怎样过六一作文

一：我想怎样过六一 作文

我想怎样过六一

一年一度的儿童节快到来了，我想和同学一起去一些惊险的地方。

我想去我梦寐以求的地方，那就是可怕的亚马逊丛林、古老而又神秘的埃及金字塔、冰天雪地的北极还有就是渺无人烟的荒岛。这些地方不但惊险而且还可以帮助我了解大自然和古代文明。

我想去亚马逊丛林探险，想观察那些凶猛的野兽，想学“泰山”在树藤上飞来飞去，还想骑在大笨象身上，在丛林里游览……

埃及最吸引我的就是那些古老而又神秘的金字塔，因为我对古代文明十分感兴趣，我可以在里面挖掘宝藏……

冰天雪地的北极也十分好玩，我可以在那里打雪仗、溜冰、钓鱼跟企鹅玩……

在渺无人烟的荒岛中生存，对我来说是一次富有挑战性的，而又十分刺激的考验，我可以学到野外生存的技巧……

如果我的梦想可以成真，那该有多好啊！那这个六一会变得十分开学，十分有意义。

二：打算怎样过六一 作文 20分

一年一度的六一儿童节来临了，同学们都很高兴。在欣赏完节目后，同学们最期待的儿童节活动开始。

校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。我们来到大操场，这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区，老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！没套上，我又拿一个去套，我把套圈扔了出去，以为这次会套中，结果又没套中，我气极了，又连扔了四个，可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。

我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑，太简单了吧！这么多珠子，一定很好夹。谁料，当我夹的时候，老师居然把珠子数量减少了，真是哑巴吃黄莲——有苦难言。可是我聪明过人，身手敏捷，小小的困难怎么难得住我呢？我拿起筷子开始夹，噢！好难，我暗暗告诉自己要保持冷静，最终还是被我给夹起来了。一看时间，糟了，只有5秒了，还剩2颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。

精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。

又是一个快乐的六一儿童节，时间过得很快一天很快就过去了，真是一个快的一天啊！

三：怎样过六一儿童节作文400字

今天是六一儿童节，我早早的起来，吃完饭，我穿着母亲给我买的新衣服，带着自己日日夜夜做的娃娃，去学校，我看见同学们高高兴兴的拿着自己的礼品，放进自己的桌子上，我又是高兴又是难过，高兴的是我即将有个新的礼物，难过的是我美丽的娃娃即将和我分开，但还是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戏，最后就是排队抽奖，我闭上眼睛，扣的一声，我马上睁开眼睛，我抽的是9号，我赶紧去9号的桌子上一看，竟然是5只铅笔，难道我用我珍爱的娃娃换礼物，竟然换来的是5只铅笔吗？！然后，我听见几个朋友围在一起说：“微琪，没有想到你居然抽到了你的朋友的礼物，小芳的礼物！微琪发现了我，跑过去说：我的礼物是不是有的朴素呀？我以为她是在讽刺我！没有！我还记得那一天，我和微琪一起放学回家，就在这个时候，一个男孩马上向我们这里跑过来，他转到了微琪，微琪又转到了我，我以为她是故意的，所以那时我说：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭着跑回了家，可是微琪确还是一样的仁慈跟我说话，“微琪对不起，那天我误会了你，对不起！”，“没有关系，是我应该说对不起的”，我们哈哈大笑。

我们的友情更加的深了

四：我想怎样过六一作文300字

我很喜欢六一儿童节,这是我们自己的节日.每年学校在儿童节当天都会举行一些游戏活动.

在2011年儿童节的时候,我玩得很高兴.那

天我一大早就赶到学校,一走进校门,就看见楼道被五颜六色的彩灯装饰得很耀眼.到了教室一看,教室里张灯结彩,挂着五花八门的装饰：有红的窗花,有绿的拉

花,还有粉的彩球.同学们都兴高采烈地玩着游戏,老师们则帮助准备游戏.我仔细地看了一下每一个教室,发现每个教室的活动都不一样：有套圈区、抢椅子区、

沙包区、贴鼻子区、夹弹球区……

我赶快跑到我最喜欢的沙包区.扔沙包的规则是：每人三个沙包,拿沙包往筐里扔,只要扔进一个,其他的沙包就不用再

扔了,只要扔进一个就有奖.排了一会儿队轮到我了.我赶紧拿起一个沙包,把它举到耳边,瞄准前面的筐,使劲一扔.啪,沙包打中了筐的外侧,筐倒了.同学们

都议论纷纷,为我惋惜,我也觉得很可惜.这时我想：“这一次实在是太轻敌了,第二次我可要认真点儿.要是再仍不中,得奖品可就难了.”我又拿起一个沙包,

想到：“刚才我之所以不行,是因为我是横着扔的.这次我应该把沙包抛到筐里,这样才能进!”我盯住筐,用左手指着筐,仔细瞄准,使劲一扔,沙包在空中划了

一道优美的抛物线,不偏不倚地落在了筐里.这一扔获得了满堂喝彩：“好,厉害!”“好球!真棒!”……我为此得到了一个彩布小兔,高兴极了!

接着,我有玩了其他各种各样的游戏,得到了很多奖品,心里非常高兴.其他同学也得了不少“战利品”,每个人都脸上都挂着胜利的微笑.

我喜欢过儿童节,真希望每天都过六一儿童节!

