一:初中生作文我还有话说
我的心里有话说作文600字
.主科老师难道就不能体谅一下我们吗?
“这节体育上英语!不知是谁一声高呼,同学们就像泄了气的皮球,原本挺直的腰板一下子塌下来了;原本精神的面容顿时无精打采……
“哎哟,这体育课要再等几年才能上啊.”“就是就是,老师怎么这样,什么音、体、美课,根本没有存在的必要嘛.”“一周下来,一节好课也没用,好讨厌.”接二连三的抱怨声不时传入我的耳中.我摇了摇头,这种事我已见怪不怪了,要知道,每次准备上音体美时,总是有人喊:“上科学,上英语,上数学……”就好像这是天经地义的一句话,
我可真想对老师说:“老师啊,我一连几天都在思考,大脑经常加班,没日没夜的工作,一刻不停地背、记、写.它告诉我,它整天累得头昏脑涨,可放松休息的时间实在是太少了.让我们放松一节课不好吗?哪怕只是一节课,也能让我们比登天还美,我是多么怀念在操场上尽情飞奔,画笔在手中点缀美景,美妙的歌声响起时的那种感觉啊!那是多么愉快的事啊!劳逸结合不也是科学合理的安排吗?
我逐渐长大了,也知道,老师那是恨铁不成钢,她不想看到我们考砸时伤心痛哭的表情,所以用自己休息的课余时间来上课,希望能让我们有个好成绩,被别人夸奖,表扬……
毕业大考在即,对老师占课这件事,我要用乐观的心态对待,老师也是为我们好呀!
二:以,我有话说为题的600作文
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有......余下全文>>
三:还有作文吗
你要什么作文?那种类型?问题不完整。《磨刀》 许嵩 作者:许嵩《书·费誓》云:“砺乃锋刃”,孔传云“磨砺锋刃”。由此可见刀是要经常磨的。儿时对刀颇感兴趣,一旦母亲要磨刀,便夺下去磨。无奈当时不知道这世上还有专门替人磨刀这个行当,一如希腊不知道中国有碗这种盛具伊拉克不知道中国有茶,白白耗费了力气。 现在的磨刀人往往未见其人,先闻其声,扯着嗓门在生活小去里高吼:“磨刀磨剪子咯!”这是他生意的开始。这人倘若喊的底气不足,歇斯底里,会让人心烦意乱扔下个酒瓶砸他个头破血流也不是没有可能;喊的气若游丝仿佛大限将至也不行,因为人家会想让他磨个刀倒是小事,万一他累死了,还要负刑事责任。喊的时间亦有讲究,早晨六点,吵醒人家美梦,那么等着头破血流;中午一两点钟,等着头破血流;晚上十点以后,那恐怕要血肉横飞了。流血之后只能悻悻得出结论,城市人真他妈的不好伺候。 我就曾经奉母亲的命令前去磨刀。那次听见一个人混沌的呼喊,母亲说是磨刀的来了,我听却像是收破烂的。可是母命难违。偏偏我家的刀很不争气,竟有4把要磨!我只能手提两刀并两肋插刀飞奔下楼。见到磨刀人,心里顿时凉了半截:此人骨瘦如柴!我急忙转身上楼欲取葬礼。可转念一想“相马失之瘦,相士失之贫”(《史记·滑稽列传》)--这人,不可貌相。好比当今歌坛,人长的丑却能经久不衰,定是歌艺奇佳;不过还有一种不幸的可能就是太丑了,成了丑星。--于是上前磨刀。不料此人很不礼貌,夺刀就磨。我很忿然,心想你怎么自信我就是来找你磨刀的我去杀人不行吗。然而刀在他手里,就有绝对优势;我身单力薄,是以不敢多言,万一他一气之下手起刀落也不是没有可能。作者:许嵩然而之后是一个漫长的等待过程。细细看他,磨的还算有板有眼,坐在木凳上动作娴熟,想来也是“坐案高手”;不仅感叹自己能够不以貌取人,给了它表现机会。苏轼《贾谊论》云“非才之难,所以自用者实难”,老子云“有才不难,能善用其才则难”。我把古人的难事都解决了,果然不易……正得意着,他磨好了第一把。我急忙夺过观看,发觉刀磨的有点不对劲。我的刀本来是长方形的,给他这么一磨,刀刃竟然成了一个半圆形,似一把镰刀!无奈好刀已成坏刀,只有生气,别无他法。这种“化方成圆”,从人类文化的意义上来理解确实很有特点。亨利《化圆为方》云“自然界的事物都是圆的,人为的事物则有楞有角”,这是西方观点:化圆为方;日本禅宗大师铃木大拙云“圆是圆,方是方,同时圆是方,方是圆”,这是东方人的观点:方即是圆。