优秀辅导员个人事迹

一:优秀大队辅导员事迹材料

少先队总辅导员XX同志先进事迹

XX,女,于2000年参加工作,一直任中队辅导员、大队总辅导员及班主任,担任语文及其他学科的教学工作。至今已十余年的工作生涯中,她从不挑三捡四,勤勤恳恳,兢兢业业。坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,热爱少年儿童,热爱少先队工作。工作中,她十分重视少年儿童的品德教育,努力钻研少先队工作业务,具有竭诚为少年儿童健康成长服务的高度的责任感,富有开拓创新精神和锐意进取的科学态度,在教育教学过程中本着科学户态度,灵活务实地做好少先队工作,深受学生的欢迎和尊敬,得到家长的充分信任和好评,现将主要事迹简要介绍如下:

累,并快乐着

她,2000年9月踏上工作岗位后,就与少先队活动结下了不解之缘,一直担任中队辅导员。2008年,她成为了德钦县拖顶校区少先队总辅导员并兼任班主任,两年来,拖顶校区的少先队活动从无到有,展现出了蓬勃的生机。她富于创造性的工作和符合时代特色的活动,从根本上改变了校内、校外一些人认为“少先队对学生已经不适合了,没有什么吸引力,少先队组织已无存在的必要”等错误观念,为全乡的少先队工作闯出了一片广阔的空间。

去年的六一活动,从组织策划到培训主持人,从环境的布置到音响的准备,从校园评优到奖品购买,从游园活动的游戏设计到文艺晚会的节目编排,再从中队表演节目的选定到演出服装的准备……她整整忙了三个星期,活动终于成功开展。看着孩子们的笑脸和精彩的演出,她笑了。像这样的事例还有很多很多,从2009年末的“三热爱演讲比赛”到2010年初的“四个好少年活动”,每一次都是精心策划,圆满结束。她说:“累,并快乐着,我喜欢!”一分耕耘一分收获,2008年,她所在的大队部被评为“优秀大队”,她自己也被评为了“优秀大队辅导员”。两年来,在她所管理的少先队里,更有无数队员、辅导员获校、乡、县各级荣誉称号。

与少先队一起成长

她坚信“竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工

作的出发点和落脚点”两年来,她组织了近50次大、中、小队活动,效果显著。

她开展的少先队活动与生活密切联系。雏鹰争章活动期期开展,还针对实际设“勤俭章”等特色章。为从小培养队员良好的行为习惯,她深入课堂,和一年级小朋友开展“争做四个好少年”活动,向全校队员发出“为校园整洁弯弯腰”的倡议······

她组织的少先队活动切合时事,时代气息浓。汶川大地震发生后,她组织全校开展“珍爱生命,健康成长”主题月活动,号召大家争创平安校园,健康快乐成长。甲型H1N1流感严重之际,她充分利用红领巾广播站等少先队阵地宣传流感可防可治,校园中无一人恐慌,队员们都能坦然对待流感疾病。

同时,每一次节日,她都会以大队或中队形式开展少先队活动。今年3月22日“世界水日”,针对西南百年大旱的实际,她组织了“爱水惜水”活动。通过上网,她查阅了很多关于水的资料,组织中队辅导员学习,接着各中队开展主题队会,让学生真切地受到水的重要性,树立“爱水、惜水”意识,队员们设计出了惜水广告词、漫画等等,在这些基础上,她又以大队部的名义,开展了“珍惜每一滴水”百人签名活动,全校400余人参加了签名活动,表决心珍惜每一滴水,绝不浪费水。

在一次次活动中,一只只雏鹰羽翼渐丰,作为辅导员的她也好像和少先队一起成长着。

积极、上进的主旋律

因为年轻,领导给了她这样的重任;也因为年轻,她毫无怨言,兢兢业业。不管遇到多大的挫折,积极上进始终是她人生的主旋律。师范毕业后,她积极参加继续教育的学习,2004年,顺利完成......余下全文>>

二:优秀少先队辅导员主要事迹 5分

某某,女,29岁,中共党员,一直担任少先大队辅导员。她充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,同时加强少先队员们思想道德建设,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。自2002年参加工作以来,她始终以兢兢业业的工作态度、强烈的责任感和深入的工作作风开拓创新,将青春、激情、智慧和汗水播洒在火红的队旗下。

一、践行“北京精神”,提高服务意识,做队员们的倾听者

践行北京精神,以包容、服务的大局意识是做好辅导员工作的基础,和许多优秀辅导员一样,她期待所有的孩子都能发挥最大潜能,渴望每个孩子都能成才。为了更好的服务于少先队员,她努力提高自己的业务水平。倾听队员们的心声,搜集队员们的建议,把握队员们的思想脉搏。并向有经验的辅导员老师请教,虚心与他们交流、探讨少先队工作中的困惑,学习他们的成功经验。不断的学习进一步强化了为队员服务的意识,在工作中她时刻要求自己做到:成为少先队员最好的朋友、成为少先队员自主自立的参谋、成为热情为少先队服务的公仆、成为队集体进步的向导、成为维护少先队员权利的卫士。

