一:全民阅读活动开展存在哪些主要问题
开展全民阅读对于提高全民素质,增强国家软实力具有重要意义.
目前我国开展全民阅读还存在不少障碍,
主要表现在公众阅读习惯、阅读质量、公共阅读环境、出版物质量以及阅读推广活动等方面,
可以通过采取建立专门阅读管理机构、设立中央专门阅读基金、培育公众阅读习惯、构建社会阅读氛围以及完善阅读推广等措施加以解决.
二:2011年,全民阅读推广活动在某市全面启动。活动以“读书·进步·我文明’为主题,以大力提升广大市民的文
B 试题分析:文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式,还是表现在生活方式的其他各个方面,都是深远持久的。作为人们文化素养的核心和标志的世界观、人生观、价值观,是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。本题选B。
三:如何普及与推广全民阅读运用矛盾知识
李克强在报告中指出:“文化是民族的血脉。要培育和践行社会主义核心价值观,加强公民道德和精神文明建设。继续深化文化体制改革,完善文化经济政策,增强文化整体实力和竞争力。促进基本公共文化服务标准化均等化,发展文化艺术、新闻出版、广播电影电视、档案等事业,繁荣发展哲学社会科学,倡导全民阅读。提升文化产业发展水平,培育和规范文化市场。传承和弘扬优秀传统文化,重视保护文物。加快文化走出去,发展文化贸易,加强国际传播能力建设,提升国家文化软实力。发展全民健身和竞技体育产业。我国是历史悠久的文明古国,也一定能建成现代文化强国。”
明确政府应当担负起责任
针对全民阅读立法中的具体内容如何规定的问题,接受采访的专家不约而同地提到了政府责任。
对外经济贸易大学法学院民商法学系主任、教授、博士生导师苏号朋指出,应明确政府在推广全民阅读中的责任,具体包括领导机构、经费保障、具体的推广措施等。他说,推广全民阅读,政府不仅责无旁贷,而且要采取积极、有效的措施予以落实。政府应以其号召力、影响力、协调力和权威性,通过制定与实施相关政策,贯彻落实法律的要求,组织、领导、推动全民阅读,促进全民阅读水平和阅读能力提高。
国家图书馆常务副馆长、博士生导师詹福瑞说,立法对于阅读的促进作用主要是以提倡为主,但其中还应该对阅读相关机构、部门有一些具体的、原则性的规定。如规定:政府制定促进全民阅读的政策,建立必要的财政和其他保障措施;公益性教育、文化机构在全民阅读中承担的责任,建立机构之间的合作机制;相关企业在全民阅读中承担的责任以及政府对这些企业的扶持政策等。
苏号朋认为,虽然全民阅读立法主要以倡导国民提高阅读能力、培养阅读习惯为重要内容,但并不是说立法只能以呼吁为主。“这一立法中应当规定惩罚性内容。不过,惩罚对象并不是作为读者的普通民众,而是负有推广全民阅读的各级政府及其他相关机构(主要是公共图书馆)。应明确对于推广全民阅读不力的政府机构、学校或公共图书馆,追究其法律责任。”苏号朋说。
设立全国性统筹协调机构
苏号朋指出,全民阅读推广是复杂的社会系统工程,统筹协调是关键问题。比如,美国的协商机构是全民阅读办公室,德国是国民阅读促进委员会。为了加强对全民读书活动的指导,1997年我国成立了由中宣部、中央文明办、文化部等部门组成的全国知识工程领导小组。2003年该领导小组将全民阅读活动交给中国图书馆学会承办。不过,该学会对其他部门,尤其是政府部门、企业和其他社团没有管理权,导致在阅读推广中存在各自为政、资源不能共享等问题。因此,应该设立全国性的、具有高度权威的统筹协调机构,各省、自治区、直辖市亦参照设立,是推广全民阅读的重要工作。
詹福瑞认为,虽然全民阅读需要立法保障,但是法律还不能完全解决这些问题,法律只是从制度层面提出最基本的要求,但是不能依靠法律来解决精神层面的问题。促进法或者促进条例,说明法本身有提倡的作用。读书是人的需要,如果要彻底解决问题,还是要从个体本身进行培养。
“我们应该从根本上思考为什么我国没有形成阅读风气,因为整个社会风气在向着极为功利的方向发展,很多人读书还要考虑投入和产出问题。如果要让每个人认识到读书的需求,应该从根本上解决对人生的认识问题。要让人认识到不仅要有物质,还要精神健全,这样才能成为完善的人,才能生活得更幸福。说到底,还是人生观的问题。”詹福瑞说。
设分级阅读保护未成年人
为了保障少年儿童健康成长,哪些不适合儿童阅读要分清楚。詹福瑞指出,现在儿童与成年人一样,各种书都能......余下全文>>
四:我国在推进开展全民阅读中采取了哪些具体措施
