一：爱笑会议室监考老师台词
小品《监考老师》
A：老师；B：孩子他爸；C：孩子：D：蒙题哥；E：小说哥；F：姚美佳； G：自恋哥
D、E、F、G进场
G：你昨晚看书没？
F：我没看
G：怎么办？D会不会
F：你问他？真是的
G：全死了这回
F：（跟E说话）一会儿你要会了给我
（老师进场）
A：（依次把试卷发下去）大家注意一下考场的纪律，现在开始答题
（D举手示意交卷）
A：什么事？
D：我交卷
A：刚开始你就交卷
D：（很淡定）嗯！我不会啊！
A：你不会先把那个选择题蒙上？
D：我都蒙完了
A：还没到交卷时间呢！你再仔细检查一遍
（C出场，D睡觉了）
C：老师，我迟到了
A：你咋迟到了呢？
C：我…我昨晚睡晚了，我复习了嘛！起来就晚了
A：昨天我不是跟你说过了吗？今天考试不要迟到
（此时A发现E在作弊）
A：拿出来
C：（愣了）拿…拿啥？
A：你给我拿出来
C：拿啥？
A：（向E快步走去）没听见是不是？（E把书藏起来）叫你给我拿出来
A：（把书从E手里抢过来）说没说过，注意考场纪律
E：老师，我没抄
A：还没抄，还没抄，拿书还没抄，就一次机会啊
E：看小说
A：（对C说）进去吧
C：谢谢老师
A：快点答啊
C：嗯！
（F挽起袖子，作弊）
A：（老师背对考生，来回走动）干啥呢？注意点啊！没脸是不是？没脸是不是？
A：（快速冲向F，手指着F）是不是没脸？是不是没脸？
A：干啥呢？
F：我答题呢！老师
A：答题掀胳膊干啥呀？
F：刚有蚊子咬我
A：是吗？那我看看包，来
（F掀起右手袖子）
A：那边
A：你说你是不是傻，要抄你好歹穿个长袖啊！能多抄几道，就抄这么几道啊！抓紧给我蹭了，擦了，快点的
F：老师，擦不掉
A：给你点儿唾沫要不要，自己擦，继续答题啊！
（F把纸团扔给G）
A：别不要脸啊！注意点，是不是没脸？（冲向G），是不是没脸？给你几次机会了
G：咋了？老师
A：给我拿出来
G：啥啊？
A：纸条给我拿出来
A：手里啥玩意儿，给我
G：我手里啥都没有啊？
A：拿来，你松个手给我看看
（G将纸团塞入嘴里）
G：没了
A：（捏住G的脖子）傻啊！给我吐出来。
A：（将纸团从G嘴里拿出）给我吐出来，哎哟！我的妈啊！少抽点烟，全是痰啊！
G：我没抄，老师
A：没抄？这是啥啊？
G：这是她给我写的情书
A：（瞅瞅F）她瞎啊！给你写情书。我傻你傻？抓紧答题，不要脸（转身走开，将纸团扔到一脚，再在自己身上擦擦）
（B敲门，A去开门）
B：诶！那个，你是班主任吗？
A：你好！你是？
（双双握手）
B：你好！你好！你好，我是学生家长，G是我儿子
C：诶！爸
（B跟C打招呼）
A：你有什么事吗？
B：我那个啥，我有点急事，找我儿子说两句话
A：现在是考试时间，有什么事你先出去，（B推托）考试完你再说好不好？
B：老师，你听我说，你听我说，我现在要出差，然后家里没人，我把钥匙给C
B：（A推托）老师，老师，老师，我就把钥匙给他
A：考完试你再说好不好？
B：很快很快啊！老师
A：行吧！行吧！快点啊！
B：C啊！来
C：爸，你上哪儿啊？
B：我上那个，那边深圳啥的（B把纸团给C，并用眼神留意A），出个差，你好好考啊！
C：拜拜爸
B：不能抄啥的，听着没有
C：听着了，听着了
B：抓到，打死你
B：完事了，老师
A：站这儿
B：嗯！
A：是不是你也不要脸（手指着C），把东西给我拿回来）
B：啥东西啊？
A：拿回来
C：爸，你走吧！我还行
B：你别吱声
B：（打开纸团）这是啥，我给他妈写的情书
A：（将B推出门）上一边，谁信啊？
A：继续答题
A：（向G走去，看他试卷，再看看F试卷，最后走到D身旁）好好......余下全文>>
二：小品，监考老师的台词谁有啊，发一下 10分
品《监考师》
A：师；B：孩爸；C：孩：D：蒙题哥；E：说哥；F：姚美佳； G：自恋哥
D、E、F、G进场
G：昨晚看书没
F：我没看
G：办D
F：问真
G：全死
F：（跟E说）要给我
（师进场）
A：（依试卷发）家注意考场纪律现始答题
（D举手示意交卷）
A：事
D：我交卷
A：刚始交卷
D：（淡定）嗯我啊
