一：大学生道德现状调查报告
1 B 我知道应该这样做 但是也许没有做到
2 C 这个我做到了
3 A 这个肯定的
4 D 我是很反感 我也没有做过弊 我九年义务
5 D 乱涂乱画不好
6 C 我附近比较少 多的话很乐意 A也对
7 A 基本上吧
8 A 非常注意 说话要有修养 讨厌讲话不文明的 尤其讲粗话的
9 A 恩 很自豪 真的
10 A 个人认为好 起码越来越好了
11 D 遇到的都还不错 但网上看到好多有关大学生事迹 以及差评
12 A
13 C 这是很渴望的
14 A 恩 人们道德观越来越强
15 A 都重要 但还是选A
16 C 我身边人信得过
支持 很有意义 看得出你是一个很热于关注社会发展的人
二：当代大学生公共道德观调查报告摘要怎么写
世界观？
价值观？
主人翁意识？
服务意识？
追求？
三：大学生道德修养调研报告
大学生道德修养调研报告这方面的，我有经验.
四：求大学生思想道德状况调查1500字报告
供你参考按照河南省大学生思想道德状况调研组的安排，结合我校学生工作的实际，学工部（处）对我校16个系（院）四个年级学生的思想道德状况进行了抽样调查。共发放调查问卷600份，回收589份，有效问卷564份。其中性别抽样分布为：男36.52%，女62.41%；政治面貌抽样分布为：党员8.51%，团员88.65%，生源地分布为：城镇21.45%，农村77.13%。此外，被调查的大学生中，有29.43%的学生干部，有10.28%的学生为独生子女。从调查中显示，我校大学生思想道德状况的主流呈现积极、健康、向上的态势，学生比较关注时事，拥护党的领导和各项路线方针政策，人生态度比较积极，能够把个人价值实现与服务社会统一起来。现将具体状况报告如下：
一、当前我校学生思想道德状况
根据调查情况和对结果的分析，我校学生的思想道德状况分为政治态度、人生观、价值观状况、思想道德状况、学习和成才愿望等四个方面。
（一）政治态度
我校大学生政治思想比较健康，能够用正确的政治立场、政治态度、政治观点观察、分析、思考政治问题，政治评价比较积极，有较强的政治鉴别力。
1、关注重大政治经济热点问题，表现出较高的政治热情和思考政治问题的成熟和理智。我校大学生普遍关注国际国内重大政治经济事件及社会政策。在回答“你关注或了解国际方面的大事”（按优先顺序选三项）时，“反腐倡廉”（58.33%）、“与台独势力的斗争”（57.62%）、“三农问题”（51.77%）、“构建和谐社会”（31.91%）等分别排前4位。对“‘三个代表’重要思想”很了解和比较了解的学生占66.13%。对“我国经济和社会发展前景”看好，持“非常乐观态度”和“比较乐观态度”的共占73.04%。这说明我校学生政治理论学习收到显著成效，学生高度认同党和国家的方针政策，并能站在国家大局的制高点上认识重大政治事件。
2、政治视野比较开阔，政治评价更为积极。广大学生已跳出传统视野，能从更广阔的背景上看待政治问题。学生在实践中已经认识到了党的路线、方针、政策的正确性，感受到了祖国的发展与进步，政治心态渐趋成熟。调查显示，63.30%的学生认为“目前我国的基本国策”非常好和比较好。52.48%的学生认为“中国共产党目前的执政能力”很强和较强。在“你对近年来国家在哪些方面取得的成就感到满意”的问题上，学生选择“经济发展”、“三农问题”、“对外关系”、“教育改革”等选项的比例较高，分别为62.41%、55.32%、36.88%、24.82%，反映广大学生对党和国家的方针政策以及所取得的成就感到满意，他们已认识到个人的成长不能脱离现实的政治环境。
3、对政治问题分析日趋客观、理性，政治鉴别力不断增强。在问及“从抗战胜利60周年看中日关系的发展”时，78.72%的学生认为“应该本着‘牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来’的态度发展中日关系”，“如果有重大事情发生，你持什么态度”时，79.79%的学生认为应“冷静理智，视情况发展而定”等，从答案可以看出我校大学生已能比较冷静地思考一系列政治问题，不再容易被某种思潮或某种势力所左右而采取过激的行为。学生的政治鉴别力进一步增强，并能从国家利益大局出发看待国际关系。
但也必须看到，我校学生在政治思想和政治观念上也存在一些不容忽视的问题，思想政治教育工作的途径和方法有待进一步改进，主要表现在以下三个方面：
（1）、参与政治活动的热情有所下降，积极性、主动性有待提高。调查显示，“对学校组织的形势报告和政治学习”，“非常愿意参加”的学生仅占7.62%。在问及对“目前的基本国策”和......余下全文>>
