三严三实教育党课

一：为什么开展三严三实工作要以讲党课的形式开局

领导干部带头讲党课，作为第一个“关键动作”，对专题教育能否取得实效具有风向标意义。

领导干部讲党课，好就好在继承发扬了党的思想政治工作优良传统

“三严三实”专题教育，以领导干部讲党课启动开局，是一种创新，也对讲好党课提出更高要求。

讲好一次党课并不难，难的是长期坚持下去。期待领导干部讲党课融入经常性学习教育，场场赢得“满堂彩”。

二：按照中央要求，“三严三实”专题党课的“三个清楚是什么意思

要讲清楚“头脑清醒”的重要性。“头脑清醒”的根本要求就是作为一名共产党员，要理所当然的坚定对当忠诚的政治品格，加强党性修养，坚定理想信念。这就要求党员干部要自觉加强政治理论学习，注重对照党章的要求反省自己，检查思想意识上的不足。如果在思想上失去了方向，那么所谓坚定理想信念、保持高尚道德情操、远离低级趣味，就成为了纸上谈兵。

要讲清楚“脚跟站稳”的关键性。作为党员干部，除了思想上忠诚于党之外，在行动上，更要遵守党的政治纪律和政治规矩，坚守作为一名党员干部的为官底线，在底线上“站稳脚跟”。这就要求党员干部不但要严以律己，也要严以律人，自觉约束身边的亲属和工作人员；不但要求加强自律，更要加强他律，强化监督，将权力关进制度的笼子里。

要讲清楚“肩膀过硬”的必然性。“肩膀过硬”就是要敢于担当，在实际工作中以对党负责的态度，胸怀坦荡的谋划事业、推进工作，谋公不谋私，这是对于党员干部的更高要求，也是严以用权、真抓实干的必然要求。我们所熟悉的孔繁森、焦裕禄、沈浩、邹碧华等党员干部，无不是以“三严三实”来严格要求自己，在困难面前不退缩，带领群众冲在前面，从而赢得人民群众的尊敬。“肩膀过硬”是“头脑清醒”和“脚跟站稳”的必然要求，向党员干部讲清楚这个必然性，才能激发工作热情，营造敢于担责、“为官有为”的政治环境。

三：想找一篇三严三实的党课讲稿？

“三严三实”专题教育党课报告会上的报告（党课讲稿）

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请参考，望采纳

四：王儒林讲三严三实党课个人心得怎么写

聆听了王书记在处级以上党员干部所做的“三严三实”专题教育党课，我深感：“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。“三严三实”的提出，丰富和发展了党的建设理论宝库，为加强新形势下党的思想政治建设、干部队伍建设和作风建设指明了方向，对于推动全面从严治党、确保我们党始终成为中国特色社会主义事业领导核心，具有重大现实指导意义。酣然聆听之余，我的体会：

一是“三严三实”要求我们要修身讲忠诚，提升精神境界。严以修身，就是要保持一颗对党忠诚的赤子之心，自己作为一名共产党员，共产主义信仰是不改的初衷、不懈的坚守、不变的承诺；任何时候任何情况下都在思想上政治上行动上与以习总书记为首的党中央保持高度一致，遵守党的纪律，在自己本职工作的岗位上，严格要求自己，不断创新工作方法，把个人目标、自我价值与党的目标紧密联系起来，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，不断提高党性修养，解决好人生观、世界观、价值观这个总开关。

二是“三严三实”要求我们要与时俱进，创新意识。首先在当今日趋激烈的竞争社会，知识、观念的更新日新月异，要使自己的思想行为符合社会发展的需要，就要增强创新意识，与时俱进，就必须不断加强学习，不断更新思想观念，养成善于学习的习惯，在科学理论的指导下，始终围绕本职工作，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好本职工作；其次要持之以恒地加强学习，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力的，做到用正确的理论分析和解决问题，充分发挥主观能动性，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，改进自己的工作作风和工作方式，克服工作中存在畏难、应付过关的情绪，以提高工作成效为落脚点，高标准严格要求自己，精益求精，开拓创新，尽心尽责地做好本职工作。

