领导班子整改落实情况

一：整改落实情况怎么写

巩固和扩大第一批学习实践活动成果，确保学习实践活动取得实效，真正成为群众满意工程，根据市委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室的安排，我校集中一个半月（9月中旬至10月下旬）的时间，在全校范围内对学习实践活动整改落实情况开展了一次“回头看”活动。我校党总支紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一根本要求，采取得力措施，严格督查指导，进一步促进了《整改方案》中整改事项的落实，推动了整改落实工作查漏补缺、固强补弱，取得实效、取信于民，进一步确保了整改活动和实际工作相结合，收到了活动开展预期效果。下面把我们的“回头看”工作情况做以简要汇报：

一是领导重视，措施得力。校实践活动领导小组对此项工作高度重视，成立了专门的“回头看工作领导小组”陈继国校长继续担任组长，作为第一责任人，陈校长不仅亲自参与研究、亲自参加部署，而且还亲自主抓落实。刘胜满书记担任副组长，负责具体工作。领导小组在9月17日召开专题会议，结合我校实际研究制定了《营口市第一中学整改落实“回头看”工作方案》，并对具体工作做了详尽的部署。明确专人负责，学校领导小组建立了整改落实“回头看”工作总台帐，各负责部门则建立分台帐，不仅明确责任任务，而且把责任明确到人，落实到日，真正做到了认识到位、组织到位、落实到位。活动中本着缺什么补什么，哪里薄弱，强化哪里的原则，拾遗补缺、固强补弱，立足整改，不留死角，采取得力措施，确保 “回头看” 工作落到实处。

二是扎实推进，确保实效。首先校领导小组对整改措施的落实情况和整改效果的反馈，在9月18日—22日集中时间和精力，进行了全面检查、梳理和评估，以便发现问题，及时“补课”。对已经整改落实的项目，进一步做好巩固工作，防止出现反复，并向群众公布，接受群众监督；对正在整改落实的问题，进一步强化责任，加大工作力度，加强跟踪督查；对虽已整改落实但效果不好、群众意见仍较多的问题，认真分析原因，及时修订整改措施，进一步抓好整改落实；对尚未整改落实的问题，尽快明确整改责任，明确责任部门、责任人员，确保责任到位。其次，学校各部门如政教处、总务处、教务处、工会、年级组等都建立了各自的整改落实工作分台帐，全面落实整改工作“记录簿”责任制，即对照整改方案，列出明细表，对于需要整改或落实的进行及时登记，对于已经整改或落实的马上划销，任务明确、详细、一目了然。各部门负责人先从自己查起，并在规定时间内狠抓整改和落实，确保事事有回音、件件有着落。第三，进一步贯彻群众路线，发扬民主，比照领导班子分析检查报告评议和整改落实方案，以召开全体教职工大会的方式向广大党员和群众通报“回头看”情况，并责成年级组组织讨论，查缺补漏，再次倾听群众意见，尽力把工作做到尽善尽美，让群众百分百满意。我校在活动期间共查摆出意见建议共61条，已经整改落实45条，正在整改落实11项，需要长期整改落实5项，共解决突出问题8个，对此群众相当满意。

三是巩固提高，健全机制。为进一步抓好整改落实“回头看”的巩固工作，扩大整改成果，积极推进体制机制创新、建立完善规章制度，从而形成长效机制，确保学习实践活动成为群众满意工程。由于时间紧任务重，学校“回头看领导小组”全体成员共8人，利用周六、周日两天，集中研究讨论了学校现有的规章制度、政策措施、意见办法、考核细则、评议制度等的可抄作性和实效性。对一批过时的政策措施、规章制度等立即决定废止；对还有待进一步完善的办法、细则等当即研究删改、补充；对已经很完善的制度、政策要求继续贯彻执行。同时结合当前工作实际，建立制定了新的制度《年级组竞赛制度》、......余下全文>>