A：先选择题蒙
D：我都蒙完
A：没交卷间呢再仔细检查遍
（C场D睡觉）
C：师我迟
A：咋迟呢
C：我…我昨晚睡晚我复习嘛起晚
A：昨我跟说今考试要迟
（A发现E作弊）
A：拿
C：（愣）拿…拿啥
A：给我拿
C：拿啥
A：（向E快步走）没听见（E书藏起）叫给我拿
A：（书E手抢）说没说注意考场纪律
E：师我没抄
A：没抄没抄拿书没抄机啊
E：看说
A：（C说）进吧
C：谢谢师
A：快点答啊
C：嗯
（F挽起袖作弊）
A：（师背考走）干啥呢注意点啊没脸没脸
A：（快速冲向F手指着F）没脸没脸
A：干啥呢
F：我答题呢师
A：答题掀胳膊干啥呀
F：刚蚊咬我
A：我看看包
（F掀起右手袖）
A：边
A：说傻要抄歹穿袖啊能抄几道抄几道啊抓紧给我蹭擦快点
F：师擦掉
A：给点唾沫要要自擦继续答题啊
（F纸团扔给G）
A：别要脸啊注意点没脸（冲向G）没脸给几机
G：咋师
A：给我拿
G：啥啊
A：纸条给我拿
A：手啥玩意给我
G：我手啥都没啊
A：拿松手给我看看
（G纸团塞入嘴）
G：没
A：（捏住G脖）傻啊给我吐
A：（纸团G嘴拿）给我吐哎哟我妈啊少抽点烟全痰啊
G：我没抄师
A：没抄啥啊
G：给我写情书
A：（瞅瞅F）瞎啊给写情书我傻傻抓紧答题要脸（转身走纸团扔脚再自身擦擦）
（B敲门A门）
B：诶班主任
A：
（双双握手）
B：我家G我
C：诶爸
（B跟C打招呼）
A：事
B：我啥我点急事找我说两句
A：现考试间事先（B推托）考试完再说
B：师听我说听我说我现要差家没我钥匙给C
B：（A推托）师师师我钥匙给
A：考完试再说
B：快快啊师
A：行吧行吧快点啊
B：C啊
C：爸哪啊
B：我边深圳啥（B纸团给C并用眼神留意A）差考啊
C：拜拜爸
B：能抄啥听着没
C：听着听着
B：抓打死
B：完事师
A：站
B：嗯
A：要脸（手指着C）东西给我拿）
B：啥东西啊
A：拿
C：爸走吧我行
B：别吱声
B：（打纸团）啥我给妈写情书
A：（B推门）边谁信啊
A：继续答题
A：（向G走看试卷再看看F试卷走D身旁）检查遍
D：（声说）都蒙三遍
（B穿救衣拿冒烟物体进入）
B：哎呀着火哎呀着火着火同赶紧跟我走啊
B（（A说）班主任赶紧组织走啊快
B：（拿着冒烟物体绕教室走趁机C、D试卷交换）快快快快快快快赶紧组织走走啊同快走快走快走同
B：（跟A撞）看火势我看看别班级
A：站住换
B：（变换边说）火势能控制住
B：（走A身旁）师非、非负责任
C：爸快走吧控制住（B推门）
（全场都咳嗽）
G：师没考再考吧
A：（走G身旁）说
G：（跟F说答案）C
A：要要绩
G：（声音逐渐变）C、C
A：C作文
（B推门入）
B：师我听说着火我呢
B：（四周扫）没事
A：我傻傻啊歹花点妆啥
C：（双手抱苦恼）走吧爸始要交白卷给我换快点走吧
A：（手指教室门）位家赶紧再我取笑考试资格
B：（手拧门手）我想我我看看
A：（推B）家看见没习考试都
（B门外假装陌）
B：A师A师找A师
A：（向门口窗户走）谁啊
B：找
A：都答题啊我（背朝门）
B：（冲进教室用手劈向A斜三角肌部位想A打晕没事B作尴尬状想转身离）
A：（拉住B衣服使B停放手）干啥呢
B：（左右直拳......余下全文>>
三：晚会《监考老师》的小品串词
我们是一个化妆品连锁店，年终聚餐老板要求每个店出一个节目。我想演一稜平时聚餐碰到的就是顾客经常来譄妆，补买东西，但是三番五次下来我们营业员搞定她，我们团队7、8个人，两个主演其他的最好有出场的机会，这样又突出了团队。所以想求救比较经典搞笑时尚符合现在流行的小品台词。操作性强的段子。因为我们每天上班，液沐浴什么时间去找什么道具。最好是就我们店有的资源。
四：校园幽默小品剧本
物： 学生甲 学生乙 监考老师
（教室门前）
（甲乙边走边聊，乙背着书包，甲两手空空，只在上衣贴胸口袋塞了支笔）
乙（烦恼地）：……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一，这可怎么办？
甲：哥们别愁，我有办法。
乙：你有什么妙计？