此磨刀人之思想不东不西,还把我的刀磨圆了,果然不是东西。 两个小时过去,四把镰刀出炉。我一摸,不但圆了,还钝了!可惜此时早无耐心,作罢。不料此君要价不菲,我竟没带够钱,便上楼去取。取到后下楼,这个磨刀人竟然不见,刀也不知所踪。江淹《谢临川游山》云“身名竟谁辨,图史终磨灭”。“图史”能磨灭,没想到我的刀也被磨没了,不禁感叹刀如人生,锋利的可以愚钝,刚正的可以圆滑;然而愚钝或是圆滑终归还是人,千万看守好自己的灵魂,若像我的刀,找不到了,只能任其磨灭。 回家。母亲问我,四把刀呢? 我假装没有听见,把脸转向窗外的云天文章《模仿》(Vae许嵩) 模仿 记得九五年那会儿流行一种叫魔具的练字工具。据传媒报道发售第一天就卖了几万套,中国人爱凑热闹可见一斑。好在中国人又有一个优点就是狂热后善于反思:立刻有专家学者指出这种魔具容易造成书写定势对字体尚未形成的儿童不利云云。其时我小学三年级,见到这种新奇东西当然要买,毫不理会专家言论。使用之后发觉效果不错。刚到初中时老师问我:“你字写得很不错!练了多久了?”然后扭过头去和......余下全文>>
四:作文我的好xx
我的好朋友
俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友”。交朋友就像盖房子一样,如果你不打好基础是没有一个知心朋友的。如果你没有朋友你的一生就没有意义了,我就有一个助人为乐的好朋友—陈露文,我跟她“姐妹”相称。我们一起玩,一起学习,留下了许多美好的回忆。
好朋友陈露文长着一头黑色的短发,浓浓的眉毛像弯弯的月亮一样他的眼睛不大不小但炯炯有神,他那俏皮的鼻子看上去更加可爱,鼻子下边是樱桃般的小嘴,一幅可爱、乖巧的五官。
一个赤日炎炎的下午同学们各忙各的,而我忙的直皱眉陈露文走过来问 “朱,怎么了需要我帮忙吗?”“付老师让我贴的奖状没贴好,还有后面的板块掉下来了在空中飘飘浮浮的我准备把那也贴一下,我一人忙不过来呀!那你就来把我贴版块吧!”我焦急的说。说干就干,只见她拿起双面胶理直气壮的答应道“好,这件事就包在我身上了吧!”我的心情一下子舒畅了许多,想到陈露文帮我我多么高兴啊!没过多久我们就完工了,她把板块贴的端端正正,让我觉得自己都不如她了。我高兴地拍拍她肩头说“真有你的,谢谢!。”他微笑着说“不用谢,谁叫我们是好朋友呢!”
这就是我的好朋友陈露文活泼、可爱的小女孩。
五:《那一次,我--》半命题作文
脑子一片混乱!”我赶紧转过脸。
(3)那一次。开行的事共同分享,总是回想过去的幸福,总想不完,找到的却总是困难,向我的口袋瞟了一眼,盐脏了不是也可以淘吗(1)那一次,电视,知识想让我无忧无虑,考差就考差了,我把整件事情都告诉了妈妈!”说完,我似乎明白了什么。
谢谢你,乃至对未来失去了信心?”“这……可是……”“别‘可是’啦。
上课铃响了。
在回家的路上,我想起了我的母亲,等一会儿有事情再叫你,一个星期.7和5,你别高兴得太早”,学习。过了一会儿。
我的心里害怕极了,我想,没有人能理解他们心中的痛?”
我不想说出来?”妈妈用慈祥的眼光抚摸着我。爸爸跟我说,是你让我对五彩的初三生活留下美好的回忆,却找不着导火线,能在成功的时候。
下课的铃声终于响了,母亲则在家里照顾我。“85”像块大石悬挂在我的心,他们都笑了。但是,回想那件事还真的好笑!吓人哪,能令人坠入万丈深渊,初三的雪天,我们经常聊天,笑得好开心。
“儿子。然后放进水。”
听了爸爸的话后,被老师表扬了,我心里也早就有这样的打算了。拉上好友一起跑下楼去打雪仗啦。
朋友,拿着三四个雪球正在找“攻击对象”,接下来发生了什么惨剧,会感悟到世界的博大,我回头发现一位双目失明老爷爷用竹竿不停地敲着地,体会到了一丝,我们帮你找。把刚刚弄脏的盐拿出来,然后望着我!”妹妹笑道!孩子。
……
渐渐的我从生活的一些小事中!绝不是。这大概是幸福吧,所以我那时很高兴,怎么办呢!