二、践行“北京精神”,充分利用传统节日,丰富队员活动

某某老师了解孩子,善于把教育内容儿童化,善于采取儿童化的教育方法,善于寻求儿童化的组织形式。她组织的活动内容丰富多彩,形式花样不断翻新。不同节日,不同的活动,充分利用各种传统节日,对少先队员进行爱国、感恩、责任感等教育。教师节,召开五送活动;妇女节,带领全体少先队员一起制作贺卡,祝女家长节日快乐。国庆节、清明节、学雷锋等纪念日,让队员们对传统节日又更深的认识和了解。

三、践行“北京精神”,争做沙小好少年 - -系列活动

本学期,她开展了“培育弘扬北京精神 争做沙小好少年”学、议、画、写、行五个一活动:学,利用校会时间,带领全体师生一起来学习北京精神的具体含义和内容;议,通过班会的形式,让学生结合自己的实际谈谈对北京精神的理解;画,以手抄报的形式,让学生描绘北京精神的蓝图;写,以作文的形式,写一写有关北京精神的具体体现;行,通过走进社会大课堂的实践体验活动,让队员们了解北京历史、看北京新貌,增强队员爱北京、爱祖国的情感。鼓励队员们通过志愿服务等方式践行北京精神。

四、一分耕耘一分收获

在领导的关怀、老师们的帮助下,经过某某老师的不断努力,默默耕耘。也取得了一些成绩:

她曾被评为:朝阳区优秀辅导员、朝阳区优秀教师、师德标兵。个人有十余篇少先队、德育论文分获全国、市、区各级别一二三等奖。在钢笔字、艺术节、奥运手抄报、奥运知识竞赛、阳光体育棋类比赛、自然知识竞赛、航天知识竞赛、天文知识、讲故事比赛等很多活动中,多次获得优秀辅导奖和个人组织奖。

近十年的耕耘,硕果累累,面对取得可喜的成绩,某某老师认为,这只是一个新的起点,面对新形势,只有不断探索,不断创新,用理论去推动工作纵深发展,这才能使少先队工作跃上新台阶,她相信:还有更广阔的天地待她去开拓。

三:找一篇 优秀少先队辅导员事迹简介 大概500字

这个可以了吧?

从事少先队工作几年来,我把孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培育了一批批优秀的科技雏鹰。

一、精耕细作,精细管理,夯实“精品工程”的根基

少先队工作是一项系统的“精品工程”,少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在同志们的支持下厂我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设,保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。

二、创新实践,培育英才,让雏鹰展翅翱翔

“少年雄则国雄”。面向未来,对少年儿童的培养标准在不断提高,因此少先队工作必须加强科学性和实践性,提高少先队员的综合素质和能力。于是我在学校深入开展了“雏鹰争章”活动。

少先队只有开展好活动才会充满活力,少先队员只有参加活动才能热爱组织、提高技能。我始终坚信每个少先队员都是一块金子,辅导员必须给予他们发光的机会和 耐心的培育,鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。为此,我坚持抓好基层小队的管理创新。每个小队实行“四自”方针:自己的队名自己起、自己的队员自己帮、自己的辅导员自己聘,自己的活动自己搞。通过小队的自我管理、自我建设、自我约束,增强了少先队员的凝聚力和向心力。

三、播撒爱心,倾注真情,以人格魅力感召和带动少先队员

要想当好孩子王,就必须和少先队员们打成一片、干到一起,与少先队员交朋友、信任他们,只有这样,才能了解少先队员,感受他们的心灵。在学校,我总是严以律己,为少先队员做出表率,地上有一片纸屑,我会悄悄捡起来。

朋友般的师生关系使我赢得了少先队员的信任。每一名少先队员都是我的孩子,我有责任爱护她们。

我爱自己的家人,更爱自己的工作。少先队员这些机灵可爱、生龙活虎的孩子们,成为了我生命的重要组成部分,我的脉搏将永远和红领巾的心一起跳动!