甲（得意洋洋地掏手机）：用这个！我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机，卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题，我已经跟他说好了，三条短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厉害啊，虽然你的手机调了振动，可是也很容易被老师发现的，老师对这些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不调振动，就让它短信息铃声响着。（短信息“嘀嘀”声，甲看）哈，我那哥们现在已经回到宿舍，准备翻书查答案了。
乙：不会吧？！让手机响着不是更明目张胆了吗？
甲：这你就不懂了，这叫置诸死地而后生。山人自有妙计，你就好好地等着答案自动送上门吧。
(上课铃响，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)
乙：你还坐第一排？
甲：这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。
（老师携一叠试卷上）
老师（清嗓子）：同学们，今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。（发卷）试卷两张，答题卡一张。题目一共是100道，全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。（发完卷走到前面）虽然是老生常谈，我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年，监考过的学生无数，那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作，后果自己心理清楚。我说的就那么多。（看表）好了，现在大家开始答题。时间是两个小时。
（大家低头开始答题。乙看题挠头烦恼不已，甲拖着腮睡觉）
（老师在巡视，稍后，一本正经举出一牌子，上书“十五分钟后”，示观众。放下。）
（忽然有音乐声）
老师（严肃的）：哪位同学带手机进考场了？！把手机交出来或者关掉！……哦，是我的，一时疏忽，影响同学们了，不好意思。（赶紧把手机关了）
（老师继续巡视，出示“半小时后”的牌子）
（“嘀嘀”的手机短信声）
老师：谁？！（寻声向前面走去）
甲（高举手）：我，老师。（恳切的）实在对不起，我的手表坏了，为了方便看时间，我带了个闹钟来，可能没关好。（从书桌里掏出一个硕大无比的闹钟）
老师（冷汗）：这么大？！好好好，你注意关好就是了。
甲：好的。（坐下对乙偷笑）
（老师巡视后面，甲公然把手机掏出抄答案。乙探头抄）
（老师转回，甲乙马上恢复做题之态，老师走又继续抄。）
（老师出示“半小时后“牌子）
（“嘀嘀”声又响，老师快步走向前）
甲（站起）：老师，对不起，我想我的闹钟可能出了毛病。
老师：怎么能这样呢？
甲：这样吧，为了让您放心，我把电池卸下来好了。（取出电池远远一扔）
（老师点点头，继续巡视，甲乙抄答案）
（老师出示“一个小时后”的牌子）
（“嘀嘀”声又响）
老师（生气地朝甲）：你说怎么回事？！闹钟拆了电池还会响？！
甲（激动地）：老师您别说了，我也被它烦透了！（交出闹钟）它还真神了，没电还会响。你就把我这破闹钟收去吧，这样大家都放心一些。我为自己打扰了考场的秩序而深感抱歉。
老师（把闹钟收下）：那好。你也别为这事着急，好好做题。（转身走）
（甲对乙做胜利手势，两人抄答案）
（在老师出示“一个半小时后”时，甲乙扔下笔，长淑一口气，乙给甲做OK手势。两人相视而笑）
甲（刚站起要交卷，忽然手机又“嘀嘀”响）：不会吧？！（手足无措）
老师（愤怒的）：这位同学，我一直......余下全文>>
五：校园文明小品剧本
