一：幼儿园中班宝贝的趣事
这个还是有很多的
比如说一些可爱的话
俗话说童言无忌
就是这个很有意思
二：中班小朋友平时说的有趣事
有一句话叫做童言无忌
在很多的情况下
由于孩子的 思维方式和我们不一样
说的话就会很搞笑
三：中班写简短生活童言趣事
活动目标：
1、通过观察图片，了解蜥蜴的外貌特征，并尝试用塑料勺子制作一个可爱的蜥蜴。
2、在制作过程中了解废旧物品也可以制作成有趣的作品，有初步的环保意识。
活动准备：
画有蜥蜴舌头、前腿、后腿的卡纸、红色毛线、塑料勺子、剪刀、双面胶、绿颜料、小眼睛。
四：幼儿园成长记录写在家中的趣事
孩子眼中的世界是五彩缤纷的，孩子嘴里的语言是稚拙可爱的，孩子做出的举动是幽默有趣的……我们幼儿园的幼儿成长档案里记录下许许多多孩子们童言趣事，为他们幼时天真的话语进行记录，这是多么有意义的一件事呀！请您跟着我们一起走进孩子的世界看看吧。
●小宝哥哥的两颗门牙开始摇动了，宝宝发现后立马告诉了外婆，外婆说：“哥哥的奶牙（乳牙）要换了。”哥哥一听急了：“谁说我的是奶牙，我这是吃饭的牙。”宝宝说：“那哥哥你的饭牙换了，是不是要换成钢牙了？
●一天，妈妈和别人在讲话：“这种鹿跑电动车怎么没听说过。”月月听见了，拼命说：“妈妈，这个路是拿来走的，怎么会跑的呀？”
五：中班成长手册我的趣事怎么zuo
各位家长朋友：你们好！
还有两个月的时间，我们的宝宝将结束中班的学习生活，回想起孩子上幼儿园的一幕幕，相信家长们都想一一记录下来，不管是苦是甜，都是美好回忆，这本《幼儿成长手册》就是宝宝童年一点一滴的回忆，由家长为自己的宝宝亲自筑写的“小小童年”，会留给宝宝一份永久的记忆。
现在我来向家长说明一下幼儿成长手册的制作要求，并下载了一些有关图片放在博客相册《幼儿成长手册》中，家长可以翻看参照。
从“我上中班了”——“下学期成长评价”正反面都算共32 页
第一页：我上中班了：贴幼儿去年9月刚上中班 的照片并附简单的文字或家长寄语
第二页：我长大了：按要求贴照片附简单文字
第三页：我和我的好朋友：以照片或文字形式表现
第四页：成长趣事：以文字、照片等形式记录孩子的成长趣事
第五页：春天的旋律：以图画、文字、照片等形式记录孩子春天的趣事或活动
第六页：我爱听故事：以照片、文字、剪贴等形式记录孩子看书、听故事的事情
第七页、八页、九页、十页：我的进步真大：把孩子优秀的美术作品贴在此处
第十一页：“喜庆六一”或“端午好时光任选一个贴： 以照片、文字等形式记录“六一”“端午“的欢乐场面
第十二页：我最棒： 把每周发回的孩子的泡泡泥手工作品拍成照片或直接贴在此处，并注明名称
第十三页：欢欢喜喜过大年：按要求制作
第十四页：健康列车： 孩子的健康情况家长参照前一项的体检结果填写、 老师的话有教师填写。
第十五页：成长寄语：按要求填写（教师部分教师填写）
第十六页：上学期成长评价表：教师填写
从“下学期开始了”——“健康列车”为中班下学期
第十七页：下学期开始了：贴幼儿今年3月上中班的照片并附简单的文字或家长寄语
第十八页：秋天的秘密：以照片、画画、剪贴等形式记录孩子的秋游或活动的照片
第十九、二十页：我爱做运动：以照片、画画、剪贴等形式记录孩子的运动
第二十一、二十二、页：我的好习惯：以照片、画画、剪贴等形式记录孩子的生活、卫生以及学习习惯。
第二十三、二十四、二十五、二十六页：小小艺术家：把孩子优秀的美术作品贴在此处。 把每周发回的孩子的泡泡泥手工作品拍成照片或直接贴在此处，并注明名称
第二十七、二十八页：我会。。。。。以照片、画画、剪贴等形式记录孩子会做的事情。
第二十九页：我要升大班了：贴照片，让孩子自己说一段话家长记录。
第三十页：健康列车： 孩子的健康情况家长参照前一项的体检结果填写、 老师的话有教师填写。
第三十一页：成长寄语：按要求填写（教师部分教师填写）
第三十二页：下学期成长评价表：教师填写
以上是老师给家长制作提出的一个大框，家长可以在此基础上自由发辉，照片也可从博客中粘贴，要求美观、精致、有个性，会给人留下美好记忆。
此手册家长拿回后尽快制作，通知交的时候在拿来。
请采纳
如果你认可我的回答，敬请及时采纳，
~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮
~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。
~你的采纳是我前进的动力
~~O(∩_∩)O，记得好评和采纳，互相帮助
扫一扫手机访问
