暑期社会实践活动

一：暑假社会实践有什么好建议...

一、要给自己的暑期社会实践明确定位：

大学生暑期参与社会实践，首先要有明确的目的和方向，要弄清楚自己通过社会实践想要解决什么问题。如果仅仅是完成老师布置的任务或追风赶潮，看见大家都去打工，也想凑个热闹，肯定很难有实质性的收获。如果想利用假期赚钱，贴补学习、生活费用。那就要选择一些能支付薪水的短期工作，比如做服务员、推销员，或为某企业做市场调研、为政府部门做社会调查，为中小学生做家教等等。如果想通过社会实践深化专业知识学习，那就要找一些和自己专业兴趣比较对口、和自己未来就业去向比较接近的工作，力求为自己今后就业打下良好的基础。比如文秘班的学生说，如果今后想去公司、企业就业，就最好去公司见习前台接待、办公室文员的工作；如果今后是想考公务员，就最好去党政机关，见习其办公室秘书的工作。当然，有的同学现在的职业规划还不明确，仅仅想得到一个熟悉社会、锻炼能力的机会，或为今后求职、就业积累资本。那就最好选择一些层次较高的党政机关或规模较大的知名度较高的公司。因为这些地方，制度健全、工作规范、管理严密，更能让自己学到有用的东西，受到正规的训练。再说，有过在这种大机关、大企业见习的经历，也能为将来的求职增加筹码，如果在见习期间表现特别出色，受到领导的重视，就业时得到这些领导的帮助或直接录到见习单位也说不定。

二、要坚定暑期参与社会实践的信念：

假期参加社会实践，试着通过自己的艰苦努力找到一份工作是表层目标，而经受磨砺、训练自己克服困难，培养一种永不言弃的毅力和精神，才是根本目的。遇到挫折，重要的是总结经验教训，不折不饶地坚持下去，而不是轻易放弃。

三、要讲究参与社会实践的方法：

1、正确寻找单位。现在的单位多半人满为患。要安排一个人工作，实在困难。即使见习，人家也要给安排桌椅、座位和带教人员，也要增加不少麻烦。所以，很多单位都是出于业务关系或者朋友关系等来安排大学生见习或实习的。如果迫切需要一份假期实习工作来锻炼自己，就得事先了解要去的城市或地区的用人信息或先通过亲朋好友帮忙联系熟悉的单位，而不是自己毫无准备，盲目去到一个陌生城市去寻找工作。如果实在没有关系，联系不到，就要选择一些小企业或者是急需人手的单位，先从简单的事情做起，不能好高骛远。

2、脚踏实地工作。一个单位能给短期参与社会实践的大学生一次见习机会就不错了，一般不会安排太多的工作，很多时候安排的任务就是打杂，做那些很简单但又很花时间的事。即使有很强的个人能力，领导也不太会把一些重要的事情交实践生做，因为要承担风险的。这个时候不要感到委屈，不要有怨言，不能懈怠，要认真把自己的工作做好，细心完成上级交付的任务。

3、及时进行总结。见习学生一定要注意及时总结每天工作收获，写下心得体会。只有不断总结反思，才能不断进步提高。在见习时，不能仅仅满足于做好事，要学会做好人。要勤于感悟、善于总结。比如，文秘学生在单位见习时，可能会参与一些会议或重大活动的筹备工作，分配给的任务可能仅仅是校对领导讲话文稿或安排座位。作为文秘班的学生，就不能满足于做好这些具体事情。触在完成这个具体工作的同时，留心整个会议或活动筹备的全过程，要思考怎样做好各个环节的工作，要注意各位领导讲话内容的区别和联系，要反思其内在的原因，总结出撰写这类文稿的方法和规律。只有这样，才能事半功倍和不虚此行。

四、要注意一些具体事情：

1、要注意自我保护。要通过正常渠道、合法途径寻求机会，不要轻易相信小报刊登的用工信息，也不要轻信贴在街道两旁的马路广告，不要轻易地上当受骗，不要犯“交押金”之类的低级错......余下全文>>

