导学案和教案的区别

一：教案和学案的真正区别

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲的要求，以课时或课题为单位，对教学内容，教学步骤，教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书。教案通常又叫课时计划，包括时间、方法、步骤、检查以及教材的组织等。

学案：是指教师依据学生的认知水平,知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案.学案实质上是教师用以帮助学生掌握教材内容,沟通学与教的桥梁,也是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介,具有"导读,导听川导思,导做"的作用.

简单来说，就如一楼所言。教案服务于老师，学案服务于学生。

二：导学案与教案有什么区别

导学案是指教师运用引导式教学备课的方案。教案是教师每节课上课的依据，通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学目的、教学内容、教学方法、课的进程、时间分配和教学过程、评价等等。

三：学案和教案的区别

学案是学生用的导学案，也就是指导学生怎么学这一小节的内容。

教案是教师用的，分析怎么教学生去掌握这一小节的内容。

四：导学案、学案和教案三者什么关系？

教案是础教师怎样去教给学生所要学的知识，是以教师的教为主的一种学习方案，主体是教师；学案是以学生怎样去学，是以学生自主学习为主的一种学习方案，主体是学生；导学案是教师怎样去引导学生自主学习的一种学习方案，是“导”和“学”的有机结合体，在此过程中，既成长教师，又可发展学生，是一种师生“双赢”活动的体现。