一：五四运动第一阶段的中心、主力、口号、方式，结果是什么
中心：把德国在山东的特权，全部转让给日本。以此抗争条件为主，抗议不平等条约为辅的学生游行示威。
主力:北京大学学生，北京高等师范学校、法政专门、高等工业等学校
口号:“誓死力争，还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”、“外争主权，内除国贼”等口号。
方式：示威游行、冲击警察。
结果：获得各地学生联合会的纷纷支持。
二：五四运动在哪个时间为界分成两个阶段?
五四运动分为两个阶段
第一阶段：1919年5月四日至6月3日。地点在北京。斗争形势主力是学生。
第二阶段: 1919年6月3日以后。地点在上海。斗争主力是工人。工人阶级对斗争胜利起了决定性作用。
前后期斗争中心都差不耿，都是外争主权，内除国贼。
三：为什么说五四运动是中国青年运动史的起点
团员必须履行下列义务：
1.努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。
2.宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
3.模范遵守国家的法律法规，自觉遵守团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。
4.接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。
5.虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。
6.开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
至于那个起点的问题，偶就不太清楚啦……
四：五四运动标志着一段新的历史,“一段新的历史”指什么
五四运动标志着无产阶级作为一支独立的政治力量登上了中国的历史舞台，中国已经从旧民主主义革命进入了新民主主义革命时代。
五：1919年6月3日以后，五四运动发展到一个新的阶段，对于“新”的理解不正确的是
答案D
题难度适中，ABC选项都符合五四运动的史实，五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动，但不会直接攻击北洋军阀政府，因为当时是北洋军阀政府的统治时期，政府是可以禁止，所以不可能是斗争对象,D选项不符合史实，答案选D。"
六：五四爱国运动的前后期的两个中心城市和主力军
五四运动分为两个阶段
第一阶段：1919年5月四日至6月3日。地点在北京。斗争形势主力是学生。
第二阶段: 1919年6月3日以后。地点在上海。斗争主力是工人。工人阶级对斗争胜利起了决定性作用。
前后期斗争中心都差不多，都是外争主权，内除国贼。
七：六月3日以后,五四运动发展到一个新阶段,“新”指的是什么
新指他的规模更大了，地域也广了，，北京政府为之震惊，不得不于6月6日释放全部被捕学生。10日宣布 “批准”曹、章、陆三人 “辞职”。28日，中国代表团拒绝在对德和约上签字。五四爱国运动胜利地告一段落。
八：1919年6月3日以后，五四运动发展到一个新的阶段，对于“新”的理解不正确的是
D
因为前期地点是北京，主力是学生，后期发展为上海，主力变为无产阶级（工人）
D的错误是因为五四运动的斗争对象不是北洋军阀政府，而是中国在巴黎和会上的失败，引起的~！~！
祝你学习愉快~！谢谢~！
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