助残日文艺演出主持词

一：求一份“全国助残日”活动主持词，高人来哇~~

男: 尊敬的各位领导、各位来宾. 女: 亲爱的观众朋友们,大家━━ 合: 晚上好! 女: 扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德. 男: 我国有一个节日叫"全国助残日”,为了庆祝今年的"全国助残日”,今晚,我们在这里举行爱心助残大型文艺晚会,欢迎大家的光临. 女: 在演出开驶之前,首先有请----讲话. 开场歌舞<好运来> 男: 朋友们,也许你没有真正注意到,在我们身边,有这样一个群体,由于种种主客观的原因,他们成为了社会最困难的弱势群体---残疾人群体. 女: 是的,同在蓝天下,由于身体状况等因素的限制,残疾人的总体生活水平仍是大大低于健康人. 男: 今年的助残日的主题是:平等共享,促进残疾人就业.让我们关怀残疾人,关心残疾人事业. 女: 献出你的爱,留下你的情,共同为残疾人撑起一片晴朗的天. 男: 好.文艺演出现在开始,首先请欣赏开场歌舞－－ 合: <好运来>. (其它节目串词) 舞蹈<荔乡春牛舞> (县育智学校) 女: 在我们**,大约有三万多残疾人处于社会最低收入阶层,在还没有解决温饱问题的贫困人口中,残疾人家庭约占三分之一. 男: 相当部分残疾儿童由于种种原因未能上学读书,多数残疾人的康复需求尚未得到满足. 女: 残疾人在生活、康复、就业和参与社会生活等方面仍然面临着诸多严重的困难. 男: 所有这些,都需要全社会的关爱、扶助.使他们那颗颗容易受伤的心多一点温暖、多一点安慰. 女: 好,接下来请欣赏由县育智学校表演的舞蹈<荔乡春牛舞>. 小品<携爱同行> 女: 〃平等共享,促进残疾人就业”,是今年全国助残日的主题;全社会关心、扶助残疾人,残疾人也同过种种方式回报社会,涌现了许许多多自强自立、身残志坚的感人事迹. 接下来请欣赏小品<携爱同行> 结束歌舞<中国,我们共同的名字> 男: 走在阳光里,你如此的美丽. 女: 同在蓝天下,不分我和你, 男: 献出一份爱,捧出一颗心, 女: 助残扶残,行善积德, 男: 倡导文明,功德千秋. 女: 请欣赏歌舞<中国,我们共同的名字> 舞蹈<渔家姑娘在海边> 女: 阳光、沙滩、海浪、仙人掌,还有那美丽的渔家姑娘,接下来我们将把大家带到美丽的大海边,共同领略海边的醉人风光…… 请欣赏歌舞<渔家姑娘在海边> 串词一: 看完刚才这个舞蹈,相信大家的心情和我一样的激动,一样的沉重,这帮可爱的小演员是来自县育智学校的学生,他们都是聋哑人.也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话、甚至看不到这五彩缤纷的世界是怎样的一种感受……(设计对话)此时此刻,我们最想说的一句话就是:我的兄弟姐妹们,愿你们在以后的日子里更加快、更加幸福. 朋友们,让我们在次把热烈的掌声献给他们! 抽奖环节串词: 男: 朋友们,为增加晚会的互动性,我们在晚会中安排了抽奖环节. 女: 参加我们抽奖活动的方法很简单…… 捐资环节串词: 男: 扶残、助残,是我们中华民族的传统美德,为了残疾人事业的蓬勃发展,在县委、县政府的、县残工委的大力倡导下,各单位以及各界人士涌跃捐资,献出爱心. 女: 在这里,我们宣读各单位及各界任士的捐资、献爱心情况…… <结束语> 男: 情系我的兄弟姐妹,帮扶贫困残疾人. 女: 让我们都伸出温暖的双手,为残疾人事业献上一份爱心. 男: **县2005年爱心助残文艺晚会到这里就全部结束了. 女: 朋友们,再见!

