家长会小品剧本

一：拼了命求家长会小品剧本

《家有儿女》里有没有开家长会的？如果又可以参考一下哦 安慰下咯

二：家长会准备的，初二年级。小品剧本幽默点，通俗易懂，不要情情爱爱，有道理的。5~7人，五到十分钟。

道具到位，老板与爸一前一后上。老板提着包打着手机，面带微笑。爸紧随其后，形容憔悴。）

老板：好的，好的，这个关于工地工人的安全问题我们会解决的

（停顿）对，您可以放一百个心。（停顿）好，好，那就这么定了？

我明天再打给您，好，拜拜。

爸：老板，我那钱的事儿——？

（老板假装没听见继续往前走，哥紧随不舍）

老板：（突然停了下来，回头恶狠狠地）你能不能离我远点儿！（停顿）哎，我说——（不耐烦地）不是说好那笔钱在下个月发工资的时候一块儿给你的吗？（好不容易沉住气）怎么你今天又来要了！

爸：老板，我也不想给您添麻烦，这不，我女儿今天就要回家拿下学

期的学费了，我——我不能让她空着手回学校啊。

老板：（打断他的话）你到底有完没完，说好了下回给你！（厌烦

状）

爸：不是，你看，我这里给您跪下了，我们确实需要这笔钱，求求

您了。（磕头状）

老板：行——行——行了，你甭给我来这一套，要钱是吧，我这里

刚好有五千，你拿去！（扔在地上，转过身去）

爸：不——不是说好赔六千的吗？

老板：呀呵！你还跟我讨价还价来着？这件事本来就影响了工地的正常施工，我还没找你算帐，你倒先跟我叫上劲了！我告诉你，就这五千，你爱要不要。还有，你给我拿着钱滚蛋，滚的越远越好！我不想再看见你！

（爸缓缓捡起钱，艰难起身，下场。妞背着书包欢喜上，开门。）

女：爸——爸——我回来了爸，（把书包扔在椅子上）爸——，哎，怎么没在家呀？肯定又跑到谁家打牌去了！

（坐下，倒水喝。从包里掏出小镜子照了一番。爸蹒跚而上，用一只手拿钥匙开门，钥匙掉在地上，弯腰捡起再开门）

女：咦？我爸回来了！（欢喜开门）爸——

爸：呀呵！大学生回来啦！刚到家？哎哟哟，咦，这身衣服刚买的呀？

女：对呀，好看吧！

爸：好看，好看，穿上这身衣裳，那丑小鸭都变成白天鹅了！

（二人走到桌前坐下）

女：（撒娇状）你还说，瞧瞧你自己，无精打采的，是不是又整夜的玩牌呀？（倒水）

爸：（尴尬地笑了一下）妞啊，你——你看爸这些年也一直闲着没事儿，这不，爸在附近的工地上找——找了份工作。（吞吞吐吐状）

女：是吗？！（惊讶状）呀呵，没看出来呀（爸低头不语）

爸：哦，对了，你在学校过的还好吧。

女：当然过的好了！（兴奋地）你不知道啊爸，能上大学真是太好了，大学校园里有来自各个省份的学生，学校可大可漂亮了！我们教室里有电脑，还有暖气，宿舍里也有……

还有我们每天的课都很少，很轻松的，有很多玩儿的时间！哎呀，反正你要是也上了大学你就知道大学的感觉有多好了……

爸：是吗？（有些失落）哎哟，干了一天的活儿，可真累呀，我——我想早点睡，（停顿）晚饭你到外面去吃吧，不用叫我了。（起身要走状）

女：哎呀，你坐下（撒娇状）。我都这么久没回来了，你就没有话要对我说？

爸：（无奈状）哎呀，说啥呀。有啥好说的。（揉着肩膀）

（沉默）

女：哎，爸，我说你也真是。如果你不打牌，也不用整天干这种低贱的活儿。

爸：你别说了！（拍桌子站起）

（女愣了一下，爸自知失态低下了头。）

爸：对不起，爸今天心情不好。哦，对了，这是五千块钱，你拿着交学费。这里还有些零钱，你也拿着。

女：刚从银行取的呀？

爸：对。

女：那一下子也不用取这么多呀！

爸：这——这边的利息不高，你——你拿到学校再存吧！（转身要走）

女：哎，你——（拉住爸的袖子，手中的钱掉在地上。）爸——你——你的手呢？你的右手呢！

爸：其——其实也没什么事儿......余下全文>>

三：跪求夏洛特烦恼话剧 家长会片段剧本 5分

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四：求 午睡悄悄话，关于开家长会的小品台词

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五：请问有哪些简单的剧本，家长会表演，谢谢！

丑公主

六：小品 关于家庭教育的剧本

《悔恨》 时间：现代秋，某日中午

地点：浩浩家

人物：爸爸，妈妈，浩浩

置景：一张方桌，两个方凳，一部电话

(幕起，浩浩背着书包上)

