个人未来规划范文

一:写一篇个人目标规划范文

据美国有关机构调查,大多数青年人不知道自己要干什么.

想做什么,首先问五个问题:我要去哪里?我在哪里?我有什么?我的差距在哪里?我要怎么做?

??以上五个问题涵盖了目标、定位、条件、距离、计划等诸多方面,只要在以上几个关键点上加以细化和精心设计,把自身因素和社会条件做到最大程度的契合,对实施过程加以控制,并能够在现实生活中知晓趋利避害,使职业生涯规划更具有实际意义。

做好职业定位

定位是自我定位和社会定位的统一,只有在了解自己和职业的基础上才能够给自己做准确定位。

检视个人特质(一)欲望(Desires)) (做事的能力)在此人生阶段 ,你究竟要什么?(二)能力(Ability) 你擅长什么?(一般技术以及特别技术)(三)性格特质(气质、性质) (Temperament) (气质、性质)你是什么类型的人?在何种情况下有最佳表现?(四)资产(Assets) (有形与无形)你有什么比别人占优势的地方?

每个人群都需要定位,其目的是保证自己持续地发展。但是各个群体定位的重点不同:定位重点在于澄清自己有什么。过高或者过低估价自己,过于看重自己的文凭,或者看重自己的成绩,有的过于低估自己身上的潜质,所以,既需要认真地分析自己,又需要多了解社会需求,以求定位准确。在大多数情况下,正确的思路是,做你应该做的事,而不是做你喜欢做的事

建议自己制定职业生涯规划

职业生涯规划基本步骤

1.确定志向。

志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起。俗话说:“志不

立,天下无可成之事。”立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值

观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以,在制定生涯规划时,首先要确立志向

,这是制定职业生涯规划的关键,也是你的职业生涯中最重要的一点。

2.自我评估。

自我评估的目的,是认识自己、了解自己。因为只有认识了自己,才能对自己的职业

作出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标作

出最佳抉择。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方

式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。

3.职业生涯机会的评估。

职业生涯机会的评估,主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响,每一个

人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。所以,在制定个人的职

业生涯规划时,要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己

在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等

等。只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的职业生涯

规划具有实际意义。

环境因素评估主要包括:

(1)组织环境。

(2)政治环境。

(3)社会环境。

(4)经济环境。

4.职业的选择。

职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。据统计,在选错职业的人当

中,有80%的人在事业上是失败者。正如人们所说的“女怕嫁错郎,男怕选错行”。由此

可见,职业选择对人生事业发展是何等重要。如何才能选择正确的职业呢?至少应考虑以

下几点:

(1)性格与职业的匹配

(2)兴趣与职业的匹配。

(3)特长与职业的匹配。

(4)内外环境与职业相适应。

5.职业生涯路线的选择。

在职业确定后,向哪一路线发展,此时要作出选择。即,是向行政管理路线发展,还

是向专业技术路线发展;是先走技术路线,再转向行......余下全文>>

二:大学生未来规划范文

大学生职业规划范文  我的大学职业生涯规划

总论:

不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”

记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。

对于我们大学生来说,职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟,四野茫茫,没有方向,不知道自己走向何方。

只有树立了目标,才能明确奋斗方向,犹如海洋中的灯塔,引导你避开险礁暗石,走向成功。

一. 意义及自我分析

有了成功的目标。明确自己人生的大目标,对把握好目标有直接的促进作用。认真策划人生每一步。有道是:"凡事预则立,不预则废",千真万确。对自己做的或将要做的事没有任何准备,就是在为失败做准备。

(1)学历目标:大专毕业(以后有必要了 还有要"充电"。

(2)经济目标:年薪25万

(3) 方 向:企业高级管理人员 建立自己的公司(生化)

二.社会环境规划和职业分析(三年规划)

1、社会一般环境

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

三.大学三年规划:

1.职业目标:(2006-2008年)

(1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。

(2)能力目标:掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的 知识。

(3)经济目标:在校期间兼职,年收入1万元左右;

一年级:为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语.计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。 在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

二年级:为准备期.加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。

三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前两年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自......余下全文>>

三:个人职业规划怎么写?