二：大学生的暑假社会实践活动有哪些

1.可以去做志愿者，教书在山区，体验那里的生活 2.可以自己做生意，比如卖点小饰品，摆夜市。3.到餐厅里做服务员 4.你未来想做哪行，先到那实习。5.做家教。6.做一系列的兼职，比如发单，促销，话务员。体验不同行业。7.参加培训班，学习英语，学开车，也有提升自己能力，能力训练的。有听说过学信学院。

三：社会实践活动有哪些形式

一、从组织形式上看，主要有两种形式：

1．分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分，有农村的、有城市的、有内地、有沿海的；从内容上划分，有希望工程的，有金融保险的，有房地产开发的，有市场营销的，有厂矿、企业的内部管理机制的，有科技扶贫、文化教育的，有家教、生产劳动的等等。

2．集体组织。组成社会实践小分队，分赴各地开展社会实践活动。今年共派出6个小分队和1个大篷车，他们分别是桂林工学院党员大学生赴河池地区的"三个代表"实践服务团，电计系赴荔浦县社会实践小分队，旅游学院赴阳朔县社会调查小分队，资环系赴桂林柘木镇社会实践小分队，土木系赴兴安县白石村社会实践小分队，材料系赴三街村社会实践小分队以及由桂林工学院大学生艺术团组成的文艺大篷车。

二、从社会实践的类型看，主要有以下几种：

1．开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。

2．开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。

3．开展社会调查活动。如电计系赴荔浦县社会实践小组对荔浦县部分镇、村产业现状进行了调查，来分析农村产业结构的调整，并写出几分调查报告。

4．开展义务劳动，帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间，正值夏收时节，许多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。

5．文艺下乡。由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出，丰富农民群众的精神文化生活。

6．开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。

7．环境保护。组织学生积极参与"保护母亲河"行动，进行生态环境调查，宣传倡导环抱观念，治理环境污染，装扮母亲河。

8．考察实践。我院集中部分学生党员（干部）、入党积极分子组成"三个代表"服务团，赴河池地区开展考察实践活动，加强对党史、革命史的学习和教育，牢固树立跟党走的信心和决心。

9．开展大学生科技活动。今年全院共确定了大学生科研课题一百多项，为迎接11月份我院的科技活动周，提高我院科技学术水平，各个课题小组纷纷利用假期时间收集数据，抓紧实验。

总之，今年的社会实践的内容是丰富的，形式是多样的，以提交报告的总体情况来看，今年暑期社会实践有几个特点：（1）社会热点问题调查；（2）结合专业进行社会实践。

四：2014年大学生暑期社会实践的好主题 15分

大学生暑期社会实践活动主题很广泛，大学生应该根据自身的实际情况，结合自己的专业，选择合适的社会实践活动主题，下列实践活动主题供参考：

1、“全面深化改革”宣讲调研行动

遴选优秀的青年教师和学生宣讲调研团队，围绕经济建设、政治建设、社会建设、文化建设、生态文明建设等方面，走进基层积极宣传解读中央关于全面深化改革的重大方针政策，积极服务地方经济建设与发展。围绕“新型城镇化建设”等重点政策展开调研，在实践中加深对全面深化改革的认识，深刻体验国情民意，感受改革成果，促进学生在实践中增长见识和才干。

2、“城市、校园与可持续发展”专项调研行动

围绕“建设以可持续发展为导向的一流大学”的建设目标，发挥学科优势和专业特长，聚焦城市、校园可持续发展，围绕创新驱动、转型发展，从城市运行、财经发展、低碳环保、科技创新、文化建设、绿色校园建设等方面，开展实践调研活动，知行合一，奉献社会。

3、“‘点赞’家乡发展”大学生返乡专项社会实践

以假期返乡为契机，围绕身边的小事，鼓励开展内容丰富、形式多样的专项社会实践活动，为家乡奉献智慧和力量，助力家乡建设和发展。为引导青年学生加深对世情、国情的认识，增强社会责任感，各基层团组织要引导学生利用暑假返乡机会，深入基层，就近就便开展社会实践活动，鼓励“青年学生在服务实践中建功立业，书写美好人生”。

