老师的印象

一：对老师用一个什么词语来描述印象好

无私敬业、一丝不苟、默默无闻 、废寝忘食、和蔼可亲、 兢兢业业、 平易近人、文质彬彬 、和颜悦色 、德才兼备、呕心沥血 、无微不至、循循善诱、诲人不倦

二：描写老师印象的写话

新学期开学了，我们班换了许多新的老师，在这些老师中令我印象最深刻的是美术老师唐老师。

唐老师比较瘦，高高的鼻梁上有副眼镜。个儿也比较高，眉清目秀。

第一天，上课铃声一响，唐老师走进教室，给我的第一感觉是这个老师真严肃。每次打上课铃，他总是带着严肃的表情，背着手，昂首挺胸地出现在教室门口，给人一种不一样的感觉。在唐老师的课堂上我敢保证没有人再像以前那样放肆地说话，虽然有时会有一点小声音，但比以前好多了。正因为唐老师要求严格，我们才能在一个安静的课堂上学习。

令我对唐老师印象深刻的另一个原因，那就是唐老师会变魔术。一次上课时我们把美术工具（水彩笔）放在桌子的右上角，没想到唐老师竟然要我们把它收回去，并说：鉴证奇迹的时刻到了我们很奇怪这是刘谦变魔术时说的一句口头禅呀，怎么难道他要变魔术？接着唐老师就大显身手了，那一节课我们的惊呼声一浪高过一浪，也是那节课让我加深了对唐老师的印象。

唐老师，是一个严肃的老师，也是令我印象最深的老师。

三：老师 在你心中的印象是什么,?

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。　　老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们激触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。　　老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。　　老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。　　老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

四：我对老师的第一印象160字

我们班的老师可是一位善良又认真的老师，老师虽然平时班级里偶尔的“对我们严肃，但是平易近人，常常向我们报以和蔼与认同的微笑，让我们感觉象是一位难民的“亲善”大使一样。并且我们犯了错误她也是好言好语、苦口婆心地教导我们，总是给我们一次“洗心革面，重新做人”的机会。不会象其他老师一样，犯了错误之后，对我们说话时，脸上似乎写了八个大字——“坦白从宽，抗拒从严。”让我们感觉“胆战心惊”

五：我印象最深刻的老师小短文

转眼间，我已经是五年级的学生了，教过我的老师数不胜数，可是，给我留下最深刻的印象的老师，是我曾经的语文老师——韦老师。

韦老师年纪不小，却一点架子也没有，为人十分和蔼可亲。她那一头短短的黑发中，也夹杂了几根银丝，脸上爬满了皱纹，一道又一道，那是岁月的痕迹。

韦老师给我们上课时非常温柔，对我们爱护有加。她讲的课绘声绘色，总是先把课文的段意写出来，再让我们进行分段。同学们都十分喜欢这个环节，每次要分段的时候，一个个都踊跃举手，就算说错了，老师也不会嘲笑你或者批评你，这也是大家十分积极的一个原因。如果课上完了还有剩余时间，韦老师就会跟我们一起玩游戏、猜谜语。

韦老师不仅是一位和蔼可亲的老师，也是一位富有童心的老师。

有一次，我和同学们正在跳皮筋，韦老师看到走了过来，也跃跃欲试。同学们一阵起哄，她就跳了起来，跳的比我们还好！走廊里不时飘出一阵阵笑声……

这不，有一次，我正在埋头写考卷，韦老师说了收卷，可我还有几题没有写好，但我又身为语文小组长，需要去收同学们的考卷，便在自己的考卷上应付的写了几个字了事。第二天卷子发了下来，我居然还有97分，我开心的手舞足蹈，仔细的看看自己错的地方，才发现原来被扣了4分！这下，我的心里忐忑不安，改？还是不改？我拿着卷子，走向讲台桌，又退了回来。可我想了一想，老师教育我们说为人要诚实，便毅然决然的走向了讲台桌，虽然分数被改成了96，但老师您不但没有责备我，还夸我很诚实，所以，我很高兴！

韦老师，我想对您说一声：“您辛苦了！”

六：写印象最深刻的老师，200字左右，心急呀！！！

人们都说老师是一个火种，点燃了我们的心灵之火；老师像一支蜡烛，虽然细弱，但是有一分热，发出一分光，照亮别人，却耗尽了自己。

老师的爱，比太阳更温暖，比春风更加和煦，比清泉更加甘甜。我心中有一位和蔼可亲的老师。

她姓陈，陈字就像一间小小的房间，里面却装着永远也学不完的知识。陈教师是我们的语文老师，她非常和蔼，从不乱发脾气。上课时，陈老师用一张微笑的面孔和我们说话，下课时，同学们总喜欢和老师说说笑笑，我渐渐地认识了这位老师，她的印象在我的脑海里越来越深。

她就是我心中的好老师，一位让我印象最深的老师

七：老师对我的印象很不好了，怎么办啊。我真的很烦

如果不是大学老师印象没那么重要。反正成绩第一。而且学会睁一只眼闭一只眼，小人不能得罪。如果这个小人还是老大身边的红人更不能得罪啦。往坏改变一个人的印象只是一瞬间，要往好里面改那可不是一时半会儿。因为人与人之间现在都容易忘坏那方面想。

具体怎么搞好关系，看老师是个怎样的人。老师比较死板正直的，那只有嘴上抹蜜多说好话，表现的好点，多做点虚伪的好事。而且你和那个干部最好不要僵持着。否则对你一直没好处。干部是老师的狗，你把主人的狗惹急了，主人当然不高兴。老师和干部搞好关系，老师能省好多事。而且有个规律和老师关系不好的干部2个月肯定下台，他们下台就说明和老师关系还可以至少。 我当初当干部和老师关系就不好。2个月下台，下一任班长也是一样。我这人天生烦老师没办法。讨厌管着我的人。。。我没错老师也给我找出错，和老师关系好的干部有错（只要不是特别大的）都能得过且过。

还有朋友的朋友是朋友，那么朋友的敌人也是敌人。所以你要和sb干部

缓和关系。如果老师见利忘义那好办了，送点礼+嘴上抹蜜 一切ok，事实验证老师几乎都这操行尤其老一点的妇女老师。。。

没有用钱买不来的关系。真心实意的关系和老师这种东西没必要长久也没必要花太多心思。

而且以后烦人的事多的是，失恋，买房，找工作，老板顾客同事勾心斗角，离婚，回头看看这就不叫事，所以没必要那么烦。以后为人圆滑一点，把这次当做教训就好，吃眼前亏表现的大度，在boss面前，日后谁然你吃亏你处处想暗招折腾她，这就是社会。还好你还没像我那会儿傻到得罪人都不知道呢。现在你吃亏不丢真金白银，日后吃亏，丢的是真金白银。至于什么亏你得看是什么亏，你吃亏了得让领导知道，而且你得表现得很大度方式，哑巴亏不能吃。如果是领导亲自让你吃亏，你得让领导知道我吃亏是有代价的，比如升职加薪，没有就推辞变相。真吃了就是白痴！反正等你踏入社会恶心的事比比皆是，长记性犯不上为这点事担心，这社会太恶心你不得不这样活着。我这么混了3年就当了公司老总，我才大专。便面老实可靠，心里却要大智若愚。