三是“三严三实”要求我们要改进作风，认真履行好工作职责。要进一步改进工作作风，要立足本职、埋头工作，兢兢业业、务实高效，着力提升工作能力和服务水平。把改进作风的相关规定和要求落实到每一项审核审批中、每一项专项检查中、每一次调研中，自觉接受群众监督。深刻领会开展“三严三实”专题教育的重大意义，用自己的实际行动，把思想统一到习近平总书记的系列重要讲话精神上来，把力量凝聚到落实“三严三实” 专题教育中来，牢固树立思想政治建设和作风建设永远在路上的意识，切实增强责任感、使命感。

四是“三严三实”要求我们要强化自律意识，树立良好形象。时刻绷紧廉洁自律这根弦，洁身自好，耐得住寂寞和清贫。在大是大非上头脑清醒、在政治方向上旗帜鲜明，满怀激情地做好本职工作。大力践行“三严三实”，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。

五：中央对开展三严三实专题教育作出部署以来，各级党委主要抓了什么工作

开展“三严三实”专题教育作出部署以来，各级党委主要抓了集中学习、专题党课、专题研讨、查摆整改4方面的工作。中央政治局的同志在所在单位、所在地方、所分管领域讲了党课，省部级主要负责同志和市县委书记也讲了党课，讲清楚了不严不实的具体表现和严重危害，也讲清楚了落实“三严三实”要求的具体举措。各地区各部门各单位围绕加强党性修养、坚定理想信念、严守党的政治纪律和政治规矩、实实在在谋事创业做人开展研讨，聚焦不严不实问题，认真查、仔细找，立行立改。“三严三实”专题教育针对性强，是思想、作风、党性上的又一次集中“补钙”和“加油”，使全面从严治党的氛围更浓厚了、领导干部的标杆作用更明显了。

六：单位利用哪些载体开展三严三实专题教育

请参考：

将讲党课与干部教育培训相结合。以领导干部讲党课启动开局，县委书记在“领导干部大讲堂”上率先给全县科级以上领导干部讲了一次党课，让各级党员领导干部普遍受教育。其他四套班子领导分别自己动手撰写、修改党课材料，结合全县干部大轮训，在分管部门或联系地方讲一次党课，在教育干部的同时教育了自己，在亲自写、亲自改、亲自讲的过程中加强了党性修养、坚定了理想信念，同时也发挥了带学促学作用。截至目前，县四套班子领导共开展讲党课44场次，受教育干部达4500余人次。

将学习研讨与主题实践相结合。按照严以修身、严以律己、严以用权三个专题分别确定学习、研讨和实践内容，并制定了清单式的专题教育计划。在学习研讨上，将每周五下午、每周六上午设为集中学习时间，采取原文领学、专家辅学、视频教学、个人自学等方式，大力开展党性教育、廉政教育和情操教育，做到该学的一个不漏，开展研讨直面问题。在主题实践上，每周安排一次集中活动或实践，将“三严三实”真正体现在日常的工作和生活中，融入领导干部经常化教育。在整个“三严三实”专题教育计划中，共安排集中学习17次，专家辅导14次，视频教学15次，主题实践18场次。

将丰富内容与创新载体相结合。将专题教育和“第一书记”下村、党员干部结对帮扶和各类节庆日等有机结合，开展形式多样的主题实践活动。所有县四套班子领导和县直部门“一把手”每人担任一个村的“第一书记”，每月至少驻村工作2天，同时每月专门安排县级领导住村3天，围绕“走进群众，聚焦民生”主题开展“三同五一”活动，即与群众同吃、同住、同劳动，讲一次党课，召开一次座谈会，组织一次文体活动，开展一次扶贫帮困，邀请“四老人员”吃一次便饭。安排县领导到距离县城最远、资源条件最差的村实地走访调研1天，体验基层生活，了解基层所需、所盼，进一步密切干群关系，改进工作作风。实行“321”机制深入开展党员干部“爱心大行动”结对帮扶活动，每名县领导帮扶3户贫困户，科级领导帮扶2户，一般党员干部帮扶1户，开展定点扶贫帮困。在全县党员干部中开展“慈善一日捐”活动，县领导带头，每人捐出自己一天的工资，筹集慈善资金用于助医助学。

七："三严三实"专题党课采取什么方法上的简报

组织一次“专题党课”和专题学习研讨会。大队领导及班子成员结合大队实际讲一次专题党课，紧扣“三严三实”要求，紧密联系党员民警的思想、工作、生活和作风实际，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚“三严三实”的实践要求，切实发挥好领导干部带学促学作用。要求大队民警通过个人自学、集体学习等方式，党章和党的纪律规定，认真撰写触动思想心灵的党性分析材料，真正达到“坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结”的目的。