二：整改落实情况怎么写

一、整改报告应由以下内容组成，报告须加盖公章：

1、缺陷项目表复印件及整改实施方案。整改方案内容包括：缺陷内容、时限要求、责任人等；

2、对应缺陷项目表，企业需逐条对整改情况作出详细的文字说明，包括采取的措施、落实部门、达到效果、完成时间，并须附相关证据材料。

证据材料包括：

涉及软件的，应提供修订完善的软件文本(最好把过期的文本也附上,这样容易比较)；

涉及硬件设施设备的，应提供设施设备仪器采购合同及结款收据，需计量校验的需提供校验合格证书复印件，并须提供安装位置图；

涉及厂房改造、布局调整、设施设备调整位置的，应在提供文字说明的同时，提供厂房改造效果图和车间布局图、设施设备安装位置图等；

涉及人员、机构调整的，提供相应文件和人员资质证明复印件；

涉及标识的，应提供整改后反映标识状况的照片；

涉及人员培训的，应提供修订后的培训计划，包括培训内容、时间、参加人员、考核方式及考核记录等；

涉及验证的，应提供验证报告、有关数据和记录。

二、省局需组织检查组对企业对整改落实情况进行核实，并在企业整改报告上签署意见，加盖公章。

三：领导班子和领导干部落实"两个责任"，存在哪些问题和不足

当前落实责任制中存在的主要问题 　　1、认识还不够到位。主要表现在四个方面：一是有的把责任制写在纸上、挂在墙上、订在本上，只说不做搞形式；有的把党风廉政建设责任制与工作目标责任制脱离开来，形成“两张皮”，年中考核不挂钩、年终考核淡兑现，出了事故不追究，使责任制形同虚设。二是怕追究上级领导影响仕途，迫追究同级领导影响关系，怕追究下级领导影响工作。三是少数单位把工作停留在转发文件、照搬规定、马虎应付上。四是把落实责任制简单地等同于责任追究，出了问题再追究，没有问题也就不用抓。 　　2、工作还不够规范。主要表现在：有的没进行责任分解，没有明确领导班子成员的责任，有的责任条款过于笼统，照搬上级的分解办法，结合自身业务工作不够，有的没有进行责任考核，有的考核指标不科学、考核标准把握不严，存在政策界线不明确，追究责任程度把握不准，量纪处理时随意性较大。 　　3、奖惩还不够分明。对落实党风廉政建设的好坏没有明确的评价标准，没有形成一整套客观、公正、可靠的评价机制，考核结果不能真实准确的反应被考核单位的工作情况。因此考核结果一般没有与领导干部的奖惩、任用挂起钩来。这样，抓责任制工作基本上是抓与不抓是一个样、抓好抓坏是一个样。 　　4、追究还不够严肃。一是不愿追究。有的单位对责任追究案件视而不见，没有组织力量予以调查，上级督办也故意回避，甚至还捂“盖子”；有的单位“一把手”故意为下属开脱；有的大事化小，小事化了，连违纪的当事人都不进行严肃处理，根本谈不上对失职、失察的领导干部进行责任追究。“好人主义”盛行，放弃党性原则，不愿得罪人。或者对被追究者有同情心，消除不了心理上的障碍。二是不敢追究。有的没有很好的进行责任分解，责任不明确，到出了问题要追究责任时，不好确定对谁进行追究；有的“一把手”本身有问题，担心被追究者在追究之后捅起漏子；有的担心被追究者“后台”硬，招惹麻烦。三是混淆概念，把责任追究等同于对违纪违规当事人的处理。 　　 　　如何推进落实党风廉政建设责任制工作呢，我认为： 　　1、落实责任目标，形成压力传递机制。落实党风廉政建设责任制的首要前提是明确责任主体目标，建立起纵横交错、科学严密的责任目标体系，形成多层次、多条线的压力传递机制。按照“一级抓一级”的原则，实行分级负责制。在制定党风廉政建设责任目标时，结合工作的实际，将责任内容细化，并将具体任务、标准和目标要求分解到分管领导、业务单位和科室，作为责任履行和责任考核的依据，形成层层有目标、级级有责任的网络体系。注重发挥“一把手”的作用，下级“一把手”对上级“一把手”负责。 　　2、科学组织实施，健全责任考核机制。一是细化考核内容。结合工作实际，将责任内容细化为共性责任、职能责任和个性责任。共性责任主要是贯彻落实党纪法规，组织党员干部学习，建立健全各项规章制度等。职能责任主要是结合各单位的工作职能明确相关责任。个性责任主要是根据各个工作岗位的不同特点明确廉政建设责任。通过责任内容的分解细化、百分制量化，形成对各个部门的年度考核责任书，年终分别考核。二是优化考核办法。考核分自评得分与考核得分两部分，分别占30%和70%，评分采取连带扣分法，除对直接责任人扣分外，对分管负责人、主抓的职能部门乃至主要负责人同步扣分。三是硬化考核奖惩。凡考核中发现的违纪问题，一律按规定给予党纪、政纪处分，决不姑息迁就；凡考核不合格单位的主要负责人以及领导干部个人，一律实行免职、降职、调离等组织措施；对考核不合格的单位和个人一律取消年终评先资格，实行诫勉谈话，同时责令整改。 　　3、严肃认真查处，强化责任追究机制。落实责任制，......余下全文>>

