一：课文《和时间赛跑》中，我为什么要和时间赛跑
因为“我”明白了为什么要珍惜时间；从和时间赛跑的经历中，“我"体会到怎样珍惜时间。时间是无尽的。
二：和时间赛跑我们明白了什么
《和时间赛跑》是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文。让我明白了为什么要珍惜时间，并在和时间赛跑的经历中，体会到了应该怎样珍惜时间。课文给我们以深深的启示：虽然“光阴似箭，日月如梭”,虽然“所有时间里的事物，都永远不会回来了”，但是，“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”。
三：《和时间赛跑》中作者举例和时间赛跑的三件事,分别是什么?
《和时间赛跑》中作者举例和时间赛跑的三件事分别是：
1、和太阳比赛谁能更快地回家，结果“我”跑赢了太阳；
2、一个暑假的作业十天就完成了，“我”跑赢了时间；
3、读三年级时就做五年级的作业，走在了时间的前面。
四：和时间赛跑是什么意思
虽然“光阴似箭,日月如梭”,“所有时间里的事物,都永远不会回来了”,但是“假如你一直和时间赛跑,你就可以成功”。
时间是永不停息的,而人需要休息,所以说人跑不过时间.但是只要抓紧时间,尽力去做,比原来快一点就是好的.这样日积月累,用途就大了,你会发现比别人快上一大步.
五：和时间赛跑是什么意思
就是我们要争分夺秒好好学习，好好工作，好好生活啊。时间是有限的，我们必须珍惜。
六：文中作者说“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”。你知道和时间赛跑是什么意思吗？
和时间赛跑的意思：就是我们要争分夺秒好好学习,好好工作,好好生活.时间是有限的,我们必须珍惜。
七：作者是如何和时间赛跑的
作者一点时间都不愿浪费，把所有时间做有意义的事，事半功倍。
八：“和时间赛跑”的意思
(一)文章概述
本文讲的是“我”因外祖母去世而忧伤不已，后来在爸爸一席话的启示下，从太阳落山、鸟儿飞行中，“我”明白了为什么要珍惜时间；从和时间赛跑的经历中，“我”体会到怎样珍惜时间。
(二)文章结构：
第一段(1-5)：我沉浸在外祖母去世的悲痛中，爸爸告诉我时间过去了，所有的事物就不会再回来。
第二段(6-7)：我通过观察明白爸爸所说的道理。
第三段(8)：我与时间赛跑。
第四段(9-10)：与时间赛跑使我受益无穷，将会获得成功。
中心思想：本文通过记叙外祖母的去世使“我”知道时间过去，事物不会重来，从而激发“我”与时间赛跑，教育我们要珍惜时间做有意的事情。
(三)分析理解：
1. 易读错的字音
穿梭的梭读suo，易错读为shuo。
2. 词语注释：
排除：除掉，消除。
哀痛：悲伤、悲痛。
狂奔：迅猛地奔跑。
忧伤：忧愁，悲伤。
受益无穷：得到很多的好处或利益。
3. 课文启示人们：虽然“光阴似箭，日月如梭”，“所有时间里的事物，都永远不会回来了”，但是“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”。引导学生对这一问题有所感悟，是学习本文的重点，为此，我们从以下重点句来理解：
(1)以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。
这句话看出“我”与时间赛跑的具体做法。有时与太阳赛脚力；有时与大自然抗争；有时抓紧时间做事，腾出更多的时间做些有意义的事情。这都是作者有坚强的毅力，有一种与时间赛跑的坚定信念，才使他获得成功。
(2)虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
这句话告诉我们一个道理：时间是永不停息的，而人需要休息，所以说人跑不过时间。但是只要抓紧时间，尽力去做，比原来快一点就是好的。这样日积月累，用途就大了，你会发现比别人快上一大步。
(3)思考•练习2
事情成功需要努力，坚持不懈地与时间赛跑，做有益的事情，就会在有限的时间内比别人做出一些更有价值的事情。如同爬楼梯，越努力离终点越近，就会成功。
(4)思考•练习3
<1>这句话的意思是事情过去了就不会再重来。刚才发生的事情不会再重新出现，那只是过去，一种回忆而已。
<2>世间万物金子是珍贵的，时间如同这金子一样宝贵，用金子是不能买到时间的。因为时间过去了就不会重来。
<3>这句话的意思是时光过得很快，把时间比喻成利箭一样飞速而过，太阳和月亮像穿梭似地来去，可见时间过得很快。
<4>太阳每天都会从东方升起西方落下，但是今天的太阳只能代表今日，明天的太阳是明天的太阳。这就所谓的事过境迁的道理。
4. 作者简介：
林清玄：笔名秦情、林漓、林大悲等，台湾高雄市人，1953年生，1973年开始散文创作，至今已完成100多本著作。他的散文文笔清新，表现醇厚、浪漫的情感，朴实中有着感人的力量。他擅长写生活体验，从身边的各种人和事着笔，以优美质朴的语言表达，阅读他的作品有如饮一掬甘美的山泉。
赏析：
让人哀伤的时间
外祖母去世可，“我”忧伤难过，爸爸于是对“我”解释什么是时间。从此，时间流失的可怕印在小小的“我”的心里，直到有一天“我”跑赢了套样才压倒内心对于时间流逝的恐惧。得出“假若你一直和时间赛跑你就可以成功”的道理。这是林......余下全文>>
九：和时间赛跑原文
和时间赛跑
原文／林清玄
读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。
“什么是永远不会回来了呢？”我问。
“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母永远不能回来了。”爸爸说。
爸爸等于给我一个谜语，这谜语比课本上的“日历挂在墙壁，一天撕去一页，使我心里着急”和“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕；也比作文本上的“光阴似箭，日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。
以后，我每天放学回家，在庭院时看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
我看到鸟儿飞到天空，它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天再飞过这条路线，不是老鸟，而是小鸟了。
时间过的飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
（人教本小学语文课本第七册）
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(一)文章概述
本文讲的是“我”因外祖母去世而忧伤不已，后来在爸爸一席话的启示下，从太阳落山、鸟儿飞行中，“我”明白了为什么要珍惜时间；从和时间赛跑的经历中，“我”体会到怎样珍惜时间。
(二)文章结构：
第一段(1-5)：我沉浸在外祖母去世的悲痛中，爸爸告诉我时间过去了，所有的事物就不会再回来。
第二段(6-7)：我通过观察明白爸爸所说的道理。
第三段(8)：我与时间赛跑。
第四段(9-10)：与时间赛跑使我受益无穷，将会获得成功。
中心思想：本文通过记叙外祖母的去世使“我”知道时间过去，事物不会重来，从而激发“我”与时间赛跑，教育我们要珍惜时间做有意的事情。
(三)分析理解：
1. 易读错的字音
穿梭的梭读suo，易错读为shuo。
2. 词语注释：
排除：除掉，消除。
哀痛：悲伤、悲痛。
狂奔：迅猛地奔跑。
忧伤：忧愁，悲伤。
受益无穷：得到很多的好处或利益。
3. 课文启示人们：虽然“光阴似箭，日月如梭”，“所有时间里的事物，都永远不会回来了”，但是“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”。引导学生对这一问题有所感悟，是学习本文的重点，为此，我们从以下重点句来理解：
(1)以后我常做这样的游......余下全文>>
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