浩：学校召开家长会，只有我是个空座位，爸爸妈妈不管我，这学习搞的真没味！爸爸……妈妈……又不在家！（开门进屋，取出试卷看，爸爸提着鱼具和妈妈说笑着上）

爸：你今天手气怎么样？

妈：手气太好了！最后一盘我两个内杠，一个自摸，一共赢了100多。

爸：见好就收沙！

妈：是的沙，我赢了钱就跑，今天的火粗的很咧！

浩：坏了，妈妈又要发火了。

爸：我钓了几条大鲫鱼，跟你庆功。（进门）

浩：爸爸，你不是说今天出差的吗？学校开家长会，你不去，还骗人！

爸：这钓鱼的收获不是更大吗？

浩：还有妈妈，也不去开家长会，去打牌！

妈：你还不得了了，哪个教你这样跟爸爸妈妈讲话，没的教养，没的教养！（进里屋）

浩：你们不讲道理，还骂人。

爸：算了算了，这次摸底考试怎么样啊？（看试卷）

浩：考的差得很。

爸：这是常识，怎么没有及格？来，我看看。

浩：这道题做错了。

爸：火车向南开，烟向西飘，肯定是东风，你怎么答的是西风呢？

浩：昨天，妈妈约人到我们家打麻将，我正在写东时，妈妈说西风，西风，我就写成西风了。

爸：这且坏烙镂奶狻！昂蒙霞雍谩庇贸捎镄稳菔恰敖跎咸砘ā保?阈吹恼馐鞘裁纯?ǎ?br>　　浩：那天我正在写的时候，妈妈说她要杠上开花，我就写成“杠上开花’’了。

爸：你怎么自己不动脑筋呢？

浩：你们不是经常教导我要听大人的话吗？

爸：看看这数学题。这道题的得数应当是六万三，你怎么写成九万了！

浩：这道题还是你教的呢！你忘了，那天你在看妈妈打麻将，你说是九万，妈妈就打了九万，我就写成九万了。

爸：你真是个死脑筋！

浩：这能怪我吗？

爸：这里是一道历史问答题。“请回答老子是什么人？”你这个不孝之子，你连老子是谁都不知道？

浩：忘了，只听说是一个古人。

爸：你这个混帐东西，老子就是我沙！

浩：不对！不对！

爸：你再犟嘴老子要打得你认得老子！再看，“请你简述矛盾和统一的辨证关系。”这个题你也不会？

浩：不会做。

爸：我告诉你沙，矛盾是一个文学家，统一是方便面，我经常买到你吃，你都忘了？

浩：也不对！这是政治题。

爸：政治我不懂，我在想经济问题。这里还有一道题是“你最喜欢的东西是什么？”应当是钱，钱，你怎么写爸爸呢？

浩：我看到同学们写的是老师，我想老师不是东西，就写了爸爸。

爸：难道爸爸是东西吗？

浩：哦，爸爸也不是东西！（妈上）

妈：吃的东西我跟你们烧好了，对门刚好三缺一，我去摸两把了回来。

爸：你摸个鬼！你看他的考分。常识58分，语文48分，数学38分，历史28分，政治18分……

妈：哎呀，都带8咧，发发发咧，好吉利呀，我今天打牌火一定很好，那我走了啊？（出门下）

爸：呸！我看你也是个混帐东西！

浩：爸爸，老师说卷子改好后要你签字。

爸：你考这个鬼，我还有脸签字，我恨不得把脸用裤子桶倒！

浩：老师说不签字不行。

爸：不签字不行？盖手印可以吧？

浩：父母是文盲的可以盖手印。

爸：好！我来跟你盖手印！（追打）

浩：妈妈，妈妈！（哭）

爸：我跟你脸上盖一个，还到屁股上盖几个！

浩：谁叫你到我的身上盖呀，你到卷子上盖！

爸：好，我跟你盖！我跟你盖！我还跟你盖脚印！（将卷子撕了，用脚踩）

浩：你怎么能撕卷子呢......余下全文>>

七：关于青春期初中生的搞笑小品剧本，不要太长，三四的个人演，一定要围绕“青春".