四：党的群众路线教育实践活动主要领导整改落实情况报告书怎么写

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五：如何更好做好中央专项巡视反馈意见的整改落实工作

中央巡视组反馈意见肯定了江苏在党风廉政建设、执行中央八项规定、加强作风建设等方面所作的努力，同时严肃指出了存在的问题，明确了具体整改要求。省委高度重视中央巡视组反馈意见整改工作，强调要以最坚决的态度、最果断的措施，集中精力、不折不扣、一个不漏、一着不让抓好整改，以实际行动交出一份合格答卷。全市上下要把抓好整改落实作为改进作风、建强队伍、推动发展的重要动力，围绕问题抓整改，突出重点求实效，以整改工作实际成效取信于民、促进发展。一要加大党风廉政建设和反腐败工作力度。坚持党要管党、从严治党，全面检查党委主体责任和纪委监督责任落实情况，加大查办案件力度，提高反腐败工作成效。二要坚持不懈抓好八项规定贯彻落实。持之以恒纠正“四风”、驰而不息正风肃纪，不断巩固“443”整改行动和12项专项整治行动成果，对边整边犯、顶风违规违纪行为坚决露头就纠、严肃查处。三要严格遵守政治纪律和政治规矩。加强对党员干部的教育，强化党的观念、党性观念和政治意识，把严守政治纪律和政治规矩贯穿于抓党建的各项工作，使党的纪律真正成为带电的“高压线”。四要认真落实民主集中制和选人用人制度。把贯彻民主集中制摆在领导班子建设的突出位置，严肃组织纪律，规范干部选拔任用程序，严格执行干部管理制度，坚持德才兼备、以德为先，做到再能干的人“德”不行坚决不用。

会议听取了4个整改专项小组关于党风廉政建设和反腐败工作、落实中央八项规定精神和作风建设、执行党的政治纪律、执行民主集中制和选人用人工作等方面整改措施的汇报，讨论并原则通过各整改专项小组工作方案。会议要求，全市各级党委（党组）要把做好中央巡视组反馈意见整改落实工作作为当前一项重要任务，坚决落实省委关于做好整改工作的各项部署要求，加强组织领导、落实责任分工，聚焦整改任务、逐一抓好落实，坚持标本兼治、健全长效机制，强化督查检查、严肃问责追究，真正做到问题不解决坚决不松手、整改不到位坚决不收兵，确保各项整改任务按时限、高质量完成，营造风清气正的良好环境。