所谓的规划就是你未来向年内你怎么去发展你自己的事业。从事什么行业,你自己要怎么去做。如果失败了,你将会怎么去走。

一、大体的方向要确定下来,就是你决心从事什么行业。

二、时间要确定下来,一般定个三年、五年。在第一个三年了,你要做什么,你要怎么做。然后就是五年内你要达到什么样的目标,或者你要在这个规划里实现你的什么梦想这类的。

三、对行你选定的行业,说一下自己选择的理由。说一下,这个行业未来的发展趋势,如果不是很清楚,就要去查去概括,如果连你自己选择的行业都没有你自己的一些见解,别人是不会相信你的,且不说别人,连自己可能都怀疑自己啊。

四、要说一下,自己在这个行业里的原则,或者说为人处事的原则,然后是你个人的态度。

五、总结一下,你过去的简单经历,如果是毕业生的话,那就更容易了,大家都差不多,经历的事不多,自己总结总结自己在学习和实践过程中的得失。然后,说一下这些经历对你现在或者以后有什么样的影响。

六、坚定你选择的,坚信你自己的能力。就是把自己那种热用文字写出来,让人看到你阳光积极的一面。

至于内容,那就详细点说,觉得重要的就重笔一些,风格最好能活泼开开朗,灵活精巧。

四:行政管理个人未来工作规划怎么写

人事行政管理职业生涯规划书范文

一、引言

职业规划是针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标,并选择符合这一目标的职业。要求根据自身的兴趣、特点将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,选择最适合自己能力的事业。中国有名古话“男怕入错行,女怕嫁错郎”在一定程度上反映了职业对于我们个人的重要性。所以,在选择职业的时候,要慎重地对待。我们想要成功,首先要明白我们的目标和详细的计划,选择一个最适合自己发展的行业和工作,然后确定我们的目标,对整个职业生涯进行初步规划,最后付诸行动,经常对自己的目标和计划进行检查修正,坚持到底,定能获得职业生涯的成功。而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。我为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

二、自我分析

(一)个人部分:

1、健康状况:平时很少生病,身体健康。但自己总觉得身体处于亚健康状况,需要多加锻炼。

2、自我充实:爱看管理类的书籍,尤其是人力资源管理类的资讯。

3、兴趣爱好:擅长人际关系沟通,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心。

4、个人风格:性格外向、开朗、活泼,思想独立,做事有信心,稳重。常常将自己置于领导者地位去考虑问题。良好的个人修养、职业操守、团队精神、执行力。

(二)职业兴趣

我的兴趣很广泛,对管理方面的知识有着浓厚的学习愿望。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展。

(三)职业个性

1、工作中,一方面有自己的思想和主见,不愿受他人影响;另一方面比较主动、大胆及有冒险精神。

2、喜欢探索新事物,敢于创新,坚持“做事先做人”“细节决定成败”的原则和人性化管理理念。

3、善于组织、领导活动,并能细致、全面的思考问题,决策果断。

4、自我控制能力较强,能良好控制自己的情绪,在工作中形成一定个人魅力,得到大家的肯定及尊重。

5、严格要求自己,以身作则。对自己未来有信心。

(四)职业价值观

在实际工作中得心应手、出色的完成职责内的工作及领导交待分配的其它任务,实现自身的价值。和同事保持良好的人际关系,共同营造和谐、互助、积极向上的团队氛围。

(五)胜任能力

1、优点:四年的人事行政管理经验,良好的组织领导管理能力;擅长人际关系沟通;为人处事谨慎仔细,积极主动,上进心强;良好的职业操守及责任心。

2、弱点:缺乏人力资源系统理论知识;有时做事过于心急,常常会忘事,心直口快。

(六)自我探索

1、性格探索:

A:具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要认为应该做的事,不管有多少的麻烦都要去做,但却厌烦认为没意义的事。

B:做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。

C:有时容易忽略事情的全局和发展变化的趋势,难以预见存在的可能性。需要周到考虑解决问题的可能方法和可能性,需要增强对远景的关注。

D:总是替别人着想,以至让人感觉“关心过度”,需要学会给别人空间。在工作中过多的承受和忍耐,不太习惯表达,却将情绪在生活和家庭中发泄出来。

2、兴趣探索:

A:乐于从事社会交往,有很强的人际归属感,热情、大方。

B:在工作中,乐于和别人相处,对错综复杂的事物感兴趣,有强烈影响他人的欲望,乐于组织和协作,友好的对待周围的人,宽宏大量,对工作中热忱,积极。有时喜欢夸张的表现,也喜欢有所创造。

C:所适宜的工作环境:办公室、室外、及指定的工作场所。

3、 职业价值观的探索:

A:希望获得的工作是内容......余下全文>>

五:个人职业发展规划怎么写

这里有个人职业发展规划范文可以参考:wenku.baidu.com/...63875S,打开就能看到。希望可以帮到你,望采纳我的回答。

六:怎么写好个人的未来发展方向和期望及职业规划

在心里写,无论何时都记得自己曾许下的承诺

七:十年后的我的人生规划的范文

与子书(三十九)规划人生

每个人都梦想成功,成功是什么?有人说,成功就等于目标,其他都是对它的解释。如何获得成功?有人说,成功就是简单的事情重复做。之所以有人不成功,并不是做不到,而是因为他不愿意去做那些简单而又重复的事情。由此可知,成功的两个前提,先是定立目标,剩下的就是坚持不懈。目标正确,努力到位,成功就是必然。

什么样的目标是正确的?20岁之前,多数人的人生经历是相近的,都在学校里度过,不同的环境造就了不同的性格爱好和习惯,这直接主导着人生方向和目标的确定,进而,走出校园融入社会,很快差异显现,有人直奔目标而去,接下来就是做出突出成就,戴上五彩的光环。有人徘徊踟躇许多年,还不知方向在哪里,每天都在努力奋斗,成功却遥遥无期。成功的三要素:天时地利人和。也就是说,确立的目标,要有良好的发展前景,符合时代社会发展需求,市场化、信息化、高精尖当然更符合社会需求意愿;周围环境有着促使目标成立的良好氛围,学一样技艺,现实周围却没有施展才华的机会,那所学不免荒废;自己得有兴趣,有恒久坚持的爱好动力,没兴趣的事业,恐怕很难下得去功夫钻研,自然也难取得更大收益。

人最大的悲哀,就是做了一辈子自己不喜爱的工作。人最大的失败,就是忙碌到死一事无成。没有规划的人生,就象是没有目标和计划的航行,燃料完了,陷在汪洋大海喊救命。花谢了还会开,人谁有来生?活不出个人样来,最对不起的是自己。人生就是一场竞赛。要学运动员,我有教练我怕谁!人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。聪明的人使自己适应世界,糊涂的人硬想使世界适应自己。人生就是在这种不适应中,调整适应,发展适应的长河中前进的。在人生的每一次漂流中,可能会远离设定的人生坐标,所有的成功者,都懂得在偏离目标的时侯,去创造条件,接近目标。所谓创造条件,本身就是一种进取,一种求索,一种心向即定目标的执着,一种坚忍不拔的追求。

“女怕嫁错郎,男怕入错行”,很俗,却从本质上说明了目标的重要性,每个人的人生,都是从目标开始,到目标结束,无论直达还是迂回前进,实现目标即是成就,而一旦方向错了,南辕北辙,愈是勤奋,离成功愈远。