采纳哦

二：求一份助残日活动主持词

各位来宾，老师们，同学们：

今天，我们在县特教学校隆重集会，共同庆祝第十五次“全国助残日”和邹平特校建校十五周年。首先，我代表邹平县委、县政府，向各位来宾的到来表示热烈的欢迎！向大家扶残助学的高尚义举表示崇高的敬意和衷心的感谢！向多年来不畏艰苦、辛勤耕耘在特教一线的诸位老师和身残志坚、刻苦用功的同学们表示亲切的慰问和节日的祝贺！

近年来，随着邹平经济和社会各项事业的快速发展，县委、县政府越来越重视残疾人教育工作，将其纳入了九年制义务教育的轨道，与各级各类教育整体规划、统筹安排，并不断加大投入，改善办学条件，提高教师待遇，拓宽毕业生就业渠道，使我县特殊教育事业取得了长足进步。十五年来，县特教学校付出比正常教育多几倍、几十倍的辛勤努力，培养了一大批身残志坚、学有所成的人才，走在了全市乃至全省特教学校的先进行列，为我县和我市赢得了许多荣誉，为造福残疾儿童、提高全民素质和推动我县“两个文明建设”作出了积极的贡献。当然，由于我县特教学校办学时间较短，全县残疾人教育需求总量较大，特教学校在基础设施和内部装备方面还有一定差距，不能很好地满足需求。这些问题已经引起县委、县政府及有关部门的高度重视。5月10日县慈善总会刚刚成立，关注弱势群体、构建和谐社会已在全社会形成共识。残疾人是弱势群体的重要组成部分，他们的教育与就业更应受到各级领导和社会各界的关心与支持。

所以，特教学校的事情要特事特办。一是希望各有关职能部门积极主动地搞好配合，认真落实好国家关于特教工作的法律法规和政策，为残疾人教育事业创造良好条件。二是希望社会各界特别是福利企业慷慨解囊，进一步加大资助力度，让更多的残疾孩子走进学校接受教育，获得新生。三是希望特教学校不要辜负各级领导憨社会各界的关心援助和殷切期望，再接再厉，求实创新，不断提高管理水平和教学质量，争取早日跨入全省乃至全国先进办学行列；各位老师要进一步增强责任感，发扬“春蚕”和“烛光”精神，任劳任怨，兢兢业业，全身心投入到特教工作中；广大同学要牢固树立起生活和学习的坚定信心和决心，自立自强，勤奋好学，乐观向上，争取以优异的成绩去证明自己的价值、实现自己的理想，为推动我县经济社会的全面进步和和谐发展作出应有的贡献。

谢谢大家！

三：残疾人趣味运动会主持词 主要是开幕和闭幕词

男主持人：尊敬的各位领导、各位来宾 女主持人：各位运动员、裁判员： 合：大家上午好！ 男：在这春暖花开、播种希望的阳春时节，我们迎来了第二十二次“全国助残日”， 紧紧围绕今年的全国助残日主题“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”， 积极开展形式多样的文体活动，活跃基层残疾人的文体生活，展现残疾人精神风貌。因此，在我县举办这次××县残疾人趣味运动会。 女：请允许我代表全县的残疾朋友们向各位领导和热心支持、关心残疾人事业的爱心人士表示衷心的感谢！向本次运动会的裁判员、运动员表示崇高的敬意！ 男：首先弧我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。 女：下面有请xxx领导宣布本次趣味运动会开幕。 请各参赛方队入场。 〔放音乐〕 男：让我们用最热烈地掌声有请xxx领导致开幕词。 女：请裁判员代表宣誓。 男：请运动员代表宣誓。 女：今年的趣味运动会，是最隆重、参赛人数最多的、别开生面的一次运动会。 男：我们将按照“友谊第一、比赛第二”的原则，从各方面竭诚服务于本次运动会，争取把此次运动会办得“热烈”“隆重”“圆满”。 女：感谢各位的参与，现在我宣布开幕式到此结束。 男：请各方队依次退场，运动员到各比赛场地做好比赛准备！ 女：在这里，我们预祝本次运动会取得圆满成功! 比赛开始〔放运动员进行曲〕 比赛结束 男：这次运动会开得紧张、热烈、紧凑、顺利，展现了残疾人自尊﹑自信﹑自强﹑自立的精神风貌。 女：在此，向取得优异成绩的运动员及团队致以热烈的祝贺!对为运动会顺利进行付出辛勤努力的全体工作人员、裁判员表示衷心的感谢! 男：下面由裁判员、记分员统计比赛成绩。 ﹝由主持人宣布比赛成绩，领导为获胜者颁奖﹞ 女：通过举办残疾人趣味运动会，进一步促进了残疾人身心健康，让广大残疾人走出家庭、融入社会，给残疾人带来更多自我展示的机会，弘扬自强不息、顽强拼搏的精神。 合：本次趣味运动会胜利闭幕，谢谢大家的参与。

