一：电子头脑风暴法的缺点有哪些？
电子头脑风暴法的优缺点是:
优点是:思想平行而入,匿名性、更多人员参与、同步性。
缺点是:效率受规模限制、社会互动减少、权威的损失
二：急求2013电大个人团队单选题答案
（二）练习题
1.关于头脑风暴法的第二个阶段，做法不正确的是（ ）。
A、对那些提出荒谬想法的人进行批评教育
B、挑出需要保留的想法，并剔除那些无用的想法
C、仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号
D、继续工作，合理处理剩下的想法
2.关于头脑风暴法，说法不正确的是（ ）。
A、头脑风暴法是一种创造性的思维方法
B、在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的
C、头脑风暴法是一种培养创造力的方法
D、头脑风暴法既可以应用于团队，也可应用于个人
3.在王总主持的一次会议上，为解决一个问题，他建议大家提出各种各样的想法，想法越多越好。王总的这个建议体现了头脑风暴法的（ ）的特点。
A、排除评论性批判 B、暂不评论
C、鼓励“自由想象” D、改进观念
4.刘总是团队的领导者，近期举行了一次会议，他是会议主持人。针对最近出现的问题，让大家提出各种解决问题的想法，不管想法多么离奇。刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时，任何人不准提出异议，也不准做出任何批评建议，但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。可以看出刘总在这次会议中运用了（ ）。
A、德尔菲法 B、电子会议
C、头脑风暴法 D、名义群体法
5.头脑风暴法是一种发挥人们创造力的方法，在使用头脑风暴法的过程中，人们应遵循的原则是（ ）。
A、人员都应该是专家 B、能够进行批评
C、人员越少越好 D、提出较多数量的想法
6.关于头脑风暴法的第一个阶段，做法不正确的是（ ）。
A、尽可能地多提一些想法 B、不要判断、批评或思考
C、简要记下这些想法 D、谨慎思考，避免出现荒谬想法
7.头脑风暴法一般分为两个阶段，关于这两个阶段，说法不正确的是（ ）。
A、第一个阶段是提出想法
B、第二个阶段是批评、评估并对各种想法进一步筛选
C、两个阶段是相互关联的
D、两个阶段可以同时进行
8.运用头脑风暴法时，一般分为两个阶段。属于第一阶段的工作的是（ ）。
A、检查所有想法，划掉那些不需要的 B、尽可能地多提一些想法
C、思考那些有用的想法该如何利用 D、对有价值的想法进行编号排序
9.运用头脑风暴法时，一般分为两个阶段。属于第二阶段的工作的是（ ）。
A、尽可能地多提一些想法 B、简单记下大家提出的想法
C、对有价值的想法进行编号排序 D、在已有想法的基础上形成新想法
10.为解决突发问题，公司领导建议大家提出各种各样的想法，想法越多越好。这个建议体现了头脑风暴法的（ ）的特点。
A、鼓励“自由想象” B、排除评论性批判
C、要求提出一定数量的观念 D、改进观念
（三）练习题分析
练习题答案：1、A；2、B；3、C；4、C；5、D；6、D；7、D；8、B；9、C；10、A；
其中第5、8、9题是从知识点的基本概念角度考核；第1、2、6、7题是从理解的角度考核；第3、4、10题是从应用的角度考核。
二、考核知识点：GSK27 电子头脑风暴法的优缺点
（一）教材索引
参见“个人上”第11页。
（二）练习题
1.电子头脑风暴法利用计算机让大家进行思想交流，不属于电子头脑风暴法的优点的是（ ）......余下全文>>
三：什么时候头脑风暴是一个很好的创意工具
【答案】D【答案解析】主旨概括题。本段文字第一句为结果(结论)，指出很多管理者发现头脑风暴会议收效甚微；第二句为作者对头脑风暴会议收效甚微的原因分析。在此段文字中，原因后置并非起到补充说明的作用，而是通过“作者认为”这一显著的观点性标志，对原因进行了强调。因而概括主要内容的时候应该将原因和结果结合进行总结。A项将文段中“很多管理者”扩大到所有管理者，偷换概念，错误；B项以次要方便的事实前提充当主要内容，错误；C项是对解决问题提出的建议，不是对文段主要内容的概括。故本题正确答案为D。
四：头脑风暴真的没用吗
建议不要死记硬背中文意思，背的时候多看例句，试着多造句子，这样才能明白单词的用法，也可以尝试谐音法，词根词缀法，头脑风暴法，自己编顺口溜等，可以下载个单词风暴电脑软件跟着记，这个真有用，还可以自动提醒你复习。有一定基础的话试着用简单的英语去解释新单词，这样有助于培养英语思维并更好地理解单词意义，平时多多多看英文材料，能进一步扩大词汇量和增强语感。
五：头脑风暴训练的概念
系统地讲述了创新思维训练的概念、创新思维的障碍、创新思维的开发方法、创新思维的常用工具、创新思维的评价和实施，同时提供了具有针对性的创新思维训练题目供读者使用。此外，书中汇集了众多世界知名创新思维训练大师的创新思维训练理念、方法和工具，并辅以相应的案例帮助读者理解，为读者提高思维能力提供了必要的帮助。 《创新头脑风暴:方法、工具、案例与训矗》适合企业各级管理人员及普通工作人员用以提高自身创新能力，同时也适合行政机关工作人员及高校师生阅读和使用。
六：什么是头脑风暴？
头脑风暴即brain storm，他的定义是：一群人围绕一个问题畅所欲言，表达自己想到的，不管对错。此种方法可以激发创造性思维。
七：什么叫“头脑风暴”群策群力，以及如何开展“头脑风暴”？
“头脑风暴”指广大员工群策群力，集计提智慧共谋大计。最好以座谈会或者茶话会的形式开展。
八：【精品】如何开头脑风暴会
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九：什么时候运用头脑风暴
从空气中采集空气样本，在利用分工光度法、波长分析法。西安爱尚家最准确的室内空气污染检测原理
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