法国科学家朗志万

一：法国科学家朗志万和伊琳娜有什么关系

法国科学家朗志万和伊琳娜是师生关系

伊琳娜找来一条金鱼，把它放进一个装满水的瓶子里。哎呀，和郎志万说的不一样，水漫出来了。

伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问郎志万：“您怎么能提这样的问题来哄骗我们小朋友么？”

郎志万听了哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话也不一定都是对的，要拱手做做看。” 伊琳娜听懂了郎志万的话，高兴的笑了！

伊琳娜获得了了郎志万问题的“正确”答案的精髓：科学家的话也不一定都是对的，要动手做做看。

二：法国科学家朗志万给我们什么教育小朋友

法国科学家朗志万给我们不要盲从，要亲自动手实验、探究得到科学结论。

科学家朗志万在培养孩子们的科学精神和实践能力上，可谓煞费苦心。他把一个错误的结论告诉孩子们，再问孩子们为什么，目的是让孩子们知道，“科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看”。

三：法国科学家朗志万做了多少年的科学研究

朗志万1872年1月23日出生于巴黎一个工人家庭。从小对学习就有浓厚的兴趣，其母对他的这种爱好积极保护，热情鼓励。朗志万开始上小学时就表现出他的卓越才能，小学毕业后，他又到拉瓦锡中学学习。1888年，他以第一名考入巴黎物理和化学工业学校， 1891年毕业后，他为了进一步充实自己，又在巴黎大学学习了一些课程，同时还自学了拉丁语。1893年，朗志万又以第一名的成绩考入法国高等师范学校，在该校学习期间，他不但听了法国物理学家M.布里渊的讲课，同时还和佩兰做过阴极射线的实验研究，这两位物理学家对朗志万迈入科学殿堂都产生了积极影响。由于毕业成绩优异，1897年，朗志万被送往英国剑桥大学卡文迪许实验室学习了一年，在此不仅得到J.J.汤姆逊的指导，而且还结识了卢瑟福、威尔逊等优秀科学人才，从此他们长期保持友好关系并共同为物理学的发展做出了贡献。

1889年，朗志万回到巴黎后在佩兰的实验室继续从事X射线的次级效应研究，同时也继续他在卡文迪许实验室期间就已开展的“气体电离”研究工作。1902年，朗志万在巴黎大学完成了关于气体电离方面的博士论文并取得博士学位。同年，他接替迈斯卡特任法兰西学院代理教授，1909任教授。在此期间，朗志万还同时在巴黎物理和化学工业学校任教并且于1905年被任命为该校教授，1926年又升为校长。1928年，朗志万继洛仑兹任索尔维会议主席。二战期间，为了战争的需要，朗志万于1940年3～4月间被邀请到海军指导超声深水探测器的研制，由于这一研究使他发明了世界上第一部探测潜艇的声纳。从1940年10月至1943年初，朗志万曾三次被捕，受到纳粹的迫害。1942年5月，纳粹将朗志万的爱婿、物理学家梭罗蒙杀害，次年，又将其女儿梭罗蒙-朗志万逮捕并流放。为了朗志万的安全，他的学生约里奥· 居里等物理学家说服朗志万离开法国，并安排他于1944年5月平安的逃往瑞士。同年9月，法国南部解放后，朗志万重新返回自己的祖国。回国后继续领导巴黎物理和化学工业学校的工作，为法国恢复战争的创伤进行不懈努力。1946年底，这位伟大的物理学家在巴黎离开了人世。

1931年，朗志万曾受国际联盟委托来中国考察教育。当时正值“九一八事变”发生，他对中国人民的抗日活动表示声援，呼吁中国物理学界联合起来，这种呼吁使得当时酝酿已久的中国物理学会成立，他是中国物理学会第一位名誉会员。

朗志万一生的研究工作涉及面广，他曾在气体电离、X射线次级效应、布朗运动、电子和电磁理论、超声、水声学、波动力学……等方面都取得了研究成果。他的杰出工作使他也获得许多荣誉。1915年他受到英国皇家学会奖励，1928年成为该会会员，同年他又成为国际索尔维会议主席，1929年，朗志万被苏联科学院选为名誉院士；1934年，他被选为法国科学院院士。朗志万去世后，法国政府给予国葬，并于1948年将他和佩兰的遗骸同时安放于象征法国光荣的伟人祠。

四：法国科学家朗志万和美国发明家是什么?

答案：法国科学家朗志万和美国发明家爱迪生

爱迪生（1847——1931），美国发明家、企业家。曾先后发明自动电报发电机、留声机，实验并改进了白炽(chì)灯和电话。以后又制定了照明系统，并为实现集中供电进行了许多工作。1883年发现“爱迪生效应”，即热电子发射现象。在电影技术、矿业、建筑、化工等方面也有不少著名的发明。

五：法国科学家朗志万发明了邮票齿孔这句话对不对?

法国科学家朗志万发明了邮票齿孔这句话不对

发明邮票齿孔的是 阿切尔