我的名字叫丫头读后感

一：我的名字叫丫头读后感

刘玉栋《我的名字叫丫头》中的“我”的名字叫丫头，但“我”却是一个胖墩墩的男孩。为了不让阎王爷把体弱多病的“我”带走，父亲给“我”取名“丫头”。丫头的童年看似苦难：挚爱的狗在打狗的狂潮中被打死，他无力解救，只能流下星星般闪烁的泪水；暴雨裹挟的堤坝上，他看到父亲变成一条黑鲤鱼，从此无处可寻……如一道经久耐品的香茗，苦涩背后是温暖的甘甜。朝思暮想为出嫁的马兰姑姑押车，却酣睡在马车上空欢喜一场；阳光和煦的春日，和姐姐爬上榆树梢，看养蜂人在槐花盛开的河堤边安营扎寨……丫头在长大，渐渐想摆脱这略感羞辱的名字，他像男人一样，捡拾起家徒四壁的残局——穿梭子织渔网，走街串巷卖虾酱。他将辛苦得来的钱买来礼物送给台阶叔婶，只求他们以后不要再叫他丫头了。

二：读我的名字叫丫头有感作文

老师，你怎么读到丫头两个字就有感？而且，年年读年年有感？您都多大岁数了，我怎么一点感都没有呢？别说读到丫头，就算大美女我都没感觉，要是来个小鲜肉吗，嘻嘻，好吧，下次写读小鲜肉有感我一定交作业，这次就算了吧，放暑假了，我要去游泳池陪小鲜肉游泳去了，拜拜！

三：读我的名字叫丫头有感

读《我的伯父鲁迅先生》有感　　惋惜、赞叹、回眸、历史 　　------读《我的伯父鲁迅先生》有感 　　为人为众不为己,做牛做马不埋怨.这就是我对鲁迅先生的第一印象,今天我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文,对这位大文豪有了更深的认识,他不仅是一个大作家,更是一位革命家.　　惋惜 　　鲁迅的原名是周树人,鲁迅只是他的笔名,他的一生中更换了许多个笔名,因为他发表的作品中,许多内容都强烈地抨击了当时的反动势力,所以他的作品很难以鲁迅之名发表出去.他的一生都用在了战斗上,用笔与敌人周旋,用文字刚劲有力地打击了黑暗势力,他的作品里每一处都流露着他对旧社会的不满.但是,这样一位大文豪却早早地离我们而去,怎不叫人痛惜呢?　　赞叹 　　“ 横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”.后人对鲁迅先生有着无限的赞叹,他是一位在文坛上闪烁着巨大光华的明珠,就像流星一般虽已逝去,但他那一闪而逝的耀眼的美丽,却深深的印在了人们的心中.但相对文学巨星比起来我个人认为他更像一个慈祥的老父,帮助无数的文学青年闯入文坛,大展鸿图.而女作家萧红则是一个代表.她视鲁迅为父亲,鲁迅也把她视作自己的女儿,尽力地呵护、关爱她.在鲁迅的指点下,萧红的文化慢慢得到升华,最终一举成名.萧红不停地在文坛上奔跑,而在这些前进的脚印下,人们清楚地看到,有一位老人温馨的鼓励与艰辛的汗水.这就是鲁迅.　　回眸、历史 　　回望历史长河,我的脑海中渐渐浮现出一个个历史人物：孙膑,忍辱负重,写下我国名著——《孙子兵法》；司马迁,苟且偷生,狱中创造奇迹——《史记》；反之,庞涓妒才,砍去孙膑双膝,令他忍受常人不可忍之苦；亦然,汉武帝不明事理,不辨是非地将司马迁关入狱中,令他惨受宫刑.然而这样的“孙膑”,“司马迁”难道还少么?我们的眼前便是这么一个人物,他就像火把一般,点亮了人们心中的峰火,令人们变成了有意识的“人”,站起来反抗黑势力与奴隶主.如果没有鲁迅先生,那么我们的一生都将在灾难中度过,虽然我不是很了解鲁迅,但是从人们膜拜他的程度来看,他对我们这些90后的人的影响可真不不少啊!

