一:河北中考文综答题技巧
你好,你可以来这里第一答疑网上了解一下,技巧很多,重在掌握
二:初三政治答题技巧
一:选择题 1.审清题干、题肢,抓关键词语。 2.一眼看下去就知错误的选项,首先要排除(逆向选择除外) 3.题肢本身无错,但不符合题干者,亦排除。 4.相信第一选择,除非的确搞错,否则不要随便改动。 附:十种情况不选 (1)表述有错者不选 (2) 肢干不符者不选(3) 肢干双重者不选 (4) 因果相悖者不选(5)正误相混者不选 (6) 肢干矛盾者不选(7) 间接联系者不选 (8) 范围不符者不选(9)要求单一者不选 (10)反向选择者不正选 二:简答题 1.弄清题目的蕴涵性。通常包括:是什么?为什么?怎么样?2.把握题目的限制性 3.从紧扣题目中的关键词人手,揭示出题眼4.分层5.注意答题的全面性6.行文过程可简洁明了。 三:辨析题 通常考学生辨证的或阶级分析的知识。有合理的有不合理的、有本质有现象。 (1) 用全面观点分析,抓关键词,力求找到合理的地方和不合理的地方。 (2) 凡牵涉资本主义,国家、民主的,必须注意阶级性。 答题时注意: (1) 发现过程中下结论 (2) 运用课文原理 合理的:原理+扼要分析(说明为什么合理) 不合理的:原理+分析(说明为什么不合理,并指出合理的是什么) 三、辨析题 辨析题要求考生对试题报提供的观点和材料,运用正确的立场、观点和方法,进行较科学的分析和辨别。这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况,还可以考查考生的辨证思维能力。它要求考生对试题有辨有析,辨析结合。 常见的辨析题类型有以下几种: (一)材料辨析题。它不同于简单的是非辨析题,要求作答时既要辨别,又要分析,还要评判。解答此类题时应先分析道理,再评判是非,其中析是“关健”,是主体,如何把握分析要领: (1)要顺着试题所指示的问题,找出分析的目标,试题所揭示的问题,可能是一个,也可能是多个。即采用“顺藤摸瓜”的方法。(2)寻找课本中对试题所提问的论述。(3)透过分析,对相应观点作出评判。(如:电视台记者去一家对环境造成严重污染的修企业进行采访,下面是记者与该企业经理的一段对话。记者:请简要谈谈你对发展经济与环境之间关系的看法。经理:发展经济必然带来环境污染。记者:面对日益严重的环境污染,你觉得应该如何处理?经理:治理环境污染必须首先发展经济。请结合思想政治课中的有关知识,对该企业经理的上述纲点作简要评析。题中所提示的问题有两个,一是“发展经济与环境的关系”二是“经济建设与环境保护的关系”。顺着第一个问题我们应找到课本中相关的论述:经济发展是在一定环境中进行的,环境既是经济的基础,又是其制约因素。如果只讲发燕尾服经济,不顾环境承受能力,必然造成环境污染,但这会严重影响今后经济的发展。只有实施可持续发的发展战略,做到经济发展与环境相协调,才能保证经济健康持久地发展。顺着第二个问题找到教材中的论述:我国是发展中国家,正面临着发展经济与保护环境的双重任务。形势要求我们必须加快发展经济,这是毫无疑问的,但同时又必须保护环......余下全文>>
三:九年级政治答题技巧
①答题必须分点作答,就像我这样
②分析材料,根据材料结合所学知识作答
③格式:概念+分析结合材料
④书写工整,给阅卷老师留下好印象,分数会更高
四:初三政治题有哪些答题技巧
首先要看分值,一般是一点一分或两分,决定答几点。
其次要审清题,特别是有几小问的 不要把答案弄重复了。
还有能精简回答的 就用专业语言去答,别说太白的口语。
最后,一定要思索好了才写答案,保持卷面整洁,这是无形中加分或扣分的重要因素。
五:初中政治答题技巧。
其实最关键的还是要熟悉课本知识点,至少要知道那个知识点在哪一个框题,不然就算格式背的滚瓜烂熟也不知道要抄的在哪。一般而言,政治题型就是以下十一种,记好了知识点的位置和答题格式不忘记结合材料,手速又够快政治考试什么的不成问题~
1、“是什么”型题目。
这个只需要熟悉课本的知识点,按照题目答题就可以。 2、 “认识”型简答题
1)设问方式: “如何认识”“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析某一现象”等等
2)解题方法:
“判断表态——阐述道理——明确做法”的思路来作答。 也可按是什么——为什么——怎么办作答。 3、“启示”型题目
设问方式: 给我们什么启示?
