一：佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁.什么意思
译文：清明时节，春雷万钧，惊醒万物，宇宙给大地带来了勃勃生机。 春雨绵绵，使大地上一片芳草萋萋，桃李盛开。 野田荒芜之处，是埋葬着死者的墓地，死去的人们长眠地下，使活着的人心里感到难过。
首联以清明节时桃李欢笑与荒冢生愁构成对比，流露出对世事无情的叹息。诗人由清明的美景想到死者，从死想到了生，想到人生的意义。 诗人指出，人生各不相同。
二：佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁什么意思
清明时节，桃李含笑盛开，但野田荒坟却是一片凄凉，令人哀愁的景象。
清明
[作者] 黄庭坚
佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是，满眼蓬蔫共一丘。
三：清明 佳节清明桃李笑,野田荒垅自生愁。黄庭坚意思 5分
字面意思就是清明节，街上桃花、李花盛开，野田荒冢只生愁，野地里的荒凉耿坟墓，让人愁不可抑。一片凄凉。
很矛盾是吧？
一边在桃李盛开，另一边却是凄凉，哀愁。
黄庭坚当时看到了，故此有感而发，作了此诗。
大家活的时候都不一样，死了却都一个样。
四：古代诗歌阅读，完成下面的题。 清 明 ① 黄庭坚佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。雷惊天
1.答：本诗首联用乐景写哀情。春天到来，桃李绽开，生机勃勃。然而作者想到的是荒野中埋在地底那些长眠的人们，不禁愁绪万端。乐景写哀，愈见其哀。2.答：作者运用了对比和用典的表现手法，《孟子》“齐人有一妻一妾”文章中的齐人，“乞祭余”还不算，还要向妻妾炫耀；与此相反，像介子推这样的人物，甘愿烧死在绵山中也不出山，突出了他的气节风骨。运用典故以简代繁，含蓄蕴藉。在对比中，作者讽刺了向权贵谄媚的卑鄙小人，赞扬了受迫害也决不改变操守的有气节之士。
五：阅读下面一首诗，完成后面题目。(8分)清 明 ① 黄庭坚佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰
小题1:运用拟人、对比的修辞手法，描写清明时节两种不同的景色，以乐景写哀情，哀景衬哀情。小题2:《孟子》或《齐人有一妻一妾》。表现了诗人对贤愚混杂、是非不分的世道的愤慨，表现出诗人一种无奈的超脱。 小题1:试题分析：此题考查表达技巧中的修辞手法和艺术手法，“桃李笑”见出拟人，一二句乐景哀景形成对比，“佳节清明桃李笑”是以乐景衬哀情（反衬），“野田荒冢只生愁”是哀景衬哀情（正衬）。小题2:试题分析：此题考查表达技巧中的借典抒情手法，回答时先指出出处是《孟子》或《齐人有一妻一妾》，再结合尾联解说（定向翻译），养成规范答题的习惯，答题一般是先概括，后分析，或先概述，后描述。
六：阅读下面这首诗按要求回答问题。（10分）清明 黄庭坚佳节清明桃李笑，野田荒垅自生愁。雷惊天地龙蛇蛰，
小题1:清明时节，大地上一派生机，桃李盛开。野田荒芜之处，是埋葬着死者的墓地。（2分）运用拟人对比的修辞手法，描写清明时节两种不同的景色。（2分）以乐景写哀情，以哀景写哀情。（2分）小题1:《孟子》或“齐人有一妻一妾”（1分） 表现了诗人对贤愚混杂是非不分的世道的愤慨；（2分）表现出诗人一种无奈的超脱。（1分） 小题1:本题考查“鉴赏文学作品的形象”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。本题在鉴赏过程中，要抓住诗歌里的意象，在此基础上感悟景物描写的特征，解答时一定要注意与诗句的结合。小题1:本题考查“鉴赏文学作品的形象”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。本题在鉴赏过程中，要抓住诗歌里的意象，在此基础上感悟景物描写的特征，解答时一定要注意与诗句的结合。
七：古代诗歌阅读，完成小题（共8分）清 明①黄庭坚佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨
小题1:本诗首联用乐景写哀情。（2分）春天到来，桃李绽开，生机勃勃。然而作者想到的是荒野中埋在地底那些长眠的人们，不禁愁绪万端。乐景写哀，愈见其哀。（2分）小题1:作者运用了对比和用典的表现手法，（2分）《孟子》“齐人有一妻一妾”文章中的齐人，“乞祭余”还不算，还要向妻妾炫耀；与此相反，像介子推这样的人物，甘愿烧死在绵山中也不出山，突出了他的气节风骨。运用典故以简代繁，含蓄蕴藉。在对比中，作者讽刺了向权贵谄媚的卑鄙小人，赞扬了受迫害也决不改变操守的有气节之士。（2分） 小题1:本首诗首联写景抒情是用乐景写哀情，借春天的勃勃生机，写荒野中埋在地底那些长眠的人们。小题1:此时的手法是对比和用典，再结合诗句分析即可。
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