优秀家长事迹

一：评选优秀家长的主要优秀事迹怎么写

优秀家长主要事迹材料 刘**家长 家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长的教导、家长的言行，直接影响孩子世界观的形成，甚至于他们的一生。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。家长们都希望把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才，因此，我们非常注意对孩子的培养教育。平时除了重视孩子的智力发展外，更注重在非智力因素方面的教育和引导。具体从以下几个方面做起。 一、重视孩子心灵的成长，从小培养他有一颗感恩的心，回报社会 正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生。我们从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，乐于助人，不要计较个人得失，尽自已的力量帮助需要帮助的人，比如坐公共汽车时，见到老人上车，孩子能主动给老人让坐。对于别人的帮助要铭记在心，学会感谢别人。常言说，“受人点滴之恩，当以涌泉相报，”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受生活的快乐。 二、培养孩子广泛的爱好和兴趣 除了正常的学习外，孩子还应该有广泛的爱好和兴趣，德、智、体、美、劳全面发展，这样，孩子的生活才会多姿多彩。随着科学的发展、社会的进步，现在整个社会、学校、家庭都愈发重视孩子的成长、成才。“望子成龙”这种“基因意识”在人类得到了淋漓尽致的表达。我们教育孩子首先要做一个正直、诚信的人。因此，十分注重教育孩子诚实待人、谦虚忍让、热爱集体、热爱劳动。从小事做起，并通过讲一些名人、伟人的成长故事，在潜移默化中让孩子理解一些深刻的道理。同时，在条件许可的情况下，让孩子多学一些技能，如唱歌、跳舞、演讲、绘画等，培养孩子广泛的爱好和兴趣 三、注重学习方法的培养 平时多抽出时间与孩子交流、探讨不同学科的特点，谈论我们自己学习方法上的经验与教训，不断探索，提高效率。注重孩子学习自觉性的形成，孩子从小就能动手做力所能及的事。早上按时起床，自己叠被，自觉做功课，自己照顾自己，还学会了关心、体贴别人。另外要合理安排孩子业余时间，常带孩子看电影，听音乐等。节假日去旅游，不仅开阔了眼界，陶冶了情操，而且锻炼了精神意志。 四、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友 孩子在成长过程中，需要有好朋友帮他明辨是非，排忧解难，我们时刻注意孩子的心理变化，在孩子遇到难题时，我们会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因，找到解决问题的办法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成长。 五、积极配合学校的教学举措 学校是教育孩子的主要场所，我们十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，经常与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现，客观分析孩子在不同阶段的表现，耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。在教育孩子的同时，也不断地加强自身修养，争取做合格的的家长，真正成为孩子的良师、益友。 一分耕耘、一分收获，家长和老师的辛勤培养，换来的是孩子学业上进步、爱好的相当广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。

二：优秀家长评选表的主要事迹怎么填写？

1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心，才乐于学习。 2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。 3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。 4、刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如，制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。 5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。 6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。 7、尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。 8、定下家庭学习规矩。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所耽到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。 9、多引导孩子提出问题。爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子知识掌握得快而且觉得负担轻。家长要培养孩子读书时多问几个为什么。 10、重视上学。尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。

三：幼儿园评选优秀家长主要事迹怎么写

幼儿园评选优秀家长

主要事迹怎么写

是要毕业了吗？

主要事迹就写一些你家孩子

在园期间

家长你参加了哪些活动等等的

比如家长助教啦之列的

四：好家长的主要事迹

““言有尽，意无穷”，怎样做一个“为国教子”的好家长，是一个长期的充满变数的过程。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

只有不断的学习新知，了解孩子、了解孩子所在的学校、班级环境，当然，还有社会大环境对孩子思想上的影响，“与时俱进”，才能培养出真正的“国之公民”。

愿与见到此文的家长朋友切磋技艺，不断成长。

谢谢阅读。言有尽，意无穷”，怎样做一个“为国教子”的好家长，是一个长期的充满变数的过程。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

只有不断的学习新知，了解孩子、了解孩子所在的学校、班级环境，当然，还有社会大环境对孩子思想上的影响，“与时俱进”，才能培养出真正的“国之公民”。

愿与见到此文的家长朋友切磋技艺，不断成长。

谢谢阅读。“言有尽，意无穷”，怎样做一个“为国教子”的好家长，是一个长期的充满变数的过程。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

只有不断的学习新知，了解孩子、了解孩子所在的学校、班级环境，当然，还有社会大环境对孩子思想上的影响，“与时俱进”，才能培养出真正的“国之公民”。

愿与见到此文的家长朋友切磋技艺，不断成长。

谢谢阅读。“言有尽，意无穷”，怎样做一个“为国教子”的好家长，是一个长期的充满变数的过程。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

只有不断的学习新知，了解孩子、了解孩子所在的学校、班级环境，当然，还有社会大环境对孩子思想上的影响，“与时俱进”，才能培养出真正的“国之公民”。

愿与见到此文的家长朋友切磋技艺，不断成长。

五：优秀家长的的主要事迹怎么写

浙江省优秀学生家长雷光松主要事迹

东昌府区堠堌中学 2008-12-24 10:19:16 作者:SystemMaster 来源: 文字大小:[大][中][小]

家长是孩子的第一任教师。家长的教导、家长的言行，直接影响孩子世界观的形成，甚至于他(她)们的一生。因此，我们十分重视孩子的智力发展外，更注重在非智力因素方面的教育和引导。