五：大学生应具有哪些道德品质 调查报告
你好 有点多你可也针对性看一些 希望能帮到你1、有知识的同时还有文化：知识和文化不同。知识仅仅是专业知识，而文化是综合人文素质，决定了一个人对知识的用运程度。可以说，知识是物，而文化是舟。2、有文化的同时还有能力：能力表明你运用知识和文化的技巧与灵活程度，解决具体问题的能力。3、有能力还有品味：品味和趣味不同。趣味使你自我有个性，而品味是一个社会认同的综合价值观。品味低下会使你失去发展的空间。4、具备综合素质：这决定了你今后的发展趋向和潜力。思想道德修养教育是培养人、造就人的社会活动。教育的产生和发展依赖于一定的社会需要，它与一定社会的生产力发展水平、生产关系等都有着密切的关系。教育的社会性质决定着教育的基本方针和学校的培养目标，我国高等教育法明确规定：“高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”要全面贯彻落实教育方针，担负起为社会主义现代化建设培养高级专门人才的重大任务，使大学生成长为社会主义事业的建设者和接班人。高等学校不仅要有完备的科学技术文化知识教育体系，而且还要重视和加强德育，具有完备的思想政治教育体系。思想道德修养课就是高等学校思想政治教育体系的一个重要组成部分，1998年中共中央宣传部和教育部联合颁布的新的普通高等学校“两课”课程设置意见中明确规定：思想道德修养课是大学生的必修课程，它体现着社会主义大学的本质特征，在培养社会主义事业的建设者和接班人方面具有不可替代的作用。一、思想道德修养课的基本内容思想道德修养课既具有鲜明的政治性和思想性，又具有较强的理论性和知识性，其内容十分丰富，包括政治修养、思想修养、道德修养、心理品质修养，美学修养，敬业修养等。其中政治修养是思想道德修养课的核心内容，思想修养和道德修养是思想道德修养课的主要内容，而心理品质修养则是思想道德修养课的基础内容。思想道德修养课就是按照这些内容的内在联系和大学生的思想道德发展规律而构成的。具体地说，思想道德修养课包括以下四个方面的内容：第一，适应转变，认清使命。它包括第一章、第二章、第三章。经历了“黑色七月”的大学生带着对大学生活的理想和憧憬，步入了大学校园。然而现实中的大学及其大学生活往往与这些“骄子”心目中的大学及其大学生活有着较大的差异甚至有着强烈的反差。第一章“适应大学生活，确立新的目标”。是针对大学新生在新的生活环境和新的学习环境中所产生的失落、沮丧、苦恼、困惑及其各种矛盾，从不同角度引导他们正确认识大学及其大学生活，迅速调整方位，积极适应大学生活。在这一章里我们通过对大学精神，大学使命，大学为青年学生成才提供的条件等的描述，揭示了大学的内涵及其接受大学教育的本质意义，以期引导大学新生珍惜大学生活，把握机遇，尽快找准成才的立足点，确立新的目标，迅速实现从中学到大学的过度。第二章“21世纪大学生的历史使命”。21世纪世界和21世纪中国的政治、经济、文化、科技的发展趋势与21世纪大学生的成长成才有着密切的关系。一个时代有着一个时代的使命，21世纪的大学生承担着迎接“两个挑战”，实现中华民族伟大复兴的历史使命，江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中语重心长地把实现中华民族伟大复兴的历史任务交给了当代中国青年，他还在北大一百周年校庆和清华九十周年校庆的讲话中对当代大学生提出了“四个统一”和“五点希望”的成才目标。这一章主要是引导当代大学生认识21世纪的世界和中国，明确历史使命，提高自身素质，不辜负党和国家、人民的重托。第三章“正确对待......余下全文>>
六：大学生道德现状调查报告
1 B 我知道应该这样做 但是也许没有做到
2 C 这个我做到了
3 A 这个肯定的
4 D 我是很反感 我也没有做过弊 我九年义务
5 D 乱涂乱画不好
6 C 我附近比较少 多的话很乐意 A也对
7 A 基本上吧
8 A 非常注意 说话要有修养 讨厌讲话不文明的 尤其讲粗话的
9 A 恩 很自豪 真的
10 A 个人认为好 起码越来越好了
11 D 遇到的都还不错 但网上看到好多有关大学生事迹 以及差评
12 A
13 C 这是很渴望的
14 A 恩 人们道德观越来越强
15 A 都重要 但还是选A
16 C 我身边人信得过
支持 很有意义 看得出饥是一个很热于关注社会发展的人
七：大学生思想道德调查报告结语怎么写
你好同学，写作是很痛苦的事情，你会遇到滞碍。这有很多原因，而且不一定能顺利解决。但是过于追求完美是一个很重要的原因。其实写作是一个不断完善的过程。当你发现所写的不是你开始想写的，写下粗稿，以后再修改.
