难忘的辩论赛

一：难忘的辩论赛350字

星期五这天上午，在学校的多功能厅，我和班上三个同学参加了辩论赛。我们辩论的主题是“小学生吃零食的利与弊”。　　时间匆匆溜走，该我们上场了。我的心怦怦直跳，像揣了一只兔子，紧张极了。我们一走上舞台，就看见台下几百双：犀利“的眼睛齐刷刷地看过来，现场气氛顿时紧张起来了。空气像要凝固了似的。我们的对手5。2班同学居然拿出了”5。2必胜“的牌子，比赛还未开始，现场就弥漫着硝烟的味道。　　“下面请正方同学发表观点。”我看见我们亲爱的一辩陈欣悦同学从容不迫的站起来，握着话筒，叽哩哇啦地说了半天。我服她了—在这种情况下，欣悦你居然不紧张？　　自由辩论的时间到了，双方你来我往，唇枪舌剑，辩得不可开交。很多问题我说完就忘了，　　唯有一个让我记忆犹新：　　有一个反方辩友挑衅地说：“对方辩友，一些人吃完零食后把包装乱扔，会造成环境污染。”　　我热血一下沸腾了，夺过话筒，说：“那是吃零食人的问题，而不是零食的问题！”　　“好！”台下掌声一浪接一浪，把对方辩友们“推到了沙滩上”。对方辩友顿时哑口无言，僵在了现场，手中的牌子也无意中放了下去。　　最后，黄老师总结道：“零食可以吃，但是要有节制地吃。”　　通过这次辩论赛，我明白了：虽然有时理屈词穷，但是只要你能言善辩，从另一个角度去看问题，也可以把“死”道理说“活”。

二：一节难忘的辩论赛

开卷有益！不对，开卷不一定有益！你们知道我们在干什么吗？告诉你们，我们正在举行第一次激烈的辩论赛哦！

叮铃铃…… 上课铃响了，奚老师满面春风地走了进来，说：现在我宣布，辩论会正式开始！请双方辩手入场，现在开始辩论！

辩论会开始了，只见我方的一号辩手蒋宇萌发话了，我方的观点是开卷有益。伟大的文学家高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。所以说，无论读什么书，只要你肯读，你愿意读，那都是好的！而反方的一号辩手马上站起来反驳道：但是有些人却偏爱看漫画书，而且还看得着了迷呢！结果导致成绩快速下降，你能说开卷有益吗？我方的二号辩手还没等对方坐下，就立刻站起来说：可是有些人就是看漫画还能画出来而成名的呀！

就这样，第一环节就过去了，很快的就进入到了第二个环节——自由辩论了。同学们都跃跃欲试，开始了激烈的辩论……

经过几轮的辩论，奚老师终于选出了最后的赢家。那就是--------------反方！因为他们辩的有理有据。奚老师告诉我们：反方赢了就不表示他们的观点对的，正方的观点就错了。那只是他们辩的好一些而已！下次，我们一定要赢！加油！

这一次的辩论赛，不仅丰富了我们的知识还锻炼了我们的口才，真是受益匪浅啊！

三：作文500字一激烈的辩论赛

今天，我们班开展了一次辩论会，这次 辩论会的主题是“开卷有益”和“开卷未必 有益”。认为“开卷有益”的是正方；认 为“开卷未必有益”的是反方。

辩论会开始了，正方的张敏胸有成 竹的说：“我赞成开卷有益，因为那些 作家又不是才生下来就是作家，就能写 出好的作文，而是读了很多书之后学会 了不少的写作方法才写出了好作文，最 终才成为作家的，我的发言完毕。

方的张怡然也不甘示弱，反驳道：“我 赞成开卷未必有益，有一话说‘读一本 好书就是与一个高尚的人谈话。

一本‘好书’才能写出好作文，如果你去 读那些漫画书或鬼故事等黄色书刊对你 的写作水平不但不会提高，反而会使你 的写作水平不断的下降，我的发言完 毕。”台下立刻响起了震耳欲聋的掌 声。其它的选手都各自发表了个自的观 点。最终，正方还是被反方有理有据的 说服了。

从这一次辩论会使我明白了一个道 理：我们要读对学习有益义有帮助的书 籍。在读书的过程中画出好词好句，恰 当的用在自己的作文当中，就能写出别 出心裁的文章。

这真是一次难忘的辩论会呀