五年级作文我的老师

一：我的好老师五年级600字作文

我的好老师

每一个人都会有自己最喜欢的老师，你最喜欢的老师是严厉的还是不严厉的呢？

我最喜欢的老师是一个严厉的，她的头发很少，也不怎么长，她有一对黑得发亮得大眼睛，鼻子不怎么大，她还有一张能说会道得嘴巴，她说话的时候声音特别的大声，如果你在下面走神或打磕睡的时候，如果被她发现，她说话的声音会更加的大声起来，让你睡不着，还是提醒你她上到那儿了，她还有一对顺风耳，如果你在下面小声的说话，她都听得到，而且还能听得很清楚你在说什么，她的身材很高大，不胖不瘦，走起路来很快，她是一个急性子的人，她说到而且还做到，她平时按排的作业非常的少，如果你忙不过来没有做的话，她会发火，如果她一发火就不会给我们上课，她对你所犯错的 严重问题来看，如果你时出次犯错的话，她会用严肃的语言来批评你，让你下一次不允许在犯了。　来自：作文大全

这个老师是一个又温又严厉的老师，她是我最喜欢她不过的老师，不知是怎么的别人不喜欢的老师，我都喜欢，但是要分情节，这个老师她给我做了一个思想工作，她给我做思想工作的时候，她说过一句话，有错就改，善莫大焉。这句话说明每个人都会犯错，只要你有错就改，就是一个好学生。

老师会教我们怎样做人，怎样不若其事，要怎样做人，老师就相当于我们的父母，你哪儿有错，她们会为你指出，让你改正，老师会叫你好好学习，这就是我的好老师。

二：《我的老师》5年级作文

我们XX班有个叫XX老师，她戴一副红色框近视眼镜，里面一双明亮的眼睛，只要她一扫就可以看出哪个人在做小动作。老师的嘴巴像一把快捷的机关枪，只要有同学讲话，机关枪就会扫射过来，同学们怕得像一只只害怕的小兔子。老师把头发烫成一个爆炸头，远远望去如同一堆枯黄的“稻草”，这可能是世界上最流行的头发了。

我认为我的老师是一个时好时坏的老师，她有时候非常严格，有时候却宽容大量。

我先来介绍朱老师严格的教学风格吧。有一次我们全班交了作业，没多久“铃铃”，上课铃声响了，老师大步流星地走进教室里，脸上没露出往日的笑脸，只见她把课本“啪”地一声甩在讲台上，厉声说：“没写作业的站起来！”她的脸上越发阴沉了，眼镜后的眼睛好像喷火似的。后来又有几个磨蹭地站起来，老师一字一顿地说：“上讲台来！”只见一排同学上来，轮流上来打一棍，轮到我时，我想：这回我逃不出老师的手掌心了，真后悔昨天没完成作业！”只听见“啪”的一声，一棍打在我手心上，火辣辣的，疼的不得了，我的老师就是这样的。你说她凶吗？

别看我们的老师严肃，她也有温和的一面。有一次，我在家里发高烧连作业也没有完成。到了第二天，上课时，老师走进来，脸上又阴沉沉的，今天谁又没交作业？老师用警察审问小偷的眼光盯着我，看来，她已经知道我不完成作业的事了。我只好主动举手告诉老师，我昨天发烧没有写作业。想不到，老师竟没生气，轻轻抚摸着我的头亲切的说：“原来是这样，那下回要补回作业就可以了。”老师不再批评我，语调也变柔和了。

我喜欢朱老师上课，我更喜欢这个既严历又温和的语文老师。

三：我的老师作文500字

我的老师

从小到大我的老师有很多，而让我印象最深刻的却是现在的班主任，他虽然只教了我一个学期，但是我对他的印象却很好。

第一次见到他就觉得他很特别，他喜欢用文字来表达自己想说的话，报道时其他老师都用几句话来介绍自己，而他却把自己的简介写在黑板上，这让我顿时对他有了一种莫名的好感。也是在报道中我知道了他的名字——张小新，从名字看来应该是一个很可爱的老师，原来他竟是一个将近50岁的老教师，这让我有些怀疑我能否与他相处得很好，不过这只是第一印象，在后来的学习生活中我对他又有了一些新的认识；

大家都知道老师是辛苦的园丁，尤其是班主任。有些老师把这个工作看成是负担，而张老师不一样，他把班主任工作当作一种享受，当作一种乐趣，每天工作都很认真。

在学习方面，他对我们要求很严格，不该错的题绝不让我们错，他宁可牺牲自己的休息时间也要去帮助那些学习有困难的同学解决问题，就算没人问他，他也会主动地找一些学生一对一的补课。他的努力没有白费，我们班的成绩果然有了很大的提高。作文

不仅在学习方面，他在纪律方面对我们要求也很严格。我们班的早读，纪律一直不是很好，早读经常有很多同学在聊天，即使有班委也没有什么用处，所以我们班经常因而被扣分，为了让我们充分利用早读的时间来学习，他经常在同学们没来之前就到班里等着我们，和我们一起上早读，时间久了，同学们终于知道了学习的重要性，早读时就变得格外安静。

张老师在学习和纪律方面对我们要求很严格，然而生活中张老师更像我们的朋友。下课的时候他经常和我们一起聊天，脸上常挂着孩子般的微笑，一点也看不出他是一位50多岁的老人，反而浑身充满了活力。在刚刚结束的春游中，他也不像有些老师一样找个地方休息，而是和我们一起进行拓展训练。不管是高难度的还是较危险的，他都和我们一起。拓展训练中最令人害怕的就是“翻山越岭”，这个训练是在网子上进行的，利用网格爬过用网做成的障碍，难度很大，这些障碍有高有低，站在上面感觉腿都有些发软。在这种情况下，他不但不害怕，还踊跃报名参加，并要求我们帮他录像，虽然他已经快50多岁了，可丝毫没有看到岁月在他身上留下的痕迹，他永远是那样的年轻、那么的容光焕发。他不顾年迈，主动给同学们做示范，有了他的鼓励，我们更勇敢了，班里所有的同学都顺利地通过了这项游戏。他高兴得给我们鼓掌，为我们加油。作文

这就是我们的班主任张老师——一个严肃认真而又不失童真的老教师。