我们是六十年代出生的人。 当时，全社会对教育还不是十分重视，然而，随着科学的发展、社会的进步，现在整个社会、学校、家庭都愈发重视孩子的成长、成才。“望子成龙”这种“基因意识”在人类得到了淋漓尽致的表达。我们认为“人才”，首先是要做一个正直、诚信的人。因此，我们十分注重教育孩子尊老爱幼、诚实待人、谦虚忍让、热爱集体、热爱劳动。每逢过年过节或双休日，总会携带雷璐前往老家看望老人，为他们做家务，给他们送营养品，在我们的努力下，两个老人双双健在，并快乐安逸。雷璐从小就非常懂事，这跟我们的引导有关，我出差在外，回家给孩子的礼物就是书——名人、伟人的成长故事，同时，要他们写出读后感，这潜移默化的影响，对雷璐的成长是至关重要的。我们对自己要求十分严格，要孩子做到的唬自己一定做到，就说小小的晨读，我几十年如一日地陪伴到底；我们在孩子面前从未失信，答应他们的事一定办到，因此，雷璐待人能诚实、忍让。

另外，我们十分注重孩子学习方法的培养，经常与孩子交流、探讨不同学科的特点，谈论我们自己学习方法上的经验与教训，不断探索，提高效率。注重孩子学习自觉性的形成，孩子从小就能动手做力所能及的事。她能按时起床，自觉做功课，自己照顾自己，她还学会了关心、体贴别人。我们能合理安排孩子业余时间，常带孩子看电影，学习音乐等。节假日去旅游，游览名胜古迹，游览名山大川，不仅开阔了眼界，陶冶了情操，而且锻炼了毅力。

雷璐的确是一个优秀的孩子，她从小学到初中，一直担任班长，并先后获得市、县级“三好学生”、县级“优秀学生干部”的光荣称号，参加市、县级自然知识和操作技能比赛也均取的较好的成绩。

学校是教育孩子的主要场所，我们十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，并认真做好记录，传达每一次会议精神，客观分析孩子在不同阶段的表现，耐心与孩子交流、探讨，督促起改进不足。在教育孩子的同时，也不断地加强自身修养，，争取做合格的的家长，真正成为孩子的良师、益友。

六：优秀家长自荐表的事迹材料怎样写

首先，给孩子创造了一个良好的、宽松的、舒适的家庭环境。家庭的物化环叮，和谐的家庭关系，亲切融洽的情感与温馨的气氛，对培养儿童的性格、塑造美好的灵魂、身心健康的发展起着重要的作用。

其次，平等地对待孩子。

再次，培养孩子的兴趣也是我们家教的主要内容。

，家长对孩子的智力教育和身体健康十分重视，而家庭风气对孩子造成的影响也不容忽视。

积极配合学校老师的教育，做到配合默契。

七：优秀学生主要事迹简介家长怎么写

尊敬的各位老师，各位家长：

大家晚上好！我是**妈妈。今天能在这里发言，我感到非常荣幸，感谢老师对我的信任。首先对学校和老师为我们孩子付出的辛苦教育表示非常感谢，老师为我们每一位孩子都倾注了无微不至的关爱和心血，也让我们家长感动。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。我们家长的心里，一直是希望自己的孩子是个听话的小孩，在家里是个乖小孩，在学校是听老师的好孩子，但是实际上我们的孩子，也是有自己的想法，他们也会根据自己的情况一直在改变。

现在看着小学已经读到五年级了，学习成绩还不错，在班里还能帮助老师和同学做事，我也觉得非常的开心，我一直都跟他强调，在学校要帮老师和同学多做事，有什么问题可以和老师同学多沟通，如果老师叫你做事，一定要积极，这点我还是感到不错的，老师表扬的时候，小孩都觉得很光荣。这样他下次做事的时候会更积极。

在课外知识方面，我觉得我们做的还可以，这个阅读的习惯也是在小的时候慢慢培养起来的。在孩子很小的时候我就每天晚上，读一则故事给他听，不管是童话故事，还是其他什么，只要是他感兴趣的就读，特别是有时一则故事，可以让我读上好几遍，他对故事特别有兴趣。到后来，可以把我读的故事复述出来，等到他上一年级时候，我发现他对课外知识特别感兴趣，就买了很多类型的书，不管是童话书，幽默书，还是漫画书，还是其他类型的，只要是他感兴趣的，都会买来让他看，刚开始的时候我还会读给他听，后来认识的字越来越多，我就让他自己看书，如果有不懂的，或者是意思不能理解的，可以来问我。后来我发现，只要我每次去外面买书，他也要跟去买他喜欢的书回来看。每天临睡前，我们两个人各拿一本书，都要看一儿，再睡觉。现在渐渐地就养成了看课外书的习惯。后来，我们就给他在张元济读书馆办了一张借书卡，每个星期都要去借书来看。现在只要我们有时间都会在星期六或者是星期天，带他到张元济图书馆看两个小时的书。在家里，只要是作业做完了，有空的话，他就会拿起喜欢的书看一会儿。这段时间我发现他特别喜欢看杨红樱的书，他会跟我说，杨红樱的书特别特别好看，我就鼓励他其他类型的书也好看，然后我们两个就一起看，他也会要求我看他借来的书，发现我们两个看到一起的时候特别容易沟通。

《合肥晚报》我们已经订了三年了，拿回来的时候，我们就跟他说，报纸订好了就要看的，我就强调他每天看一则新闻，把有趣的新闻，读给我们听。现在他也会指着报纸说，这个蛮好看，这个讲的有道理。我们也一直强调多读一些课外书，到时考试的时候阅读理解，就做起来简单多了。

现在想来，孩子要养成好的习惯，家长的引导是非常重要的，成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，可以陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，家长也要改正自己的坏习惯，言传身教，给孩子一个学习的榜样，我也一直鼓励他学习好的习惯，不好的不能做。

孩子在学习，我也在学习，努力当一个好家长，与老师做好沟通，与孩子做好沟通。这是我的一点体会。谢谢大家！