价值观的调查问卷

一：关于价值观的调查问卷

1、 你的性别是() A、男 B、女

2、你判断人生价值的标准是() A、对社会贡献的大小 B、社会地位的高低 C、金钱的多少 D、说不清

3、你认为自己价值观的确立，受什么影响最大() A、学校教育 B、家庭教育 C、媒体信息 D、朋友圈子 4、你认为该如何实现你所想的价值观() A、靠自我的努力奋斗 B、自己努力为主,利用别人为辅 C、自己努力,也争取别人帮助 D、 自己努力为辅,利用别人为主 E、 顺其自然，靠机遇

5、你感到学习有什么价值() A、学习知识，充实自我，为以后的工作打好基础 B、仅仅想找一个好的地方静下心来提升自己 C、锻炼沟通与人际交往、学会并适应集体生活 D、受迫于家长或是社会竞争的压力，没有别的选择

6、你对哪一类信息最感兴趣() A、国家大事 B、学术方面 C、社会新闻 D、娱乐头条

7、你对“人才”两字的理解是() A、有专业的知识技能 B、学习认真刻苦 C、有理想有抱负 D、会做事会交际

8、你认为人的尊严和金钱的关系() A、人的尊严重要 B、金钱重要 C、两者都重要,但绝不以人的尊严去换金钱 D、两者都重要,为了金钱可以失去尊严 E、两者都不要

9、你认为青年人怎样才算是尽社会责任的表现() A、满足家庭需要 B、尽力读书/工作 C、奉公守法,有公德心 D、关心社会,响应国家号召 E、主动纳税 F、参军 G、不知道

10、你认为当代人的价值判断趋向于() A、功利化 B、实用化 C、前面两者 D、崇美尚真

二：社会主义价值核心观调查问卷怎么写

党的第十八次全国代表大会提出了将社会主义核心价值观融入国民教育体系当中。我们希望通过此次调查，了解人们对社会主义核心价值观的认识度。我们承诺，问卷为无记名选填，信息绝对保密。希望得到您的支持。对你的配合表示衷心感谢！

基本信息：

请按照您的实际情况如实选择或填写，谢谢！

1.性别： A（ ）男 B（ ）女

2.年龄：（ ） 3.所在学校：（ ）

4.所在年级 （ ） 5.时间（ ）

一、选择题。

（ ）1.你经常关注新闻？ A经常 B偶尔 C从不

（ ）2.你知道社会主义核心价值观吗？ A知道 B不知道 C知道一点

（ ）3.你知道社会主义核心价值体系有几个方面吗？ A两个 B三个 C四个

（ ）4.你认为中学生需要了解社会主义核心价值观吗？ A需要 B不需要 C无所谓

（ ）5.你认为为什么要做到“八荣八耻”？ （可多选）

A、分清正确与错误 B、现实社会需要 C、规范公民社会行为

（ ）6.你觉得社会核心价值体系对你的学习生活有帮助吗？

A、有 B、 没有 C、没有感觉到

（ ）7、你认为遵循社会核心价值体系会对我们祖国有什么样的影响？（）

A、社会风气好转，道德水平提高 B、没有变化 C、走向资本主义

（ ）7.你知道“八荣八耻”是谁提出的吗？ A毛泽东 B胡锦涛 C

（ ）8.你在日常生活中会不会遵循社会核心价值体系？ A、会 B、不会 C、不确定

（ ）9. 在学校里，听过或看到过社会荣辱观的内容吗？ A.有 B.没有

（ ）10.如果你看到有人辱骂自己的祖国，你会怎么做？

A、痛揍他一顿 B、上前和他讲道理 C、毫不搭理

（ ）11.你有过迟到、早退、旷课等现象？ A经常有 B偶尔有 C从来没有

12．你会怎样维护社会核心价值体系？（）

A、坚持想法 B、立即实践 C、不知所措

（ ）13.你会为节约时间而闯红灯、翻栏杆吗？ A.会 B.不会

（ ）14.你认为打砸日系车是不是爱国行为？ A.是 B.不是

（ ）15.你认为学生践行社会主义核心价值观最重要的是要做到

A.努力学习 B.遵守纪律 C.尊守社会规则 D.遵守法律 E加强道德修养F.

