医生的修炼读书笔记

一:医生的修炼读后感300字

整本书分为三个部分。

第一部分:孰能无过

我最喜欢的一个部分。

作为一个即将进入临床阶段的医学生,我在字里行间看到了阿图医生从一只小菜鸟成长的轨迹和不断的思考。他思考着练习的意义,错误的来源,纠纷的发生,交流的意义和人性的变迁,并给出自己的答案。

临床医学作为经验学科,需要的是不断的练习和总结,然而吊诡之处在于,每一次练习都可能攸关生死,其间的平衡难以把握。医生作为医疗行为的实施者,一念救人一念杀人,不可避免的失误和事故,界限又在何处。在很多问题上,我们似乎永远也得不到标准答案,因为当健康和生命放在天平的一头,无论另一头放什么都是无力的。

所以,虽然“人非圣贤”的话广为传颂,医生却是一个“不能有过”的群体。背着沉重枷锁的我们,扮演的是普世间最高尚而低微的角色,与死神赛跑,与上帝乞命。患者的眼中医生翻手为云,而只有医生知道病魔和死神面前人类有多渺小。

我开始质疑我学医的初衷和能力,我能否面对这样的期待与无助间的巨大落差。实话说,我不知道,但愿未来临床的经历能给我答案。

第二部分:难解之谜

主要在讨论医学的局限和渺小,很多症状,现在还没有解释。未来,或许会有吧。

第三部分:世事难料

二:读医生的修炼心得体会

读了《教师最需要什么》这本书后,对我启示很大,收获很多,这本书从教师人生最需要什么,教师教学最需要什么,教师职业最需要什么,教师教育最需要什么四个方面进行了阐述,现将心得体会总结如下:教师最需要什么?首先,教师最需要一份滋润心灵。

三:《好好修炼爱》的读书笔记

《好好修养爱》

素黑说:人生有三个问题我们必须自省,才能认识自己,知道活下去有什么意义,要怎样爱下去,走下去。

这部素黑等待20年才完成的作品,导引读者从现实的困局层层解开,逐步打开短视的眼睛,看穿出现在身边每个人的机缘和意义。

“爱是修养生命的旅程。”素黑在书中分享了她对于生命和爱的勇气、信念、行动和自疗的见证,全书的核心在于启发读者学会反思和处理颇具深远意义的人生课题——唯有懂得自爱和大爱,发现自己原有的力量,才能回归自己,从爱中成长。

有一种爱叫素黑,她能陪伴你,带你澄明地张看远景,给你不慌不忙、坚定前行的力量,帮你找回本来就属于你的强大。

作者简介

素黑:

两岸三地奇女子。

华语世界最具影响力情感自疗作家。

被誉为“以传奇能量向世界传递爱,疗愈爱”第一人。

她是:

生命管理顾问、心性治疗师、散文家、旅行者、网站节目总监、前沿艺术策划人、剧场经理人、音乐创作者、大学老师、慢食主义者。

她爱:

爱黑、爱素、爱自然。认为生活简单就是最好,住在繁忙香港安静的小岛上。喜欢一个人,喜欢抱树,喜欢尺八。

四:刚是怎样练沉的读书笔记摘抄加赏析

人最宝贵的是生命.生命每个人只有一次.人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争.”要抓紧时间赶快生活,因为一场莫名其妙的疾病,或者一个意外的悲惨事件,都会使生命中断.

赏析:这是钢铁是怎样炼成的中的著名段落.保尔以为负伤而难以参加工作,伤愈之时,他在街上漫步,走到烈士墓附近,保尔十分悲痛.这是著名的独白,激励着一代又一代的年轻人前进.它从马克思主义无产阶级人生观的角度阐述了人生的意义在何处.有反应了保尔因伤而产生出无法为人民奉献的失望心情.保尔因而产生要珍惜时光,赶快生活的思想.

五:四个读书笔记,(好句好段2个,好词3个,体会1个)

例如《太平广记》我读了这部书,觉得古代实在有太多令人啧啧称奇的事情了。例如,汉武帝时期的东方朔,他就是一个神人。他的亲生母亲田氏是太白星神转世。他的亲生父亲活了两百岁。有一天,他遇到一个黄眉毛的老者,这位老者说,他已经修炼道术很久了。他眼睛所散发的光芒能看到黑暗中的幽冥事物。我喜欢《太平广记》看了让人遐想无限。

六:钢铁是怎样练成的读书笔记摘抄和感受

摘抄:人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过;当他回忆往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

评论:让我们从现在做起,由小事起步,努力锻炼自我,你也会是一块钢铁,相信,你一定有抓住“风筝”的一日。生活在和平年代的我们,生活中一点小小的困难没什么大不了,只要勇敢地去面对,等事情一过,你会发觉,原来自己是有毅力的.保尔·柯察金的精神,人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……

七:第二张第三项修炼 不要人与争辩 读后感怎么写

不要人与争辩读后感

我无意中在书包里发现了一本名叫《不要人与争辩》的书。这本特别的书立即吸引了我:苍茫蔚蓝的海洋中,有两只海豚在快乐的嬉戏,溅起朵朵漂亮的水花;远处,一艘帆船扬帆起航;一只只海鸥邀翔在蓝天的怀抱中。我禁不住诱惑翻阅起来。

