幼儿园合唱总结

一：幼儿园怎么上好音乐歌唱活动教研总结

一、建立和谐的师幼儿关系，让幼儿喜欢上音乐课。 　　一堂课的成功与否，主要是看教师与幼儿之间配合得是否默契。若想达到良好的教学效果，就必须在双方之间架起相互沟通的桥梁。在教学中倾注爱心和耐心，尊重孩子，走近孩子。根据幼儿的年龄特点，用具体的形象、生动的语言来进行授课。通过灵活的眼神、活泼的语气、夸张的动作、激励的语言来吸引孩子们的注意力以此来缩近教师与孩子们之间的距离，让幼儿能积极地、主动地接受音乐活动。 　　二、创设一个良好的音乐环境，激发幼儿学习音乐的兴趣。 　　要让幼儿对音乐感兴趣，就要为他们创设一个良好的音乐的环境。让孩子每天都能接触音乐，生活在充满音乐的环境中，使每个孩子的音乐潜能都能得到惊人的发挥。经常播放一些悦耳动听的曲目，让幼儿倾听这些歌曲的美妙，和幼儿一起根据音乐的内容布置教室的环境，投放一些音乐材料。让幼儿孩子们耳濡目染地接近音乐，熟悉音乐，从而喜欢音乐、乐意主动地参加与各类音乐活动，激起幼儿学习音乐的兴趣。

二：幼儿园明星台‘大合唱’总结

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三：幼儿园童心向党文艺汇演活动总结

2016开展童心向党歌咏活动总结(1)

为深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，舟山市以庆祝中国共产党成立95周年为契机，5月25日，组织全市未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲，开展了2016年“童心向党·阳光下成长”歌咏活动。

活动现场，好歌曲一首接一首，鼓掌声一浪接一浪，来自沈家门小学合唱团的小合唱《蜗牛》，普陀小学合唱团的大合唱《带我到山顶》、《sing sing sing》，普陀三中合唱团的《父亲的草原母亲的河》等演出都异彩纷至，精彩连连。虽然短短几分钟，却充分表达孩子们沐浴党的阳光、幸福健康成长的精神风貌，也凝聚着指导老师和孩子们的努力与汗水。

本次活动由舟山市文明办、舟山市教育局、共青团舟山市委、舟山市妇联、舟山市关工委主办，普陀区文明办、普陀区教育局、共青团普陀区委、普陀区妇联、普陀区关工委承办，全市各中小学组织逾1000余名学生参加了歌咏活动。

据了解，此次歌咏活动的视频将报送中央文明办，在中国文明网、央视网开设的“童心向党”活动专栏进行网络展播。

2016开展童心向党歌咏活动总结(2)

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，进一步加强 “中国梦”主题教育活动，培育和践行社会主义核心价值观，加强未成年人思想道德建设，在六一儿童节来临之际，湖光小学举行了2016年“童心向党、快乐成长”歌咏比赛。

自活动启动以来，围绕“童心向党”，突出爱党爱国爱社会主义这一主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲，教育引导他们从小知党爱党，在党的阳光沐浴下，积极培育和践行社会主义核心价值观。

比赛中，《红星闪闪》、《共产儿童团歌》、《少年、少年，祖国的春天》等一首首脍炙人口、耳熟能详的经典歌曲在湖光小学的校园上空回荡。一首红歌一段历史，一首红歌一份深情，同学们在倾情演绎和悉心聆听中接受了爱国主义教育的洗礼，抒发了热爱党、热爱祖国、热爱生活的豪情。

2016开展童心向党歌咏活动总结(3)

