一:小学一年级日记,20篇左右
范文,你可以修改下
一年级日记20篇
2010年03月19日 星期一 晴
今天放学龚老师让我整队。我举着小牌子带小朋友们走出校门,让大家排整齐,然后我大声喊:“全体立正,双手抱臂,向前看齐……”
2010年03月22日 星期四 晴
今天龚老师给我们讲故事,讲的是有一个小朋友他不管三七二十一写成了三七二十八。
2010年03月25日 星期日 晴
今天早晨,我和阳阳妹妹去探险。我们先走过一座石子桥,然后翻过一座小山坡,后来我们去花港观鱼玩轮滑,最后我和小妹妹躺在草地上睡觉。
2010年03月26日 星期一 雨
今天下雨了,我和妈妈吃过晚饭都不能去散步了,不过我和妈妈在家里下了棋、看了碟片,我们玩得也很开心。
2010年03月27日 星期二 晴
今天我和爸爸、妈妈饭后去散步。走着走着,我摔了一跤,妈妈说我像懒驴打滚。
2010年03月28日 星期三 晴
今天我去学打乒乓球,我又有进步了,我以前只能打两个球,现在我能连续打六个球了。
2010年04月01日 星期日 雨转阴
昨天晚上,我和爸爸、妈妈去迪卡农买了一双滑轮,因为我长大了,以前那双滑轮穿不下了。今天我等啊等啊,终于等到了天晴。我连忙跑到了广场上去玩。有的地方湿有的地方干,我滑到哪里哪里就出现了两条轨道。我和爸爸还放了风筝。
2010年04月04日 星期三 晴
今天下午龚老师说我数学考了100分,我好久没考到100分了。今天我好高兴呀!
2010年04月05日 星期四 晴
今天下午打好乒乓球,我去健身器那边玩了一会儿,我玩了晃晃板、独木桥、铁索桥和攀登架。今天我玩得真开心呀!
2010年04月06日 星期五 晴
我最喜欢理星期五的书包了,因为星期五的书包只要拿掉一盒油画棒就可以了。真简单!
2010年04月10日 星期二 阴
今天许可问我:“两个瞎子分饼怎么分?”我说:“乱分。”许可说:“瞎掰。”晚上我让妈妈猜,妈妈也没猜出来。
2010年04月11日 星期三 晴
今天晚上我和妈妈去散步,看见一只小狗,它的鼻子翘翘的,它的嘴巴尖尖的,它的眼睛小小的,它的毛白白的,我看它真像一只女的狗。
2010年04月13日 星期五 晴
今天我们去春游。我们先去扫墓,然后我们去太子湾。我又看见外公做的平顶猴了,就在瀑布那边。我们在旁边的草地上吃午饭,不过我们都忙着玩,顾不上吃了。
2010年04月15日 星期日 晴转雨
今天下午我和夏宇宁去太庙公园玩轮滑,我们还拼了陀螺。不过没来得及玩,因为天空黑压压的,就要下大雨了。
2010年04月16日 星期一 晴
上个礼拜杨老师说过哪个班最好就去哪个班上公开课,结果今天杨老师到我们班来上公开课了,因为我们班是最好的。下课的时候杨老师还在我的抽屉里放了两张小卡片,一张:PIG,还有一张:EGG。
2010年04月17日 星期二 雨
今天下大雨,放学后我和金宇昊、吴方正、许可去上模型班。我们要穿过一段没有屋檐的路,所以我们就一起喊:“冲!”我们用很快很快的速度从蕙兰楼跑到了蕙德堂。
2010年04月18日 星期三 晴
今天刘老师生病了,中午她都难受得流眼泪了,我想她一定很难受很难受。刘老师,祝您今晚美美睡一觉,明天身体好!
2010年04月20日 星期五 晴
今天晚上我去游泳馆学游泳,我的教练是秦老师。秦老师教我憋气,一开始我很害怕,......余下全文>>
二:吃西瓜会发胖吗?
罚你吃多少了,如果一天一个(6斤以上),肯定会,否则,在饭前适量吃些会抵消饥饿感,有利于减肥。夏天吃有利于排水排毒,是个好东东。
三:小学生一年级日记10字怎么写一句话日记20字大全
你好,童鞋
先写上日期和时间,然后写日记内容
以下为范例:
今天的天气晴朗,阳光照在身上暖暖的,心情也很好哦!
希望我的回答帮到你!