六：班子成员在中梗阻问题上的自查自纠整改落实情况

一、个人存在问题和不足

1、放松了自我学习和思想观念的更新。在理论学习上存在浮燥情绪,思想僵化,忽视了知识能力的培养再造与服务经济发展意识的培养。学习不刻苦,不扎实,不深入,往往忙于岗位事务,不愿拿起书本学习,即使有了时间也坐不下来,深不进去。思想观念陈旧,创新思维不活,对新生事物要么嗤之以鼻,要么冷嘲热讽,而不去积极地观察了解,去伪存真。遇到工作中的新问题和新情况,往往习惯于按老思路,去找老办法,照抄照搬。

2、服务意识不够强。在服务基层和服务机关同志方面,有时候自己比较忙,对人待事态度不够耐心,有生冷硬横情况。工作时间有聊天等情况;有强调个人原因,没有按规定执行请消假情况。

3、在一些问题上好人主义严重,不敢开展批评与自我批评,一团和气。在一些牵涉到个人表态的问题上,对有些同志的不良作风不加批评指正,光说好不言坏,怕得罪人,当老好人。

二、存在问题的原因

1、解放思想,更新观念,增强发展、服务、竞争等意识还不是十分强,为经济发展大局服务的精神贯彻不够。

2、学习的自觉性,全面提高自身素质,提高自我管理能力的意识不强,争做学习的先进、守纪的表率,争做优秀党员的精神贯彻的不够。

3、继承党的光荣传统,发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风的意识不突出,以廉洁、高效的工作标准,努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩的精神贯彻的不够。

三、下一步的整改措施

1、强化学习,提高素质。学习党的政策、理论、经济、法规,围绕自己所从事的具体工作,学习各方面等相关业务知识,求精求细。在今后的工作学习中,通过看电视、报纸、刊物时多向人事人才领域倾斜。

2、牢记宗旨,工作更上一层楼。通过查摆十方面问题,我深刻认识到,作为一名共产党员,一名人事编制干部,虽然所从事的岗位不同,职责不一,但敬业爱岗、恪尽职守的要求和全心全意为人民服务的宗旨都是一样的,都应当视工作为一种义务、一种奉献。要不断强化服务质量,做到用语文明、态度诚恳、服务热情。

3、坚持开展自我批评。坚持对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,做到防微杜渐。

4、是虚心学习先进典型。以先进典型为标杆,虚心学习他们先进的思想,高尚的情操,优良的作风,过硬的能力,对照先进找差距,取人之长,补己之短。

总之,我将以此次整治活动为契机,严格按照局党组的要求,在领导和同志们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,力争通过这次活动,自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步,努力发挥好党员的先锋模范作用,为促进我局的各方面工作做出自己最大的贡献。

七：支部三严三实下一步整改措施和工作思路

二、方法措施

专题教育的方法措施主要包括专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪。XXX要按照中央要求，把这4项措施抓实在、抓到位。

（一）书记带头讲专题党课。

XXX专题教育以党课开局。XXX常务副书记于4月底带头为XXX全体党员干部讲一次党课，启动XXX的专题教育。通过党课帮助大家明白“三严三实”的重大意义和丰富内涵，明辨“不严不实”的具体表现和严重危害，明确落实“三严三实”的实践要求。XXX领导班子其他成员每人讲一次党课，可根据需要在所在支部讲，或在分管部门（单位）支部讲。党支部书记每人在本支部讲一次党课。提倡党支部委员结合不同教育主题给支部党员讲党课。要注重创新讲党课的方式，采取结构化研讨、互动式交流、案例式剖析、现场式教学等多种形式，提升党课的针对性、吸引力，真正使讲党课的过程成为统一思想的过程，深化认识的过程，为经常化上好党课积累经验、探索新路。

（二）开展专题学习研讨。

坚持把深化学习教育放在首位，打牢思想根基，切实把严和实的要求立起来、竖起来，以思想自觉引领行动自觉。

1．突出学习研讨重点

一是学习习近平总书记系列重要讲话精神。习近平总书记系列重要讲话系统回答了“三严三实”的时代价值、标准遵循、实践要求。专题教育要把学习习近平总书记系列重要讲话作为重中之重，重点研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《学习习近平同志关于机关党建重要论述》等书目，准确把握贯穿其中的立场、观点、方法，要做到学而信、学而用、学而行。