开展"全民阅读"活动,是中央宣传部、中央文明办和新闻出版总署贯彻落实党的十六大关于建设学习型社会要求的一项重要举措。自2006年活动开展以来,在中宣部、中央文明办、新闻出版总署、文化部、国家广电总局、教育部、解放军总政宣传部、共青团中央、全国总工会、全国妇联等部门的共同倡导下,全民阅读活动在全国各地蓬勃发展,活动规模不断扩大,内容不断充实,方式不断创新,影响日益扩大。
为巩固扩大已有成果,中宣部、新闻出版总署在已有工作基础上,继续会同中央文明办、教育部、民政部、文化部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、解放军总政治部等部门,进一步加强对全民阅读活动的组织领导和协调,进一步丰富活动的内容和手段,进一步在全社会形成"多读书、读好书"的良好舆论氛围和文明风尚,更好地为提高全民族思想道德和文化素质,推动经济社会又好又快发展服务。
1.2013年,我国的全民阅读工程有了里程碑意义的突破:《全民阅读促进条例》列入国家立法计划,条例初稿已经拟定,正在逐步细化和完善。法律的介入和引导,有利于改善阅读条件和环境,保障民众的阅读需求,意义重大。
阅读立法的动议源自2013年全国两会期间115位政协委员联名签署并提交的《关于制定实施国家全民阅读战略的提案》。在提案中,明确提出了"由全国人大制定《全民阅读法》、国务院制定《全民阅读条例》"的建议。建议认为,为全民阅读立法,就是以法律法规的形式将推动全民阅读工作纳入法制化轨道,确定政府为促进全民阅读的责任主体。
2014年政府工作报告首次提出“倡导全民阅读”,今年的政府工作报告中再次提到这一理念,并提高到建设“书香社会”的高度。
2.我们的国家领导人酷爱阅读,并亲自推广阅读。习总书记说:“现在,我经常能做到的是读书,读书已成了我的一种生活方式。”李克强总理说:“无论工作多忙,都要抽出时间读书。”领导人的言行经由媒体传播,对全民阅读的推动作用不容小觑。
积极的信息,无不说明推动全民阅读的意愿和力量,正在百川成海、捏沙成团。当然,我们不能忽略一个令人尴尬的现实:我国的全民阅读现状,仍然不容乐观,每年人均纸质图书阅读量不足5本。
五:在新形势下如果推广全民阅读 1000字作文
有位朋友之前问我:“你惧怕离开这个世界吗?”当时,我十分诧异,因为我从来没有直视过这个问题。离开这个世界?不就是指死亡吗!之前,我一想到死亡,就会觉得自己堕入了一个黑暗的深渊,那里的世界没有阳光,没有快乐,种种的鬼踪魅影使我惊心动魄,恐惧万分。
如果没有读这本书,我将会一直认为死亡离本身太遥远,永远不敢正视它。现在,我终于明白了。生命是珍贵的,一个人生存在世界上,意味着他能够体会喜怒哀乐,历经各种事情,享受生活所带来的苦与乐。但是面对死亡,也就是面对生命旅程的结束,种种鬼怪故事对它的渲染增加了成人对它的恐惧。培根说过:“复仇之欲压倒死亡,爱恋之情蔑视死亡,荣誉之尊高于死亡,悲伤至极向往死亡,畏惧之心期待死亡。”对于死亡存在着不同的心态,不同的心态决定着不同的结果,这就是心态的力量。
六:如何做好全民阅读
基于以上委员会成立意义以及指导思想的共识,大会确定了阅读推广委员会的组织规则。其中详细说明了阅读推广委员会及下设专业委员会的职责、任务、委员组成原则;专题研究委员会的性质和设立;及经费来源等。
工作会议;学术研讨会;学术研究;推广活动;成果出版和宣传;建立网站;表彰评估;专业培训与人才培养。其中,出现了很多颇有创意及影响力的规划,如与中国写作学会阅读学专业委员会联合召开一次以诸如"阅读在中国"为主题的国际研讨会;每年选定一个主题,于"4·23世界读书日"期间在全国图书馆开展阅读推广和主题阅读的系列活动;建立全民阅读网,作为阅读推广及委员会工作的平台;继续做好全民阅读奖的评选以及全民阅读经验的分享;形成专业的阅读推广团队,尽心尽力做好全民阅读的推广工作等
七:全民阅读活动是丰富市民文化活动,引导市民多读书 读好书 使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式
把“一种提现百姓精神追求生活方式”改为一种引导市民文化追求7
八:靠什么推动全民阅读
开展“全民阅读”活动,在中宣部 、解放军总政宣传 部、教育部、新闻出版总署、 国家广电总局,影响日益扩 大,活动规模不断扩大,全民阅读活动在全 国各地蓬勃发展党的十六大,方式不断创新、中 央文明办和新闻出版总署贯彻落实党的十 六大关于建设学习型社会要求的一项重要 举措。自2006年活动开展以来、共青团中央、中央文明办,内 容不断充实、文化部、全国总工会、全国妇联 等部门的共同倡导下,是中央宣传部