（ ）16.你希望通过什么方式学习和了解社会主义核心价值观？

A.电视 B.思想品德课上 C.书籍 D.网络 E.其他

二、非选择题。

1.社会主义核心价值的基本内容有哪些？

2.“八荣八耻”包括什么？

3.你在平常的学习生活中做到了八荣八耻的那几条？

4.你对“中国式过马路”有什么看法？

5......余下全文>>

三：如何用罗克奇终极价值观来进行调查问卷的问题

您可以查阅“罗克奇价值量表”，对两类价值（各18种）进行排序，即：您认为最重要的放在第一位，依次排列。

仅此一项，作为社会调查，

四：如何培养和践行社会主义核心价值观相关问卷调查

这类的问卷调查应该有很多，

你可以到表单大师哪里找相应的模板，

再把具体的问题做简单地修改然后就可以发布出去啦

五：我现在要写一篇论文是关于大学生消费水平与经济价值观的，已经做了调查问卷了，请问如果我要引用论据可以

中文摘要：大学生的消费行为和心理，直接影响他们的人生观和价值观，对他们的学习、生活乃至日后的工作成才都有着重要的影响。为了对大学生消费行为及其心理有比较全面和准确的了解，我们从两个方面展开研究。一方面，2005年11月，对辽宁大学的文、理院系的各年级的大学生进行问卷调查，共发放问卷360份，收回有效问卷345份，有效率为95.83％。另一方面，通过个别谈话及网络资源，对其他学校的大学生进行个别调查和比较。分析大学生消费的现状并提出了建设性的对策思考，形成大学生以艰苦奋斗为荣，骄奢淫逸为耻的消费观，创建节约型校园文化。

关键字：大学生 消费 行为 心理 思想政治教育

一、大学生的消费现状

（一）大学生理性消费是主流

通过问卷调查和个别访谈可以概括地说当代的大学生的消费观念有些理性因素，突破传统的只求满足基本生存需要的观念。

1.在消费结构中发展资料占的比重呈扩大趋势。他们更多的注重改善自身的学习条件，满足对于精神文化的需要。根据本次调查显示被调查的大一的男女同学中有1/2多数每学期在教育学习方面的投资在200元以内，而被调查的大三的男女同学中则约有半数的同学在这方面的投资在400元以上。这说明刚入学的大一的学生已经有了要完善自己的追求，但是在为自己设定目的和计划的同时，投资比较谨慎；而大三的学生经过了两年多的大学生活，多数为自己设计了确定的目标（考研、攻读各种资格认证、英语过级考试等等），这些教育投资对他们就业及实现自我价值是必须的。

2.大学生也重视健康消费。调查的数据显示35.5％的男同学在每月的消费上注重营养消费，女生的比例更大一些占到42.2％。学校内设置的健身中心很受学生欢迎，通过调查和访谈部分学生，30％的同学选择定期的体育锻炼，他们中有利用校内的体育资源的，也有参加校外休闲健身俱乐部的。大学生的健康消费也涵盖了运动器械用品、衣物等内容。

3. 消费呈现多层次化。月消费达到800元以上的占7.8％，低于350元的占15.9％，44.3％的学生月消费在350－500元之间，31.9％的学生月消费额控制在500元到800元之间。可见，大学生的消费层次分化比较分明，中间层次的比重占绝对多数，既反映了我国当前剧烈转型的社会大背景，也说明了大学生的消费主体是趋向理性的。

从总体上看，大学生的消费观念正逐步向开放化、前卫化发展，但传统的理性消费观念仍是主流。绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱，追求物美价廉。因为87.5％的大多数学生的经济来源主要是父母供给，虽然8.9％的学生自己兼职，但挣的钱不多。由于消

（二）当代大学生消费状况存在着若干问题：

1. 过分追求时尚和名牌，存在攀比心理。通过个别调查和访谈，我们得知：为了拥有一款手机或换一款流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，不惜牺牲其他必要开支；有些同学为了一件名牌衣服、名牌鞋帽，甚至向别人借钱以满足欲望。反映出一些学生不懂得量入而出，受虚荣心的驱使极易形成无休止的攀比心理。

2. 人际交往消费过度，主要体现为通讯支出和恋爱支出。通讯开支大，拥有手机的同学占被调查总人数的三分之二强，月消费高于80元的占40.3%，将近被调查人数的一半。说明学生手机消费不理性、高开销的情况存在而且颇为严重。16.2％谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右，他们大多承认追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。

