班里开展感恩父母

一：班里开展“感恩父母”的语文综合性学习活动，请你按要求完成6—7题：小题1:请你为本次活动的主持人拟写一

小题1:示例：同学们，吟诵冰心的《纸船》，我们为一颗眷恋母亲的心感动，品味朱自清的《背影》，我们为真挚深沉的父爱感动，其实，我们的身边也有一个个动人的故事……现在，让我们抒发内心真情，感念父母之恩。（能围绕活动主题谈目的、要求等均可酌情给分。）小题1:示例：①自己能做的事自己做。理由：能减轻父母的一些负担，让父母少一份操心；②记住父母的生日，给父母一份生日礼物。理由：能让父母感受到儿女的孝心，让父母多一份舒心。 略

二：母亲节快到了，班里举行感谢母亲主题为班会。作为主持人，准备在开场白说些什么 不得少于 50字

我们每一个人都有自己的母亲，或许在坐的很多人未来也将成为别人的母亲，但一直生活在我们身边的这个世界上最伟大的女性，我们都做到尊重她了吗？！希望大家都能和我一样，打声的对世界说，我能！！

三：班级开展“学会感恩，孝敬父母”的主题班会，同学们在讨论时各抒己见。下列观点正确的是（ ） A．父

D 试题分析：父母抚育子女是法定的义务,尊敬赡养父母同样是我国法律规定的公民必须履行的义务。排除A。孝敬父母，不能以年龄大小来判断可以不可以孝敬父母，排除B，对父母有孝心是道德高尚的一个方面。排除C。只有D符合题意。点评：从生活中点点滴滴中我们都可以找到父母的爱的表现，我们要正确认识和理解这种爱，不能曲解父母的用心，有利于学生正确认识父母，体会来自于父母的爱。

四：综合性学习。 今年5月11日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要

（1）①随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。 ②“略”（围绕班会主题，言之有理即可）（2）“略”（围绕班会主题，言之有理即可）

五：关于感恩父母的班会问题

同学们你们记得父母的生日贰？

同学们你们为父母做过什么？

同学们你们对父母可曾嘘寒问暖？