八：关于社会道德建设现状的调查报告
当代大学生的道德观调查报告
由 于近年来人们的生活过得越来越好，“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的！13亿人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪费1元，一年全国就浪费了4745亿元；如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食；如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了156亿吨水！积沙成堆，积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话，就不会出现这些巨大的浪费了！
我们的大学生在玩闹的同时，忘记节约。据调查显示，有些人在校期间的浪费竟是平时在家的10倍！这些数字真要算起来也可说是天文数字了。
人们种种的浪费现象，水、电资源与食物资源的浪费尤其严重。
“节约用水，从点滴做起”的广告虽然随处可见，但是并没有得到人们的真正重视。我国是有大量的“水”，但好的水资源毕竟是有限的。如果人们再没有节制地浪费水资源和污染水资源，只靠污水处理是难以扭转缺水这一局面的！
现在，让我们一起看看最新的水资源十大浪费现象：
1．刷牙时不关水龙头；2．洗澡涂肥皂时不关水龙头；3．自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理；4．用过量水洗车，洗车的水未能循环使用；5．随意开启消防龙头用水；6．老式便器水箱容量过大，大小不分档；7．洗衣服时不用手搓而只用水冲；8．直接用自来水冲洗道路；9．在公共浴室洗澡后“人离水未关”；10．解冻海鲜使用“自来水常流法”。
显而易见，这都是我们熟悉的日常行为，勿庸置疑，我们的节约意识还有待提高！
调查结论
很多人认为，节约是一种“寒酸”的生活方式，现在的生活过得这么舒适，哪一点点浪费又算得上什么呢？我是这样认为的，假如换一个看法，大家眼里所谓的“寒酸”，其实便是节约了。节约是尊重别人的劳动成果，是一种好习惯，是一种品德。
后记
“节约资源，从我做起。”杜绝浪费现象，说易不易说难不难，关键是从自己做起，从小事做起，从现在做起！
九：校园中不道德现象调研报告800字
关于大学生不道德现象的调查报告
调查对象：全校各年级部分学生 调查方式：问卷调查 实践时间： 调查主题： 21世纪是一个竞争更为激烈的时代。当代大学生应该修身立德，全面成才。然而，令人痛心的是，各种非道德现象，例如：旷课、损毁公物、打架斗殴、考试作弊、拜金主义、极端个人主义、正不压邪等不时向高校袭来，这充分暴露出当前教育中严重的现实问题。 因此，通过分析、研究大学生非道德行为规范，找出问题存在的根源，采取行之有效的预防措施和解决方法，对预防大学生非道德现象的蔓延，纠正道德观念上的不良倾向，加强人才品质的培养具有特别重要的意义。
调查内容： 在过程中，我们设计了一个非道德现象指标，该指标主要包括了大学生有违于道德规范和正常价值观、人生观的异常行为。我们从大学生的思想道德异常行为、品行异常行为、学习异常行为、审美异常行为和体育异常行为，以及自我修养异常行为等六个方面对大学生非道德行为进行调查。
实践过程： 本次调查共发放问卷100份，收回有效调查问卷100份。
调查结果： 其中，有72.5％的大学生在公共交通工具上“经常”让座位给老，弱，病，残人士； 在大学里，“课桌文化”，“墙壁文化”一直都十分盛行，而有73.8％的大学生对乱图乱画的现象表示否定等。 从一定程度上看，我校大学生的思想道德修养现状的主流是好的，其中绝大多数人思维活跃、目光远大、乐于助人，廉洁自爱。他们对思想道德建设有清楚的认识，形成良好的思想道德品质，是知荣辱、讲道理的大学生。 但仍有部分当代大学生的日常行为却偏离了主流的发展方向，与主流形成了鲜明的对比。主要表现在： 第一，学习缺乏热情，上课经常迟到早退，敷衍完成学习任务，甚至出现随便逃课现象。
第二，社会公德意识较差。在公共场所中行为举止不得体，直接破坏了大学生的形象。 第三，勤俭节约意识淡化。 实践总结： 一、道德意识个体化趋势和道德判断的多元化倾向； 二、新旧道德矛盾冲突带来的困惑，主要体现在物质生活和做人处事方面； 三、生活和学习上的非道德倾向日益严重。 实践对策（当代大学生非道德现象的预防措施和解决方法）： 一、加强学风建设，建立有效的竞争和激励机制。 二、加强校园道德建设，改善学生周围道德氛围 三、加大理想观念教育力度，健全学生价值观念 个人观点： 近年来，大学普遍实行扩招，导致大学生人数与日俱增的同时，大学教育的问题也开始凸现，根据资料显示，有81.3％的受访大学生认为大学生数量上升的同时，大学生的总体道德素质并没有随之上升。那造成大学生道德素质有所下降的主要原因又是什么呢？有的大学生认为思想观念不同，大学环境导致大学生更加注重实际利益，还有的则认为大学扩招，林子大了就什么鸟都有了。关于这个主要原因，我是比较认同第一种观点的，也就是环境导致大学生更加注重实际利益，而大学虽盲目扩招，但飞进林子里的不一定以劣鸟居多啊！ 在如今这个充满激烈竞争、弱肉强食的社会里，部分大学生已经看透了社会竞争的残酷性，一旦出现了有利于自己切身利益的事情，他们都会想方设法去办妥事情，从而获取相关利益。他们只顾着自己的感受与享乐，思想观念和行为方式自然也就变了。大学生是促使国家未来能够繁荣发展的生力军，面对着当代大学生道德素质有所下降的现状，我们应该采取措施去改善，加强自身道德修养，从而为社会主义道德建设作出应有的贡献。 ......余下全文>>
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