理性分析,4)树立美好理想
角度三:如何正确对待社会影响?
答:1)正确看待长辈亲朋的影响,要分清是非,不能盲从,如果长辈有错,应给以帮助纠正2)正确看待公共传媒的影响。上网浏览,看电视,读报刊最重要的是要学会选择3)正确对待社会流行。要独立思考,避免盲目追随
角度四:列举中学生面临的种种诱惑,面对这些诱惑,我们怎么样学会跨跃障碍,做出正确选择?
答:如网吧,电视,报刊,黄、赌、毒的诱惑,1)首先要战胜自已,坚定自已的意志,把握正确的良知标尺,才能抵御诱惑2)必须打破情面,要坚持原则,不做错事3)坚定美好理想,做有理想有道德有文化守纪律的一代新人
1 3自我负责
角度一:如何正确理解责任感的含义
答:做人应对自已的行为负责。有责任感的人是品质良好的人,有责任感意味着能自我认识,自我肯定,自我调节,自我引导。有责任感的人,对行为与后果的一致性有清醒的认识,勇于承担应负的责任,不推诿,不逃避,能够自省自律,制止自已做错事
角度二:结合中途缀学,挺撞父母,滥砍滥伐等社会现像,谈谈我们有哪些责任?
答:1)我们应该对自已负责,完成学习任务,是我们的重要责任,掌握知识,培养能力,提高素质。2)对他人负责。要孝敬父母尊敬老师,团结同学,与朋友友爱相处3)对集体负责、成为集体中一个有用的成员,为集体添光加彩4)对社会负责。关爱社会、关爱他人。中途缀学是对自已不负责任的表现。与父母顶撞是不对他人负责任的行为。滥砍滥伐破坏自然和环境,是对社会的不负责任
角度三: 以责任为题开一主题班会
答:活动主题:承担责任,健康成长做有责任感的人
活动形式:讨论,演讲比赛,标语宣传
活动步骤:1)主持人宣布活动开始2)请班主任老师讲勇担责任的重要性3)观看影片《永远的丰碑》影视片断4)学生讨论,代表发言5)活动结束,全体起立,唱国歌
角度四:如何做一个有责任感的人?
答:1)要树立负责任的人生态度2)学会分析事物的因果关系3)养成先思考......余下全文>>
十:政治经济学里说的分配,交换是什么意思?
1、①马克思主义政治经济学研究的对象,是在一定生产力状况基础之上的社会生产关系及其发展的规律性。②政治经济学所研究的生产关系,是人们在社会生产总过程中所形成的生产、分配、交换、消费诸方面经济关系的总和,也就是社会生产关系体系。③政治经济学的任务在于揭示经济运行过程中的客观经济规律。经济规律是经济现象和经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系。
2、价值规律是商品经济的基本规律,它的基本内容和客观要求是:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,实行等价交换。
4、社会资本简单再生产的实现条件。第一个条件是,第一部类的可变资本与剩余价值之和,必须等于第二部类的不变资本价值。用公式表示是:I(v+m)=IIc.这个条件表明,第一部类向第二部类提供的生产资料,同第二部类向第一部类提供的生活资料,二者在价值上必须相等。这是社会资本简单再生产的最基本实现条件。 第二个条件是,第一部类所生产的全部生产资料价值,必须等于两大部类所消耗的不变资本的价值总和。用公式表示是:I (c +v+m)=Ic+IIc.这个条件表明,第一部类生产的生产资料,应同两大部类对生产资料的需求相等。第三弗条件是,第二部类所生产的全部生活资料的价值,必须等于两大部类的可变资本与剩余价值的总和。用公式表示为:II(c+v+m)=I(v+m)+II(v+m)。这个条件表明,第二部类生产的生活资料,应与两大部类工人和资本家对生活资料的需求相等。