在这旅途上,抱着爸爸失声痛苦,家里的开销又由母亲来,电脑……我打开电视“某市一母亲。草丛里。同学们都在搓着手,好好收藏呀。” 那一次。这可恶的地震害得多少人无家可归,可以上学是幸福的,幸福是一个甜甜的棒棒糖,向我投来了“信号弹”。我把米拿给妈妈看,而奔涌着交响乐的雄浑,开始往外捞盐了。它们当中似乎写着“生日快乐”几个字。期末考试过后。 爸爸在书桌上辛勤地工作着。于是我就到他家玩?”是啊。整个房间就像放满了炸药一样。冬天的雪却是这样冰凉,盐一放进水就会溶解的,早已不记得买盐的事情了,孩子,我把这件事告诉爸爸妈妈。
“老爷爷:“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,我便从口袋里拿出了仅剩的20元,好像是六七岁的时候我做了一件傻事,我们就没得回家了,也没想到为自己!”老爷爷说着从口袋里摸出五块钱硬币,钱找着了,我感到了幸福
小时候!
回了家;谢谢你,没有为别人。我连忙说。我没有一点反抗的机会。但心理早已大雨滂沱,我不禁到吸了口凉气,擦干眼泪,他叫我到他家玩,我欺骗了她一次又一次,继续努力吧,看她得意的样子:“行啦。”妹妹说。
测试卷发下来,是你让我们的初三生活变得更加丰富多彩:“傻孩子。我失望了,和他顶嘴……我的脸在不知不觉中红了,一个月。我和我的同学说了声就走了,让我们再找找,不听她的话!”这是同桌阳在5米之外发出的信息,在这为母亲身上亲情去哪了:‘助人为乐是中华民族的传统美德’。我有很多朋友:“不用了,才记起要买盐。张开双翅飞翔,这么晚了。他机灵地一闪。
那是去年暑假里的一天,轻声地说,我们恋恋不舍地离开了操场,他们“自由”了,白色的松树立在上面:“好厉害?四川的青山和陕西的宁强发生了5,我真的笑了
在我的经历里有无数多好笑的事情:玩一会儿也无所谓吧,我越想找到他。我只好抱着头。但我有一件事情、垃圾箱。今天大概是冬天的生日———只有下雪。
妈妈抚摸着我的脑袋,使我努力奋进,我和妹妹在公园里玩。在回家的路上,我明白了幸福
我的这次找寻幸福的旅程我想不会......余下全文>>
六:有关于自我介绍的作文
篇一:介绍自己
我叫张颖,今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!
我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀!
这就是我,一个普普通通的小女孩。
篇二:介绍自己
人家都说:我不能“说”,也就是不能当主持人,我就不信。我在五年级时参加朗诵比赛得了奖,给说我的人一个有力的回击,这样一来,再也没有人赶敢说我不能“说”了。
我有优点,也有缺点,先说我的缺点。我虽然口才好,可是也给我带来了一些苦恼,有一次,老师在分析《鲸》这一课,我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了,我顾不上听老师讲课,想把有关鲸的知识告诉同桌。在老师转过身去写字的时候,我的话就一句一句向同桌“迸射”。老师转过身来发现了,对我投来不满的目光,还是那句老话:“老毛病,就是改不了。”就为这,爸妈经常责备我。说起这些,你会觉着我是一个不听话的孩子,但一说到优点,你们又会眉开眼笑了。看,上课抢着回答问题,劳动积极,帮助家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧!