二是学习党章和党的纪律规定。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。要把学习党章摆上重要位置，把党章的要求内化于心、外化于行。要深入学习党的纪律规定，做守纪律、讲规矩上的模范，做贯彻落实党中央、国务院决策部署的表率。

三是学习机关党建理论。围绕习近平总书记关于机关党建工作的重要论述开展学习研讨，结合《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》要求，进一步明确新形势下机关党建工作的新任务新要求，提升机关党建理论水平，掌握机关党建方法技巧。

四是学习《全面从严治党实施方案》。《方案》是XXX落实新形势下从严治党8点要求的具体举措，党员干部要通过学习研讨进一步明确《方案》要求、明确自身肩负的职责，并结合实际学习探讨落实从严治党要求的思路对策。

五是认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩等先进典型事迹，从中找到差距、见贤思齐；从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训、自警自省。通过正反两方面的专题学习教育，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

2．明确学习研讨专题

专题学习研讨从5月份开始至10月底结束，重点分3个专题，大体上每两个月1个专题。每个专题基本按照XXX中心组学习、班子成员讲党课、党员干部自学、机关各部门、各直属单位开展专题学习研讨的方式进行。

专题一：严以修身，把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，筑牢理想信念的“主心骨”，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。

专题一的学习研讨要和进一步巩固教育实践活动成果、深化突出问题整改结合起来，和XXX春训结合起来，着力加强学习研讨的针对性。春训要围绕学习习近平总......余下全文>>

八：领导班子落实中央八项规定精神，改进工作作风存大哪些问题

请参考：

一、改进学风，要在学以致用上下功夫。当前，在我们的干部队伍中，既存在着理论学习不够的问题，也存在着理论与实际结合得不好的问题。我们一方面要教育各级干部深刻认识学习的重要性，少点无谓的交际、娱乐活动，多挤时间来学习充实自己，提高素质，提升境界。要着力解决一些领导干部不愿学、不善学的问题。另一方面，要重视端正学风的重要性。我们不仅要求各级干部努力成为带头学习的模范，更要成为学以致用、用有所成的表率，真正把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，转化为全面建设小康社会与构建和谐社会的实际成效。坚决摒弃教条主义、本本主义，着力解决一些领导干部理性思维不强和联系实际不够的问题。

二、改进工作作风，要在狠抓落实上下功夫。现在，对干部工作作风方面存在的问题，群众反映最大的是两个问题，一是形式主义，二是官僚主义。这种风气如果不纠正，不仅会导致党的路线、方针、政策无法落实，党的先进性无法体现，而且会导致党的执政地位的动摇。这就要求我们必须把抓落实作为改进工作作风的突破口。作为领导干部，不仅要会说，更要会干，会抓落实。各级领导干部要牢记党的宗旨，树立和实践正确的政绩观、权力观和利益观，坚持心里装着群众、密切联系群众，切实把立党为公、执政为民的本质要求具体、深入地落实到各项工作中。

三、改进干部生活作风，要在拒腐防变上下功夫。作为领导干部，只有保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风，才能保持奋发有为、坚韧不拔的良好精神状态，才能不断在工作中开拓创新。面对市场经济社会各种各样的诱惑，作为领导干部，一要严守道德防线。加强自身道德修养，规范自身言行，做到防微杜渐，警钟长鸣。二要乐于吃苦奉献。作为人民公仆，只有与人民群众同甘苦、共患难，你的工作才能得到群众的拥护和支持。三要保持清正廉洁。领导干部必须时刻牢记手中的权力是人民赋予的，掌权用权必须为民谋利，而不能以权谋私。同时，要从完善组织机制入手，加大从源头上治理腐败的力度，严肃法纪，逐步铲除滋生腐败的土壤，约束和促进每个党员干部做到清正廉洁、勤政为民。

