一:作文我的一次创新体验
的散开,我们在这种变化中体验着泪流满面的幸福.
站在青春的跷跷板上,我们如一群懵懂的少年,有着大把的光阴,却不知道怎么收货明天的充实;站在岁月的无痕台上,我们如一群刚放飞的鸟儿,着急的追寻自己的未来,却茫然不知如何开始;停在夕阳的余晖里,我们像纯真而又简单的婴儿,渴望夕阳西下的美丽,却又不知怎样让现在人生充满光辉.
或许青春就是这样,我们必须学会成长,必须品尝各式各样的滋味,这滋味亦酸亦甜,亦苦亦辣,我们必须体验,只有这样,我们才会成长,不会再茫然.少年不知愁滋味,为赋新词强说愁.在这样一个花季雨季,哪一个少男少女没有自己的苦闷?或许我们的理想很高远,但是我们不知道如何做好当下,如何一步步接近理想.我们有初生牛犊不怕虎的胆识,可我们缺乏谋略,因为岁月留给我们的太少了,我们根本没有任何积淀的成本.
但青春不言失败,只要青春在,我们就有展翅腾飞的勇气,我们需要在这样的成长中体验充实与快乐.只有流过汗水,才会懂得成功的艰辛;只有流过眼泪,才会晓得幸福的珍贵;只有亲身体验,我们才会找到属于自己的青春.我们就是一道亮丽的风景线,你看,那长长的马拉松跑到上,是谁汗流浃背却依然向终点靠近,那寒冷的冬夜,是谁还在排灯夜读,体验着充实的快乐?那静谧清凉的早晨,是谁伴随朝阳的升起而琅琅诵书?是我们,我们不是温室的幼苗,我们有着嫩稚却坚毅的羽翼.不经历风雨,怎能见彩虹?随着岁月的沉积,羽翼渐丰的我们一定可以接受时代赋予我们的任务,我们有蜗牛的精神,一步一步向上攀,直到找到自己的那片天.
二:我的一次创新实验作文七百字
那时我们刚学写作文,每到月末的时候,扬老师就会出作文题目让我们来考试,我每天晚上都看作文书,学习别人作文中的优美词语,一有空闲时间就练习写作文,从来没有松懈过.一次月考的时间一天天逼近,我一天比一天紧张.考试前一天晚上,我紧张了一整夜.但也有一点兴奋.因为明天就可以看到自己辛苦这么多天的回报了. 作文考试开始了,我接到考试卷子,不禁吓呆了,作文是写景的,这可是我的弱项啊!不过前几天看了那么多写景的作文,总算学到了一些好词佳句和写作方法.我考试的时候很紧张,但一想到妈妈的鼓励就没有那么紧张,我沉着镇定的写作文,边写还边挖空心思地去想,时不时还要加上一些优美的词句.终于,一篇写景的作文在我的笔下完成了.我自认为这篇七拼八凑的作文不怎么好,因为我对自己写的作文总是不很满意.过了一会儿,老师就把试卷评改出来了,我拿到试卷,被一阵狂喜冲晕了头,我的作文竟然一分也没有扣. 评讲作文的时候,老师让我上台念了这篇作文,我刚念完,教室里就响起了雷鸣般的掌声.所有的同学都向我投来羡慕的目光,老师也在我面前举起大拇指.此时此刻我非常自豪和兴奋,心想:这样的荣誉与我前几天的努力是分不开的,毕竟功夫不负有心人,我顺利的通过了.今后我一定继续再接再厉.
三:我的一次创新作文怎么写
星期天,我们一家去大姨家玩,那里有一栋楼房都是大姨的,所以大姨就可以在楼顶上种菜。
我一到楼顶上,眼前的这一幕让我大开眼界,那里有一块田地,田地上有各种各样菜,比如:红皮菜条、小白菜、花菜、香菜、莴笋。菜地上铺满了一条条的干草,我好奇地问大姨:“菜地上的干草是做什么用的?”大姨告诉我:“那些干草是防冻用的,也防止杂草长出来。”
我兴奋地说:“大姨,我很想帮你种菜,现在有什么活干呢?”
