小学生捡垃圾作文

一：赞颂小学生捡垃圾美好品德的作文

品德课，老师让我们下楼捡垃圾。

刚刚下楼，大家便沸腾了！谁都像把垃圾当宝贝似的四处寻找，每找到一种垃圾就兴奋不已。

我也不甘示弱，拼命地找垃圾，呀！在草丛里有一张纸条，我立刻跑过去，飞快地捡起它，自豪地把战利品放进垃圾袋。这时我发现很多人比我的战利品更多更大，我二话不说，立刻开动起来。

项周政还是不紧不慢地走着，看见垃圾也毫不声张，从容不迫地捡起来，常常被人抢先一步！赵宏图不停地溜到一些不引人注目的地方，飞快地捡到垃圾，“逃之夭夭”。生怕被人抢了似的，速度如饿狼扑食，让人看了措手不及！

垃圾最多的是“桃李芳芳”那儿，草丛中的垃圾最多。甚至可以用“抬头不见低头见”形容，草丛中有饮料瓶，树木中有卡纸，灌木中有碎状的塑料袋……就连地上也有大纸团，真不知哪个小屁孩在光天化日下乱丢垃圾。真是初生牛犊不怕虎！

我也不嫌脏，绾起袖子，捡起一个又一个垃圾。先捡起草丛中的绿星卡碎片，又捡起一只废弃的笔，忙得大汗淋漓，不亦乐乎。当然，在我眼里，最卖力的当然不是自己，而是我的合作伙伴吴晨恺。

他的兴奋度极高，像只兔子似的穿过草丛，可调皮中还带着一个明显的认真劲。每次，他都如龙卷风一般飞快地溜到“垃圾经济开发区”把这些肮脏恶心的垃圾根本不当一回事，眉头皱都没皱就毫不犹豫地捡起垃圾。在递到左手，继续弯下腰去捡垃圾。直至手里不能再容下一丝垃圾时，他才知足地闪回我身边，大声喊：“垃圾来喽！”，放进垃圾袋之后，他没等我反应过来又奔远了。甚至，他在老师再三催促集合时，遇到垃圾也不假思索地捡起，好像怕别人抢走似的，真令人佩服！

这次捡垃圾让我体会到清洁工的艰辛，要是每个人能自觉捡起身边的垃圾，那能使我们的家园更美丽！

二：小学生在垃圾桶旁捡垃圾的作文

星期六下午，我和同学尹颂杰还有妈妈四人去九峰公园捡垃圾。

我们先戴好手套，每人拿只垃圾袋，就行动了。我们开始了地毯式的搜査。我看见有些垃圾躺在树荫底下，有些垃圾光明正大地躺在路中央，也没人理它。它们随处可见，什么矿泉水瓶、餐巾纸、塑料袋，烟蒂等。我和尹颂杰捡的不亦乐乎。这时候，我们看见有好几个阿姨带着小孩坐在那里吃零食，脚边都是垃圾。她们把垃圾都直接扔在地上，这是一种多么不文明的行为。我俩就跑过去进行劝阻，我对其中的一位阿姨说：“阿姨，请不要乱扔垃圾。我一边说，一边把垃圾捡起来。阿姨听了，不好意思地笑了笑，说：”知道了，谢谢你，小朋友，你们都是好孩子。“阿姨也帮我一起把垃圾捡起来。受到了阿姨的表扬，我们捡的更起劲了，很快我们就捡了两大袋，看到我们的劳动成果，别提有多开心啦！