解题方法:归纳出材料所反映的知识和道理,然后再推论出我们(包括国家、社会、企业、青少年等)现在应该怎么办。 答案要做到观点与材料相结合。
4、“辨析题”“评析”型题目
1)设为方式:一般是运用所学知识对某一观点或某一行为作评析。2)解题方法:回答此类题目一般是先判断“对、错或不全面” ,其次写出相应的理论依据(一些法律规定,或教材的某些理论观点);再联系材料中的观点(事实依据)或行为进行分析,最后针对错误的观点 或行为写出正确的观点或行为。
四步曲:判断表态,说明理由,联系材料,明确做法
5、“漫画”型题目
解题方法:要找准漫画与知识的链接点,必须做好“三看”
1)看标题。粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点相关联。
2)看文字。漫画中的语言往往言简意赅,一字千金,它对正确领会漫画寓意很有帮助作用。
3)看画面。漫画常用的手法是夸张,所以,在观察漫画时,要认真观看漫画的画面,特别是看漫画的夸张之处,找到知识切入点。
6、“图表”型题目
解题方法:首先要看图表的标题,一般来说标题直接反映了图表的内容。其次要做到“三比”:
①横向比。横向比就是把图表中的同一横栏的数字作比较。 ②纵向比。就是把图表中同一纵向栏目的数字进行比较,看比较出来的数字有何变化。
③综合比。就是把横向比和纵向比的数字综合起来比较、考虑,概括出整个图表反映出来的中心。 最后,还要注意到图表下面的注释。
7、“体现”型题目
1)设问方式:有“体现了什么?”“怎样体现 ”“如何体现 ”等。 2)解题方法:
一定知识点: 确定考核的知识点是什么? 二联系知识点:联系所给材料与所学知识。
三疏理、作答:将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是答案要点。
8、“反映”型题目
1)设问方式:反映了某一问题发生了哪些变化”“反映了什么现象或什么问题?”“说明了 “反映了某一问题发生了哪些变化”。
2)解题方法:是对材料所给的信息要全面把握,可采用定点法,即采用定点——联系——疏理、作答的解题思路。
9、“为什么”型题目
1)设问方式:有“为什么说?为什么要?”
2)解题方法:一般情况下要回答: “这样说”“这样做”的依据、意义(重要性) 、必要性等, 有时也要回答不这样做的危害性。
在解答中,一般应由近及远、由小到大、由直接到间接、有秩序、 有条理地展开说明。
10、怎么办”型题目
1)设问方式:一般以“如何”或“怎样”等来设问,有时也会以提建议的形式出现。 “如何” 怎样”
2)解题方法:一般可从思想认识上和行动上两大方面作答。 具体如: 1.青少年成才方面: ①树立......理想(意识)②发扬......精神 ③学习......知识,提高......素质 ④培养(提高)......能力,为......做贡献; 2.人口、资源、环境......余下全文>>
六:中考文综答题技巧 15分
政治的评析题的答题规范是先说这对不对,对的话写他的意义,不对的话写危害。尽量用课本上的观点说。
历史根据材料答题不是简略地概括材料的内容,而是将材料中与题有关的摘拣出来,再用课本知识答题即可。
七:河北中考文综答题技巧
