一:鲁教版八年级下册政治说课稿 5分
人与大自然的不和谐之音 (说课稿)
一、课标要求
《思想品德课程标准》要求,学生要知道我国的资源、环境等状况,了解保护环境、合理利用资源的政策,树立可持续发展的意识。
二、教材内容分析
本项目“人与大自然的不和谐之音”,是鲁教版八年级思品教材下册第六单元《与大自然和谐相处》十二课《感受大自然》第二框的内容,教材首先用四幅真实的图片,从不同的角度向学生展示大自然面临的威胁,然后又从三个层次说明目前大自然面临的威胁。第一层次“自然物种在减少”,让学生了解目前自然物种减少的状况,知道物种减少的原因及危害。第二层次“自然景观遭到人为破坏”,用张家界、黄山自然景观遭到人为破坏事例,引导学生认识生活中存在的实际问题,从而培养学生用自己的眼睛发现问题的能力。第三层次“环境状况不容乐观”,主要让学生了解环境问题的严峻性,使学生明白保护环境刻不容缓
三、教学目标
1、情感、态度、价值观:培养学生热爱大自然、爱护大自然的情感,树立正确的资源和环境意识,在生活中与大自然和谐相处。
2、能力:培养学生保护环境、爱护自然的能力。
3、知识:了解目前大自然面临的威胁,懂得与大自然和谐相处的重要性。
四、教学重、难点
难点:自然景观遭到人为破坏。由于受到年龄和认知水平的限制以及自然景观又远离学生生活范围,故学生对此问题不易认识和理解。
重点:环境状况不容乐观。目前,全球环境惨遭破坏,环境问题成为全球性三大问题之一,特别是我国同样面临着日益严重的环境问题。只有让学生进一步认识到环境问题的危害性,才能激发学生保护环境的责任感,积极落实环保行动
五、教学方法
学习本节课一个很重要的目的,就是要学生了解我国乃至全球的环境问题,虽然学生对这个问题有一些了解,但毕竟还很不全面,也很肤浅。要想使使学生对环境破环和污染有一个全面深刻的认识,仅凭课教材中给出的图片和文字资料是远远不够的,远程教育技术的运用可以较好地为我们解决这个问题。老师可以利用远教资源,搜集一些视频或动画资料呈现给学生,这样既可以调动学生参与课堂学习的兴趣,又获得了具体、可感的真实感受,使教育活动更有说服力和感染力,使学生在感受中体验,在体验中震撼,在震撼中受到教益,自然而然地提升学生热爱自然、保护环境的思想感情。
二:八年级思想品德上下册说课稿 5分
首先介绍一下你自己,接下来进行说课:你要讲的是什么,你准备怎样讲(教学方法、步骤)记得最好要有对上一课的复习。新课讲完要有总结、提问、巩固知识。然后要留作业。
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三:八年级下册政治财产留给谁说课稿
包括:教材分析,学情分析,教学目标,教法学法,教学内容与过程,评价与反思。
四:什么是太岁
一种非植物