通过这次捡垃圾，我体会到了清洁工人们的辛苦，有意义的是通过自己的实际行动来影响他人。最后我想对大家说：”让我们一起携手行动起来，保护环境，保护美丽的家园。“

三：小学三年级作文:我是环保小卫士去海边捡垃圾

作文还要抄啊，我教你写吧。

设计新颖别致的标题吸引读者

文题是文章的窗口，是概括文章内容的言简意赅的语句。读者读一篇文章，首先映入眼帘的就是题目。好的题目，如人的眼睛，能传情显神，让读者“一见钟情”，过目难忘。所以，同学们在作文时，如非命题作文，可首先给文章构思一个具有吸引力、冲击力，让读者见之即惊又喜，不肯舍弃下文的标题。如美国作家舒尔伯格的小说《我的精彩糟糕诗作》；还有学生在写作中用过的题目《高贵的施舍》等，都能给我们耳目一新的感觉，且使文章增添了无限光彩。

首先，巧用修辞手法添魅力。因为修辞是一项富于实效性的语言表达方式，用得好，可以达到化抽象为具体的效果。如一位同学在《关心》一文中是这样写地球的：“在远古时代，地球就像一位年轻漂亮的女子，绿荫如盖的大地，是她美丽的肌肤……”读这样的文章就像在欣赏一幅美丽的图画。

其次，善用名言警句。如果我们在写作时恰当地运用它，就能收到事半功倍、画龙点睛之效。

选择具有时代精神的语言。如一些反映时代发展的词语——“克隆”、“基因”、“因特网”、“情商”等。如果在有些作文中运用这些语言，文章的时代感也会跃然纸上。

四：有关捡垃圾环保的小学作文190字

今天我和冯明皓约好一起去市民广场捡垃圾。

到了市民广场，那里人山人海，热闹非凡，一眼望去人群一波又一波，有的在喂鸽子，有的在散步，有的在做游戏。

但是，我发现人群越多的地方，垃圾也越多。我和冯明皓会和之后，看见冯明皓带来了工具，装垃圾的袋子和捡垃圾的夹子，有了这些工具，捡垃圾就方便多了，我们俩个人分工合作，一人用夹子夹垃圾，一人拿垃圾袋装垃圾。

我拿夹子，冯明浩拿装垃圾的袋子，我们俩来到垃圾多的地方，分工负责，“越战越勇”，一会儿就收获了大半袋子“战利品”，收获可真不小啊。

捡完垃圾，我都有点累了，但是这一点垃圾对环卫工人来说只是“毛毛雨”，现在我知道了环卫工人有多辛苦了。

请人们少扔垃圾，保护环境，让我们拥有一个绿色的地球。

五：关于社区捡垃圾感想作文400字中学生

去年暑假，我去参加的社区实践活动，居委会的阿姨让我们去捡垃圾。

雁湖社区的垃圾可真多！地上，书上，马路上，屋檐下……到处都是垃圾；有擦过鼻涕的纸巾，有很多冰棍的包装纸，上面飞满了苍蝇，还有很多已经腐烂了的西瓜和一些发霉得看不出样子的东西。

唉，这些又脏又臭的垃圾看着就恶心。没办法，我就只好找干净一点的垃圾捡了。

许多人早就开始捡垃圾了，小区里到处都是他们忙碌的身影。不过我还是希望能够捡到干净点的垃圾。我的目光“搜索”着地面，把目标锁定在了一张大白纸上。我用手把纸轻轻拎到垃圾袋里。

正在这时，一位清洁工的身影映入我的眼帘。他正在清理一堆发霉的垃圾，那堆垃圾还不时发出一阵阵臭味。但清洁工没有一句怨言，顶着火辣辣的太阳光，卖力地扫啊，扫啊。他这种一丝不苟的精神令我的心受到了震撼，我不禁想：“他这样日复一日，年复一年地工作着，难道就不怕脏吗？可我……”想到这里，我再也不管垃圾有多脏，马上开始捡起来。“二、三、四、五……”很快，塑料袋就装满了。