搞笑小品--作弊记 人物： 学生甲 学生乙 监考老师 （教室门前） （甲乙边走边聊，乙背着书包，甲两手空空，只在上衣贴胸口袋塞了支笔） 乙（烦恼地）：……听说这次监考的是咱们学校四大名捕之一，这可怎么办？ 甲：哥们别愁，我有办法。 乙：你有什么妙计？ 甲（得意洋洋地掏手机）：用这个！这是我爸昨天买给我的诺基亚名牌手机,功能齐全!我有个朋友前两节刚考完了计算机，卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题，我已经跟他说好了，三条短信息就搞定。 乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厉害啊，虽然你的手机调了振动，可是也很容易被老师发现的，老师对这些特敏感。 甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不调振动，就让它短信息铃声响着。（短信息“嘀嘀”声，甲看）哈，我那哥们现在已经回到宿舍，准备翻书查答案了。 乙：不会吧？！让手机响着不是更明目张胆了吗？ 甲：这你就不懂了，这叫置诸死地而后生。山人自有妙计，你就好好地等着答案自动送上门吧。 (上课铃响，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下) 乙：你还坐第一排？ 甲：这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。 （老师携一叠试卷上） 老师（清嗓子）：同学们，今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。（发卷）试卷两张。题目一共是100道，全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。（发完卷走到前面）虽然是老生常谈，我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年，监考过的学生无数，那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作，后果自己心理清楚。我说的就那么多。（看表）好了，现在大家开始答题。时间是两个小时。 （大家低头开始答题。乙看题挠头烦恼不已，甲拖着腮睡觉） （忽然有音乐声） 老师（严肃的）：哪位同学带手机进考场了？！把手机交出来或者关掉！……哦，是我的，一时疏忽，影响同学们了，不好意思。（赶紧把手机关了） （“嘀嘀”的手机短信声） 老师：谁？！（寻声向前面走去） 甲（高举手）：我，老师。（恳切的）实在对不起，我的手表坏了，为了方便看时间，我带了个闹钟来，可能没关好。（从书桌里掏出一个硕大无比的闹钟） 老师（冷汗）：这么大？！好好好，你注意关好就是了。 甲：好的。（坐下对乙偷笑） （老师巡视后面，甲公然把手机掏出抄答案。乙探头抄） （老师转回，甲乙马上恢复做题之态，老师走又继续抄。） 老师：时间过了半个小时。 （“嘀嘀”声又响，老师快步走向前） 甲（站起）：老师，对不起，我想我的闹钟可能出了毛病。 老师：怎么能这样呢？ 甲：这样吧，为了让您放心，我把电池卸下来好了。（取出电池远远一扔） （老师点点头，继续巡视，甲乙抄答案） 老师：时间过了一小时。 （“嘀嘀”声又响） 老师（生气地朝甲）：你说怎么回事？！闹钟拆了电池还会响？！ 甲（激动地）：老师您别说了，我也被它烦透了！（交出闹钟）它还真神了，没电还会响。你就把我这破闹钟收去吧，这样大家都放心一些。我为自己打扰了考场的秩序而深感抱歉。 老师（把闹钟收下）：那好。你也别为这事着急，好好做题。（转身走） （甲对乙做胜利手势，两人抄答案） （在老师说时间过来一个半小时时，甲乙扔下笔，长淑一口气，乙给甲做OK手势。两人相视而笑） 甲（刚站起要交卷，忽然手机又“嘀嘀”响）：不会吧？！（手足无措） 老师（愤怒的）：这位同学，我一直就觉得你有点问题。现在你无话可说了吧？！ 甲(突然快速地站器,手机掉了下来.望地下说)......余下全文>>
六：关于校园的小品剧本
作弊记
人物： 学生甲 学生乙 监考老师
（教室门前）