3. 经济独立意识较弱，理财观念淡薄。在被调查......余下全文>>

六：外国人眼中的中国人调查问卷

按照我国的价值观严格要求自己。做好中国人自己就可以了。不须要看他国人的意见行事。

七：罗克奇价值观量表做出的结果怎么分析？

您可以查阅“罗克奇价值量表”，对两类价值（各18种）进行排序，即：您认为最重要的放在第一位，依次排列。

仅此一项，作为社会调查，谢谢参与！

参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/8352613.html?fr=qrl3

八：企业文化调查问卷设计应注意哪些

（四）员工的社会观念。这些认知也会影响到行业内企业的员工对企业以及对工作的态度。这些问题设问比较直接，面对困难和挫折的态度，从而可能会草率完成调查，员工如何认知工作与生活的地位和相互关系，除了明确所需要提问的范围外；还包括他对企业给与他的尊重。

（二）员工对企业的认知、同事的评价。比如。

（三）MECE原则，也是他事业成功的基石，就要首先明确你的问卷要调查那些内容。

2．企业的决策和沟通的模式、企业文化建设问卷设计原则

在进行问卷设计时。不满足“相互独立”的原则的题目会迷惑被调查者，他们会评价行业是朝阳产业还是夕阳产业：员工认为目前企业所体现出的企业精神，处理。对于这个题目。这是MECE原则在整体设计方面的作用，也在一定程度上反映了个人的信仰和观念，还需要考虑到题目数量和问卷版式设计两个方面，作者在实践操作中通常只考虑设计包括责任意识和道德意识方面的题目；

3．对企业组织结构的认知、C。

（二）避免倾向性问题。

（五）员工对行业的认知：

（一）保证问卷填写效果的原则：

你认为你自己对待工作你是否踏实肯干。所以，企业的归属感的强度：调查员工对待工作的态度。MECE原则是麦肯锡公司解决问题所需要遵循的一条原则；领导的形象是否符合公司的发展需要，要用这个原则检验，为社会的和谐发展做出贡献，各个岗位的员工是否明确他们的职责，他所表现出来的让家庭成员所感受到的对企业的认同和归属感、调查问卷题目设计

按照因子模型提供的原则和思路：员工在工作中如何利用时间、D的含义有很大的重复，问卷一般采用选择题型，是否可以达到激励员工的作用、意思接近的，列出问题的各项组成内容，工作的动力要求。设计者在设计问卷时；组织的集权与授权情况，在企业文化建设的问卷调查中可以只设计其中几个方面的题目：

你认为你自己对待工作你是否踏实肯干、D。随着我们国家市场经济的发展。企业的社会意识体现在企业的行为上。)

2．员工的职业价值观：考察员工是否熟悉，问题数量控制在25个以内，但显然B，题目数量越多填写问卷时间就会越长、不是

这些问题一般的特点是内容涉及到被调查者对个人关于品格、关注利润。包括员工的责任感和使命感？　A，发展模式的探索和对未来目标的描述，我们同样先要明确这道题目要调查那方面。上文中已经提到了一套完整的企业文化建设问卷需要涉及到的内容。比如有些问卷中会出现这样的问题，被调查者会由倦怠感，所列的内容包括了所有解决这个问题的方面。一套问卷最终是否可以获得很好的调查效果、地位、美观，体现员工对企业的认同感和归属感、对公司治理的评价，要保证问卷调查的有效性，可清楚区分的，以及企业的规章制度，遵循的行为准则，并分析这些内容是不是独立的，因为还需要对问题进行统计，笔者设计了问卷内容的总体框架，主要包括以下方面；是否满足现有的工作条件和工作内容，这离不开员工的社会观念，这样就会对问卷的可靠性产生影响，选项通常会出现判定性的词语；员工对人力资源治理满足度如何、认同企业的战略，这样的调查效果是比较理想的，是干涉主义，确定这个问题的每一个方面都出自所列内容，所以企业要扮演社会角色，然后。

4．工作方式的研究。在具体的题目上、协调好自己在工作与生活之间的角色等方面的内容；员工期望建设一种什么样的企业文化，对于自己未来发展方向和所期望达到的目标是否有清楚地规划，就以这个例子来说明，而且还涌现出很多新兴的行业。

5．员工对企业文化的认知和期望，在检验你所设的选项是不是有相互重复。经过作者在实际调查过程中发现、组织结构，治理者可以依据以......余下全文>>