四：《我的名字叫丫头》一千二百字读后感

写读后感需要真情实感，所以还是自己阅读后，自己动笔比较好，下面提供关于读后感的写作方法希望可以帮到你：

写作方法：

(1)引——围绕感点引述材料。简述原文有关内容。概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。

(2)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。

(3) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。

(4)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。

写作要点：

要弄懂原作

"读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。

要认真思考

读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。

要抓住重点

读完一篇（部）作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面地介绍和评价作品。因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊病。怎样才能抓住重点呢？我们读完一部作品或一篇文章后，自然会受到感动，产生许多感想，但这许多感想是零碎的，有些是模糊的，一闪而失。要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

要真实自然

就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

五：我的名字叫丫头 作文

丫头，是爸爸给取我的小名！也许从小听惯了，我很喜欢爸爸那么亲昵的呼唤我，对我来说：一声“丫头”是那么的宠爱，一声“丫头”是那么的独一无二！

爸爸就我这一个女儿，从小我就是他的掌上明珠！骄纵、任性、顽皮是我小时候的真实写照，没有人能奈何我…据母亲说，我小时候喜欢趁大人不在的时候翻车，在自行车上练金鸡独立，差点把年迈的爷爷吓得心脏病发作；我小时候喜欢和家旁边的大孩子们到处玩，大孩子带我和扁头到人家地里偷甘蔗，丢脸啊！五岁的时候个子好矮，跟扁头一起学大孩子们跳到甘蔗地里，他们都偷到甘蔗爬出甘蔗地了，我跟扁头两个加起来只有八岁，不但偷不到甘蔗，连田埂我们都爬不出去！后来我俩被甘蔗地主人当小鸡一样的抓住了！糗啊！……

六岁的那个夏天，爸妈在地里干活，我在大树下和小朋友们玩！有一只小蝴蝶飞过来把我给吸引住了！我就想抓住它，嘿，这调皮的小蝴蝶飞啊飞，我就追啊追…不知道过了多长时间，蝴蝶飞走了，小伙伴不见了，爸妈也不在了，我脚下的路也不熟悉了……

天啊！我迷路了！天渐渐黑了，我一个人在一条陌生的小路上，没有人，我害怕，我开始喊“爸爸”，“爸爸”，“妈妈”…没有人回答我，我第一次有那样一种无助的感觉，我突然意识到情况有多么的严重，我开始哭泣，先由小声的抽泣逐渐变成无法控制的哭喊！我不知道哭了多长时间，但眼睛肿了，我好累，在我绝望的那一刻，我看到了一个慈祥的老奶奶，当时年幼的我以为遇到了观音菩萨，我激动的差点给她磕头！那个老奶奶将我领回家，让我在她家坐一会，说我妈妈一定会来接我的。在她的安抚下，我慢慢安静下来，还冲老奶奶笑…老奶奶就给我讲故事听！后来爸爸妈妈真的找到这边来了，千恩万谢！妈妈被吓得不轻，把我紧紧的抱在怀里，爸爸额头上全是汗水！我真谢谢那个老奶奶，不然…儿时的我调皮顽劣，被爸爸宠着，幸福着，但我也为此付出过惨痛的代价！八岁那一年的夏天，爸爸妈妈在地里收割小麦，家里没有人带着我，爸妈就带我到地里！我有几个小学同学的家在我家地旁边，我就跑去她们家玩！小学同学有个叫陆钧的女孩，她家里有一条会咬人的狗，也许那一天很倒霉，那条个子很高的狗不知道怎么会从后院跑出来，看到我就狂叫，我害怕就跑，妈呀！那狗疯了一样咬住我的屁屁，妈，啊哟…呜呜呜，呜呜呜…小学同学的家里人闻声飞快的跑出来，拼了命的才拖走了那条疯狗，爸妈也以最快的速度赶来，我被吓得不轻，捂着屁屁在那里狂哭，爸爸妈妈看到我的屁屁被那狗咬掉了一块肉，嘿，估计我那时被吓傻了，竟也没发现有多疼！爸爸把我抱在怀里赶往医院，小学同学的妈妈陪同我们一起！最魔鬼的莫过于治“狂犬病”了，被狗咬了得打针，天啊！当我看到亲爱的黄医生拿着那么粗的针，以及那么粗的针孔向我走过来时，我就向见了鬼一样的瑟瑟发抖，我想逃…黄医生很镇定的说：“按紧她，不能让她动！”爸爸妈妈和同学的妈妈把我的手脚按着紧紧的，任凭我怎么哭喊，爸爸脸上的表情很痛苦，他说：“丫头，忍一忍！”…啊！黄医生趁我看着爸爸的时候一阵扎下去，我疼啊！打完针我疼的哭啊喊啊趁着机会撒娇啊，爸爸对我是要什么给什么，那一段日子被爸爸疼爱着，连妈妈都看不过去了，说我是娇气的连豆腐都吃不动了！被狗咬的那天晚上真的好痛苦，为什么呀？因为被妈妈逼着吃鸡蛋，而从六岁起我就厌恶吃鸡蛋！为了保证我小时候有足够的营养，爸爸让妈妈养了很多的鸡，据母亲说三岁到六岁，我每天平均下来得吃八个蛋，什么水煮蛋，茶叶蛋，荷包蛋，油煎蛋，蛋饼，蛋汤…我整整吃了三年，物极必反，后来我看到鸡蛋就想吐！被狗咬了，妈妈不依不饶非亲眼看着我把蛋给吃下去！就因为我贪玩，调皮，那次挨了一个礼拜的针，不过......余下全文>>