认识社会,知道该往何处去。

了解自己,发挥自身最大优势。

规划人生,把握好迈出的每一步。

2012年3月14日

八:个人规划怎么写

我们应该消除盲目心态。明确上大学的目的和自己肩负的任务,着手设计职业生涯规划书,制定长远目标和阶段性目标及切实可行的措施。

以下是职业生涯规划设计书,仅供参考。

首先,我们应该消除盲目心态。明确上大学的目的和自己肩负的任务,着手设计大学职业生涯规划书,制定长远目标和阶段性目标及切实可行的措施。   第二,我们要调整学习方法。大学的学习目的、内容、方法都有别于中学,更注重主动性、创造性和广泛性。因此,要及时调整学习方法,变被动为主动,尽快适应大学学习。   第三,我们要克服自卑心理。我们要懂得人没有自卑的理由,任何人都有自己的长处和短处,所谓“尺有所长,寸有所短”,要坚信自信会使你取得成功。同时,和自信的人交朋友,你会发现自己也慢慢自信起来。   第四,我们要培养自己的独立能力。学会安排自己的生活,管好自己,合理安排经济开支,学会精打细算;培养人际交往能力,建立和谐的人际关系。   第五,我们要修养自己的个性品质。通过参加各种要意义的活动,树立远大的理想,确立正确的人生观、价值观和世界观。如通过参加社会实践活动、先进人物报告会、党课等多种途径来陶冶自己的情操,提高自己的综合素质。   英国作家福斯特有一篇小说,题为《带风景的房间》。我想,这“带风景的房间”一定是一间位置极佳的屋子,打开窗户可以瞥见不同的景观。也许,在你的人生旅程中,一扇窗户已经关上,但请打开另一扇窗子,那边有很多新的风景等待你去发现、去欣赏!   在我们生活中的学习规划也要有着正确的认识。   大学低年级的课程,主要包括公共课和基础课。这些课程的特点是:一是比中学具有更强的理论性和系统性,要求学生提高分析与概括的能力;二是大班上课提问题的机会减少,要记下一些问题自己钻研或课后提问;三是讲课速度较快,教师讲解的顺序与教科书不一定完全一致,内容上有所取舍,也有所补充,着重点也不同。学生听课时要摸清教师的思路,抓住重点、难点,提高记笔记的能力。   预习和复习是提高听课的效果,抓好重点、难点,积极运用思维,深入理解教材,形成有系统的观点和科学知识体系,培养学生自学能力的重要环节。根据数据表明,完全能够和基本上预习的占7%和20%,基本上不预习的占48%,有时预习的占25%。这样就有约70%左右的学生不预习或较少预习。课后复习和一般能够复习的共占82%,较少和不复习的占18%,复习时结合思考的占75%,只有少数学生使用反复记忆的方式,约占9%。这说明在复习方式上体现了青年时期运用命题思维的特点。在预习与复习的时间上,离上课时间近的占52%,远的占16%,不复习者占5%。有的学生是预习时间近,复习时间远,复习时喜欢较长时间连续进行的占38%,复习时间短而分散的只占5%。这说明较长时间的连续复习略占优势。 课后的复习要求学生阅读的内容较多,还要指定一些参考书,依靠自己独立研究、提出问题、思考问题和归纳总结。习题课要改变中学习惯了的死套公式的解题方法,加强了理论推导的课题,解题的难度也适当加深,注意用文字、图表、数理计算等方法的表达能力。 实验是培养学生动手的技能和分析与解决实验过程提出问题的能力,大学的实验要从教师指导下的演示方法逐步过渡到独立地提出实验方案和完成实验,从以验证某一定律或原理的实验过渡到形成科学的实验。 在大学阶段教学的各种组织形式,都有不同于中学的变化和特点,怎样帮助大学低年级学生在学习方法上适合这种变化,掌握大学的学习规律,是提高我们学习能力的一个关键问题。作为一名我们都希望能有一个光明的未来,要实现这个愿望不仅要有合理的学习计划,更重要的是还要有适合自己的......余下全文>>

九:大学生职业生涯规划书范文3000字

一、前言

站在人生的十字路口上,面对滚滚人流,看事态炎凉,这样逼着自己不得不收起曾经的稚气与天真,开始深刻的思考未来的路。在现在的社会,只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀,想成为人才应该是每个年轻人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到这点的,只有做一份适合自己的人生规划,正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向,重新认识自己的价值并且通过不断的学习使之递增,为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,希望她对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用,为处于迷茫中的自己指明一条路。

二、自我分析

我现在在读大二,性格总体上偏外向,但有时也很文静内向,业余时间喜欢看电影听音乐,上网还有看书,尤其喜欢研读任务传记。我比较喜欢国际政治,喜欢用自己拙劣的政治敏感分析一下当前的形式,并偶尔发表点文章,观点有时会很偏激。平时与人友好相处,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快无意中把朋友们惹生气,导致知心的好友并不是非常的多。我的优势在于我对于问题能形成自己的观点,并且经过理论证明认为它是正确的就会一直走下去,坚持自己的观点,绝不随波逐流。所幸我并不是一个顽固的人,在发现自己在这方面确实有认识的偏差和理论的错误后会真诚的道歉并虚心的接受教导。我的缺点是缺乏进取心,常常把“知足者常乐”挂在嘴边,所以积极性较差,进而导致在自己本该擅长的方面不能取得应该取得的成绩。由于从小时候形成的不良习惯,在看书尤其是自己喜欢的分析议论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没有尽力将其存入脑中,这就致使我日后尽管有稍微好与同龄人的分析能力,但是在撰写文章和口语表达上相对较差。口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态;不太活跃,不参加积极性高可以拓宽自己人际交往圈的活动如晚会,比赛等。缺乏锻炼,导致体质相当虚弱,健康是影响自己的未来的很大的问题。感情方面有所牵挂,不能完全像其他同学一样自由去追逐自己的梦想。在以后择业的路上,我需要顾忌的是远在家乡重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的妈妈,我不能离开他们。这要就同时在一定程度上限制了自己的求职方向及地点。