四：弘扬国学经典 继承优良传统 主持词

自己参考，修改

国学经典诵读展示活动主持词

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：亲爱的老师、同学们

合：大家好！

男：今天，我们全县中小学师生欢聚一堂，隆重举行桓台县“我们的节日－－中

秋篇”国学经典诵读展演。

女：这次展演，旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化，建设中华民族共有的精神家园”。

男：这次展演，也是我县“营造书香桓台，共建文化名城”活动的一个缩影。

师男生女：尊敬的各位领导、来宾

师女生男：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家好！

师男：为了进一步实施我县国学经典诵读工程，营造国学经典文化学习氛围，深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用，我县举办了以为主题国学经典诵读展示活动。

师女：各个单位高度重视此项活动，精心组织。注重活动效果，更注重活动的过程，力争使每个学生都有参与和展示的机会，有力地推动了全县国学经典诵读活动深入开展。

生男生女：那经典的美文，高亢的诵读，优美的舞蹈，和谐的旋律，汇成了一首首美丽而又激昂的乐章。

师男：在这次活动中很多单位取得了优异的成绩。现在请领导宣布获奖单位。（领导宣读获奖单位）

师女：请荣获一等奖的单位上台领奖。

【开头部分】

师男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

生女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

师女：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

生男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

师男：它有“民为贵，君为轻”的光辉思想，

生女：今有国哀三日，举国哀悼的英明决定；

师女：它有“多难以固其国”的至理名言，

生男：今有绘就抗震救灾，众志成城的动人画卷。

师男：国学经典可以擦亮我们的眼睛。

生女：国学经典可以点燃我们的智慧。

师女：国学经典可以提高我们的素养。

生男：国学经典可以启迪我们的人生。

合：国学经典是中国古代贤哲的智慧结晶，意深、理透、志远、境高。

师男：诵读经典将使我们的情怀优雅起来。

生女：诵读经典将使我们的气质美丽起来。

师女：诵读经典将使我们的灵魂高贵起来。

生男：诵读经典将使我们的生命丰满起来。

师男生女：国学经典为我们的审美观确立标准；

师女生男：国学经典为我们的世界观奠定基础。

合：桓台县国学经典诵读展示活动现在开始！

【节目部分】

师男：三尺讲台，是文化香火的传播圣地；为人师，我们是当代文化派出的使节。请欣赏教师集体朗诵《长歌浩叹唱古今》。

生女：细雨纷纷，牧童遥指，青草坡前，酒旗飘扬的杏花村。请欣赏音乐情景短剧《牧童遥指杏花村》。

师女：中华文明源远流长，唐宋文学璀璨夺目。请欣赏大型诗朗诵《唐风宋韵耀中华》。

生男：自古以来文人墨客饱读诗书并留下千古佳话。看！一群活泼好动的孩子带着他们的故事向我们走来！请欣赏情景剧《乐在书中寻》。

师男：从《诗经》到《楚辞》，从唐风到宋韵，那一篇篇经典佳作像橘树，像兰花，为我们带来国学经典那遥远的芬芳。下面请欣赏《古韵悠悠》。

国学经典诵读展示活动主持词

：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”徜徉在《诗经》的世界，我们时刻感受着它馥郁的芬芳。请欣赏《古风古韵送我情》。