大姨不慌不忙地说:“现在呀,也没什么活干,你就拿桶去帮我浇浇水吧。”
我赶紧拿起长柄勺,从水桶里舀出一勺一勺的水,去浇灌那各种各样的菜。菜地做得象花坛一样,中间有一条条水泥小道,我穿行在这水泥小道上,扬起长柄勺,水就四散撒在菜地上,好象一颗颗子弹射入土地,消失地无影无踪,只有落在菜叶上的水珠还挂在菜叶上。
浇水的工作干完了,大姨又安排我摘一些菜带回外婆家吃。大姨给了我一把剪刀,让我把那些开着黄花的红皮菜条,从靠近根的底部剪断。我剪啊,剪啊,都快把那些有花的都剪完了,我还是不过瘾,还要继续剪,可是外公阻止了我,他说:“如果你今天把这些都剪完了带回家去,明天大姨就没得吃了。”我这才停了下来,这时候我已经是满头大汗,气喘嘘嘘了。
通过这次干农活,我真正体验到了农民干农活的辛苦。我以后要多吃青菜,不要浪费青菜。大姨虽然不是农民,但是她很热爱劳动,不仅锻炼了身体,还能让家里人都吃上真正健康的绿色环保蔬菜。
四:我的一次创新作文怎么写
插上创新的翅膀
不断变革创新,就会充满青春活力,否则就可能会变得僵化。——题记
俗话说:“第一个用鲜花比喻少女的人,是天才。第二个套用比喻的人是庸才。第三个是蠢才。”可见,在人生中,创新是身旁的明灯,照亮前方的道路;创新是远处的山巅,激励我们登上高峰;创新是眼前的大海,任随我们畅所欲言,汇入其中。所以,只有不断创新,才可以支撑起整个世界。
鲁班懂得创新,因而在被野草划伤时不是将它拦腰折断,而是弯下腰仔细观察它,于是发现野草上有许多细小的齿。因而顿生灵感,经过一次次的实验,终于发明了锯,造福于人类。
齐白石懂得创新。从小便对画画产生浓厚的兴趣,因而自学成了一大家。但他却对自己的成功“不屑一顾”,而是去汲取名家的长处来填补自己的空白,60岁、70岁、80岁,齐白石的画风在不断的改变,水平也在一次次改变中突飞猛进,因而他的一生五易画风,一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求进取,终于为我们所熟知,为世人所景仰。
而对牛顿来说,晚年的他不懂得创新。年轻时因一个苹果发现了地心引力,以后一步一个脚印,取得了惊人的成就。但到了晚年,却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说,花费十多年时间“潜心”研究上帝的存在,不思进取,在迷信中一点一点将黑发“浪费”,将自己的创新精神丢入大海,最后赔上了自己的老年时光,毫无所得,。由此看来,一个站在巨人肩膀上的人也会因为不创新而变得黯淡无光。
创新,是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。有了创新,可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天;有了创新,可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈;有了创新,可以与诺贝尔炸开山头,炸出通道;有了创新,可以与列文虎克共同观察微观世界……
为自己插上一双创新的翅膀吧,你一定会展翅飞翔,搏击长空。
五:我又一次创新记录作文400字
不错,水是一个美的存在,而这份美,却正被许许多多的人们摧残着。当我们手里握着以环境为牺牲而换来的钱财时,也呼吸着浑浊的空气,甚至饮用的水都得不到安全保障。
有人说,得到一件东西,也必定会失去一些东西。但得到与失去的却未必等价,就像物质与水,失去的无法挽回,得到的又算得了什么。
立于桥上,手扶栏,鼻腔中尽是浑浊的异味,我却无意躲藏这异味,眼前的水,是黑的,昔日的水,是清的。那么,何时水能还以清澈?那时,便是水的天堂,亦是我的天堂。
六:作文,,我的一次创新体验
的散开,我们在这种变化中体验着泪流满面的幸福.