（甲乙边走边聊，乙背着书包，甲两手空空，只在上衣贴胸口袋塞了支笔）
乙（烦恼地）：……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一，这可怎么办？
甲：哥们别愁，我有办法。
乙：你有什么妙计？
甲（得意洋洋地掏手机）：用这个！我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机，卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题，我已经跟他说好了，三条短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厉害啊，虽然你的手机调了振动，可是也很容易被老师发现的，老师对这些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不调振动，就让它短信息铃声响着。（短信息“嘀嘀”声，甲看）哈，我那哥们现在已经回到宿舍，准备翻书查答案了。
乙：不会吧？！让手机响着不是更明目张胆了吗？
甲：这你就不懂了，这叫置诸死地而后生。山人自有妙计，你就好好地等着答案自动送上门吧。
(上课铃响，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)
乙：你还坐第一排？
甲：这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。
（老师携一叠试卷上）
老师（清嗓子）：同学们，今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。（发卷）试卷两张，答题卡一张。题目一共是100道，全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。（发完卷走到前面）虽然是老生常谈，我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年，监考过的学生无数，那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作，后果自己心理清楚。我说的就那么多。（看表）好了，现在大家开始答题。时间是两个小时。
（大家低头开始答题。乙看题挠头烦恼不已，甲拖着腮睡觉）
（老师在巡视，稍后，一本正经举出一牌子，上书“十五分钟后”，示观众。放下。）
（忽然有音乐声）
老师（严肃的）：哪位同学带手机进考场了？！把手机交出来或者关掉！……哦，是我的，一时疏忽，影响同学们了，不好意思。（赶紧把手机关了）
（老师继续巡视，出示“半小时后”的牌子）
（“嘀嘀”的手机短信声）
老师：谁？！（寻声向前面走去）
甲（高举手）：我，老师。（恳切的）实在对不起，我的手表坏了，为了方便看时间，我带了个闹钟来，可能没关好。（从书桌里掏出一个硕大无比的闹钟）
老师（冷汗）：这么大？！好好好，你注意关好就是了。
甲：好的。（坐下对乙偷笑）
（老师巡视后面，甲公然把手机掏出抄答案。乙探头抄）
（老师转回，甲乙马上恢复做题之态，老师走又继续抄。）
（老师出示“半小时后“牌子）
（“嘀嘀”声又响，老师快步走向前）
甲（站起）：老师，对不起，我想我的闹钟可能出了毛病。
老师：怎么能这样呢？
甲：这样吧，为了让您放心，我把电池卸下来好了。（取出电池远远一扔）
（老师点点头，继续巡视，甲乙抄答案）
（老师出示“一个小时后”的牌子）
（“嘀嘀”声又响）
老师（生气地朝甲）：你说怎么回事？！闹钟拆了电池还会响？！
甲（激动地）：老师您别说了，我也被它烦透了！（交出闹钟）它还真神了，没电还会响。你就把我这破闹钟收去吧，这样大家都放心一些。我为自己打扰了考场的秩序而深感抱歉。
老师（把闹钟收下）：那好。你也别为这事着急，好好做题。（转身走）
（甲对乙做胜利手势，两人抄答案）
（在老师出示“一个半小时后”时，甲乙扔下笔，长淑一口气，乙给甲做OK手势。两人相视而笑）