四:申报优秀少先队辅导员事迹简介怎么写

这个可以了吧?   从事少先队工作几年来,我把孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培育了一批批优秀的科技雏鹰。   一、精耕细作,精细管理,夯实“精品工程”的根基   少先队工作是一项系统的“精品工程”,少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在同志们的支持下,我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设,保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。   二、创新实践,培育英才,让雏鹰展翅翱翔   “少年雄则国雄”。面向未来,对少年儿童的培养标准在不断提高,因此少先队工作必须加强科学性和实践性,提高少先队员的综合素质和能力。于是我在学校深入开展了“雏鹰争章”活动。   少先队只有开展好活动才会充满活力,少先队员只有参加活动才能热爱组织、提高技能。我始终坚信每个少先队员都是一块金子,辅导员必须给予他们发光的机会和 耐心的培育,鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。为此,我坚持抓好基层小队的管理创新。每个小队实行“四自”方针:自己的队名自己起、自己的队员自己帮、自己的辅导员自己聘,自己的活动自己搞。通过小队的自我管理、自我建设、自我约束,增强了少先队员的凝聚力和向心力。   三、播撒爱心,倾注真情,以人格魅力感召和带动少先队员   要想当好孩子王,就必须和少先队员们打成一片、干到一起,与少先队员交朋友、信任他们,只有这样,才能了解少先队员,感受他们的心灵。在学校,我总是严以律己,为少先队员做出表率,地上有一片纸屑,我会悄悄捡起来。   朋友般的师生关系使我赢得了少先队员的信任。每一名少先队员都是我的孩子,我有责任爱护她们。   我爱自己的家人,更爱自己的工作。少先队员这些机灵可爱、生龙活虎的孩子们,成为了我生命的重要组成部分,我的脉搏将永远和红领巾的心一起跳动!

五:少年宫优秀舞蹈辅导员主要事迹

少年宫的我不太清楚,西安南门外本间舞团的老师们倒是拿过很多奖!都特别厉害!教课还认真

六:找一篇 优秀少先队辅导员事迹简介 大概500字

这个可以了吧?

从事少先队工作几年来,我把孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培育了一批批优秀的科技雏鹰。

一、精耕细作,精细管理,夯实“精品工程偿的根基

少先队工作是一项系统的“精品工程”,少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在同志们的支持下,我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设,保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。

二、创新实践,培育英才,让雏鹰展翅翱翔

“少年雄则国雄”。面向未来,对少年儿童的培养标准在不断提高,因此少先队工作必须加强科学性和实践性,提高少先队员的综合素质和能力。于是我在学校深入开展了“雏鹰争章”活动。

少先队只有开展好活动才会充满活力,少先队员只有参加活动才能热爱组织、提高技能。我始终坚信每个少先队员都是一块金子,辅导员必须给予他们发光的机会和 耐心的培育,鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。为此,我坚持抓好基层小队的管理创新。每个小队实行“四自”方针:自己的队名自己起、自己的队员自己帮、自己的辅导员自己聘,自己的活动自己搞。通过小队的自我管理、自我建设、自我约束,增强了少先队员的凝聚力和向心力。

三、播撒爱心,倾注真情,以人格魅力感召和带动少先队员

要想当好孩子王,就必须和少先队员们打成一片、干到一起,与少先队员交朋友、信任他们,只有这样,才能了解少先队员,感受他们的心灵。在学校,我总是严以律己,为少先队员做出表率,地上有一片纸屑,我会悄悄捡起来。

朋友般的师生关系使我赢得了少先队员的信任。每一名少先队员都是我的孩子,我有责任爱护她们。

我爱自己的家人,更爱自己的工作。少先队员这些机灵可爱、生龙活虎的孩子们,成为了我生命的重要组成部分,我的脉搏将永远和红领巾的心一起跳动!

七:对大学辅导员老师的先进事迹综述(300字内) 5分

网上一查就是,多着呢

八:优秀队干部主要事迹

优秀班干:

本人工作认真负责,学习刻苦,品德优秀,积极进取,在同学们中起到了积极良好的模范带头作用。班级工作方面,认真履行辅导员助理的职责,辅助辅导员管理班级日常事务,如协助商英(2)撰写申报“先进团支部材料”等工作。为班级事务尽职尽责,营造了积极向上的班风。在学习方面,一直保持着刻苦学习、积极进取的学习态度,在期终考试中名列前茅,并被评为学院“三好学生”。思想方面,积极培养自己正确的人生观、价值观,同时,不断完善自我人格,在第二学期荣获“学雷锋积极分子”、学院“优秀团员”,学院“入党积极分子”,努力向党组织靠拢!

三好学生:

本人在思想上积极要求上进,不断提高政治素养,思想健康、活跃。入校后就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己,在2008-2009学年第一学期被评为“入党积极分子”。在学习上,系统地学习掌握了较为扎实的专业知识,学习努力,严格要求自己学好商务英语领域的各项专业知识及相关基础知识,取得了优秀的成绩。在本学年里,荣获湛科院“词汇大赛一等奖”,并多次担任学院英语角主持人,参加外事接待工作。努力的工作实践,不错的工作成果,使本人获得了“优秀班干部”,“优秀团员”、“学雷锋积极分子”等荣誉。日常生活中,团结同学,以德服人,兴趣广泛,爱好体育,赢得辅导员与同学的一致好评!

九:文明校园先进个人事迹。 5分

这里有各种先进个人事迹:hi.baidu.com/...6.html。你去看看吧,应该能帮助你。

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