本剧结合多年班主任工作针对初中生“早恋”情况的产生以及如何辅导转变改编而成，剧本主要讲述一名初三女生因“早恋”影响学习以及与父母相处遇到的一系列问题。“早恋”现象并非完全来自孩子的不是，家长也不能提起“早恋”这个敏感话题，就唯恐避之不及大有“谈虎色变”之势，学会积极面对耐心引导方是上策，从侧面上也给家长提出建议。

本剧目的是使表演者意识到青春对青少年而言，是努力地汲取知识的养分，带着快乐的心情健康成长。青春的口号是：青春，让我们好好学习吧！

【人物介绍】

余 嫱：女主人公 乖巧、性格内向

游 好：女，余嫱的好友 学习认真、受良好家庭教育

余嫱妈妈：公司设计人员

余嫱爸爸：公司管理人员

林 海：男，余嫱的“男朋友” 学习认真但缺乏和家长沟通

陶老师：余嫱的班主任 和蔼、善解人意的老教师

曹老师：林海的班主任 有丰富心理辅导的语文老师

校 长：待人真诚、深受尊敬

和若干群众演员

第一场

【下午午自修前 教室走廊】

余 嫱：（焦急地） 游好，这可怎么办啊？我父母知道我和林海谈恋爱了，今天中午吃饭时候爸爸把我的手机给收走了，下午还要来学校找林海！

游 好：我看你近来都很认真学习，没见你们出去玩啊！难道在街上被父母撞见了？

余 嫱：（叹了口气）唉，我父母不知何时翻看我手机发现林海给我发的一些短信。他们下午如果来学校找林海那全段学生都知道我谈恋爱的事情了，班主任陶老师一定对我很失望，我该怎么办呢？

游 好：林海知道这件事吗？

余 嫱：（无奈地）他不知道。

游 好：（关切地）那你得通知他，让他好有个心理准备。林海学习一直很认真，上周马老师准备推荐他入团，如果学校知道他谈恋爱那入团的资格便会被取消掉。

余 嫱：（焦急，眼泪差点掉下来）你能借我手机打电话给林海吗？

游 好：当然可以。（快速掏出手机递给余嫱）

【旁白：余嫱接过手机并快速拨打电话给林海，对话显得焦急和不知所措。放下电话后余嫱双眼凝视前方，她不知道这个下午她该怎么渡过，更不知道接下来会有什么可怕的事情发生。一旁的游好见状只能继续安慰她。】

游 好：（关切地）要不你找陶老师聊聊，看他能有什么好办法。

余 嫱：（抬头看着游好，不自信答道）陶老师能帮我吗？他一直期望我能好好学习，上周也对我说想推荐我入团，他知道我谈恋爱一定很失望···

第二场

【下午第一节语文课 教室】

【旁白：曹老师正在讲中考命题作文审题和写作技巧，同学们正认真地听讲并做笔记。余嫱也努力地握着笔写着，但始终没能集中精力听曹老师讲解。余嫱看了一眼正聚精会神听课的游好，心想我能和她一样不去“早恋”一心扑在学习上该多好，接着余嫱脑海里又闪现出游好对她说的一句话“我父母和我相处时间比较多，我遇到问题时爸爸妈妈都会以朋友的方式和我一起解决。”想到这些余嫱的不安心理又多了一分沮丧，平时父母工作忙基本没时间和她一起分担她的烦恼和想法，焦虑和不知所措写满了稚嫩的脸。正悉心授课的曹老师发觉了一脸茫然的余嫱，慢慢地走向余嫱轻轻地敲敲她的桌子并对全班同学说道。】

曹老师：同学们，在春日明媚的阳光下树木花草正尽情地成长，教室里的我们也正为即将来的中考而勃发向前，青春不该犹豫不该迟疑让我们好好学习吧！【同时朝着余嫱露出和蔼的笑容】

【同桌游好见状推推余嫱的手轻声说道】

游 好：你可以找曹老师聊聊或写信给她，现在我们可要认真听课哦!

余 嫱：(稍放轻松 小声答道) 嗯。

第三场

【下午第二节课 余嫱爸爸拽着林海气冲冲地进了校长室】

校长：（惊讶地）你好，请问发生了什么事？

余爸：（气冲冲地）这个学生经常发些......余下全文>>

八：5人浓浓的乡情简短小品

甲：我想用歌声来歌颂一下我的家乡。

乙：好哇!