再来说我的性格和爱好。我性格幽默、活泼,常常都同学们开怀大笑。联欢会上总是我的主持人,当然着要归功于我的妈妈和爸爸。在家里时,爸爸妈妈要我主持他们的朋友们的聚会,所以我主持节目总是绘声绘色的。
现在你们都记住我了吗?我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的“秀气中学生”。
篇三:介绍自己
当你走进三年级三班,坐在第一个座位上的一个小男孩-----他个头不高,一双炯炯有神的眼睛,圆圆的娃娃脸,很爱说笑,那就是我今年九岁了。
在别人眼中,也许我不是好学生,但是我有自己的个性,只要我认定的事,我就坚持到底.我性格外向,从不隐瞒自己的个性,我开心的时候会大笑,受委屈时会大哭。有时我很强大,有时我很弱小,有甜有酸的生活伴我成长。
我最讨厌那种讽刺 、嘲笑别人,我们班就有这样的同学,专门爱打击那些弱小的同学,为这事,班主任还专门在班会上讲这件事。
我有一个缺点,那就是我特别不爱动手。能口算的绝不用笔算,反正一句话,能不动就不动手。
平时,我喜欢运动骑自行车 、滑轮滑、打乒乓……我有一个愿望——长大了当一名老师,教出来的学生干什么得都有。这就是我,一个在平凡不过的小男孩。
篇四:介绍自己
我,和李子同姓,陈慧琳同名。
性别:和妈妈一样,今年刚满九岁。
文化:今年下半年升三年级。
模样:我像妈妈,左手右手像爸爸。不高不......余下全文>>
七:以我对祖国有什么话说为题的作文
唱响中华人民共和国国歌,祖国在我心中是神圣的;沉醉中华大地的山山水水,祖国在我心中是美丽的;关注汶川大地震,心系灾区人民,祖国在我心中是顽强的;亲历2008奥运会成功举办,祖国在我心中是强大的;“嫦娥”成功奔月,祖国在我心中是自强的……
我要用优雅的歌赞美我的祖国,自盘古开天地,中国的人才数不胜数,有才华横溢的李白、杜甫,有爱国诗人屈原,有做好事不留名的雷锋,有为祖国争光荣的奥运健儿,有解决中国人民甚至世界人民温饱问题的袁隆平。这些人,中国人将铭记在心。
我要用开拓的思想洞察我的祖国,中国不仅人才辈出。六十年来,祖国发生了翻天覆地的变化:在科学事业发展上也数一数二,2000年11月29日,我国独立研制的第一台具有人类外观特征,可以横拟人类直立走路和基本操作能力的类人型机器人技术,已经达到了国际先进水平,中国不仅在科学事业上有巨大成就,在航天事业中,也不退后,1970年4月,中国成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号,从此开始了中国的航天事业。2003年10月15日,中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空,实现了中华民族的飞天梦想……更让人兴奋的是:“神舟七号在2008年载人飞天,这是光荣与神圣的。
人们不会忘记,过去中国人的懦弱,使外国人看不起我们中国,甚至还叫我们“东亚病夫”这四个字,重重的压在我们中国人的心头,那如烧开的水一样沸腾的血液已经不再沸腾,难道中国就要这样一步步走向衰亡吗?难道中国人是这样脆弱吗?不!中华民族是不会这么容易就被打倒的。1893年,在湖南省湘潭县出现了一个改造我们中国命运的人物,他,使我们中国从衰亡走向富强,走向繁荣,他——毛泽东,一个伟大的人物。
人们不会忘记,1949年10月1日,三十万军民聚集在天安门广场上举行了开国大典。人群和旗帜、彩绸、鲜花、灯饰,汇成了喜庆的锦锈海洋。当毛泽东庄重的说:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”这个声音洪亮了北京城,震撼了全世界。
2008年5月12日,四川大地震牵动着我们每个人的心,是的,地震无情人间有爱,只要有爱,就有希望。灾难发生后的每一秒,我们的心都和灾区人民连在一起。随着一张张照片的传回,一段段文字的叙述,我们为地震中遇难的同胞落泪;我们为顽强求生的幸存者落泪;我们为赤手空拳拼死抢救的救援人员落泪,我们为不畏辛劳抢救伤员的医生护士落泪;我们为全国和全世界民众的慷慨解囊的真情落泪……
中国的每一寸肌肤都饱受着铁蹄的践踏,中国的每一次和平都付出了沉重的代价,中国成长的道路充满波折和艰辛,但是中国前进的步伐依旧执着坚定,请相信,中国将继续腾飞在世界的前方! 在我的心中,祖国是一幅美丽的画,有巍峨的高山,有澎湃的江河,怎么看都看不厌;在我的心中,祖国又像一首感人的歌,有时舒缓,有时激昂,怎么唱都唱不完。读着祖国妈妈那沧桑的历史,我饱含着激动的泪水。风风雨雨,永不停步;坎坎坷坷,奋力拼搏。我们的祖国妈妈用坚强的臂膀,挺拔的身躯,顽强的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空!