我看看周围，仿佛因我们一些居民的劳动，雁湖社区的天更蓝了，草更绿了，花更红了，树更茂盛了……垃圾已经减少了很多。

这次活动让我知道了要保护环境，不能乱丢垃圾。

六：一年级捡垃圾作文的动做和环境

——是否有时侯，你会发现照片上的你已经不再是你自己，身边的人和物已经不再是原来的样子。也许，梦醒了，一切都改变了。

仿佛如同一场梦。或者，那的的确确只是一场梦而已。

曾经的年少痴狂，曾经的波澜壮阔，曾经的肆无忌惮，曾经的飞扬跋扈，结果，在某年某月的某个黄昏，突然发现，那只不过是梦一场。

七：韩江捡垃圾的作文400字

星期二上午，老师忽然宣布：今天下午的班队课，我们要为我们的学校做出贡献，要和五5班，五6班一起比赛，哪个班级把自己班的“地盘”打扫干净，哪个班就获胜了。老师话音刚落，我们都蠢蠢欲动，跃跃欲试了。下面都开始小声的嘀咕起来了。“哇，终于有时间能去草地里放松放松了！”可有的却说，：唉，为什么倒霉的总是我，我的天哪，又是捡垃圾！“我呢？可以说是一半欢喜一半忧，说忧吧，我们班就能获胜吗？说欢喜吧，我可以为学校做一点贡献。

一晃，半天就这样紧张刺激地过去了，我们排着整齐有序的队伍来到了操场上。

我们开始捡垃圾了。我卷起裤脚，极目远眺，找到了最佳“战场”，开始搜索“敌踪”，不一会儿，我就捡了很多“战利品”，不比不知道，一比吓一跳！一看别的同学，可不得了啦！大家都拿不开了，我左看看，右找找，以百米冲刺的速度“抢”捡垃圾。终于，我汗流浃背了。终于，我也“果累累了”。三步并做两步地来到了垃圾箱前，一看，可真像是垃圾在开会呀，垃圾多极了！塑料，树叶，糖纸，枯草……一大堆，看，我们的箱子都装得满满的，而操场了，却是那么的干净！我们班肯定胜了！但我心里却并不轻松，为什么会有那么多的垃圾呢？

虽然这次活动很累，但我知道，雷锋一生都在做好事，一生都在为人民服务，我想：我们应该多多向雷锋和与雷锋有着同样品质的人学习！

八：小学四年级下册作文:捡白色垃圾心得体会

星期天，我和弟弟到了一个公园去捡垃圾。

当我们到了那里时，让我们大吃一斤，只见花草树木以外满地都是烟头、废纸等一些垃圾。我犹豫了一下说：“我们去捡些垃圾吧，就当做做好事吧。”弟弟否认说：“反正也不是我们仍的，垃圾又丑又脏懒得捡。”我说：“那我们只捡干燥的垃圾不就行了。”弟弟说：“要捡你捡我才不检。”我二话不说就去捡了，那个不知廉耻的弟弟竟然在后面笑。路过的人看见我在捡垃圾就伸出援助之手，一块来捡垃圾，但是也有些人不但当一位旁观者，还给我们添加麻烦，将手中的垃圾随手就扔在地上就走了。在场的人看见了都无比气愤，有一位老人说：“现在的年亲人真是太没公德心了。”也有中年人说：“这些是什莫人啊！没看见我们在辛辛苦苦的捡垃圾啊！你不捡就算了，还要制造麻烦，真是太无耻了。”有些人虽然一言不发，但是他们和我们一样愤怒，都用鄙视的目光看着他们，知道他们在公园里消失。而我们只望了一眼，又开始埋头苦干起来。

后来弟弟也来捡了，我说：“你是不是也想沾点光！”他傻笑了一会。

直到五点钟左右，公园里的垃圾依然未完，可是时间到了，人们都纷纷离开，在赞美声中使我们的心里暖暖的、甜甜的。

真是不捡不知道，一捡吓一跳，一个小小的公园，竟然有这莫多垃圾，真是可怕。大家都这么主都捡垃圾放在垃圾箱里，这样我们的生活才更加卫生、美好。