站在青春的跷跷板上,我们如一群懵懂的少年,有着大把的光阴,却不知道怎么收货明天的充实;站在岁月的无痕台上,我们如一群刚放飞的鸟儿,着急的追寻自己的未来,却茫然不知如何开始;停在夕阳的余晖里,我们像纯真而又简单的婴儿,渴望夕阳西下的美丽,却又不知怎样让现在人生充满光辉.
或许青春就是这样,我们必须学会成长,必须品尝各式各样的滋味,这滋味亦酸亦甜,亦苦亦辣,我们必须体验,只有这样,我们才会成长,不会再茫然.少年不知愁滋味,为赋新词强说愁.在这样一个花季雨季,哪一个少男少女没有自己的苦闷?或许我们的理想很高远,但是我们不知道如何做好当下,如何一步步接近理想.我们有初生牛犊不怕虎的胆识,可我们缺乏谋略,因为岁月留给我们的太少了,我们根本没有任何积淀的成本.
但青春不言失败,只要青春在,我们就有展翅腾飞的勇气,我们需要在这样的成长中体验充实与快乐.只有流过汗水,才会懂得成功的艰辛;只有流过眼泪,才会晓得幸福的珍贵;只有亲身体验,我们才会找到属于自己的青春.我们就是一道亮丽的风景线,你看,那长长的马拉松跑到上,是谁汗流浃背却依然向终点靠近,那寒冷的冬夜,是谁还在排灯夜读,体验着充实的快乐?那静谧清凉的早晨,是谁伴随朝阳的升起而琅琅诵书?是我们,我们不是温室的幼苗,我们有着嫩稚却坚毅的羽翼.不经历风雨,怎能见彩虹?随着岁月的沉积,羽翼渐丰的我们一定可以接受时代赋予我们的任务,我们有蜗牛的精神,一步一步向上攀,直到找到自己的那片天.
七:创新伴我成长作文500字
友谊伴我成长
友谊,是一个美好的字眼!生病时,给你带来关爱;遇到挫折时,给你带来支持;骄傲时,给你带来提醒……虽然我遇到很多的友谊,但我始终忘不了那次……
记得那还是我小学二年级的时候,我有一个朋友,叫做晓明,我和她当时成绩都不错,我们的成绩难分高低!有时我的分数比她高,有时她的分数比我高,但是在数学方面肯定是我赢!有一次,我们又比了。我问她比什么?她说比数学,我心里那悬着的心终于落了地,数学,你还差得远呢!
发卷了,我“呼呼呼”地几下就写完了,马上就交给了老师。看到晓明好像遇到了难题一样,我开心极了,我还在痴心妄想:那么简单,我一定100分,晓明啊,你也有今天……
拿到试卷,她100分,我99分!原因是我少了一个小数点。看到我伤心的流泪她来安慰我:“没事的,下次考好点!”我狠狠的推开她的手“哼”。
这天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上课了!可是天有不测风雨,上学前雨停了!只好去上学了!
踏在泥泞的路上,我及其小心脚下,好像随时都会被摔倒一样!
走着走着,前面出现了一个身影,那不是晓明吗?我三步并作两步的快走过去。不知为什么,我的好胜心让我一定要超过她。还差三步,两步……晓明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!谁叫她成绩超过了我?不管她!我从她身边无情地走了过去!可能走得太急了,我摔了个“狗啃泥”!不知什么时候,她站起来了,她向我伸出了那只“友谊之手”,把我拉了起来……这就是令我最感到的友谊。
总而言之,如果没有了友谊,这个世界将没有美丽。
现在,我长大了,友谊还在我身边,友谊伴我成长!