生男：贪看翠盖拥红妆，不觉湖边一叶霜，卷却天机云锦缎，纵教匹练写秋光。请欣赏《湖区娃娃诵经典》。

师男：国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本；更是我们不可或缺的精神力量。请欣赏大型国学经典诵读《悠悠中华情》

生女：《诗......余下全文>>

五：大型生日晚会主持词

<开场前请领导讲话>男: 尊敬的各位领导、各位来宾.女: 亲爱的观众朋友们,大家━━合: 晚上好!女: 扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德.男: 我国有一个节日叫"全国助残日”,为了庆祝今年的"全国助残日”,今晚,我们在这里举行爱心助残大型文艺晚会,欢迎大家的光临.女: 在演出开驶之前,首先有请----讲话.开场歌舞<好运来>男: 朋友们,也许你没有真正注意到,在我们身边,有这样一个群体,由于种种主客观的原因,他们成为了社会最困难的弱势群体---残疾人群体.女礌 是的,同在蓝天下,由于身体状况等因素的限制,残疾人的总体生活水平仍是大大低于健康人.男: 今年的助残日的主题是:平等共享,促进残疾人就业.让我们关怀残疾人,关心残疾人事业.女: 献出你的爱,留下你的情,共同为残疾人撑起一片晴朗的天.男: 好.文艺演出现在开始,首先请欣赏开场歌舞－－合: <好运来>.(其它节目串词)舞蹈<荔乡春牛舞> (县育智学校)女: 在我们**,大约有三万多残疾人处于社会最低收入阶层,在还没有解决温饱问题的贫困人口中,残疾人家庭约占三分之一.男: 相当部分残疾儿童由于种种原因未能上学读书,多数残疾人的康复需求尚未得到满足.女: 残疾人在生活、康复、就业和参与社会生活等方面仍然面临着诸多严重的困难.男: 所有这些,都需要全社会的关爱、扶助.使他们那颗颗容易受伤的心多一点温暖、多一点安慰.女: 好,接下来请欣赏由县育智学校表演的舞蹈<荔乡春牛舞>.小品<携爱同行>女: 〃平等共享,促进残疾人就业”,是今年全国助残日的主题;全社会关心、扶助残疾人,残疾人也同过种种方式回报社会,涌现了许许多多自强自立、身残志坚的感人事迹. 接下来请欣赏小品<携爱同行>结束歌舞<中国,我们共同的名字>男: 走在阳光里,你如此的美丽.女: 同在蓝天下,不分我和你,男: 献出一份爱,捧出一颗心,女: 助残扶残,行善积德,男: 倡导文明,功德千秋.女: 请欣赏歌舞<中国,我们共同的名字>舞蹈<渔家姑娘在海边>女: 阳光、沙滩、海浪、仙人掌,还有那美丽的渔家姑娘,接下来我们将把大家带到美丽的大海边,共同领略海边的醉人风光…… 请欣赏歌舞<渔家姑娘在海边>串词一:看完刚才这个舞蹈,相信大家的心情和我一样的激动,一样的沉重,这帮可爱的小演员是来自县育智学校的学生,他们都是聋哑人.也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话、甚至看不到这五彩缤纷的世界是怎样的一种感受……(设计对话)此时此刻,我们最想说的一句话就是:我的兄弟姐妹们,愿你们在以后的日子里更加快、更加幸福. 朋友们,让我们在次把热烈的掌声献给他们!抽奖环节串词:男: 朋友们,为增加晚会的互动性,我们在晚会中安排了抽奖环节.女: 参加我们抽奖活动的方法很简单……捐资环节串词:男: 扶残、助残,是我们中华民族的传统美德,为了残疾人事业的蓬勃发展,在县委、县政府的、县残工委的大力倡导下,各单位以及各界人士涌跃捐资,献出爱心.女: 在这里,我们宣读各单位及各界任士的捐资、献爱心情况……<结束语>男: 情系我的兄弟姐妹,帮扶贫困残疾人.女: 让我们都伸出温暖的双手,为残疾人事业献上一份爱心.男: 2007年爱心助残文艺晚会到这里就全部结束了.女: 朋友们,再见!

六：为何要做助残员

关爱他人，奉献爱心