坚持以上率下，强化组织领导。领导干部坚持以身作则。当标杆、作表率，一级抓一级，一级带一级。要带头讲好党课、带头查找问题、带头开展批评和自我批评、带头整改落实，形成上级做给下级看、上级带着下级干、上级示范下级的良好局面。首先要落实领导职责大队领导在抓好个人的学习教育，充分发挥模范带头作用，组织好本单位的专题教育，确保整体推进。要把专题教育活动开展情况作为履行党建主体责任的重要任务，作为党建工作述职评议考核的重要内容，推动专题教育各项任务要求落到实。其次，深入调研思考，超前研究谋划，加强协调指导，及时掌握情况，发现问题，提出推动落实的具体措施和建议，推动专题教育全面融入公安交通管理重点工作，大队领导开展专题督导检查，对搞形式、走过场、组织不力、效果不好的，要严肃批评、严肃问责。

注重宣传引导。大队充分利用各种形式宣传 “三严三实”专题教育活动，通过活动简报、工作动态等形式及时宣传开展活动意义、经验和工作成效。充分利用报刊、微博、互联网等多种媒体，大力宣传专题教育活动的进展、成效、经验和做法。充分发挥先进典型的示范作用，及时发现、挖掘叫得响、立得住、群众公认的为民务实清廉先进典型，用身边事教育身边人，营造浓厚氛围。

八：如何把三严三实和两个责任结合起来上党课

三严三实与两个责任是相统一的

九：三严三实专题教育分哪五个阶段

不分阶段，有四项规定动作：领导干部上党课、开展三个专题学习研讨、召开专题民主生活会和组织生活会、强化整改落实和立规执纪。

十：学习三严三实党章准则条例党课

习总书记在河南兰考考察时提出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。这“三严三实”的精辟论述，既是推进作风建设的标尺，又是引领各项工作的指南，更是广大党员干部做人做事的基本准则。广大党员干部要以“三严三实”为要求，做好教育实践活动的表率。

夯实理论基础，坚定理想信念。把学习摆在突出位置，认真学习中央及各级领导关于教育实践活动的文件精神，认真学习《厉行节约 反对浪费》等相关知识读本，将理论学习教育贯穿教育实践活动全过程，夯实理论基础，不断深化学习内容，进一步坚定理想信念，加深对教育实践活动的认识，着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要认认真真地学，扎扎实实地学，端正学习态度，带着问题去学，带着思考去学，结合自身的思想和工作实际学，把自己摆进去，有所思所想所悟，才能真正触及思想、触及灵魂，才能有所收获，用知识武装自己的头脑，进一步提高个人的综合素质。

密切联系群众，改进工作作风。要向焦裕禄同志学习，学习他安于清贫，敢于吃苦；学习他深入基层听民声解民困办实事；要以焦裕禄同志为榜样，以他为镜，做人民的贴心人。党员干部要发扬密切联系群众的优良传统，坚持从群众中来、到群众中去，倾听群众呼声，了解群众所思所想，做到真正为群众解困难办实事做好事。要彻底解决“门难进、脸难看、事难办”的现象，进一步转变工作作风，把“苦瓜脸”变成“笑脸”，做到“五个一”（一声问候、一张椅子、一张笑脸、一杯热茶、一颗热心），时刻牢记自己作为一名党员的职责和使命，一言一行不忘公仆形象。

保持清正廉洁,恪守为政底线。党员干部时刻要警醒自己，常思贪欲之害，常怀律己之心，常修为政之德，坚守底线，要像焦裕禄同志那样不讲究吃穿，不讲究排场，时刻保持清正廉洁的本色。党员干部要讲党性、重品行、做表率，要自重、自省、自警、自励，坚守底线，像焦裕禄同志那样抵得住诱惑，守得住清贫，筑牢拒腐防变的思想道德防线。要正确对待手中的权力，权力是群众所赋予的，要为人民用好权，时刻把群众的利益放在第一位，避免脱离群众的危险。要厉行节约，反对浪费，保持艰苦奋斗的优良作风，接受更为严格的约束和考验。