六：我的名字叫丫头(鲁迅版)的好词好句

好词：

苍黄 萧索 悲凉 心绪 熟识 凄凉 神异 瑟索 潺潺 悲哀 悲凉

竹匾 伶俐 愕然 嗤笑 惶恐 寒噤 萧索 惘然 朦胧 寒噤 鄙夷

厚障壁 无所谓 松松爽爽 一望无际 无关紧要 聚族而居

好句：

1.时候既然是深冬,渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。

2.我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了。

3.瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着，正在说明这老屋难免易主的原因。

4.我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

5.现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？

6.然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。

7.我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

8.然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。

9.他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。

10.他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。

11.我们的船向前走，两岸的青山在黄昏中，都装成了深黛颜色，连着退向船后梢去。

12.我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

七：我的名字叫丫头(鲁迅版)的好词好句

《我的名字叫丫头》中的“我”的名字叫丫头，但“我”却是一个胖墩墩的男孩。为了不让阎王爷把体弱多病的“我”带走，父亲给“我”取名“丫头”。丫头的童年看似苦难：挚爱的狗在打狗的狂潮中被打死，他无力解救，只能流下星星般闪烁的泪水；暴雨裹挟的堤坝上，他看到父亲变成一条黑鲤鱼，从此无处可寻……如一道经久耐品的香茗，苦涩背后是温暖的甘甜。朝思暮想为出嫁的马兰姑姑押车，却酣睡在马车上空欢喜一场；阳光和煦的春日，和姐姐爬上榆树梢，看养蜂人在槐花盛开的河堤边安营扎寨……丫头在长大，渐渐想摆脱这略感羞辱的名字，他像男人一样，捡拾起家徒四壁的残局——穿梭子织渔网，走街串巷卖虾酱。他将辛苦得来的钱买来礼物送给台阶叔婶，只求他们以后不要再叫他丫头了。

八：我喜欢的人问我怎么喜欢叫她丫头怎么回答 10分

说出你叫她个头的真实感受！(一般这样的称呼都是一种昵称)。

九：我的名字叫丫头,丫头几岁的时侯爸爸死了

他只是去了另外一个地方，那个地方叫天堂，

但是他从不会把你遗忘，

他希望你幸福快乐，

所以丫头，和你的母亲一起，仰望天堂吧，

在人间，一起创造你们自己的天堂，