甲（刚站起要交卷，忽然手机又“嘀嘀”响）：不会吧？！（手足无措）
老师（愤怒的）：这位同学，我一直就觉得你......余下全文>>
七：带有讽刺的小品剧本
搞笑小品--作弊记
人物： 学生甲 学生乙 监考老师
（教室门前）
（甲乙边走边聊，乙背着书包，甲两手空空，只在上衣贴胸口袋塞了支笔）
乙（烦恼地）：……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一，这可怎么办？
甲：哥们别愁，我有办法。
乙：你有什么妙计？
甲（得意洋洋地掏手机）：用这个！这是我爸昨天买给我的诺基亚名牌手机,功能齐全!我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机，卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题，我已经跟他说好了，三条短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厉害啊，虽然你的手机调了振动，可是也很容易被老师发现的，老师对这些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不调振动，就让它短信息铃声响着。（短信息“嘀嘀”声，甲看）哈，我那哥们现在已经回到宿舍，准备翻书查答案了。
乙：不会吧？！让手机响着不是更明目张胆了吗？
甲：这你就不懂了，这叫置诸死地而后生。山人自有妙计，你就好好地等着答案自动送上门吧。
(上课铃响，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)
乙：你还坐第一排？
甲：这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。
（老师携一叠试卷上）
老师（清嗓子）：同学们，今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。（发卷）试卷两张，答题卡一张。题目一共是100道，全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。（发完卷走到前面）虽然是老生常谈，我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年，监考过的学生无数，那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作，后果自己心理清楚。我说的就那么多。（看表）好了，现在大家开始答题。时间是两个小时。
（大家低头开始答题。乙看题挠头烦恼不已，甲拖着腮睡觉）
（忽然有音乐声） 福 老师（严肃的）：哪位同学带手机进考场了？！把手机交出来或者关掉！……哦，是我的，一时疏忽，影响同学们了，不好意思。（赶紧把手机关了）
（老师继续巡视，出示“十五分钟后”的牌子）
（“嘀嘀”的手机短信声）
老师：谁？！（寻声向前面走去）
甲（高举手）：我，老师。（恳切的）实在对不起，我的手表坏了，为了方便看时间，我带了个闹钟来，可能没关好。（从书桌里掏出一个硕大无比的闹钟）
老师（冷汗）：这么大？！好好好，你注意关好就是了。
甲：好的。（坐下对乙偷笑）
（老师巡视后面，甲公然把手机掏出抄答案。乙探头抄）
（老师转回，甲乙马上恢复做题之态，老师走又继续抄。）
（老师出示“半小时后“牌子）
（“嘀嘀”声又响，老师快步走向前）
甲（站起）：老师，对不起，我想我的闹钟可能出了毛病。
老师：怎么能这样呢？
甲：这样吧，为了让您放心，我把电池卸下来好了。（取出电池远远一扔）
（老师点点头，继续巡视，甲乙抄答案）
（老师出示“一个小时后”的牌子）
（“嘀嘀”声又响）
老师（生气地朝甲）：你说怎么回事？！闹钟拆了电池还会响？！
甲（激动地）：老师您别说了，我也被它烦透了！（交出闹钟）它还真神了，没电还会响。你就把我这破闹钟收去吧，这样大家都放心一些。我为自己打扰了考场的秩序而深感抱歉。