前往农村的同学可以针对“三农”发展的若干热点问题进行深度访谈，可就农村小型金融机构发展与风险控制、农村民间金融发展与政策规制、返乡农民工创业就业帮扶政策实施状况、土地流转制度下的农民养老保障问题、新农村建设中农民财产权利与利益保护、农村留守儿童教育问题、农村教师发展状况和保障机制等问题开展调研。通过文艺演出、政策宣讲、举办讲座等方式开展形式多样的科技传播和普及活动，将校园文化送到农村，引导农村青年学文化、长知识，丰富群众生活。留在城市的同学可以走进社区，深入了解市民们的实际生活状况，可以针对房价问题、医疗改革问题以及棚户区改造等问题进行相关调研，倾听他们的意见与建议；可以利用专业知识为他们提供相关的指导与服务。

4、“中国梦”暑期实践活动

结合习近平总书记关于“中国梦”的重要论述，深入基层、深入农村，通过感受家乡和人民生活发生的巨大变化，在实践中进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心。开展科教、文体、法律等大学生志愿服务和社会公益活动，用青春奉献社会和祖国。按照就近就便原则，到爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆、党史展览馆、烈士陵园等场所参观学习，大力开展走访老红军、老革命、烈士亲属活动，缅怀革命先烈，珍惜来之不易的幸福生活。

5、“心系国计民生，勇担青年责任”一院一关注暑期实践活动

结合国家大政方针的要点、经济社会发展的热点，在专业教师指导下，结合学生专业特点确立实践主题。

6、“就业创业，实践先行”主题实践活动

根据专业特点开展就业实践活动，深入基层或者企事业单位了解前沿动态，了解社会对人才培养的具体要求，了解所学专业的就业前景、发展趋势等，为将来的就业打下坚实基础。主动参加专业技能实践，通过专业考察和实践来激发学习的积极性和主动性。鼓励广大学生开展毕业生就业调研活动，并结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，通过就业实践活动，增加大学生职业体验，提高就业创业能力。

7、寻找校友或职业人物访谈

寻访各届毕业生，收集校友信息，联结情谊，交流我校办学历史，聆听校友们校园往事，追寻安财人奋斗前进轨迹，邀请校友返校参加各类校园文化活动。每人要采访三位从事不同行业的......余下全文>>

五：暑期社会实践目的是什么

培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。不要简单地把暑期社会实践作为挣钱或紶是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

六：四、暑期社会实践项目有哪几种类别？

（一）政策宣讲类到农村或城市社区开展送科技知识下乡，文化知识宣讲活动或者是法律咨询等活动。（二）公益服务类1、义务支教：a.大学生支教团队进入定点联系村，对中小学生特别是留守儿童进行学业辅导；b.针对乡镇农村地区中小学师资不足、教育水平偏低的状况，对落后地区的教师进行专业化培训；c.在落后地区推广普通话；d.对于教学资源不足的中小学，通过各种募集形式，为其提供电脑、图书等教育设备；e.在乡村小学开展心理健康教育课，帮助学生了解心理学和心理健康知识，引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观；f.在支教地组织各类素质班、人才班，帮助学生强化课堂文化知识的同时，积极拓展学生的组织协调能力、交流表达能力、创新能力等综合素质。2、关爱弱势群体：为留守儿童送去心灵的温暖，为孤寡老人做些力所能及的事情。3、对类似环保、感恩、维权等主题知识进行宣讲。4、义务服务：设立家电维修、电脑技术培训等便民点；协助居委会或村委会的日常工作；为当地政府的行政人员及相关教师进行计算机培训；帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼等。（三）社会调查类1、结合所学专业开展社会调查。2、对当今社会热点问题进行的各种社会调查。3、根据学校或项目提供方的要求展开社会调查。（四）挂职锻炼类各类岗位实习，如假期专业实习、勤工俭学等。暑期兼职工作，例如课外创业活动。（五）体验教育类1、参观，如实地参观考察企业、博物馆、军营等，切实体会，整体感知。2、旅游，通过到各地旅游，了解当地人的风土人情和文化，开拓眼界，净化心灵。3、寻访，可以到革命老区、爱国主义教育基地、革命历史纪念馆参观和走访，重温革命时期英雄人物的爱国事迹，增强学生的民族自信心和自豪感，树立爱国主义精神，形成正确的世界观、人生观、价值观。4、学习，内容包括研究性学习、耽区服务、社区实践、工农业技术教育以及课外科技实践活动等。5、劳动，包括军政训练、工农业生产劳动、公益劳动、商业服务业活动等。