这本书分别用三个部分向我们讲述了海洋与人类的故事。第一部分写海洋是生命的摇篮,蓝色的宝藏。蕴含着巨大的清洁能量、富饶的油气田;第二部分讲海洋与中华民族的丝丝联系。殷人东渡、徐福出海、海上的丝绸之路、禁海锁国,记录着悠久的海洋历史。鸦片战争、中日甲午战争、侵华战争,是中国海洋史上的重要海战。航空母舰、潜艇、中小型水面战艇保卫着我们的祖国;第三部分则展望了海洋的未来。

最吸引我的部分是海洋是一个大药房。讲的是19世纪德国宰相俾斯麦不到家60岁就面临死亡,犹太医师施文林格献上秘方,建议宰相每天吃沙丁鱼,两年后病愈,由于养成了吃沙丁鱼的习惯,一直活到83岁。原来因为沙丁鱼含有不饱和脂肪,有扩张血管、降低血压等作用。

1970年,日本医生利用海带治疗高血压,用60~70°的水浸泡海带,把水浓缩,病人口服4小时后,降到了21.5毫米水银柱。

海底珊瑚有明目、安神、镇惊的功效,而且是修复人骨的最佳原料。总之,海洋里有着各种各样的“灵丹妙药”。

人们无休止的向海洋索取着,导致了地球资源受到严重损失。只有我们赖以生存的地球“母亲”不再千疮百孔,地球母亲才愿意奉献她的一切。让我们全社会的人都团结起来,合理开发海洋资源,争做环境保护者。

八:教育名著读书笔记

教育名著读书笔记

柳江县穿山二中 韦淼

精彩读录摘抄:

《爱的教育》

作者:(意大利)亚米契斯

译者:夏丐尊

推荐版本:漓江出版社,2006年版

(1)亲子之爱是人间所有的感情中最神圣的东西.破坏这感情的人,实是世上最不幸的.

(2)你们因为冬天来了欢喜,但不要忘了冬天一到世间,就有许多要冻死的人啊!

(3)将来命运无论怎样变动,绝不要忘了这少年时代的友谊:从今天就须这样自誓.

(4)无论在家里,在学校里,在街上,无论在什么地方,只要是我所居住,我有见闻的住所,必定有各种各样的人在各种各样地教我的.

(5)父亲曾是我最初的先生,又是我最初的朋友,给我以种种的训诫,教我种种的事情,平日为我勤劳,有悲苦则瞒住了我,用种种的方法使我用功愉快,生活安乐.

(6)不要把军队当做玩具看!这许多充满力量与希望的青年,为了祖国的缘故,一旦被召集,就预备在国旗之下饮弹而死的啊!

(7)街路是应该尊敬的,一国国民的教育程度可以从街上行人的举动看出来.如果在街上有不好的样子,在家里也必定同样有不好的样子.

(8)无论所见的是盲人,是驼背者的小孩,是孤儿,或是弃儿,都要想到此刻我眼前通过的不是别的,是人间的不幸与慈善.

《爱弥儿》

作者:(法)卢梭

译者:李平沤

推荐版本:人民教育出版社,2001年版

(1)我们栽培草木,使它长成一定的样子,我们教育人,使他具有一定的才能.

(2)我们生来是软弱的,所以我们需要力量;我们生来是一无所有的,所以我们需要帮助;我们生来是愚昧的,所以需要判断的能力.我们在出生的时候所没有的东西,我们在长大的时候所需要的东西,全都要由教育赐予我们.

(3)生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人.

(4)当一个妇女不是不给孩子以母亲的关心而是过于关心的时候,她也可以从一条相反的道路脱离自然.

(5)在动物中,人是最不宜于过群居的生活的.人要是像羊群似地挤在一起,不久以后就会全部消灭的.

(6)当婴儿脱离衣胞,开始呼吸的时候,就不要把他裹在比衣胞还包得紧的襁褓里了.

(7)不了解自己的天性而任意蛮干的天使,比按照自己的天性和平安详地生活的快乐的凡人还弱.

(8)对孩子们讲体力,对成年人讲道理,这才是自然的次序:对明智的人是不需要讲法律的.

《爱心与教育----素质教育探索手记》

作者:李镇西

推荐版本:四川少年儿童出版社,1998年版

(1)素质教育,首先是充满感情的教育.一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的人.只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心.离开了情感,一切教育都无从谈起.

(2)我们的教育目的一定要明确,但我们的教育痕迹最好淡化,而春雨润物的德育感染往往比慷慨陈词的德育说教更为奏效.

(3)爱的教育,最终目的应该是使学生在感受到老师无私的爱后,再把这种爱自觉地传播给周围的人,进而爱我们的社会,爱我们的民族,爱我们的国家……

(4)当我们自然而然地走进"后进学生"的心灵,而他们也乐于主动向我们敞开心扉时,我们的教育之舟便已驶入了成功的港湾.

(5)离开了对"后进学生"的关注与研究,"素质教育"不但是虚假的,而且是虚伪的.

(6)激励"优生"在日常一点一滴的小事中战胜自我:让他们在一次次自己与自己"过不去"的过程中体验到"人生的乐趣与辉煌正是从战胜自我到超越自我."

(7)一名优秀的教师应该同时又是一名出色的心理学家.

(8)作为班主任,没有比不了解自己的学生更痛苦的了.

《......余下全文>>

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