老师（把闹钟收下）：那好。你也别为这事着急，好好做题。（转身走）
（甲对乙做胜利手势，两人抄答案）
（在老师出示“一个半小时后”时，甲乙扔下笔，长淑一口气，乙给甲做OK手势。两人相视而笑）
甲（刚站起要交卷，忽然手机又“嘀嘀”响）：不会吧？！（手足无措）
老师（愤怒的）：这位同学，我一直就觉得你......余下全文>>
八：小品剧本急！！
望子成龙主：观众朋友们！大家好！《成龙杯》有奖大赛现在开始！望子成龙、盼女成凤、是千百年来所有家长的共同愿望。可是，怎样培养下一代家长起着决定性的作用。今天我们这场大奖赛将要选出一组最理想的家长。那么奖品是什么呢？到时候再说??????好！我们用最热烈的掌声有请第一组家长上场
（严夫妻上）
主：先自我介绍一下。（分黄瓜）
教：大家好、我叫严管教，这位是我妻子。
主：好！下面就请你们夫妻介绍一下教育子女的经验吧！
教：我们两口子对孩子的教育方法就是四个字————
夫妻：（合）严加管教。
主：为什么呢？
教：这没有规矩不成方圆，
键：信马由缰绝对培养不出好孩子来！
主：好！接下来我们就用热烈的掌声欢迎第一组家庭的子女上场。·导播：话筒分完了，再来一根。。。
:主：呦！是一位淑女型的小姑娘。（欲说：严走到父母身前）
严：（非常有礼貌的）爸爸好！妈妈好！（对主）阿姨好！（主欲接，严又走到台前）台下的：爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、卖糖葫芦、卖瓜子的、卖冰棍的、卖汽水的、大家晚上好——（主、夫妻领掌）
教：（ 对主）怎么样？有没有礼貌？
主：真不错！来！我来问你，你叫什么？
严：我叫严严。
主：这学期语文考了多少分儿？
严：一百。
主：数学？
严：一百。
主：图画？
严：一百。
主：英语？
严：一百。
教：听见没有？门门都是一百！
教：今儿钢琴练了吗？
严：练了一个小时。
教：书法呢？
严：两个小时。教：电脑呢？
严：这不是来参加晚会吗！回去我再加班四个小时。
主：严严！你每天这样不累吗？
严：不累。
主：爸爸妈妈天天对你这么严，你愿意吗？
严：愿意！
教：没有严加管教，孩子能成材吗？我相信，在座的家长都希望自己的孩子：礼貌、好学、刻苦、勤奋。大家说对不对？
主：从大家的掌声来看，对严加管教的方法是基本认同的。好！下面我们用热烈的掌声欢迎第儿组家长上场。大喊：导播。。。导播：我自己来。。。
（宽夫妻上）
松：大家好！我叫宽放松，这位是我爱人。
主：下面你们二位介绍一下教育子女的经验吧！
松：我们两口子教育孩子的方法，也是四各字——
夫妻：（合）顺其自然。
松：教育孩子就得顺其自然。有很多农村的孩子，父母管不过来，照样考名牌大学。
宁：对！树大自直，瞎着急没用。
主：好！耳听为虚，眼见为实。让我们看一看顺其自然培养的孩子到底是什么样儿？掌声欢迎！
宽：哈喽！
松：哈喽！
宽：哥们儿！
松：哥们儿！
主：爸爸和儿子论上哥们啦！
松：这叫亲切。
宁：这叫民主。
松：我们这孩子，最懂礼貌啦！
宽：那是！妈！过来！
宁：干什么呀？
宽：我还没亲您哪！
宁：呦！我还给忘啦！主：顺其自然的方法就是不一样，看这家庭多么和谐，哎哟不错哦。。。那么宽宽这学期语文考了多少宽：90主：数学？宽：90主：图画？宽：90主：0…（作无语）看来不同的方法教育出的孩子也不一样啊宽：我成绩不如严严，但我兴趣广泛啊，下棋、街舞、篮球……我都会啊，而且还获得科学演讲一等奖呢主：哇~一等奖！，是全国的吗？宽：不是、是我家的…尴尬一会后。。。宽：开玩笑的啊， 我给大家讲个说个笑话，从前，有块糖，向北极走，走着走着就成了冰糖。。。主：宽宽的爱好很广泛啊，蒽蒽，故事讲的也不错哦，那严严爸妈，你们认为？键：我女儿的的兴趣也是很广泛的啊教：样严加管教教育出来一定是好孩子。严：我也会讲故事。。。主：哦？那请严严为大家讲一个故事。严：从前有座山，山里有座庙，庙里有一个老和......余下全文>>
九：求一篇小品剧本，演员十人，搞笑的，能让老师看的
作弊记
人物： 学生甲 学生乙 监考老师