甲：听：（唱）“我们的家乡， 在希望的田野上，”

乙：好！

甲：“炊烟在新建的村房上飘荡，”

乙：这词好！

甲：“小河在美丽的村庄分流淌，”

乙：调也好！

甲：“一片冬麦——

乙：麦子好！

甲：“一片高粱，”

乙：高粱长得也好！

甲：“十里吆——”

乙：十里好。

甲：“荷塘——”

乙：荷塘好。

甲：你这是说什么呢？

乙：你不是歌颂你们村吗？我这是夸你们村好呢。

甲：那你也不能那么简单呀！

乙：怎么了？

甲：麦子也好，高粱也好，十里好，荷塘也好！有这么说话的吗？

乙：那也不能怪我。

甲：怪谁呀？

乙：怪你。

甲：怎么怪我呢？

乙：谁让你老唱来的。这唱歌比较抽象。你要说具体的我就有词儿了。

甲：一说具体的你就有词儿？

乙：我搞的是语言的艺术，你只要一说出来，我这词儿就来了。

甲：大家可听着呢，看我说具体的他有词没词。

乙：你说吧。

甲：我想说说我们村儿。

乙：那好！

甲：你又来了。

乙：我想问问你，你们是哪个村儿？

甲：我们是西湖路村的。

乙：“西葫芦村儿”？那咱们还离得不远。

甲：你也是西葫芦村儿？

乙：我是架冬瓜村。

甲：像话吗？你这像话吗？

乙：什么叫西葫芦村呀？

甲：西湖路，建设社会主义新农村，我们不但粮食丰收，生活幸福，还要装扮美好的家园。水泡子咱们修成人工湖，湖边种上一圈儿杨柳。村中一条大路，走在上面就像漫步在西湖十里长堤，我们给起了名字叫西湖路——

乙：噢！西湖路？我以为你们村儿净种西葫芦呢。

甲：三中全会以后我们村儿由穷变了富，一天一天走上幸福路。

乙：日子一天比一天好。

甲：现在是家家有余粮，户户有存款。

乙：多好哇。

甲；穷山沟变成了米粮川。

乙：这谁能说不好哇？

甲：过去我们村儿鸡叫起来什么味儿？

乙：什么味儿呀？

甲：您听母鸡叫起来（学母鸡叫）“咯咯哒”。

乙：怎么这味儿？

甲：这是冲人叫苦呢。

乙：说什么呢？

甲：（学母鸡）“饿着呢！”

乙：一听这口粮就不够。

甲：现在这鸡叫起来——

乙：怎么叫。

甲：大早晨你一进村，公鸡扯着脖子：（学公鸡叫）“咯儿咯儿咯儿。”

乙：这是说什么呢？

甲：这是嚷嚷呢，”有精神儿——”

乙：连鸡打鸣听着都美了。

甲：生活一天一个样儿。

乙：真好！

甲：道路越走越亮堂。

乙：太好了。

甲：我们的日子一天比一天好。

乙：好极了。

甲：说得你都没词儿了。

乙：多好哇。

甲：还好哪？

乙：又怎么了？

甲：你看你刚才说了半天又是“多好哇”，“太好了”。老是一个字来回使。

乙：本来就是好，怎么能说不好呢？

甲：您是搞什么的？

乙：搞语言艺术的。

甲：语言艺术讲究语言美，我们祖国的语言那么丰富，描绘的词儿那么多，您不能换点儿吗？就一个“好”字来回使，您不觉得单调吗？不觉得贫乏吗？不觉得枯燥吗？不觉得无味吗？

乙：你把嘴撇后脑勺去。

甲：后脑勺干吗？

乙：我告诉你，歌颂农村大好形势，你让谁说也离不开这个好字。

甲：是离不开好。我给你歌颂歌颂西湖村。我不用这个字。用其他词描绘起来比单用一个好字丰富得多。

乙：你先别吹，我问你几句话，说不了五分钟我就让你说出这个好字。

甲：说半个钟头我也出不来。

乙：五分钟你就得说出来。

甲：要是说出来我把那半截钢柱儿折了。（前一节目为气功折钢柱和踩鸡蛋）

乙：那好，一会儿我看你折钢柱儿。

甲：我要是说不出来你要踩鸡蛋去。

乙：我还真会踩，我不能踩就把它吃了。

甲：好了！好了！开始。

乙：我问了。小姜，听说你们村儿不错？

甲：我们村儿？跟你们架冬瓜村差不多。

乙：怎么还提架冬瓜村呀？

甲：你刚才说的。

乙：别提它了。要说你们村儿的日......余下全文>>