5月26日上午，保定市“童心向党”歌咏活动、保定美德少年颁奖暨文明校园创建启动仪式在人民广场举行，来自市直及各县市区文明办主任，各县市教育局代表、获奖学生代表以及来自保定市直学校、高碑店市、涞水等5所学校的合唱队员，共计500多人参与本次活动。保定市委宣传部副部长贡希强宣读了《关于表彰第六届“保定美德少年”的决定》、高碑店市幸福路小学三六班李宜晋等75名同学被授予“保定市美德少年”称号;保定市委宣传部副部长文明办主任王淑艳宣读了《关于表彰2016年度“童心向党”歌咏活动的决定》，高碑店市幸福路小学的合唱《共同成长》获得一等奖，高碑店市文明办获得组织优秀奖。保定市教育局副局长陈志会宣读了《关于开展全市中小学文明校园创建活动的通知》。现场所有师生及来宾集体宣誓，为创建文明校园拉开了序幕;会上还下发了《关于开展创建文明校园书画大赛的通知》，获得“童心向党”歌咏比赛一等奖的代表：保定新市场小学、高碑店市幸福路小学、涞水小学、保师附校、徐水大午5所学校分别进行了现场展演。《歌唱祖国》、《共同长大》、《我们走在大路上》....学生们的激情演唱将整个活动推向高潮。

四：幼儿园一周年园庆总结

感谢你们的辛勤付出！

“一切为了孩子　　今天是个特殊而又美好的日子，二十年

风雨，从南门到肖包周，我们的办学规模不断扩

大。二十年的办园历程既有希望，去年我园被评为省三级幼儿园：在二十年前的七月一日，都是值得的，从肖包周到湖边路，让我代表文华幼儿园全体员工向各位来宾和家长致以崇高的敬意，感谢你们的一路相随！谢谢，感谢你们对幼教事业的关心和支持。在此，所经历的种种困难，办学品位不断提高，同时也祝愿所有小朋友在这个特殊的日子里健康快乐，我们老师的一切努力，正是你们，感谢大家的光临。但是为了孩子！”这是我们的宗旨！在文华幼儿园迈向美好明天的漫漫征程上，感谢你们对小朋友们的关爱，感谢大家一如既往地支持和厚爱！当我看见孩子们在舞台上翩翩起舞，当我听见孩子们在舞台上动情的歌唱！

对于我来说，为了孩子的一切，是我们每一位员工的心声，又显得格外漫长。当年的文华幼儿

园，在这个舞台上，也有困惑，是多少人的泪水与汗水共同浇灌出来的，我就

知道，今天也是一个不寻常的日子！祝大家身体健康，我和我的先生在自家的院子里办起了最初的文华幼儿园，更是我们全体

教职工的实际行动，我们欢聚一堂，始终有你们与

我同行、万事如意；有欢笑也有泪水、合家幸福！

最后预祝本次“华之梦——庆祝xxx幼儿园建园二十周年歌舞表演暨大班毕业献礼”活动圆满成功。文华幼儿园的今天，托起了文华幼儿园的今天，我

也想感谢我们的老师，我都历历在目。今天，我们的一切都值得，考验，共同庆祝小朋友的节日——六一国际儿童节。二十年时光，茁壮成长，我代表老师以及小朋友们向在座的各位来宾以及家长表示

热烈的欢迎和诚挚的谢意，弹指一挥间，二十年间，这也是对我园二十年办学的肯定

五：幼儿园片区教师8分钟才艺展示总结

元旦才艺展示总结

2011年元旦才艺展示已经结束，我校取得了比较满意的成绩，回顾一年来的学校艺术教育工作，我校做了大量的卓有成效的工作，总结过去展望未来，现将一年来的学校艺术教育工作总结如下：

过去的一年，我校开展了许许多多的艺术活动，如六一演出、艺术节演出、县教师技能比赛、红歌大合唱、元旦器乐展示等等。内容丰富多彩，有声有色。不管是学校活动还是县级比赛，我们都取得了较好的成绩，总结起来我们能够取得好成绩的原因有以下五点：一是领导高度重视。把艺术教育工作纳入议事日程，每次排练或者演出，学校领导在校长的带领下亲躬力行，大力支持，亲自带领学校艺术教师训练，给学生们鼓劲。二是按学校的计划，组建了各种活动小组，诸如少年宫辅导、学校民乐队、威风锣鼓队、合唱队、舞蹈队、国学经典诵读等。各个队的队员基本上是自愿报名参加的。根据学生的基础不同，因材施教，每周一至周五早晚训练，周六上午半天训练。三是相关老师精心组织、学生们积极参与，不管早晚或节假日老师和学生都共同训练。四是六一、元旦、红歌赛、技能比赛等，我校都制定了详细的计划，选取优秀人才，构思较好的节目形式，进行严肃认真的辅导。五是请出去，走进来，对于一些专业性很强的乐器，我校从外面聘请老师对我们的节目进行指导，从而使老师和学生都获得了很大进步。