三、解决自我分析中的劣势和缺点

尽管自己有的时候缺乏信心,恒心和毅力,但是凭借自己的热情和对未来的比较清醒的认识,我相信我会逐渐的培养起自己的恒心。自己在未来的发展中应该充分重视一下性格的转化,应该正确处理内向与外向的关系。在人际交往中应该发挥自己外向的一面,争取拓宽人际关系,这样既能广交朋友又能为未来铺路。在阅读自己喜欢的对自己有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学习作者的精华语言,增强自己的表达能力和写作能力。注意加强体育锻炼,增强体质,以最大程度减少体质虚弱给自己带来的负面影响。

四、SWOT分析

内部环境因素

S:优势因素

1、能对未来有清醒的认识,目标较明确

2、善于思考,不人云亦云

3、逻辑分析能力相对较强,思维活跃

4、谦虚谨慎

5、做事踏实,为人善良

6、个人生活能力较强,能不依赖他人

7、有一定的政治敏感度,在一些问题上能形成自己的见解

W、弱势因素

1、人际交往中主动性差,沟通性一般

2、在一些问题上急于求成

3、懒惰行强,缺乏恒心

4、对自己信心不足,错失了很多机会

5。表达及写作能力较差

外部环境因素

O、机会因素

1、所学专业的情景表被看好,有相对单一专业有更宽的就业面及更多的就业机会

......余下全文>>

十:职业生涯规划范文或者职业规划范文

职业生涯规划书

成功源于不断的探索·思考·总结·前进职业生涯规划对我的意义我现在的状态:急切的想要走出迷茫。此时我静下来对自己做了一份切实的职业生涯规划,有计划的规划自己的未来,一步一个脚印的去实现自己的职业理想。职业生涯规划,让我清晰的认清了自己的发展方向,让我明白自己要的路、自己可以走得路,该如何走。l姓名:潘×× l性别:男 l出生日期:92年6月19日l学校院系:信息工程学院l专业班级:电信111l电话:134×××××××× l电子邮箱:123456789@qq.com 正文

一,自我认知

1.个性特征

自我评估的结果:阳光充满热情和新思想、富有想象力;认为生活充满着很多可能;有很强的观察力;很需要别人的肯定,又乐于欣赏和支持别人;灵活、自然不做作,有很强的即兴发挥的能力 ,自信,交流能力强。

职业测评的结果:(MBTI)ENFP型

总体描述

对别人的情绪敏感,能理解、体会别人的心情,善于安慰、鼓励别人2. 对文字、语言敏感3. 善于分析、总结4. 善于从整体上把握事物5. 能理解复杂的理论概念,善于将事情概念化,善于从中推断出原则 6. 擅长策略性思潜在的弱点 1. 有仅仅凭个人的好恶或价值观来决定事情,并希望别人也以同样的角度或标准来处理问题的倾向。2. 有时他们心里老想着别人的问题,可能会过于陷于其中,以至于被其困扰。3. 有时容易将别人或事情理想化,不够实际。4. 不是特别善于管束和批评他人,尽管常常自我批评。有时会为了和睦而牺牲自己的意见或利益。5. 有些此类型成员比较容易动感情,情绪波动较大。

个性特征探索小结:我对周围的人和事物会观察的很透彻。我需要他人对我的肯定,也很乐于去赞美他人帮助他们,非常注重去维护人际关系,决策时通常会考虑他人的感受,更愿意花心思结交各种各样的人,喜欢提出计划,大胆的去实施,善于抓住机会。但往往我太理想化,凭着兴趣去做事,遇到沉闷,无新意的问题难以全身心投入。在做一件事情的时候经常会想很多的可能性。所以我要做的是抓住自己的天赋,认真选定一个目标,善始善终。

身边人印象

优点:家人,懂事,交流能力强,与邻居,亲戚朋友相处的特好,善于处理事情;老师,阳光懂礼貌,领悟力很强,人际关系好,做事靠谱;朋友,同学豪爽大气,做事靠谱。 缺点:家人,有点毛糙,在学习上放的精力太少;老师,略粗心,注意力经常不集中;朋友同学,经常会抢话题。 2.职业兴趣

自我评估的结果:喜欢以人为对象的工作,擅长交流,与人相处会使我感到愉快,我会从与人相处中吸收很多东西,提升自己,所以我的职业兴趣在于,营销,心理咨询,社会工作者等。

职业测评的结果:(霍兰德职业兴趣测试) 社会型(Social),喜欢以人为对象的工作。他们通常言语能力优于数理能力,善于言谈,乐于与人相处,给人提供帮助,具有人道主义倾向,责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。这一领域的职业有:学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。

企业型(Enterprising) 又译经营型。,喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织,并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人;自信、支配欲......余下全文>>

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