（教室门前，甲乙边走边聊，乙背着书包，甲两手空空，只在上衣贴胸口袋塞了支笔）
乙（烦恼地）：……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一，这可怎么办？
甲：哥们别愁，我有办法。
乙：你有什么妙计？
甲（得意洋洋地掏手机）：用这个！我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机，卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题，我已经跟他说好了，三条短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厉害啊，虽然你的手机调了振动，可是也很容易被老师发现的，老师对这些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不调振动，就让它短信息铃声响着。（短信息“嘀嘀”声，甲看）哈，我那哥们现在已经回到宿舍，准备翻书查答案了。
乙：不会吧？！让手机响着不是更明目张胆了吗？
甲：这你就不懂了，这叫置诸死地而后生。山人自有妙计，你就好好地等着答案自动送上门吧。
(上课铃响，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)
乙：你还坐第一排？
甲：这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。
（老师携一叠试卷上）
老师（清嗓子）：同学们，今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。（发卷）试卷两张，答题卡一张。题目一共是100道，全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。（发完卷走到前面）虽然是老生常谈，我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年，监考过的学生无数，那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作，后果自己心理清楚。我说的就那么多。（看表）好了，现在大家开始答题。时间是两个小时。
（大家低头开始答题。乙看题挠头烦恼不已，甲拖着腮睡觉）
（老师在巡视，稍后，一本正经举出一牌子，上书“十五分钟后”，示观众。放下。）
（忽然有音乐声）
老师（严肃的）：哪位同学带手机进考场了？！把手机交出来或者关掉！……哦，是我的，一时疏忽，影响同学们了，不好意思。（赶紧把手机关了）
（老师继续巡视，出示“半小时后”的牌子）
（“嘀嘀”的手机短信声）
老师：谁？！（寻声向前面走去）
甲（高举手）：我，老师。（恳切的）实在对不起，我的手表坏了，为了方便看时间，我带了个闹钟来，可能没关好。（从书桌里掏出一个硕大无比的闹钟）
老师（冷汗）：这么大？！好好好，你注意关好就是了。
甲：好的。（坐下对乙偷笑）
（老师巡视后面，甲公然把手机掏出抄答案。乙探头抄）
（老师转回，甲乙马上恢复做题之态，老师走又继续抄。）
（老师出示“半小时后“牌子）
（“嘀嘀”声又响，老师快步走向前）
甲（站起）：老师，对不起，我想我的闹钟可能出了毛病。
老师：怎么能这样呢？
甲：这样吧，为了让您放心，我把电池卸下来好了。（取出电池远远一扔）
（老师点点头，继续巡视，甲乙抄答案）
（老师出示“一个小时后”的牌子）
（“嘀嘀”声又响）
老师（生气地朝甲）：你说怎么回事？！闹钟拆了电池还会响？！
甲（激动地）：老师您别说了，我也被它烦透了！（交出闹钟）它还真神了，没电还会响。你就把我这破闹钟收去吧，这样大家都放心一些。我为自己打扰了考场的秩序而深感抱歉。
老师（把闹钟收下）：那好。你也别为这事着急，好好做题。（转身走）...余下全文>>
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