五：《如何过六一儿童节》的作文怎么写

天是“六。一” 国际儿童节，我们全世界小朋友共同的节日。 早晨，我们穿着节日的盛装，高高兴兴地来到学校，刚到校门，我就听见鼓号队在奏少先队队歌，多么燎亮，多么雄壮，多么振奋人心，多么催人奋进。走进校门，我看见操场上已经坐满了同学，他们有说有笑，都在议论今天的节目会是怎样的。有的说一定会很精彩，有的说肯定比去年更好看，也有的说可能今年更有趣、更有意义。

我把自己的凳子搬到操场上，等着庆祝大会的开始，就是在等的一刹那，我忽然想起了那些在南联盟的小朋友，他们是不是和我们一样能坐在教室里学习， 快快乐乐的度过这个“六。一”儿童节呢? 当然不能，因为以美国为首的北约对他们的祖国进行了将近两个月的狂轰乱炸，使得他们地无家可归，成为了难民，还有无数无辜儿童被炸死炸伤。所以，我希望北约尽快停止对南联盟的轰炸，还南斯拉夫人民一个安宁，还南斯拉夫少年儿童一个快乐的节日，让那些在炮火中小朋友，能和我们一样度过这个美好的时光。世纪需要和平，我们小朋友更需要和平。

想着想着，我又想起了那些边远山区和贫困山区的小朋友，因为贫穷，他们连书也不能读，课也不能上，就不用说什么幸福生活了。和他们比较，我感到自己非常幸运，非常幸福。我有一个温暖的家，有一个环境优美的学校，有值得尊敬的老师，有友好相处的同学和邻居小朋友，我们还有什么理由不好好学习呢?

看见舞台上高高飘扬的少先队队旗，又使我想起了今天的幸福生活是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，掌握更多本领，将来好报效祖国，把祖国建设得更加强盛和美丽。在我的心目中，六一儿童节是最快乐的。一眨眼，一年一度的六一儿童节来了。我们怀着高兴的心情接待这个好节日。

在六一儿童节的夜晚传来一个好消息。听了这个好消息我跳上三尺高。那就是中心公园举行了许多丰富多彩的活动。我连忙央求妈妈带我去参加，妈妈同意了。

在去的过程中，街上有川流不息的汽车都似乎通向

六：我想这样过六一作文

我想这样过六一

六一儿童节快到了，往年的儿童节过得太老土了，我想象中的六一诗前所未有的，充满欢乐的。

我幻想着我的六一是在一望无际的非洲大草原上过，那里有许多友善的动物，连凶残的动物也变得温柔。我说的话，它们听得懂，它们说的话我也听地懂，我们商量在欢乐地儿童节将举行一场别开生面的，前所为未有的动物会。

我们先开始是赛跑，随着大象的鼻叫声，我们像一阵风冲了出去，目标是远方的一棵大树那。动物们不分上下，谁也不让谁，就一直跑过去，有些动物跑累了，弃权了。最后还剩下狮子，猎豹，鸵鸟，兔子和我。还差点就到了，要加把劲，我要全力跑，到终点啦，我是第二名，猎豹是第一名，我们气喘吁吁的，但都沉浸在喜悦中。

接着是举重比赛，有许多动物参加，有些弱小的动物，举都举不起那个哑铃。我和动物都哈哈哈大笑起来，大象最厉害了，它用鼻子一下举起了五块石头，我们都为大象鼓掌，为大象喝彩。

最后是我单挑草原上的第一拳击手----袋鼠。我自信满满地挑战它，因为我去学过拳击哦。我趁其不备，一拳打过去，它竟然挡住了我的拳头，它还还击了我一拳，把我打成了熊猫眼。我有点沉不住气了，再出拳，被挡住了，再出拳，哇，袋鼠被我打倒了。好，机会来了，我来意招“疯狂乱拳”把它打在一边，突然，袋鼠来个后空翻，把我达到了一边。我招架不住了，最后我认输了。但我很高兴。因为能和动物进行拳击赛，真的感觉不一样的哦。运动会在欢声笑语声中结束了。

我多么希望我这个愿望能实现，多么希望每个六一儿童节跟我想象的一样快乐。

七：怎样过六一儿童节的作文

我来到了一个美丽的大森林,那里的鲜花四季开放,一棵棵参天大树上结满了酸甜可口的野果子,我从一棵结满苹果的树上摘下了一个红通通的苹果,用手擦了擦,咬了一口,啊!真甜。我来到一片长满竹子的地方,看到了两只可爱的大

八：怎样过六一儿童节 作文

我心中的“六一儿童节”是一个令儿童们无比向往的节日，那天所有人都开开心心、高高兴兴，没有任何烦恼的“开心之日”。

我希望那天，所有的家长们都会给孩子们一些钱，让他(她)们买些自己喜欢的食物或物品;没有任何作业，告别平时沉重的学习压力;游乐场可以免费开放，供孩子们游玩;新华书店可以让孩子们免费领取想要的课外书籍;学校的电脑室可以让孩子们玩上半个小时;老师们创建各种兴趣小组，让有不同兴趣的孩子踊跃参与;老师带领学生们到野外一起爬山、野炊或组织学生们到别的学校参观，告别在校时的约束，像朋友一样坐下来，共同分享自己的开心事;医院可以免费为孩子们检查、治疗;所有商场都可以为儿童们提供学生用品打折活动;与孩子们共同分享自己的好东西，并把一些自己不用的东西赠送给有需要的孩子们;大人们尊重、爱护儿童，让孩子们在温暖的阳光下快乐成长。

这就是我心中的“六一”，我企盼这一天早点到来。