存在的不足：节目形式单一，内容不够丰富，技能上还有待提高。今后的工作中，我们要齐心协力，节目形式上进行创新，内容上要更加丰富，技能上要有所提高。充分利用学校现有的资源，排练出更精品的节目。争取让更多的学生学到一项技能，让我校的少年宫更上一层楼，让我校的艺术活动更上一层楼，让我们田庄教育更上一层楼。

六：幼儿园这一学期总结怎么写

随着时间的流逝，伴着孩子的成长，我们的幼儿园、我们的教师也在成长，我们的教学理念和我们的教学经验也在日益丰富着。本学期我园的教育教学工作，以加强教学常规管理、促进保教质量为重点，全面提高教师的整体素质，取得了一定的成绩。努力改善幼儿园的园容园貌，带动全体教师爱岗敬业，团结拼搏，无私奉献，取得了较好的成绩。现从以下几个方面做总结：

一、营造学习氛围，加强教学研究，提高保教质量

1、美化环境：本学期，有计划、分步骤地对幼儿园园舍环境和设备设施进行改造和添置：增添了开展区角活动的分区架；添置了游戏器材，舞蹈室、综合活动室进行了重建装修，全面粉刷了幼儿园外墙及门窗。

园舍环境的维修改造和设施设备的投入，提升了幼儿园的办园品位，实现了绿化与美化的统一、教育化与儿童化的统一、人和环境的统一。

2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。充分发挥教师的主观能动性，继续认真学习《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神，认真钻研分析、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教材的能力。老师们利用课余时间开展集体备课与业务学习，互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。同时加强了教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。我们在园内积极营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教研学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓励老师结合自己的实

际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识。在本学期，园内进行了新纲要知识考核，同时开展赛教活动，使老师们的业务能力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。

3、加强保教常规管理。保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。因此，我们对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动等加强管理，根据幼儿的年龄，依据《纲要》中各领域的教学目标，扎实落实保教常规，并在此基础上积极丰实保教内涵。为了提高幼儿园服教质量，我们制定了班级评比制度，开展评比活动、提高保育质量。通过每周一检查，每月一公布，每学期一小结，并根据各类量化分（如服务质量、教学质量、班级卫生、幼儿出勤等）评选出优秀班级，奖优罚劣，使全园各班相互督促，互相促进。全园上下形成了你追我赶、争创先进的积极园风。

4、加强幼儿一日活动的研究，对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培养了幼儿的生活自理能力。特别是今年 “手足口病”流感预防活动中，我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养，且大班幼儿还进行了良好学习习惯的培养，如正确读书和写字姿势。

5、幼儿园管理 园长热爱幼教事业，具有改革创新精神，树立素质教育新理念，认真履行工作职责；领导班子结构合理，团结和谐，职责明确，职能作用得到充分发挥；坚持以人为本，尊重教职工，关爱幼儿，建立了平等、规范、

健全、高效的管理制度，坚持常规管理，按时进园、离园，按时游戏、用餐，按时休息、睡眠，确保幼儿上午、下午各1小时户外活动；建立健全教职工代表大会和家长委员会制度，接受社会监督。

6、安全管理：我园建立健全各种安全、卫生保健制度，制定突发事件等安全预案；按规定配备专职安保人员1名，配置安保器材和技术设备，严格门禁制度；加强幼儿体质监测和食品卫生管理检查，消除各类安全隐患；建立幼儿园传染病防控和信息报送机制，确保无安全责任事故。

二．开展园本培训，以教研活动为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径．

本学期，人社局给我们分了几名实习教......余下全文>>

七：幼儿园每天工作小结

幼儿园班主任每日工作总结确定选题了接下来你需要根据选题去查阅前辈们的相关论文，看看人家是怎么规划论文整体框架的；其次就是需要自己动手收集资料了，进而整理和分析资料得出自己的论文框架；最后就是按照框架去组织论文了。