八:创新与我的生活论文1000字左右
创新与生活
江泽民爷爷曾经说过一句话:“创新是一个民族的灵魂,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”
爱迪生这位伟大的发明家的一生中,发明了电灯。他试验了1600多种材料。一次次的试验,一次次的失败,很多专家都认为电灯的前途黯淡。英国一些着名专家甚至讥讽爱迪生的研究是“毫无意义的”。一些记者也报道:“爱迪生的理想已成泡影。”面对失败,面对有些人的冷嘲热讽,爱迪生没有退却。他明白,每一次的失败,意味着又向成功走近了一步。13个月的艰苦奋斗,试用了6000多种材料,试验了7000多次,终于有了突破性的进展。
1879年10月21日,后来被人们定为电灯发明日。
“45小时,还是太短了,必须把它的寿命延长到几百小时,甚至几千小时”爱迪生给自己提出更高的要求。
经过进一步试验,爱迪生发现用炭化后的日本竹丝作灯丝效果最好。一于是,他开始大批量生产电灯。此后,电灯开始进行寻常百姓家。
我用毛笔练习写字。但是由于来不及清洗毛笔,过了不久,毛笔就变得硬梆梆的。几次下来,几十元一支的毛笔就报废了。为了解决这个问题,我便把毛笔放在墨盘里.可一不小心。毛笔滚落下来,又把我的书籍、桌面、地面全弄脏了。既不方便,又不卫生,该怎么办?我想到毛笔变硬是因为缺乏水分,便灵机一动,根据“毛细现象”,把笔杆固定在瓶盖上,再把它插入装有适量水的瓶子里,让笔尖接触到水面,这样,问题就轻松解决。
我们也要学习祖先们的科学经验,我们要学习借鉴,但不能迷信权威。在日常生活中,我们要积极开动脑筋、多实践实践,培养自己的动手能力与创新意识。我们要牢牢地抓住开启新世界大门的“金钥匙”,只要敲开了创新之门,就会像鲁迅先生说的一样:“这个时代就是属于我们的!”要做一个勇于创新的人。
九:结合自己的实际写一次创新的经历初三300字作文,要条理清晰
创新的快乐
在人类生活的各个领域中,都有创新与守旧的影子。选择创新还是守旧?是人类必须面对的问题。
守旧,顾名思义,就是坚守旧传统,信仰旧观念,按旧的方法做事。之所以有守旧现象,是因为无知,见识浅短和接受一些旧的思想,而不顺应历史发展潮流,切合实际,用旧的方法看待问题·解决问题所造成的。守旧的多半是书呆子和没有见识的人。虽然他们身份有异,但都同时犯了一个错误:没能看清历史发展潮流,紧跟社会的步伐。
在科学界,守旧的人,往往会墨守陈规,不能有充分大胆的设想,从而阻挡了科学探究的进程。在政治界,守旧的人目光短浅,往往会误国误民。总的来说,守旧是阻碍社会进步的绊脚石,守旧的人也不会有什么成就。
创新,指创造·发现新兴的事物。创新也是要在前人探究成果的基础上,通过人大脑的充分想象与逻辑思考,进一步发现事物的其它方面。为事物灌注一份新的气息,使之与原物有所差异。也可打破传统的观念,创立有根据又新颖的理论,也称之为创新。创新的人具有过人的只会,非凡的想象力一级敢于打破传统观念的勇气。
善于创新的人也会有所成就。
创新是社会发展的动力,也是人类进步的阶梯。伽利略打破传统封宗教以地球为宇宙中心的理念,促进了科学进步。从而万古流芳。比尔盖茨放弃哈佛学位,致力于当时并不吃香的电脑行业,成为了世界首富。因为创新,电灯取代了蜡烛,楼房取代了平房,空调取代了风扇。因为创新,人类社会日益进步。
发展中国家为何落后?因为它们守旧。发达国家为何发达,因为它们敢于创新,善于创新。创新是一个民族,一个国家长盛不衰的秘诀,也是一个人生存的需要。因此,在守旧与创新面前,我们应毫不犹豫的选择创新,拥有善于发现创新的眼光,敢于创新的勇气。为国家,为全人类,为世界,做出贡献!