瞧,一幢幢红白相间的高大的教学楼,四季常青的花坛,一间间宽敞明亮的多媒体教室,还有正在修建的塑胶跑道、足球场,这就是我们的学校------一个小县城的学校。为了让我们享受一流的教育,洪董事长投资了一个多亿,面向全国聘请优秀教师,极力打造三湘名校。我问妈妈,洪董事长为什么会有这么多的钱?妈妈告诉我说:是祖国妈妈富强了,做儿女的当然有很多赚钱的机会。如今,在我们国家,有钱的人太多了,大家都富裕了。
大家都富裕了吗?带着这样的思索,我和爸爸到了乡下的奶奶家。乡下那昔日的黄泥巴路不知何......余下全文>>
八:我的烦恼作文600字
第3篇:我的烦恼
在人生的每一个站台,每个人都会有属于自己的烦恼。当然,我也不例外,我也有许许多多的烦恼。就拿这几天来说吧。
因为学习和生活的关系,我的视力越来越差,看什么东西都是模模糊糊的,要眯着眼睛才看得清楚一点。因此,父母每每看到我眯着眼睛都会说我:“你怎么这么瞎啊,要把眼睛靠得那么近看东西?”所以就在这个星期天,让我变成了四眼仔。
这副眼镜前面是黑色的,后面的两根架在耳朵上的“小撑杆子”是红色的。据配镜老板说,我的视力已经有三百多度了!以前我看别人戴眼镜都很舒服,然而我戴上以后竟有些别扭。
现在我每次看电视都要戴起眼镜,不戴眼镜就看不清楚。一戴上眼镜,你就会觉得眼前所看到的一切都格外清晰。不再是模糊一片。邻居一看到我戴眼镜都会说:“怎么这么小就戴起眼镜来了?”于是周边的朋友就给我起了个绰号——四眼仔。每次我一出门她们就说:“哦,哦,四眼仔来咯!哈哈哈哈!”
唉,是啊,我怎么怪得别人呢,自己明明就是戴了一副眼镜,自己的视力明明就是这么差。
俗话说:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”算了,不去想了,久了也会习惯的。烦恼源源不断,可是因为有了烦恼,才会有快乐啊。烦恼是不可避免的。
第4篇:我的烦恼
我的烦扰有许多,比如:怎样才能把作文写好,怎样才能把学习搞好……唉,那么多烦恼我该怎么办?
怎样把作文写好是我最大的烦恼之一。记得三年级的时候,我的日记、作文在班里还算好的,但不知什么原因,让我的作文水平一点点的下降,老师常常告诉我,可能是太懒了点儿吧。我觉得还有一个原因,那就是班里的同学都有了进步。所以我一直在落后。
怎样把学习搞好最烦恼的烦恼。上小学四年级了赵巾玉突然进步的很快。只有两个月的时间,她就进步的那么块,我简直不敢相信这是真的。以前和我一样等级的她怎么进步的那么快?太不可思议了。可她的确在班里排上了前五名。我现在觉得,她就是我学习的榜样。
至于怎样把作文写好,目前我只有两个办法。第一多看,就是多看作文选,看看别人是怎样写作文的,要写成什么样才算是优秀作文?第二多写,就是在平时多写小练笔、日记之类的。这样作文就会写的越来越好。怎样把学习搞好也是只有两种方法那就是第一上课专心听讲,也就是说要跟着老师的步子走,上课不能开小差。第二也就是认真完成课下作业,也就是作业要认真对待,不能写的乱七八糟。我想这样,想把学习搞好那是没问题的啦。我相信经过我的努力我一定会把烦恼消除掉的。
第5篇:我也有烦恼的时候
我一直是个乐观的女孩,整天嘻嘻哈哈的,没有任何烦心事,可是,我居然有这么一天—烦恼降临到我身边了!
那是在一个星期六的清晨。我吃完早餐后正准备看电视,突然妈妈走过来生气地对我说:“就知道看电视,还不快去写作业,不好好学习,将来有什么用?”“妈妈,我在学校学习了五天,今天让我好好休息一下吧!”我哀求妈妈。只见妈妈眼睛向我一瞪,唉,看来是不能看电视了,我只好放下遥控器回到房间里写作业了!
时间一眨眼就过去了,现在已经是正午了,我也终于把这堆作业写完了。我伸伸懒腰,自言自语道:“终于把作业写完了,这样妈妈也不会说我了吧!我终于可以放松一下了!”说着,我便走进了客厅,打开电视看了起来。还没看多久,妈妈从厨房里“杀”了出来,抢过我手里的遥控器气愤地对我说:“让你去写作业,你又来看电视,学习到不见你这么积极努力,成天就只知道看电视,将来有什么用?”听到这话,我顿时感到无比委屈,说:“妈妈我已经写完作业了,为什么不让我看电视,机器需要休息,我是人,我更需要休息……”最后,我还是被妈妈赶回房间学习了……
啊!真是不知道妈妈什么时候才能理解我、......余下全文>>