九：落实巡视整改任务方面还存在哪些问题和不足

抓好巡视反馈意见整改落实工作，是巩固巡视成效、检验巡视成果的重要抓手，是巡视工作链条的重要一环。巡视工作能否“抓铁有痕”，关键看巡视成果能不能被“踏石留印”地落到实处。因此，确保巡视整改工作有效落实，要突出抓好以下四个方面的工作。

领导带头向严处抓。常言道，千难万难，领导重视就不难。各级党委（党组）主要负责同志要对本地、本部门、本单位巡视整改落实工作负总责。一是要保持政治定力。要切实把思想和认识统一到习总书记有关巡视工作重要讲话精神上来，始终做到“三个不能变”，即对形势依然严峻复杂的判断不能变，从严治党的目标任务不能变，遏制腐败蔓延的高压态势不能变。二是要强化责任担当。要把巡视组反馈问题和意见作为一面“镜子”，对巡视组指出的问题，要主动认领、对号入座，不回避、不推脱、不遮掩，以闻过则喜的胸襟、敢于担当的品格，化压力为动力，真查真改、立行立改。三是要敢于签字背书。要强化被巡视地方和单位一把手整改主责，对巡视反馈问题和意见，被巡视地方和单位党委（党组）主要负责人要亲自签字接收，进一步明确整改落实责任。

强化措施向深处改。对巡视发现的问题和意见，要逐项拉出详细清单，认真制定整改措施，切实做到件件有着落、事事有回音。一是坚持台账管理。巡视工作结束后巡视组要及时“交账”、“对账”，被巡视地区和单位要认真“建账”、“管账”，指定专人负责，做到“三要”，即交账要清、对账要准、销账要明。二是坚持销号整改。建立整改销号制度，对领导班子和个人的整改方案、专项整治方案和整治清单要实行动态管理，解决一个，销号一个，及时“清零”，即立行立改的事项完成后“清零”、专项治理事项完成后“清零”、限于条件解决不了的解释清楚后“清零”。三是坚持阳光公开。对整改的内容、目标、时限、责任和进展情况，要通过党内通报、政府网站、广播电视、专栏橱窗等方式向党内、社会公布，接受党内、群众和舆论的监督，用实际成效回应群众期盼。

责任追究向实处落。整改是巡视工作的最后一环，如果落实不到位，发现的问题得不到解决，巡视效果就会打折扣，成为“烂尾”工程。一要常杀“回马枪”。对巡视过的地方和单位，要视情杀个“回马枪”，来个“回头看”，重点查看反馈意见是否落实、移送事项是否办结，让心存侥幸的感到震慑常在，特别是对想办法对付巡视工作，想办法把问题捂住，不是借力巡视加强整改，相反做些无力的解释，甚至是不当回事的，要严肃问责。二要跟踪抓落实。对巡视组移交的问题线索，要责成纪检监察机关和组织部门优先办理，及时研究提出拟立案、初核、谈话函询、暂存、了结等处置意见；对被巡视地区和单位的整改报告，巡视办和相关巡视组要对照反馈意见，跟踪了解，适时抽查，推动问题解决。三要及时“咬耳朵、拉袖子”。对巡视发现存在一般性、笼统性问题线索的领导干部，加大函询、诫勉谈话力度，巡视组负责人直接谈话，或委托被巡视党组织主要负责人进行谈话，相关干部作出书面说明，抓早抓小、谈心拉袖，以增强巡视工作的教育、警示和震慑作用。

制度“笼子”向紧处扎。制度带有根本性、长期性和稳定性。为防止巡视反馈问题反复、反弹，要在完善巡视机制上下功夫。一是建立“两报告”制度。被巡视地区和单位自反馈之日起，两个月内要实行“两报告”，即党委（党组）要报送整改情况报告，主要负责人要以个人名义报送针对性抓好反馈意见落实等履职情况报告。二是落实听取汇报制度。落实好党委“五人小组”听取巡视情况汇报机制，定期听取巡视情况汇报，及时捋出问题线索，研究决定巡视成果运用事宜，责成纪委、组织部以及被巡视党组织认真处理问题线索、切实整改反馈意见。三是完善边巡边建制度。......余下全文>>