有人说,高考是“六分知识水平、三分心理状态、一分运气”。考生应做好考前的心理准备。在心理学理论中有一个定律:随着考试焦虑水平的增加,个体积极性、主动性以及克服困难的意志力也会随之增强,会对学习、考试效果起到促进作用;因此考生在走进考场之前或进入考场之后,稍微紧张是很正常的现象。 高考文综的有效时间是150分钟,争取时间的最大利用价值,是分值体现的基础条件。这就需要把整份试卷当作一个整体来作宏观的考虑,审定重点,把握难点。 不要急于解答,要将整个试卷先大致看一遍。先用一二分钟大体看一下试卷有哪几个大题目、若干小题目,共有几张试卷,通观全卷,做到心中有数。了解全卷的试题类型,大体有哪些内容,做到心中有数,从而恰当、合理把握答题的时间。科学而合理地安排其中的一分一秒。 一、答题策略。 1、把综合科看成整体,以提高总分为目的。 思想上要把综合科看成是一科而不是三科。宗旨是以提高综合卷总分为目的。必须是先把各科会做的全部做完,也就是说能得的分必须先得到。而后余下的时间依次去攻自己把握不大的题、难题等。一定要在每次模拟考试、强化练习过程中去摸索、去体验、去总结形成符合自己实际的综合卷答卷方法策略,练就自己该舍就舍的勇气和睿智,为在高考考场上正常发挥积累经验。 2、遇到难题不要强攻,5分钟内没思路就先放弃。 越是成绩好的学生,在答卷过程中遇到难题越不知道放弃而强攻,占用大量的时间,而导致后面其他学科自己会做的题没时间做,使自己的水平发挥不到位,总分下降。而中等生遇难知道放弃,而去做其他学科自己会的题,不耽误时间,发挥自己正常水平。这就是方法效应,方法的核心是遇到难题就果断的放弃,为后面学科会做的题留下时间。建议一道题或者一问审题3或5分钟没思路,就果断放弃。 3、提高时间的利用率,别一直看表,耽误时间。 提高时间的利用效率一是兴奋而专注,全力以赴做题,这样时间利用最高、最快;二是把时间利用在会做的题上,中等或偏下的考生不要在过难的题上下工夫;三是别在慌乱中浪费时间。主张考生在考场上少看表,一直看表既耽误时间也给自己增加压力。 4、强化心理承受能力,有不会的难题很正常。 除了知识和能力的储备、答题方式和技巧的把握,考试最后其实是心理素质层面的比拼。因此,要注意强化自己心理承受能力的训练。 答题一般是按顺序,但心理上要有准备,中间可能遇到拦路虎(这可能就是回避放弃的对象),所有题都会做并且都能做完的可能性极小,也就是说肯定有的题是要放弃的。这一点很重要,因为只有心理有这样的准备,考场上才不至于紧张、慌张,试卷这样设计的目的也是在考察学生的心理素质和个性品质。尤其是综合卷分科设计,试题难度肯定会呈现“波浪式”。 5、回归课本抓好基础,选择题争取一次成功。 选择题在高考中,是考察基础知识、基本技能的部分,是考生普遍得分的重点,所以是各类考生必争之地、必得之分。 回归课本抓基础,提高选择题一次答卷成功率,这一点对各科都非常重要。因此,必须回归课本把基础知识打牢,这也是学科综合的基础。 提醒 ● 争取先拿到保本分 首先要拿到该拿的分数,即先易后难,会做的、必得的题目要保证得分。实践表明,把自己会做的题都做对了,成绩就高了。 答卷建议两遍完成:第一遍先按顺序解答下来,把会做的都答对,先拿保本分,考场切忌遇难题不舍得放弃的“钉子精神”——— 这不仅耽误时间,而且一旦没做出来还扰乱了心绪;第二遍重点解决第一轮做题时不太顺利而“放一放”的难题,争取攻下部分难题,赚到“保本”之外的分数。 ● 第二遍要重新审题 如果这个题你觉得能做而做不出来......余下全文>>
八:初中文综答题技巧 例如:看到什么关键词答什么方面?怎样答全,不少方面?