七：暑期实践活动背景

“心手相牵，关注留守儿童”——暑期社会实践策划书2010-04-25 15:42一、实践宗旨

发挥大学生自身特长，服务社会，提高自我。

二、实践时间：

7月8日——7月16日

三、实践地点：

常州溧阳市竹箦姜下村、戴埠郑墅村、上兴永和村、天目湖沙新村、别桥前黄村、上兴东塘村

四、队伍成员：

XXXXX大学学生

五、成员人数：

15人

六、实践地简介：

溧阳市是一个山明水秀的地方，她的天目湖景区是国家[AAAA]级景区，茶叶更是闻名遐迩。据了解，溧阳市外出打工的人比较多，他们的子女和老人一起过。政府见状自2006年开始创办“留守儿童温馨家园”，通过近3年的努力，到2008年，全市9个镇已创办10个“留守儿童温馨家园”。目前还有多个“留守儿童温馨家园”正在建设之中。

七、实践背景：

为了全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、响应团中央“服务和谐社会建设，提高思想政治素质”的号召和中共福建省教育工作委员会关于进一步加强大学生暑期社会实践活动有关要求，响应共青团福建省委。大学生作为时代的先锋，民族的脊梁，此次暑期社会实践活动将使大学生进一步接触社会、了解社会，体验和发扬我校爱国主义精神和优良传统，践行社会主义荣辱观，深入了解社会主义新农村建设，培养社会交际能力、实践能力和实际操作能力。

近年来，国家十分关注农民工的生存问题及建设社会主义新农村问题，当我们在引寻农村富余劳动力合理有序的转移及建设社会主义新农村的同时，一个新的群体出现，他们就是留守儿童。如果这一群体的问题不解决好，不仅关系着孩子们身心的有利成长，更关系着和谐社会的建立，现在解决这一问题，已成为一项迫在眉睫的工作。

八、实践目的:

为组织学习、贯彻“十七大”重要思想，为深入学习和落实胡锦涛总书记关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要讲话精神，坚持政治理论教育与社会实践相结合，既搞好课堂教育，又注重引导大学生广泛开展暑期社会实践活动，深入社会、了解社会、服务社会，开展以走进社区、走进农村、了解省情、了解社情、了解民情，使在校大学生在实践中发光发亮，展现自我。让淮工学子积极参与到建设新农村中来，深入开展2010年暑期大学生社会实践，引导学生提服务社会服务人民的思想，增强适应社会能力，增强基层工作经验，展现当代青年的良好形象和淮工学子的良好精神风貌，让社会了解淮工，让淮工回报社会，让教与学、学与行再次得到充分的结合和体现，全面提高我校大学生的综合素质。

九、实践准备及人员安排：

（一）活动准备：

1.先派人员到溧阳实际考察情况，弄清各个目的地的方位，回来后排出具体行程。

2.社联在活动开始前向淮工学生招收团队人员。

（二）人员安排：

本活动队伍设立总队长一名，另设六个小分队，分别负责相关工作。在执行活动过程中，每个队员都必须参与同时要做好本小分队的相关工作。

总队长：负责本次活动的组织和执行，协调队伍的工作有序进行，保证圆满完成任务。

办公小分队：负责制定《暑期社会实践团队守则》交由全体队员审议，负责文件的整理、传达和通知相关事项，协调各组之间的工作。

外联小分队：负责与活动相关的单位联络，包括保持和学校的联系，把相关信息汇总后及时上报组长。

道具及材料筹备小分队：负责本次相关书籍的运输、分发，各活动所需相关道具的提供或收集和配送，配合安保小分队一起保护好相关工具，确保万无一失。

宣传报道小分队：负责本次活动在当地的宣传，同时为本次活动做好相关纪录并拍下相关图片供活动结束后的成......余下全文>>

八：有哪些优秀的暑期社会实践活动？

社会实践活动可以去做暑假工，可以去参加志愿者活动，意思就是你自己亲临社会，与社会打交道，建议去参加自愿者义工活动，骇会得到很多快乐