十：整改落实情况回头看报告 怎么写

巩固和扩大第一批学习实践活动成果，确保学习实践活动取得实效，真正成为群众满意工程，根据市委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室的安排，我校集中一个半月（9月中旬至10月下旬）的时间，在全校范围内对学习实践活动整改落实情况开展了一次“回头看”活动。我校党总支紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一根本要求，采取得力措施，严格督查指导，进一步促进了《整改方案》中整改事项的落实，推动了整改落实工作查漏补缺、固强补弱，取得实效、取信于民，进一步确保了整改活动和实际工作相结合，收到了活动开展预期效果。下面把我们的“回头看”工作情况做以简要汇报：

一是领导重视，措施得力。校实践活动领导小组对此项工作高度重视，成立了专门的“回头看工作领导小组”陈继国校长继续担任组长，作为第一责任人，陈校长不仅亲自参与研究、亲自参加部署，而且还亲自主抓落实。刘胜满书记担任副组长，负责具体工作。领导小组在9月17日召开专题会议，结合我校实际研究制定了《营口市第一中学整改落实“回头看”工作方案》，并对具体工作做了详尽的部署。明确专人负责，学校领导小组建立了整改落实“回头看”工作总台帐，各负责部门则建立分台帐，不仅明确责任任务，而且把责任明确到人，落实到日，真正做到了认识到位、组织到位、落实到位。活动中本着缺什么补什么，哪里薄弱，强化哪里的原则，拾遗补缺、固强补弱，立足整改，不留死角，采取得力措施，确保 “回头看” 工作落到实处。

二是扎实推进，确保实效。首先校领导小组对整改措施的落实情况和整改效果的反馈，在9月18日—22日集中时间和精力，进行了全面检查、梳理和评估，以便发现问题，及时“补课”。对已经整改落实的项目，进一步做好巩固工作，防止出现反复，并向群众公布，接受群众监督；对正在整改落实的问题，进一步强化责任，加大工作力度，加强跟踪督查；对虽已整改落实但效果不好、群众意见仍较多的问题，认真分析原因，及时修订整改措施，进一步抓好整改落实；对尚未整改落实的问题，尽快明确整改责任，明确责任部门、责任人员，确保责任到位。其次，学校各部门如政教处、总务处、教务处、工会、年级组等都建立了各自的整改落实工作分台帐，全面落实整改工作“记录簿”责任制，即对照整改方案，列出明细表，对于需要整改或落实的进行及时登记，对于已经整改或落实的马上划销，任务明确、详细、一目了然。各部门负责人先从自己查起，并在规定时间内狠抓整改和落实，确保事事有回音、件件有着落。第三，进一步贯彻群众路线，发扬民主，比照领导班子分析检查报告评议和整改落实方案，以召开全体教职工大会的方式向广大党员和群众通报“回头看”情况，并责成年级组组织讨论，查缺补漏，再次倾听群众意见，尽力把工作做到尽善尽美，让群众百分百满意。我校在活动期间共查摆出意见建议共61条，已经整改落实45条，正在整改落实11项，需要长期整改落实5项，共解决突出问题8个，对此群众相当满意。

三是巩固提高，健全机制。为进一步抓好整改落实“回头看”的巩固工作，扩大整改成果，积极推进体制机制创新、建立完善规章制度，从而形成长效机制，确保学习实践活动成为群众满意工程。由于时间紧任务重，学校“回头看领导小组”全体成员共8人，利用周六、周日两天，集中研究讨论了学校现有的规章制度、政策措施、意见办法、考核细则、评议制度等的可抄作性和实效性。对一批过时的政策措施、规章制度等立即决定废止；对还有待进一步完善的办法、细则等当即研究删改、补充；对已经很完善的制度、政策要求继续贯彻执行。同时结合当前工作实际，建立制定了新的制度《年级组竞赛制度》、......余下全文>>