不要紧张尽量放松
考试过程中所运用的各种策略,考试技巧不能从根本上提高你的学习,但如果考试技巧不够好,你考试时必然要吃亏。
需要注意的是,不同学科、或同一学科的不同考试题型,其适用的考试技巧往往是不一样的,例如,英语的同义词“陷阱”,数学如何做没有解题思路的题目,语文现代文阅读如何在原文中找答案,等等。这些具体的技巧相信课任老师在平时的储学中都会加以渗透,同学们应认真吸收、揣摩和消化,并在考试中加以应用。今天我介绍的并不是这些具体考试技巧,而主要是讲一些比较通用的考试技巧。
技巧一:针对不同难度的考试,应采用不同的考试关注点。
俗话说,“难题考能力”,“易题考规范”;不同难度的考试,其考查的重心是不一样的;难度大的考试主要考查的是能力与方法,关注的是同学们“懂不懂”、“会不会”;难度小的考试主要考查的是规范与细致,关注的是同学们“实不实”、“细不细”,针对不同难度,同学们在考试中应该有不同的关注点。两天后的期末考试,如果正常命题的话,其难度会较小,小于我校平时正常的月考与测验难度,其中绝大多数题目对大多数同学来说会是容易题,既然对绝大多数同学来说,题目很容易,那是不是绝大多数同学的成绩就会很好呢?不尽然!我们经常可以看到在容易题上“阴沟里翻船”的现象,不少同学是看见题目“狂喜”,好!太容易了!然后是“狂做”,急风暴雨,刷刷刷,什么“细心审题”、什么“规范做题”、什么“耐心复查”,通通抛于脑后;考后是“狂言”,“××科,这次起码95分(起码148),基本上是满分”; 知道成绩或看到试卷后,则是“狂悲”和“狂悔”,唉哟!当时要是再细心点就好了!当时要是把题目再看清楚点就好了……,出现这种“五狂”现象的原因,在于这些学生不知道,“懂不等于会,会不等于不失分”,当试题已经不能靠“难度”来拉开分数间的差距时,它就只能靠“细度”来拉差距,这时同学们就应该把考试关注的重心转移到“细心”、“规范”、“严谨”上来,做到 “会的题保证能一分不失”!,靠细节上的“小分”积累来取得考试的优势。
技巧二:建立、把握良好的考试节奏。
好的节奏有利于稳定同学们的考试心态,有利于考试真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为:时间分配合理,过程运行流畅、松紧相对适宜。建立和把握良好的考试节奏,主要从以下几个方面入手:
一、拿到试卷之后,可以总体上浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致分辨出试卷中难题与容易题(如果命题正常的话,应该是容易是在前,难题在后),并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。
二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。例如,数学先做会做的题目,再做难题,所谓难题,就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如,英语和语文,你可以先把填空、选择、作文等题目做完,然后再做阅读题目。这样做的好处是,先用数道“容易题”的顺利解决来平缓考试刚开始时的最紧张的心情,并完成考试初始阶段的“热身”运动,将自己的“身心”调整到最佳状态,此后就可以逐渐加快解题速度,以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”,直至碰到需要仔细思考和推敲的“高档题”时,再放缓做题速度。
三、题目有了思路就赶紧做,不要犹豫。
四、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多,该放弃的就放弃。分值越大的题目,越不要轻易放弃;分值越小的题目,越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目,要勇于放弃。
技巧三:培养良好的考试心态。
良好的考试心态表现为:积极自信,豁达正向。你应该保持平常心态,也就是跟平常差不多的心态。因为考试并没有什么了不......余下全文>>
九:政治答题技巧
材料加观点。先看清楚设问,包括附加条件,结合所学所记考点写。材料最好概括,否则浪费考试时间。在考试之前建立考点结构。
十:初三政治考试答题技巧
简答题大概有九大类,每一类的答题技巧是不一样,而可能每一单元的某类题的答题技巧又是单独出来的。这个整理需要挺长时间的。我可以讲几类的答题技巧。
意义类(作用、影响、重要性):国家①:有利于贯彻落实___国策/战略,促进国家___建设。
社会②:有利于构建___社会,实现____目的。
个人:③有利于增强公民___意识,提高公民素质
④有利于(归纳材料、联系材料)(适用于九年级第三第四课,即认清基本国情;了解基本国策与发展策略)
个人how:①意识:树立___意识,养成____的好习惯。
②行动:把____落实到具体行动上,从小事做起具体做到____(3个以上具体行动)
③建议(1)不好的事情作斗争:对于身边___的行为,我会劝阻教育。对于严重___的行为,我会努力举报。向有关部门建议加强___的管理,严格执行。
(2)好的事情做宣传:向身边的朋友宣传___的重要性,让周围的人树立____意识。(这个一般都可以用,一般分数太少抄这个就太亏了,分数少的话还是自己总结好)
国家在某一方面取得成就的原因:根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。 主要原因:坚持党的领导,以经济建设为中心,坚持四将基本原则,坚持改革开放(即党的基本路线) 具体原因:(看材料讲的是什么,自己再找)
我还有一些不怎么具体的答案技巧,你需要的话再问我吧。