四:小学生日记大全一年级怎么教孩子写日记
日记不但能提高写作能力,还能提高思想认识,培养严格要求自己的好习惯。那么,怎样才能写好日记?下面简单介绍两种指导学生写好日记的方法。 一、 剪贴日记 将报刊、车票、公园票、实况照片和电影戏剧以及展览会的入场券等剪贴在日记本上,在旁边或后面写上说明或简短的感想。 最佳答案 - 由投票者2个月前选出 虽然“多练笔”(坚持写日记)也是新课标对习作的要求,但要让学生从开始就喜欢写再到会写、爱写却不是一件容易的事。需要老师悉心指导,让学生感受写日记的快乐,不把它当成一项任务,反而作为自己的一种需要,把写日记当成一种享受,有话就说、有话想说,这样日记的作用才能得以真正的发挥。在本学期,做为新教育师生共写随笔的实验班级,我主要指导学生如何写日记,写什么做为重点,让学生养成喜欢写日记的的好习惯。下面,谈谈我这一学期来的一些收获。 一、 明确记日记的好处。 学生都不怎么喜欢写作文,何况让学生写日记。因此,在接到通知说我们班要开展师生共写随笔的通知后,心里还真是有点担心,如果学生都不愿意写那怎么办呢?于是想了许多的办法,让学生首先对这写日记产生兴趣。为激发学生记日记的兴趣,首先我告诉学生,我们班很光荣,全校就四个班级被选为实验班,而我们班就是其中一个,这是十分光荣的一件事,而且主要是写日记对我们有许多的好处。别觉得日记是一种简单的应用文体,但它在我国有着悠久的历史。从最早的东汉时代马笃伯《封神仪记》算起,已有二千多年。历代的日记多得不胜枚举,像南宋伟大爱国诗人陆游的《入蜀记》,明代著名地理学家徐宏祖的《徐霞客游记》都是有名的日记,不但享誉中华,还蜚声海外。在现代,伟大的文学家鲁迅,杰出的科学家竺可桢,著名的革命家谢觉哉,一生都记了几十年的日记,最长的一位写了一百多万字。日记起的作用也是不可低估的:一是可以记录备查。当我们逐渐长大,渐渐淡忘了许多的事,而日记就可以记录我们生活的点滴,在我们忘记某些事情时,随手翻开,就能知道了;二是有利于个人提高修养,磨炼意志品质。有人喜爱书法,有人酷爱画画,因为它们都能陶冶人的情操,日记也是如此。只要你能坚持写日记,那么你就有了恒心等;三是可以成为积累知识、积累素材的宝库。平时我们就注重对知识的积累,看到好词、好句就要把它写下来。那么写日记也正有这样的好处,我们可以把我们在一天里收集到的知识写下来,这样就更具体了;四是可以作为练习写作的重要手段。日记不需要什么规定,它随心所欲,你想写什么就写什么、想写多少就写多少,没有谁会来要求你。我们许多的名人从小就喜欢写日记,比如鲁迅写的日记,它成了珍贵的新文学史科;而《雷锋日记》成了共产主义思想品质教育的教科书;达尔文的科学考察日记更是重要的科学文献…… 所以,小学生从小开始记日记,不仅对继承我国优秀的文化传统,而且对加强思想修养、锻炼观察能力、增强表达能力都十分有益,这样一举多得的好事,何乐而不为呢?经我这一番讲解,学生个个跃跃欲试,兴致高昂。学生写日记的兴致上来了,那接下来就好办了,但也得教会学生如何写,写什么。 一、掌握记日记的方法 世界上做任何事都有方法,入门有锁钥,过河有舟桥,记日记也是有方法的,但我开始并没有告诉学生怎么写日记。一本崭新的日记本发给他们后,大家都特别的开心,都问我该写什么。与是我就对他们说,你们想写什么就写什么。第二天教上来后,学生的日记五花八门,都写得不错。于是我就对他们说,这就是你们的日记,你爱怎么写就怎么写。但过了几天后,有的学生就说不知道写什么了,好象没有什么事可以写了。在这时,我就开始对学生的指导,主要从以下方面入手: 1. 日记能写些什么。 (1)是写观察......余下全文>>
五:小学生日记大全20字30篇
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六:小学生日记大全30字
日记,日记,自己的日记,别人写的不就是别人的日记了。
自己的日记还是自己写吧,哪怕写的不够字数或不好,那也是自己的劳动成果,慢慢来要学会锻炼自己,努力俯自己成才进步。
你说呢?勇于迈出第一步,你就成功了一半。学着尝试吧!
七:小学生日记20字大全
小学一年级日记20字(一)
今天,我和妈妈去瓦屿山公园开遥控快艇,我看着快艇在我的指挥下,横冲直撞,我的脸上露出了一丝得意的笑容。
小学一年级日记20字(二)
今天,我和爷爷一起去逛街。爷爷给我买了一个红灯笼,打开开关,红灯笼还会发出优美的曲子。
小学一年级日记20字(三)
我的第二颗牙齿已经长出来半颗了,但是老牙没掉,再不掉的话,新牙就长歪了。
小学一年级日记20字(四)
晚上吃饺子,先把锅里的水烧开,再下饺子,之后加上三遍水,烧开以后就可以吃了。我尝了尝,妈妈做的饺子特别好吃,就大口大口的吃了起来。
小学一年级日记20字(五)
今天,我在学校里看到了一只蝴蝶,我飞快地跑过去,捉住它,后来我又把它放了,让它回到自己妈妈的身边。